語文人教版必修1練習單元質(zhì)量檢測一

A．百舸A．百舸ɡě)

寥廓時間：

分鐘 滿分：

分一、基礎積累共

分，選擇題每題

分．下列詞語中，加點的字注音完全正確的一組是 ． ．崢嶸ɡ)揮斥方遒B．頹圮籬墻(lí)彷徨ɡ)默默彳亍崢嶸ɡ)揮斥方遒B．頹圮籬墻(lí)彷徨ɡ)默默彳亍

C．河畔漫溯青荇ɡ)星輝斑斕．火缽(bō)飄泊纖繩(qiān)忸怩不安(niǔ

ní)．

．．．

．．

．．．．．．．．．“ “ “解析：B

項，

頹”應讀

；C

項，

畔”應讀

；

“ “ “應讀

。答案：A．下列詞語中，沒有錯別字的一項是 A．滄茫 蕭瑟 油紙傘 意氣風發(fā)B．惆悵 芬芳 萬戶候 枯燥無味C．挑釁 抱歉 明信片 貌和神離．荊棘 佇立 挖墻腳 凄婉迷茫解析：A

項，滄－蒼；B

項，候－侯；C

項，和－合。答案：．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

詩歌的意象是指詩歌中融入了作者主觀 ________

的客觀物．．．．B．．．．．就日本名古屋市長關于“南京大屠殺”事件的危言危行，外．．．．B．．．．．就日本名古屋市長關于“南京大屠殺”事件的危言危行，外

．下列句子中加點的成語，使用不正確的一句是 吟誦唐詩宋詞，可以豐富我們的情感世界，提高我們的文學________，使我們獲得精神的陶冶和審美愉悅。詩歌表現(xiàn)思想感情的________是語言，語言沒有視覺的形象性，它不過是一群聲音符號的組合。杜甫的詩歌，真實地記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史

________，因而被稱為“詩史”，他被尊為“詩圣”。A．情意 修養(yǎng) 媒介 劇變B．情感 休養(yǎng) 媒體 巨變C．情意 修養(yǎng) 媒體 劇變．情感 休養(yǎng) 媒介 巨變解析：“情意”比“情感”范圍大。“修養(yǎng)”指態(tài)度與涵養(yǎng)；“休養(yǎng)”指休息調(diào)養(yǎng)。媒介：使雙方人或事物發(fā)生關系的人或事物。媒體：指交流、傳播信息的工具，如報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。巨變：巨大的變化，多指好的變化。劇變：劇烈變化，多指時事以及不好的巨大的變化。答案：A．．．A．無論是國民政府還是中國共產(chǎn)黨都在抗戰(zhàn)中做出了貢獻，但到底誰才是中流砥柱呢？這值得我們深思。．．．．不要浪費自己的大好青春。C多，但具有內(nèi)在聯(lián)系，水乳交融。．．．．交部發(fā)言人表示支持南京市做出的相關決定。解析：A.中流砥柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。使用正確。B.風華正茂：風采和才C.十分緊密。使用正確。危言危行：說正直的話，做正直的事。不符合語境。答案：．下列語句中，沒有語病且表意明確的一項是 A．戴望舒曾熟讀法國象征主義詩人魏爾倫，蘇聯(lián)學者切爾卡斯基說過，就多愁善感的氣質(zhì)來說，戴望舒也接近魏爾倫。B．詩歌作為一種文學，理應擔當社會責任和文化精神，執(zhí)著地追求真、善、美，不斷地促人上進，引人思索，帶給人更多的美感。C．目前，詩歌的命運空前引人關注，在一些憂心者看來，詩歌已經(jīng)瀕臨滅亡，詩人已經(jīng)集體逃亡，必須挽救詩歌，拯救詩人。語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。解析：

A

項，成分殘缺，在“詩人魏爾倫”之后加“的詩”；B

項，“擔當”與“文化精神”搭配不當，可在“文化”前加入“傳承”；

項，最后一句缺少主語，可刪掉“使讀者”。答案：C ________，________，________，________，________，________。蟬亦是禪。①高踞樹梢，餐風飲露，不食人間煙火②似遠似近，又似有似無③蟬該是有翅族中的隱士吧④那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸⑤有一種“何處惹塵?！钡牧宋颌抟欢蜗s唱之后，自己的心靈也跟著透明澄凈起來A．④②①③⑥⑤ B．③①④②⑥⑤C．④⑥②⑤③① ．③④⑤⑥②①解析：③承起句的“高潔”“隱士”“隱士”的生活特點。這兩句先寫出蟬的習性、特點，突出其“高潔”，然后

④②再回應句首的“晨間聽蟬

”，描寫晨間蟬鳴的特點，接著⑥⑤寫聽蟬的感受和感悟，自然歸結到結尾的“蟬亦是禪”。答案：B．名篇名句默寫。

分(1)________________，________________，誰主沉?。?/p>

毛澤東《沁園春 長沙》曾記否，________________，________________？園春 長沙》 紅軍不怕遠征難，________________。 (4)________________，同向春風各自愁。李商隱《代贈二首其一》人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，________________。毛澤東《采桑子 重陽》解析：“寥廓”“遏”等字的寫法。答案：悵寥廓 問蒼茫大地 到中流擊水 浪遏飛舟 萬水千山只等閑 芭蕉不展丁香結 戰(zhàn)地黃花分外香二、閱讀鑒賞

分一閱讀下面這首詩歌，回答

～

題。我愛這土地艾 青假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……

年

月

日．詩中的土地、河流、風和黎明具有怎樣的象征意義？詩人對它們的描寫蘊含了怎樣的思想感情？

分______________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌意象的能力。首先，理解意象的本意，然后結合寫作年代及具體詩句分析意象的深層含義。答案：苦、悲憤。．這首詩用了哪些修辭手法？請作簡要分析。

分______________________________________________________________________________________________________________解析：答案：比喻、排比。整首詩將自己比喻為一只鳥來抒發(fā)感情，形地寫出了詩人對祖國苦難的痛心和激憤。二閱讀下面這首詩歌，回答

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題。爐 中 煤——眷念祖國的情緒郭沫若啊，我年青的女郎！我不辜負你的殷勤，你也不要辜負了我的思量。我為我心愛的人兒，燃到了這般模樣！啊，我年青的女郎！你該知道了我的前身？你該不嫌我黑奴鹵莽？要我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸。啊，我年青的女郎！/我想我的前身，原本是有用的棟梁，/我活埋在地底多年，到今朝才得重見天光。啊，我年青的女郎！我自從重見天光，我常常思念我的故鄉(xiāng)。我為我心愛的人兒，燃到了這般模樣！

年

、

月間作感情？

分______________________________________________________________________________________________________________答案：“年青的女郎”比喻自己的祖國。這一形象的比喻，既是對祖國的熱情贊美，又表達了自己對祖國的深深眷念之情。．詩人為什么把自己比作“爐中煤”？

分______________________________________________________________________________________________________________答案：．怎樣理解“要我這黑奴的胸中，/才有火一樣的心腸”一句的含意？

分______________________________________________________________________________________________________________答案：無限的忠誠和熱愛。抒發(fā)思想感情有何好處？

分______________________________________________________________________________________________________________答案：采用面對面地贊美、傾訴的形式，情感表達更直接、更感人。郎”開頭，有何表達效果？

分______________________________________________________________________________________________________________答案：反復詠唱，一唱三嘆，增強了詩歌的抒情色彩，表達了對祖國深沉、熾熱的愛。三閱讀下面這首詩，回答

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題。吳松道中二首其二晁補之曉路雨蕭蕭，江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急，歲晚客程遙。鳥避征帆卻，魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許？霜月系楓橋?！咀ⅰ?吳松：即吳淞，江名?！埃_頭兩句描寫了怎樣的景色？營造了怎樣的氛圍？

分“______________________________________________________________________________________________________________解析：所寫意象的特征，然后進行整合。

“曉路”點明起航的時間是清晨；“雨蕭蕭”寫出起航時的天氣狀況；“江鄉(xiāng)葉正飄”既交代了季節(jié)是秋季，又寫出了詩人所見的落葉飄飛的景象。

雨蕭蕭”和“葉正飄”寫出了秋景的凄清和蕭條。答案：景色，營造了凄冷、感傷的氛圍。．請結合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。

分______________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞詩歌的意象。“孤舟”在本詩中是一個主體和頷聯(lián)為“孤舟”“帆”“槳”正面寫“孤舟”“孤舟”“孤舟”中“孤”“舟”之孤，而且更寫出了詩人之孤。答案：孤舟聯(lián)結著雁、鳥、魚、霜月、楓橋等意象，把航程中的泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感。賞析：描寫了由盤門到楓橋的一路景色，兼及詩人自己的心情。天剛破曉，己：“大雁急急歸去，頃刻便能回到南方，可我自己呢？一年將盡，旅程卻還很遙遠。”為了排遣鄉(xiāng)思，詩人便留心觀看船的四周，發(fā)現(xiàn)“鳥避征帆卻”“啾啾”鳴叫著隨在后“魚驚蕩槳跳”聲音響了一些，便驚得魚兒很快地散開去?？粗腥ぃ恢挥X間，夜已來臨，尾聯(lián)便寫夜宿楓橋。天既已黑盡，詩人便盤算著：今夜，該宿于何處何許呢？放眼望去，一輪霜月下，他看見了那久負盛名下，決定晚上夜宿于此處，以一抒幽思。四閱讀下面的文字，完成

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題。江

南

雨

巷董滇寧讓這江南雨巷的煙雨舊夢浸潤你已疲憊的心靈！踩在青石板的路上，這一刻，隨著細雨，滑入歷史的最深處……這雨后的江南小巷，褪盡鉛華，延展著世人的想象。寞，邀了幾根閑草做伴。⑤住了一屋子的寂寞春秋。透過門扉間的夾縫，瞅見一口八角的古井，齒，對著這邊輕輕地微笑；一陣風吹過，掃落了井沿的樹葉，也帶走了姑娘的影像……依然是個空落落的院落，一把生了銹的鐵鎖。⑥的小巷變得迷蒙，心在此刻卻顯得尤其地澄凈。的那只？可還能在這物是人非之外，辯識出你的故居嗎？層的漣漪。在繁華與頹廢之間，吹奏綠簫女子的面龐有了幾多的改下的驚鴻艷影。⑨隱隱透出的闌珊燈火，閃動著清亮的光芒，也足以照亮夜歸人的路！寫下的自然并存！是也罷，不是也罷，小巷猶在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，還會下。⑩走過雨巷，別無其他，清香盈鼻……．如何理解畫線句子在文中的含意？

分江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實的入口。

分_______________________________________________________雨后的江南小巷是心靈的圣地。

分______________________________________________________________________________________________________________滑入歷史的最深處……

分______________________________________________________________________________________________________________答案：江南的小巷讓人從現(xiàn)實世界回溯到歷史之境中。雨后的江南小巷讓人心緒寧靜，心境平和，讓人暫離現(xiàn)實的紛繁，暫脫生世煩擾。真真切切、實實在在地感受了存在過的歷史。的用意。

分______________________________________________________________________________________________________________解析：寫井邊“姑娘的影像”“似乎”種夢一般的虛幻感，給人一種別樣的風情，像戴望舒的《雨巷》給人有過的情景的懷想，讓人感到江南小巷的那種歷史滄桑感。答案：史的滄桑感；③小巷給人虛幻感。．第⑨段與上文構成什么關系？在文中起什么作用？

分______________________________________________________________________________________________________________解析：用“”和“平靜與安寧”的江答案：對比；用現(xiàn)實的嘈雜與躁動反襯江南小巷的平靜與安寧，從而表現(xiàn)作者別樣的思緒：感現(xiàn)實之緊張浮躁，侵擾人心，而江南小巷熨帖受傷的心靈、使人超脫于現(xiàn)實，讓人得到慰藉。．江南雨巷的特點有哪些？它給人什么感覺？

分”_______________________________________________________”_______________________________________________________解析：“”小巷的幽雅、恬靜、生動；“一幢幢灰瓦白墻的老屋子，飽受了風雨時光的痕跡，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了幾根閑草做伴

，體現(xiàn)了它的古老和淳樸；“一些墨綠的青苔粘在墻角，吮吸著雨露

”體現(xiàn)了它的優(yōu)美。答案：幽雅、恬靜、優(yōu)美、古老、純樸、生動。引人遐想、恍如隔世、多情。三、語言運用

分

字左右。

分______________________________________________________________________________________________________________解析：語句的流暢，要有氣勢，還要緊扣朗誦比賽的主題。答案：毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時還是一位千古獨步的偉大詩人。毛澤東詩詞的思想內(nèi)容博大精深，名詩人柳亞子發(fā)出了流芳的經(jīng)典名篇！手法。

分康橋 邊城 雨巷 蜀道例句：赤壁，你的雄奇?zhèn)グ?，你的大氣磅礴?/p>