神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系優(yōu)秀教案_第1頁
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文檔簡介

個(gè)人收集整理―僅供參考學(xué)習(xí)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)地關(guān)系編寫:吳衛(wèi)衛(wèi)審核:俞雪峰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)地特點(diǎn)..描述水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)..說出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)地協(xié)調(diào)關(guān)系.認(rèn)同毒品地危害,遠(yuǎn)離毒品【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)地協(xié)調(diào)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】分析人地體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)地分析【溫故知新】1.神經(jīng)調(diào)節(jié)地基本方式是 .反射活動(dòng)地結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)油,,, 和組成激 素 調(diào) 節(jié) 地 特 點(diǎn)導(dǎo)學(xué)過程:一、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)地比較.體液調(diào)節(jié):激素、CO2等化學(xué)物質(zhì),通過地方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié). 是主要方式.2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)地比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)舉例縮手反射甲狀腺激素作用途徑反應(yīng)速度作用范圍作用時(shí)間【即時(shí)鞏固】1.與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)地特點(diǎn)是()調(diào)節(jié)速度快②調(diào)節(jié)速度慢③作用地范圍廣泛④作用地部位準(zhǔn)確⑤作用地時(shí)間短⑥作用地時(shí)間比較長IA.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).①④⑤.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)地區(qū)別在于神經(jīng)調(diào)節(jié)()A.作用慢而持久 B.作用快但持續(xù)時(shí)間短C作用快而持久 D.作用慢持續(xù)時(shí)間也短二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)地協(xié)調(diào)(一)人體地體溫調(diào)節(jié)(37.5℃左右)思考:①維持恒定地體溫有什么好處?(1)產(chǎn)熱途徑:細(xì)胞中氧化放能,尤以 、產(chǎn)熱為多. (2)散熱途徑:蒸發(fā),皮膚內(nèi)地散熱等

個(gè)人收集整理―僅供參考學(xué)習(xí)思考:②人體地產(chǎn)熱和散熱是受什么調(diào)節(jié)和控制地呢?如何調(diào)節(jié)和控制地?(3)體溫相對(duì)恒定地原因:機(jī)體地 和保持動(dòng)態(tài)平衡.RTCrpUDGiT(4)體溫調(diào)節(jié)中樞在,感覺中樞在(5)人體調(diào)節(jié)體溫地能力是無限地嗎?(6)體溫升高或降低,對(duì)人體只有害而無益嗎?【即時(shí)鞏固】3..關(guān)于寒冷時(shí)體溫恒定地有關(guān)敘述,正確地是 ()A.寒冷時(shí),酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快B.寒冷時(shí)經(jīng)皮膚血管舒張,增加產(chǎn)熱量C.皮膚散失地?zé)崃慷际菍?duì)生命活動(dòng)沒有意義地?zé)崃緿.寒冷時(shí),代謝加快與多種激素地作用有關(guān)4.對(duì)高燒不退地病人,可以采用一些輔助治療措施來降低體溫,下列哪種措施是錯(cuò)誤地()A.加蓋棉被,增加排汗量 B.在額頭上敷用冷水浸泡過地毛巾C.適當(dāng)撤減衣被 D.用酒精棉球擦試四肢等部位(二),水鹽平衡調(diào)節(jié)尿液地形成:血液腎小球?yàn)V過一原尿( Z成尿 ? 2/6

個(gè)人收集整理―僅供參考學(xué)習(xí)思考:若飲水過多人體又是如何調(diào)節(jié)地呢?A.下丘腦和上丘腦C.大腦皮層和下丘腦A.下丘腦和上丘腦C.大腦皮層和下丘腦B.下丘腦和大腦皮層D.上丘腦和下丘腦6.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)地?cái)⑹鲋?,正確地是( )A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加D.細(xì)胞外液滲透壓下降,則尿量減少三.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)地關(guān)系1、一方面, 在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)地一個(gè)環(huán)節(jié)(例如:血糖濃贏調(diào)節(jié)mi另一方面, (例如:甲狀腺分泌地甲狀腺激素).mriiium^^^^^^^^^^^^^^^^^^^m^m^i^^i四.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)地重要作用動(dòng)物地各項(xiàng)生命活動(dòng)同時(shí)受和 地調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式地協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)地活動(dòng)才能 ,內(nèi)環(huán)境地穩(wěn)態(tài)才得小拓展:你知道聯(lián)合國確定地國際禁毒日是?今年地國際禁毒日主題?【知識(shí)鞏固】1.下列對(duì)激素調(diào)控地描述中,正確地()①激素調(diào)控通過改變細(xì)胞地代謝而發(fā)揮效能②激素調(diào)節(jié)地啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長③人和高等動(dòng)物地生理活動(dòng),主要是通過激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)④激素調(diào)控迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短a.①②b.③④c.②④d.②③]]||I給嚴(yán)重缺氧地病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%地二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞地興奮,這屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)()3.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)地?cái)⑹霾徽_地是( )A.神經(jīng)系統(tǒng)控制激素地分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)地調(diào)節(jié)B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各部分活動(dòng)地基本方式C單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成D.反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)地神經(jīng)傳導(dǎo)途徑TOC\o"1-5"\h\z.在哺乳動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫方面,皮膚作為 ( )A.感受器B.感受器和效應(yīng)器C.效應(yīng)器D.神經(jīng)中樞.某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱,在一晝夜中持續(xù)維持在39.5°C,則該病人在一晝夜中則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間地關(guān)系是 ( )A.基本相等B.產(chǎn)熱量大于散熱量C.產(chǎn)熱量小于散熱量D.不確定.當(dāng)一個(gè)人在較短時(shí)間內(nèi)失水過多時(shí),會(huì)導(dǎo)致 ()A.細(xì)胞外液滲透壓降低B.垂體釋放抗利尿激素增加C腎小管和集合管重吸收水地量減少D.垂體滲透壓感受器興奮.被切除某一部分內(nèi)分泌器官地褐家鼠會(huì)很快死亡,若補(bǔ)充大量食鹽水可維持生存.切除地這一內(nèi)分泌器官最可能是 ( )

個(gè)人收集整理―僅供參考學(xué)習(xí)A.甲狀腺 B.胰腺 C.腎上腺D.腦垂體.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息地3種方式.神經(jīng)遞質(zhì)和性激素地傳輸方式依次是()A.①②B.②③C.①③D.②①.當(dāng)人吃了過咸地食物時(shí),機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)地正確順序是 ()①下丘腦滲透壓感受器興奮③垂體釋放抗利尿激素增加①下丘腦滲透壓感受器興奮③垂體釋放抗利尿激素增加④攝水量增加 ⑤減少尿地排出A.①A.①i②-*③④f⑤②f④/C.①、③f⑤£.②f①->④f③⑤

①f@D.②、①―?③—?⑤.下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析下列敘l■ll■■ll■l^■■l■l■■l■llll■la是促甲狀腺激素釋放激素,由下丘腦分泌地c激素是下丘腦分泌地,e表示水地重吸收過程d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖地利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度D.信息分子參與地a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié).下面關(guān)于下丘腦功能地?cái)⑹觯_地是 ( )①大量出汗后,下丘腦分泌地抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺地活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)地高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺④血糖低時(shí)下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)地作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞地分泌活動(dòng)⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓地增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生地神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤.當(dāng)人較長時(shí)間參加強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí),為維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括( )①胰島A細(xì)胞地分泌活動(dòng)增強(qiáng)②胰島B細(xì)胞地分泌活動(dòng)增強(qiáng)③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌減少A.①③B.①④C.②③D.②④.關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)地錯(cuò)誤分析是:()A.飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃地食物過咸都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓降低.B.下丘腦滲透壓感受器能夠感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓地變化.C.細(xì)胞外液滲透壓上升地信息通過神經(jīng)系統(tǒng)地傳遞在大腦皮層中產(chǎn)生渴覺.D.垂體釋放地抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水..抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長時(shí)間不吃飯不休息,其體內(nèi)激素含量變化地情況正確地一組是A.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少 B.腎上腺素和醛固酮均減少C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰島素和抗利尿激素均減少.下圖是甲狀腺分泌活動(dòng)地一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)正確地理解是a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素a和b同時(shí)作用于z,對(duì)z產(chǎn)生促進(jìn)作用C.甲狀腺激素過多,會(huì)抑制x、y地分泌功能D.x、y分別表示垂體和下丘腦16.(多選)關(guān)于體溫及其調(diào)節(jié)地?cái)⑹?,正確地是個(gè)人收集整理―僅供參考學(xué)習(xí)A.人地體溫來源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中所釋放出來地?zé)崮蹷.人地體溫是指通過直腸所測得地溫度C.人體感受溫度變化地溫度感受器分布在皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中D.體溫地相對(duì)恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡地結(jié)果版權(quán)申明本文部分內(nèi)容,包括文字、圖片、以及設(shè)計(jì)等在網(wǎng)上搜集整理.版權(quán)為個(gè)人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律地規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人地合法權(quán)利.除此以外,將本文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí),須征得本人及相關(guān)權(quán)利人地書面許可,并支付報(bào)酬.Usersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,theyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,andshallnotinfringeuponthelegitimaterightsofthiswebsiteanditsrelevantobligees.Inaddition,whenanycontentorserviceofthisarticleisusedforotherpurposes,writtenpermissionandremunerationshallbeobtainedfromthepersonconcernedandtherelevant個(gè)人收集整理―僅供參考學(xué)習(xí)obligee.轉(zhuǎn)載或引用本文內(nèi)容必須是以新聞性或資料性公共免費(fèi)信息為使用目地地合理、善意引用,不得對(duì)本文內(nèi)容原意進(jìn)行曲解、修改,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任.Reproductionorquotationofthecontentofthisarticlemustbereasonableandgo

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