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第頁2022組長競選演講稿15篇組長競選演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是我為大家整理的組長競選演講稿,歡送閱讀與收藏。
組長競選演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我今天站在這里是要競聘小組長這個位置,我想大家都應(yīng)該認識我,我也不過的介紹我自己了。很快樂領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這一次表現(xiàn)自己的時機,我也一定會抓住這一次時機,拿到我自己想要的。我xx年從xx大學(xué)畢業(yè)之后,就一直在公司工作,到現(xiàn)在也已經(jīng)有x年的時間了。除開我是新員工的那段時間,我的工作成績一直都是比擬好的,我覺得我是很有資格來競爭這一個職位的。我對自己是非常的有信心的,我認為我能夠做好小組長的工作。
從我進入公司以來我就一直在經(jīng)理的指導(dǎo)下工作,學(xué)到了很多的東西,也讓我的工作能力得到了提高。我認為自己的能力是很有資格來擔任這個職位的,我想我的能力大家應(yīng)該都是非常的認可的。雖然我之前做的都是一些根底的工作,我的職位也只是一名普通的員工,但我的工作能力一直都是比擬的出色的,我認為自己的競爭優(yōu)勢是比擬的明顯的。所以我很自信的站在這里,來競選這個位置。
在這之前我也一直在往這個目標努力,我是很想要當上小組長的,所以我對自己的要求是比擬的嚴格的。我的工作不僅要完成,還要完成好,要做得越來越好。因為我知道時機是只會留給有準備的人的,如果時機來臨的時候我沒有準備好,那我就會錯失這一次的時機。我是不想放過任何一次讓自己能夠得到晉升的時機的。我心中是非常的清楚作為一個組長應(yīng)該要做哪些工作的,我也一直都把自己往這個方向在培養(yǎng),到今天我能夠肯定的說我是絕對能夠做好小組長的一切工作的,一定會帶著好大家讓我們組的工作做得更好。
我想大家對我還是比擬的熟悉的,也應(yīng)該了解我的性格,假設(shè)是我成為了小組長,我一定會公平公正的去對待每一個人、每一份工作,盡量的做到讓我們組的每一個人都能夠發(fā)揮出自己最大的用處,都能夠在工作中得到成長。我對自己要求高是必須的,但我對你們的要求也不會低很多。我是希望我們每一個人都能夠把工作做好的,雖然我這樣做會讓你們感覺到壓力,但沒有壓力就沒有努力和前進的動力。如果你們相信我的話,在這樣的壓力之下工作一段時間之后你們就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多,因為我就是這樣過來的,我是把自己進步的經(jīng)驗都會傳授給你們的。
如果大家認可我說的這些的話,就請給我投票,謝謝大家!
組長競選演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在學(xué)校里,不想當班長的學(xué)生不是好學(xué)生。大海怎么來的?是從一滴水開始的;寶塔怎么來的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識從哪來的?還不是日積月累的。因為種種的事例證明凡事都要從小事做起。所以我想當語文組長。
我為什么想到語文組長呢?我有三種理由(如下):
第一因為我語文成績在班級里名列前茅。
第二我相信自己能當好語文組長。
第三當組長可以提高自己的責任心,而我的責任心不過強。
我當上組長也會以身作那么的。雖然組長看起來簡單,想做好卻很難。把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做精就是不簡單。現(xiàn)在做好小事情,將來才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步。
組長競選演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好似在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學(xué)期到來了。
今天我站在講臺上,就是為了成為一名“好組長〞。當組長,是一件很榮耀的事情,但當組長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,組長要做好典范,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;組長要與同學(xué)和諧相處;組長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?〞我知道,要當好組長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多缺乏之處。為了當一名組長,我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!
說了這么多我最大的心愿就是當組長了!我會和大家一起學(xué)習(xí),一起進步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!
組長競選演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
下午好!
我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,xx文化。xx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院,至今已在一線護理崗位上工作了x年。xx年,我到xx進修,通過x個月的認真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進的護理理念和護理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進了臨床工作。參加工作x年來,我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗,使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護理工作的經(jīng)驗,總結(jié)了一些護理管理的體會,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,走上護士長的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長,為醫(yī)院的開展、為護理事業(yè)做出更多的奉獻。
假設(shè)我競聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,不斷提高護理質(zhì)量:
一、把護理平安放在工作的首位,防范和減少護理過失。我認為應(yīng)從三方面抓好護理平安:
一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情,護理起來才會有的放矢,產(chǎn)生較好的護理效果;
二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護士認真細致觀察患者的病情變化,及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施;
三是做好同患者的溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實的想法,及時發(fā)現(xiàn)平安隱患,采取有針對性的護理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者平安。
二、加強護理人員的“三基〞培訓(xùn),帶出一支高素質(zhì)的護理隊伍。
護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量上下的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等,反復(fù)進行根底護理知識、護理理論、根本護理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì)。定期組織護士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力提高每位護士的業(yè)務(wù)水平,提高護理質(zhì)量,做到護理工作程序化,技術(shù)操作標準化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對重點病人的護理,指導(dǎo)護士制定個性化的護理方案,在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的開展的需要。
組長競選演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學(xué)校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會效勞,為國家做奉獻,那么除過文化知識,科學(xué)技術(shù)外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民效勞,還有一個原因就是我愿意為人民效勞、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美好愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學(xué)習(xí)刻苦認真,學(xué)習(xí)成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個“為什么,〞對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上我對同學(xué)是有問必答,同學(xué)們有了困難,我是一馬領(lǐng)先,盡力幫助,并能為同學(xué)們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:“送人玫瑰,手留余香,〞還有我喜歡主持公正,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認真,積極向?qū)W習(xí)委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀,輔佐學(xué)習(xí)委員當好老師的幫手,使全班同學(xué)們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:“刀鈍石上磨,人笨世上煉〞我愿意在實踐中鍛煉提高,同學(xué)們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!
祝大家
學(xué)習(xí)進步!
組長競選演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在演講臺上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學(xué)們對我的信任。
小組長是每個同學(xué)都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學(xué)生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。〞就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,
我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二,我學(xué)習(xí)不錯,可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比方,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請投給我珍貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致,共同進步!
組長競選演講稿7
大家好!我叫董智龍,今天是我第一次站在講臺上演講,面對第一次的演講就是競選組長,在此時我很沖動,也很緊張。
組長是一個許多同學(xué)向往的職位,要是有一個有能力有愛心的人當組長,我相信,我有這個能力。我一至四年級沒有當組長。大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的回憶留下為全班同學(xué)效勞的無比美好的回憶!我熱情開朗,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),擁有愛心我的缺點是急躁,不愛聽別人對我的勸,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假設(shè)我競選成功,我將用旺盛的精力清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉行一系列活動如朗誦,演講等等。當然還要有很多我不多說了我想我們應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的修飾,假設(shè)我落選了,說明我還有許多缺點我將繼續(xù)自我完善。
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!同學(xué)們,請信任我,支持我,我希望大家為我投一票,謝謝大家!
組長競選演講稿8
同學(xué)們、老師們
大家好!我叫介可得,這次來參加班干部競選是想當上一個語文小組長,為大家效勞。我有當干部的經(jīng)歷。我當過數(shù)學(xué)小組長,我的成績在班里不算拔尖,能進入前十名,所以當?shù)墓俨淮?。當組長的時候,我有一種感覺:我是班干部和他們不一樣!他們可以上課說話,可我不能;他們可以不認真學(xué)習(xí),但我不行!這可能就是當組長的責任感吧,有這種感覺支撐著我,我的學(xué)習(xí)勁頭就大多了,既能管理別人,更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學(xué)習(xí)還是不錯的,雖然當不上課代表,但是當一個小組長還是可以的;雖然當不上班長,但是當個組長還是有這個能力的。另外,我的心很細,同學(xué)們交的作業(yè),少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒交齊的時候,我會先問問是誰沒交,沒人說的時候我會把我們組的同學(xué)一個一個的核對,直到找到那個沒交的人。我當數(shù)學(xué)小組長的時候,同學(xué)們都很信任我。讓我當,萬無一失,請老師放心!
如果我競選成功,我會感謝同學(xué)們給予我的信任,我會讓同學(xué)們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交,我會一本一本的數(shù),收齊之后再交給老師。我會一絲不茍地完成老師交給我的任務(wù),我甚至?xí)榱斯ぷ飨韧O伦约旱淖鳂I(yè),然后抽時間完成自己的作業(yè)。
同學(xué)們,老師,請相信我,我一定不會讓你們失望的!請給我一次時機吧!
組長競選演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點:
(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗。
我從事幼教工作11年,擔任團支部書記兼推普組長6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進行理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改〞教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。
在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)驗:首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,并能揚其所長,避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團委一起籌劃組織過許多大型活動,如:“迎奧運,室內(nèi)趣味運動會〞、“揚五四傳統(tǒng),展青年風采,迎世博盛會〞主題活動、社團活動、迎新活動等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通,如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進行溝通,如何與青年教師進行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔膜、增進友誼、形成共識的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務(wù)中,我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費心,盡量自己獨立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見,相我的工作設(shè)想:
1、理論與實踐相結(jié)合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
新?綱要?要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長,首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師效勞。所以對我來說,要多進行理論學(xué)習(xí),多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,夯實自己的理論根底。要將理論與實踐相結(jié)合,通過實踐,來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗,提高理論功底,提升科研水平。
2、提高對科研工作的認識,效勞他人,共同成長。
科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是效勞于幼兒園,效勞于教師,效勞于幼兒。在幼兒園工作中,我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,可以為不同層次的教師進行效勞,如:對青年教師而言,要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗,提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動其他教師共同進步。
3、注重過程管理,注重創(chuàng)新實踐,突顯實效。
以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的,也在我們科研組長的帶著下取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下,如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,繼續(xù)以社團為載體開展課題研究,在這一根底上,我可以拓展社團研究的范圍,從研究學(xué)習(xí)課程開展到對運動、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學(xué)的實際問題。其次,我覺得可以進行“檔案管理制〞,設(shè)定課題檔案管理人,針對實際情況,收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進一步加強課題的過程性管理,力求做到實效。最后,我覺得在科研工作中要少做外表文章,要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,如:可以利用教師的“說課〞“文章診斷〞等形式,促進教師反思、交流,提升理論功底和水平。
今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,可以為大家效勞的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長,我將珍惜這個時機,用心,用情、用實際行動做好工作。希望大家能給我這個時機。謝謝!
最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝大家新年快樂,身體健康!
組長競選演講稿10
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xx,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個時機,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面:
首先,我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了,我當組長可以充分地表現(xiàn)自己,充實自己,讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。
其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么過失。
我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強,人際關(guān)系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強的應(yīng)變能力,能夠處理好各種班級突發(fā)事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù),我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯的,憑借這一優(yōu)勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小,我的學(xué)習(xí)成績還不錯哦,我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。
假設(shè)我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學(xué);假設(shè)我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協(xié)力,團結(jié)一致,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假設(shè)我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學(xué)們心中的典范。當然,假設(shè)我沒有中選,我想,一定是我還有別的過失。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的時機。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務(wù),那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
組長競選演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
你們好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提供了這次競爭上崗的時機。實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是施行人事制度改革的重大舉措,也是公司加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的時機,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。
我叫***,現(xiàn)年**歲,**學(xué)歷。今天我競爭的崗位是〔你競爭啥寫啥,比方小組長啊什么,我不知道你們那個叫啥〕。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面開展自己。
我自20xx〔還是20xx來著?〕年參加工作以來,先后在10086客服,***營業(yè)廳〔做自己再加上個崗位,比方什么營業(yè)員啊之類的,我不知道你們具體叫什么〕等崗位上工作,每一次地域的變遷和工作變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。
第二點,我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
第一,我的敬業(yè)精神比擬強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。數(shù)年的工作經(jīng)驗,培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風,這是干好一切工作的根底。
第二,我思想比擬活潑,接受新事物比擬快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。第四,我信奉老實、正派的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事,而且具有良好的'協(xié)調(diào)能力。第三點,我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
從組長的職能看,是一個綜合性較強、職能繁雜,擔負著〔我不知道你們擔負什么任務(wù),你自己看看吧,比方什么處理投訴啊之類的,自己寫點〕等多項工作。組長必須具備一定的業(yè)務(wù)理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力和人際溝通能力,而且,我認為,作為一名合格的組長,必須時刻要保持一種責任勝于能力的觀點,因為無論任何能力都是可以慢慢學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,但是那種舍我其誰的責任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質(zhì)和能力看,我認為能夠履行好上述工作職責,而且,我最不缺少的就是做好工作的責任感。
這次我競選組長,如果有幸成功的話,我將和全組同志一起扎扎實實地做好各項工作,和全組同志們一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。自身方面,一是加強自身修養(yǎng)。在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在日常工作中有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請示,勤匯報,并且搞好與其它小組的協(xié)作配合。體會領(lǐng)導(dǎo)意圖,了解領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來;虛心向其它小組學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是搞好小組內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被成認感。對于同志之間的矛盾,在堅持原那么的前提下,多做思想
工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果這次落選,我將一如既往地服從領(lǐng)導(dǎo),踏實工作,朝著人生目標不懈努力!我的演講結(jié)束了,謝謝大家
組長競選演講稿12
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵〞。我認為組長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學(xué)時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌〞,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的〞三好學(xué)生〞。
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法〞治班。如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急〞;假設(shè)我是組長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我中選了組長,我會帶著大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的時機吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
組長競選演講稿13
親愛的同學(xué)們:
大家好!也許在你們的眼里,我只是為了到達我當組長的目的而刻苦奮斗的,但是您們錯了,我何曾如此過?
同學(xué)們,你們可否曾想過,在我們班上,有多少成績好的同學(xué)不愿意當班干部、當組長。他們不愿意承受這一切的心酸與苦惱,更不愿意為班上的同學(xué)效勞而付出自己的努力。正是許多的同學(xué)都這么想,整個班級體才無法凝聚起來、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學(xué)們的事情就是我們自己的事情,我們必當竭力去完成,以此來救助我們這個瀕危的集體。
每當看到陳老師那衰弱的表情,那無助的面孔,嘴里還無盡地道述著班上有許許多多的同學(xué)不愿意當組長,當班干部,我們這個集體該怎么辦啊……我似乎被蒙蔽了雙眼,因為我不愿意相信我們竟會做出如此之事來,老師也黯然神傷!我們這個集體又該何去何從???
你們不是總說:我們是這個集體的一員,我們有義務(wù)來維護這個集體的安?!赡銈儏s做了些什么?現(xiàn)在越來越多的同學(xué)不愿意承當維護集體的一份責任,集體似乎是被冷落了,許多的同學(xué),特別是那些學(xué)習(xí)有待加強的,他們不能得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助,一直被遺落在了一個個角落里。而那些成績和學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué)又不愿意承當起班級體的重任,來幫助這些同學(xué)們。
我不想看到這樣,因為我從內(nèi)心深處深深地感覺得到,人間的愛被遺棄了,它不存于我們這個人世間了,我們又該怎樣將它尋回呢?我努力地將自己做到最好,但這夠嗎?光靠我一人的努力又能怎樣呢?還不是落個兩手空!但只要班級體同學(xué)們能盡力,落個兩手空又何妨呢?
我愿意幫助我的同學(xué),所以我也愿意當組長。
我愿意承受這份班集體所給予的痛苦,卻不愿意享受班集體所給予的那一份份善良與純真;我愿意幫助班上需要幫助的同學(xué),卻不愿意接受同學(xué)們所獻給我們的心酸后的痛苦,痛苦背后所掩蓋的無盡的汗水與淚水……
我愿意幫助我的同學(xué),所以我也愿意當組長。
從前,我只是在夢中這般憧憬:要是我能當上組長,那該有多好?。∥夷懿皇芫惺厝カI出自己的一份愛,獻出自己的關(guān)心與對他人的鼓勵,將它授予那些正需要幫助的同學(xué),那該是多么好的事兒啊!所以我也刻苦奮斗,終于,在期末考試時進步了43分,成為班上進步最大的同學(xué),我這一切,不都是為了班集體的榮譽而著想的嗎?
我愿意幫助我的同學(xué),所以我也愿意當組長。
雖然這只是一個微缺乏道的班干部,卻蘊含著許許多多能力的考驗。我雖不奢求能將它做得多么的好,但我愿意一試,將我的愛和悲傷傳到達每個同學(xué)的心里,讓每個人都能明白,愛無處不在……陳老師總說我缺少鍛煉,缺少與人交往,所以在此
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