教師招聘考試題庫《心理學(xué)概述》必看考點最新版(二)-3

教師招聘考試題庫《心理學(xué)概述》必看考點最新版(二)1、判斷題

洛克的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨立宣言。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：馮特所著的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨立宣言。

2、單選題

一般認(rèn)為心理學(xué)的誕生之年是_____。

A:1864年

B:1879年

C:1903年

D:1920年

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：該考點非常重要，考過N次。馮特1879年在德國萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。（也標(biāo)志著心理學(xué)從哲學(xué)中分離出來，作為一門獨立的科學(xué)正式誕生。）馮特因此被稱為“心理學(xué)之父”。馮特所著的《生理心理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是“心理學(xué)的獨立宣言”。

關(guān)注關(guān)鍵點（以下這7個關(guān)鍵詞會變換各種形式考察）：

（1）馮特

（2）1879年

（3）德國萊比錫大學(xué)

（4）世界上第一個心理學(xué)實驗室

（5）標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生

（6）馮特被稱為心理學(xué)之父

（7）生理心理學(xué)原理，是馮特所著，被稱為心理學(xué)的獨立宣言

3、單選題

_____的《生理學(xué)原理》一書被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨立宣言。

A:笛卡爾

B:洛克

C:馮特

D:繆勒

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：馮特的表述記牢固。

4、判斷題

教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)一般原理在教育中的應(yīng)用。

參考答案:

本題解釋:

【答案】×。解析：教育心理學(xué)作為應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。它不是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用，它擁有自身獨特的研究對象。

5、填空題

教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是____。

參考答案:學(xué)習(xí)過程

6、單選題

俄羅斯的教育心理學(xué)之父是_____。

A:凱洛夫

B:烏申斯基

C:米丁斯基

D:蘇霍姆林斯基

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：。烏申斯基，“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”，代表著作《人是教育的對象》，系統(tǒng)地總結(jié)了當(dāng)時心理學(xué)的發(fā)展成果。這本著作被認(rèn)為“奠定了俄國教育科學(xué)的科學(xué)研究基礎(chǔ)”。

卡普捷列夫，代表著作《教育心理學(xué)》，俄國第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作。

7、單選題

把人看成一種信息加工者，一種具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機體的心理學(xué)觀點是_____。

A:行為的觀點

B:生物學(xué)的觀點

C:現(xiàn)象學(xué)的觀點

D:認(rèn)知的觀點

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：對于心理學(xué)的流派務(wù)必重要掌握。歸納如下：

一、構(gòu)造心理學(xué)派

代表人物：馮特、鐵欽納

基本觀點：

1.心理學(xué)應(yīng)研究人的直接經(jīng)驗即意識，并把人的經(jīng)驗分為感覺、意象和激情狀態(tài)三種元素；

2.用內(nèi)省的方法，找出構(gòu)成人的心理的基本元素；

3.強調(diào)心理學(xué)的基本任務(wù)是理解正常成人的一般心理規(guī)律。

二、行為主義學(xué)派

代表人物：華生

基本觀點：

1.《在行為主義者看來的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生；

2.行為主義的興起被稱為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”；（也稱第一勢力）

3.反對研究意識，直接研究行為；

4.反對內(nèi)省，主張采用實驗法進行客觀研究。

三、格式塔心理學(xué)派（也稱為完形心理學(xué)）

代表人物：韋特海默、苛勒、考夫卡

基本觀點：

反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。（“Gestalt”在德文中意味著“整體”）

四、機能主義心理學(xué)派

代表人物：詹姆士、杜威和安吉爾

基本觀點：

1.不把意識看成個別心理元素的集合，而是一種持續(xù)不斷的過程；

2.意識的作用是使有機體適應(yīng)環(huán)境。

五、精神分析學(xué)派

代表人物：弗洛伊德

基本觀點：

提出潛意識；主張人格結(jié)構(gòu)的三層次；主張性欲論。

六、現(xiàn)代認(rèn)知學(xué)派（也稱為信息加工心理）

代表人物：奈瑟、皮亞杰

基本觀點：

1.美國心理學(xué)家奈瑟《認(rèn)知心理學(xué)》一書的出版，標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)已成為一個獨立的流派；

2.認(rèn)知心理學(xué)的興起被稱為心理學(xué)發(fā)展史上的“第二次革命”；

3.強調(diào)意識的能動性和人的主觀能動性；

4.主張以信息加工觀點為核心。

七、人本主義心理學(xué)

代表人物：羅杰斯、馬斯洛

基本觀點：

重視人自身的價值，提倡充分發(fā)揮人的潛能。（人本主義心理學(xué)是獨立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”）

8、多選題

在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是_____

A:意志

B:情感

C:興趣

D:氣質(zhì)

參考答案:AB

本題解釋:

【答案】AB。解析：人的心理過程就起性質(zhì)與功能來說可以分為認(rèn)識過程、情緒/情感過程和意志過程。C和D屬于個性心理。

9、單選題

教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是_____。

A:學(xué)習(xí)過程

B:教學(xué)過程

C:教學(xué)方法

D:教師與學(xué)生

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：學(xué)習(xí)過程——學(xué)生在教學(xué)情境中通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程，這是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。

10、單選題

周圍神經(jīng)系統(tǒng)不包括_____

A:脊神經(jīng)

B:視神經(jīng)

C:植物神經(jīng)

D:腦干

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：周圍神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓以外的所有神經(jīng)結(jié)構(gòu)，包括神經(jīng)節(jié)、神經(jīng)干、神經(jīng)叢及神經(jīng)終末裝置；周圍神經(jīng)系統(tǒng)就是聯(lián)絡(luò)中樞神經(jīng)和其它各系統(tǒng)器官之間的：包括與腦相連的腦神經(jīng)和與脊髓相連的脊神經(jīng)；周圍神經(jīng)的主要成分是神經(jīng)纖維。

11、填空題

教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。

參考答案:教學(xué)操作能力

12、單選題

格式塔用德文表示是“Gestalt”，以“G”開頭，它的意思是_____。

A:行為

B:整體

C:精神

D:人本主義

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：格式塔心理學(xué)派（也稱為完形心理學(xué)）

代表人物：韋特海默、苛勒、考夫卡

基本觀點：

反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。在心理學(xué)中用“格式塔”表示“一種被分離的整體”。

13、單選題

心理學(xué)的第一大勢力是指_____

A:精神分析

B:行為主義

C:認(rèn)知

D:人本主義

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：第一大勢力是行為主義；第二大勢力是精神分析學(xué)派；第三大勢力是人本主義學(xué)派。

14、單選題

“整體大于部分之和”所代表的心理學(xué)流派是_____

A:.構(gòu)造主義心理學(xué)

B:機能主義心理學(xué)

C:格式塔心理學(xué)

D:行為主義心理學(xué)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：把握住關(guān)鍵詞：“整體”對應(yīng)格式塔學(xué)派。

15、單選題

行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是_____。

A:考夫卡

B:華生

C:羅杰斯

D:榮格

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：行為主義學(xué)派

代表人物：華生

基本觀點：

1.《在行為主義者看來的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生；

2.行為主義的興起被稱為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”；（也稱第一勢力）

3.反對研究意識，直接研究行為；

4.反對內(nèi)省，主張采用實驗法進行客觀研究。

16、單選題

_____被譽為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。

A:馮特

B:洛克

C:笛卡兒

D:繆勒

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：又一個馮特知識點的不同表述。

17、判斷題

20世紀(jì)20年代至50年代，西方教育心理學(xué)汲取了兒童心理學(xué)和心理測驗方面的成果，大大擴充了自己的內(nèi)容。這一時期，教育心理學(xué)內(nèi)容豐富，并成為一門具有獨立理論體系的學(xué)科。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：20世紀(jì)20年代至50年代，西方教育心理學(xué)汲取了兒童心理學(xué)和心理測驗方面的成果，大大擴充了自己的內(nèi)容。這一時期，教育心理學(xué)內(nèi)容豐富，但并未成為一門具有獨立理論體系的學(xué)科。

18、單選題

下列屬于新生兒條件反射的是_____

A:抓握反射

B:驚跳反射

C:對喂奶姿勢的吸吮反射

D:游泳反射

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：注意C選項中有一個條件“對喂奶姿勢”的吸吮反射，如果單純說是吸吮反射的話是非條件反射。

19、單選題

下列不是反射活動的一項是_____。

A:草履蟲的趨利避害反應(yīng)

B:人的手被火燙便立即移開

C:黑猩猩解決問題獲取食物的行為

D:學(xué)生聽到鈴聲進教室上課

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對神經(jīng)系統(tǒng)基本活動的特征的掌握。

【參考答案】A

【名師點睛】反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式，是有機體通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)外刺激產(chǎn)生有規(guī)律的應(yīng)答活動。實現(xiàn)反射活動的生理結(jié)構(gòu)是反射弧，它由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分組成。草履蟲是單細胞生物，它沒有神經(jīng)系統(tǒng)，所以也就沒有反射行為。它的趨利避害反應(yīng)屬于應(yīng)激行為。

20、單選題

科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是_____

A:馮特

B:亞里士多德

C:杜威

D:桑代克

參考答案:A

本題解釋:

【答案】B。解析：注意關(guān)于本知識點的不同說法要記住。

21、單選題

西方第一本《教育心理學(xué)》出版于_____

A:1903年

B:1913年

C:1914年

D:1900年

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：不但要記住桑代克，還要記住1903年。

22、單選題

精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是_____。

A:苛勒

B:斯金納

C:弗洛伊德

D:馬斯洛

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：佛洛依德精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。提出潛意識；主張人格結(jié)構(gòu)的三層次；主張性欲論。

23、單選題

“仁者見仁，智者見智”說明心理是_____

A:腦的機能

B:對客觀認(rèn)識的反映

C:在實踐中發(fā)生發(fā)展的

D:對客觀現(xiàn)實的主觀反映

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：對客觀事物的主觀反映才說明仁者見仁智者見智。

24、單選題

馮特和鐵欽納是_____學(xué)派創(chuàng)始人

A:構(gòu)造心理

B:格式塔

C:行為主義

D:機能主義

參考答案:A

本題解釋:

（1）構(gòu)造——馮特、鐵欽納

意識：感覺、意向、激情

（2）機能——詹姆士、杜威、安吉爾

意識功能：適應(yīng)環(huán)境

（3）格式塔：韋特海默、苛勒和考夫卡

心理是一個整體，整體不能還原為各個部分。

25、單選題

在下列選項中，屬于心理過程的是_____。

A:意志

B:能力

C:氣質(zhì)

D:興趣

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：心理現(xiàn)象包括心理過程和個性心理兩部分，心理過程又分為認(rèn)知過程（感覺、知覺、思維、想象、記憶）、情感過程（情緒與情感）和意志過程，所以選擇答案A。其他都是個性心理的成分。個性心理分為個性傾向性（需要、動機、興趣、理想、信念、價值觀）和個性心理特征（能力、人格，人格包括性格、氣質(zhì)等）

26、多選題

“談梅生津”主要是（）活動

A:第一信號系統(tǒng)

B:第二信號系統(tǒng)

C:無條件反射

D:條件反射

參考答案:BD

本題解釋:

【答案】BD。解析：巴甫洛夫認(rèn)為，大腦皮質(zhì)最基本的活動是信號活動，從本質(zhì)上可將條件刺激區(qū)分為兩大類：一類是現(xiàn)實的具體的刺激，如聲、光、電、味等刺激，稱為第1信號；另一類是現(xiàn)實的抽象刺激，即語言文字，稱為第2信號。對第1信號發(fā)生反應(yīng)的皮質(zhì)機能系統(tǒng)，叫第1信號系統(tǒng)，是動物和人共有的。人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒吃到也沒看到，只是聽到梅子就流口水，這是屬于第二信號系統(tǒng)反射。

27、判斷題

教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)習(xí)過程和教學(xué)過程這兩個過程交織在一起。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。學(xué)與教相互作用過程是個系統(tǒng)過程，由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價/反思過程這三個過程交織在一起。

28、單選題

心理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科是以德國學(xué)者馮特_____年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理實驗室為標(biāo)志的。

A:1798

B:1879

C:1789

D:1897

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：注意關(guān)于本知識點的不同說法要記住。

29、填空題

“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。

參考答案:第一信號第二信號

本題解釋:

【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒吃到也沒看到，只是聽到梅子就流口水，這是屬于第二信號系統(tǒng)反射。

30、單選題

關(guān)于心理與行為的關(guān)系，下列說法錯誤的是_____。

A:可以通過觀察人的外顯行為探討人的內(nèi)在心理規(guī)律

B:人的行為受內(nèi)隱心理活動支配

C:心理學(xué)只研究人的外顯行為

D:同樣的心理活動不同的人可能有不同的行為表現(xiàn)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：C項一看太絕對，就不選。

31、單選題

下列心理現(xiàn)象中，屬于個性心理特征的內(nèi)容是_____。

A:意識

B:信念

C:性格

D:理想

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：個性心理分為個性心理傾向性和個性心理特征，個性心理特征又包含能力、氣質(zhì)和性格，所以選C。

32、單選題

從學(xué)科性質(zhì)來看，心理學(xué)是一門_____學(xué)科。

A:行為

B:自然

C:社會

D:交叉

參考答案:D

本題解釋:

【答案】C。心理學(xué)是自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉學(xué)科，記住即可。

33、判斷題

語言中樞的優(yōu)勢半球在右半球。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對大腦左右半球的主導(dǎo)功能的了解。

【參考答案】錯誤

【名師點睛】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髄。高級中樞是指大腦兩半球。左右兩半球的機能并不對稱，左半球負責(zé)身體的右邊，右半球負責(zé)身體的左邊，兩側(cè)半球由胼胝體聯(lián)合起來。大腦左半球是抽象邏輯思維和言語中樞的優(yōu)勢半球，右半球是形象思維和高度空間知覺的優(yōu)勢半球。

34、單選題

20世紀(jì)20年代到50年代末，是教育心理學(xué)的_____

A:初創(chuàng)時期

B:發(fā)展時期

C:成熟時期

D:完善時期

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：初創(chuàng)時期是20世紀(jì)20年代以前；發(fā)展時期是20世紀(jì)20年代到50年代；成熟時期是20世紀(jì)60年代至70年代末；完善時期是20世紀(jì)80年代以后。

35、單選題

教育心理學(xué)研究認(rèn)為學(xué)生這一要素主要是從兩個方面來影響學(xué)與教的過程，第一是群體差異，第二是_____

A:年齡差異

B:能力差異

C:個別差異

D:性別差異

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：。群體差異和個別差異，要記住，考題多次出現(xiàn)。

36、單選題

教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中_____的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

A:師與生

B:學(xué)與教

C:德與智

D:身與心

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)，其基本任務(wù)就是揭示并研究學(xué)生如何有效學(xué)習(xí)、教師如何合理指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、使學(xué)生獲得高效學(xué)習(xí)結(jié)果的基本心理學(xué)規(guī)律。

37、單選題

1903年，_____出版了著作《教育心理學(xué)》，標(biāo)志著教育心理學(xué)成為一門新的獨立學(xué)科。

A:華生

B:斯金納

C:桑代克

D:杜威

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：非常重要的題目，桑代克的名字要牢記。

38、單選題

認(rèn)為整體大于部分的相加，主張從整體上來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)派別是_____

A:格式塔心理學(xué)

B:人本心理學(xué)

C:認(rèn)知心理學(xué)

D:社會心理學(xué)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：格式塔心理學(xué)派（也稱為完形心理學(xué)）

代表人物：韋特海默、苛勒、考夫卡

基本觀點：

反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。（“Gestalt”在德文中意味著“整體”）

39、填空題

教育心理學(xué)研究對教育實踐具有描述、解釋、預(yù)測和____的作用。

參考答案:控制

40、單選題

人的心理活動的內(nèi)容和源泉是_____。

A:認(rèn)知

B:需要

C:客觀現(xiàn)實

D:個性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：客觀現(xiàn)實是人的心理活動的內(nèi)容和源泉。

41、單選題

學(xué)校教育心理學(xué)中最重要、最核心的理論_____

A:智力理論

B:動機理論

C:學(xué)習(xí)理論

D:認(rèn)知理論

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

42、填空題

認(rèn)識過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動，主要包括感覺、知覺、和____、____、想象。

參考答案:記憶思維

43、填空題

1877年，俄國教育家和心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》，這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。

參考答案:卡普捷列夫

44、單選題

就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學(xué)研究方法是_____。

A:觀察法

B:測驗法

C:實驗法

D:調(diào)査法

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查心理學(xué)的研究方法。

【參考答案】D

【名師點睛】心理學(xué)常用的研究方法有觀察法、調(diào)查法、實驗法、個案研究法等。調(diào)查法是通過各種途徑間接了解被試心理活動的一種研究方法。調(diào)查法總體上易于進行，—但在調(diào)查的過程中往往會因為被調(diào)查者記憶不夠準(zhǔn)確等原因使調(diào)查結(jié)果的可靠性受到影響。在心理學(xué)的研究中，常用的調(diào)查方法有問卷法、訪談法等。問卷法是采用書面問答的方式，要求被試回答研究者提出的問題，以獲得被試心理和行為表現(xiàn)資料的方法。訪談法是通過與研究對象或與研究對象有關(guān)的人進行口頭交談的方式來收集研究資料的一種方法。根據(jù)題干的描述，通過要求被試回答問題這種間接的途徑來推測群體的態(tài)度和心理的方法是調(diào)查法。

45、填空題

心理學(xué)是研究____及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。

參考答案:心理現(xiàn)象

46、單選題

我國第一本教育心理學(xué)教科書的編寫者是_____。

A:陶行知

B:潘菽

C:房東岳

D:廖世承

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對我國教育心理學(xué)發(fā)展歷史的掌握程度。

【參考答案】D

【名師點睛】廖世承和房東岳要區(qū)分開。解答本題時，除了要知道我國第一本教育心理學(xué)教科書《教育心理學(xué)》的編寫者是瘳世承之外，還需