中考化學(xué)壓軸題

2019年中化學(xué)軸化學(xué)是在原子層次上究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及變化規(guī)律的自然科學(xué)接下來(lái)，同學(xué)們與小編一起看看中考化學(xué)壓軸題。2019年中考化學(xué)壓軸1.(2019，江西)小凱理歸納得出的規(guī)律合理的是(B)A.溶液中的溶劑一定水同種物質(zhì)分子間的間，氣體一定比液體大酸、堿中一定含有氧素不能使酚酞試液變紅溶液一定是酸溶液2.(2019，黃)推理一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是B)任何化學(xué)反應(yīng)都遵循量守恒定律，因此任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都沒(méi)有質(zhì)量變化合物是由多種元素成的純凈物，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物離子是帶電的原子或子團(tuán)，則帶電的粒子是離子堿能使酚酞試液變紅因此能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿3.(2019，佛)邏輯理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是(B)A.因?yàn)镠2O和H2O2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)1頁(yè)相同因?yàn)橄灎T燃燒生成和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿(mǎn)三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件因?yàn)閴A溶液呈堿性，以呈堿性的溶液一定都是堿溶液4.(2019，德)邏輯理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是(C)離子是帶電荷的微粒所以帶電荷的微粒一定是離子酸中一定含有氫元素所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)在氧氣中燃后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素D.堿溶液都能使無(wú)色酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液5.(2019，聊)推理一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是(A)單質(zhì)中只含有一種元，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)中和反應(yīng)一定有鹽生，所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)H2O和H2O2組成素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D.氧化物一定含氧元，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物2頁(yè)6.(2019，蘭)推理一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是C)物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加單質(zhì)是由一種元素組的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)分子、原子都是不帶的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子酸堿鹽之間的復(fù)分解應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間復(fù)分解反應(yīng)7.(2019，無(wú)錫)下列納和總結(jié)完全正確的一組是(D)A.對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)B.食品安全用稀硫酸除去Zn中混的Ag用灼燒的方法除去Fe2O3中有的C用碳酸鈣除去CaCl2液中的HCl霉變的大米洗凈燒熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡產(chǎn)品防腐補(bǔ)充維生素防止夜癥C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D.化學(xué)學(xué)科的價(jià)值花香四溢，說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)紅磷燃燒，有大量白產(chǎn)生電解水生成氫氣和氧的體積比為2∶1研制高效低毒3頁(yè)農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)開(kāi)發(fā)新型材料，改善類(lèi)生存條件利用化學(xué)合成藥物，障人體健康8.(2019，甘)邏輯理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是(D)A.因?yàn)閴A溶液呈堿性所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因?yàn)檠趸锖醒跛?，所以含氧元素的化合物都是氧化物因?yàn)镠2O和成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同因?yàn)橄灎T燃燒生成和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素9.(2019，陜西)運(yùn)用理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的D)A.鋁的金屬活動(dòng)性比強(qiáng)，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B.水和過(guò)氧化氫的組元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.Na+、Cl-外層電子數(shù)均為，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率10.(2019，烏魯木齊)構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：“—”表示相連的兩4頁(yè)種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)?！北硎疽环N物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，、B、C分別屬不同類(lèi)別的化合物，則A、B、C能是B)NaOH、Na2CO3KOH、K2CO3Ba(OH)2、CuSO4、CuONaOH、HCl、Ba(NO3)211.(2019，連云港)圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，圖中“-”表相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)部分反應(yīng)物成物及反條件略去列說(shuō)法不正確的是B)A.甲、乙、丙可能依為、NaOH、CO2丙物質(zhì)只能是氧化物鹽當(dāng)乙為NaOH時(shí)，它由Ca(OH)2與應(yīng)生成D.當(dāng)甲為一種堿時(shí)，與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀二、填空與簡(jiǎn)答題12.(2019，德陽(yáng)如所示的是物質(zhì)A～F相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。常情況下是參與綠色植物光合作用的氣體;B工業(yè)上泛用于玻璃造紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域;D溶液呈色E地殼中含量最多金屬元素的5頁(yè)單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)：A氣體是CO2_，B的化學(xué)式F可能是_鹽酸或酸_。C和D溶液中反的化學(xué)方程式是_Ca(OH)2+CuSO4===Cu(OH)2↓+CaSO4_。(4)E和在溶液中反的化學(xué)方程式是_2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑_13.(2019，重慶過(guò)化氫分解的產(chǎn)物與其他物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)識(shí)按要求填空：(1)A在反應(yīng)①中起催化_作用，色金屬的化學(xué)式為_(kāi)Cu_(2)反應(yīng)②的化學(xué)反方程式為_(kāi)H2O+CaO===Ca(OH)2_。(3)藍(lán)色沉淀屬于堿(填酸”“堿”或“鹽”。14.(2019，甘肅)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(分產(chǎn)物略去：向溶液C中加入液白色沉淀產(chǎn)生則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)CuSO4_;反應(yīng)①中的化學(xué)方程為_(kāi)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu_，該反應(yīng)說(shuō)明金屬的活動(dòng)比金屬B活動(dòng)性強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”);反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)是_復(fù)解反應(yīng);分離出反應(yīng)②中藍(lán)色淀的操作方法是過(guò)濾。15.(2019，張)下表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和6頁(yè)部分產(chǎn)物已省略。中、E為固體氧化物，且A為黑色粉末B、D是由相同元組成的無(wú)色液體，且具有消毒殺菌作用C是維持生命活必不可少的無(wú)色氣體Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y毒X是常見(jiàn)的金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)反應(yīng)①中A物質(zhì)作用是_催_(dá);(2)反應(yīng)③的化學(xué)方式_Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O_;反應(yīng)④的化學(xué)方程式_Fe2O3+3CO=====溫2Fe+3CO2_;(3)日常生活中為了止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_刷漆、涂油、電鍍其他屬(隔絕空氣和水)_(寫(xiě)一點(diǎn)即可。三、實(shí)驗(yàn)探究題16.(2019，濱州在究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)論。(1)探究稀硫酸與氫化鈉溶液的反應(yīng)：當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈?，溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)紅色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方式為：_H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O_(2)探究上述稀硫酸氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量根據(jù)上述反過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量，同學(xué)們分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液7頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你斷并分析：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)結(jié)論方案一取樣，滴入量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過(guò)量方案二取樣，滴入滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸