初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二單元 我們周?chē)目諝?氧氣PPT

謎語(yǔ)引入說(shuō)是寶，真是寶，動(dòng)物植物離不了；看不見(jiàn)，摸不著，越往高處越稀少——打一化學(xué)物質(zhì)名稱(chēng)。復(fù)習(xí)提問(wèn)1、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______；2、物理性質(zhì)包括：________________________________________________________________________________________________。顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、吸附性等21%氧氣的用途:

（1）供給呼吸（2）支持燃燒你想知道氧氣為什么能支持燃燒嗎？知識(shí)點(diǎn)1:氧氣的物理性質(zhì)：閱讀課本33頁(yè)第一自然段，完成下列填空：

氧氣是一種___色___味的___體，它的密度比空氣的密度_____，____溶于水，在-183℃時(shí)變?yōu)開(kāi)_________，在-218℃時(shí)變成_____，此變化屬于_______變化。無(wú)無(wú)氣略大不易淡藍(lán)色液體淡藍(lán)色固體物理氧氣貯存在天藍(lán)色鋼瓶中，寫(xiě)著黑字“氧氣”【思考】集氣瓶里收集的是一種常見(jiàn)的氣體。你能否區(qū)分它是空氣、氧氣還是氮?dú)?？【新知?dǎo)學(xué)】如果想驗(yàn)證它確實(shí)是氧氣，就必須先了解氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)2-2把帶火星的木條伸在集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃，證明瓶里裝的是氧氣。1、檢驗(yàn)氧氣（課本33頁(yè)）：檢驗(yàn)氧氣是利用了氧氣可以____________，這是氧氣的______性質(zhì)。想一想：若要檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)，應(yīng)如何操作？化學(xué)支持燃燒知識(shí)點(diǎn)2:氧氣與常見(jiàn)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)2、驗(yàn)滿(mǎn)氧氣：

把帶火星的木條伸在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃，證明瓶里裝滿(mǎn)氧氣。知識(shí)點(diǎn)2:氧氣與常見(jiàn)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)2-3】硫在氧氣中燃燒（課本33頁(yè)）反應(yīng)后思考1.硫是

色的

粉末2.硫在空氣中燃燒發(fā)出

火焰硫在氧氣中燃燒發(fā)出

火焰3.反應(yīng)后都生成一種具有

氣味的二氧化硫氣體，手摸集氣瓶外壁的感覺(jué)是

，說(shuō)明硫燃燒能

熱。4.如何用文字式表示上述變化過(guò)程呢？反應(yīng)前反應(yīng)中固體淡黃淡藍(lán)色藍(lán)紫色刺激性放燙手硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃SO2SO2

2.硫磺燃燒的時(shí)候，要在集氣瓶底加少量水，為什么？思考與交流：

1.硫燃燒實(shí)驗(yàn)中，燃燒匙為什么要從上到下慢慢地伸入集氣瓶底部？【實(shí)驗(yàn)2-3】硫在氧氣中燃燒（課本33頁(yè)）知識(shí)點(diǎn)2:氧氣與常見(jiàn)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)使硫磺與氧氣充分燃燒吸收二氧化硫，防止污染空氣【實(shí)驗(yàn)】木炭在氧氣中燃燒反應(yīng)后思考1.炭是

色的

粉末2.木炭在空氣中燃燒發(fā)出

。木炭在氧氣中燃燒發(fā)出

，放出

。3.生成一種能使澄清石灰水變

氣體4.如何用文字表達(dá)式表示此變化過(guò)程呢？反應(yīng)前反應(yīng)中固體黑色紅光白光渾濁炭+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃CO2CO2熱量

因?yàn)樵诩冄踔醒鯕獾臐舛缺仍诳諝庵醒鯕獾暮扛?，物質(zhì)在空氣中燃燒主要是與空氣中的氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度取決于氧氣的含量，氧氣含量越高，燃燒越劇烈。

木炭和硫在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，這說(shuō)明了什么？討論（課本34頁(yè)）知識(shí)點(diǎn)2:氧氣與常見(jiàn)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-4鐵絲與氧氣反應(yīng)（課本34頁(yè)）

1、鐵絲是

的金屬2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鐵絲在純氧中

，

，放出

，生成一種

色的固體3、如何用文字表達(dá)式表示上述過(guò)程？銀白色劇烈燃燒火星四射熱量FeO2Fe3O4鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃黑2、該實(shí)驗(yàn)中，火柴的作用是什么？4、集氣瓶底為什么要鋪上細(xì)沙或水？思考：1、鐵絲為什么要盤(pán)成螺旋狀？引燃鐵絲防止濺落的熔融物炸裂瓶底集中溫度，使鐵絲持續(xù)燃燒。3、為什么火柴快燃盡時(shí)才插入瓶中？防止火柴燃燒時(shí)消耗氧氣實(shí)驗(yàn)2-4鐵絲與氧氣反應(yīng)（課本34頁(yè)）

討論（課本34頁(yè)）1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑2、氧氣的含量越高，燃燒越劇烈

鐵在空氣中不能燃燒，而在氧氣中卻能燃燒，這說(shuō)明了什么？實(shí)驗(yàn)2-4鐵絲與氧氣反應(yīng)

知識(shí)點(diǎn)2:氧氣與常見(jiàn)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)【例2】：（2015年南京市）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（

）A．鐵絲B．紅磷C．木炭D．硫磺【解析】：A、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，此項(xiàng)不符合要求。B、紅磷在氧氣中燃燒形成濃濃的白煙。此項(xiàng)符合要求。C、木炭在氧氣中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體。此項(xiàng)不符合要求。D、硫磺在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體。此項(xiàng)不符合要求。所以應(yīng)選B。B1、聯(lián)歡會(huì)上，化學(xué)老師出了一條謎語(yǔ)：說(shuō)是寶，真是寶，動(dòng)物植物離不了；看不見(jiàn)。摸不著．越往高處越稀少——打一物質(zhì)名稱(chēng)。謎底是（）A、氮?dú)釨、氧氣C