班級文化建設(shè)課件

培養(yǎng)“外雅內(nèi)正”新學子

-------自信自律自強底氣大氣雅氣大語文課件1培養(yǎng)“外雅內(nèi)正”新學子

-------自信自律自強底氣大氣我采取的措施

班級是學生日常生活的一方天地，是學生學習生活的主要場所，尤其是小班化教學以來，充滿文化氣息的環(huán)境為每一個孩子提供了平等均衡的教育機會。因此在教室空間和環(huán)境的設(shè)計時也應(yīng)該以學生為本的角度出發(fā)，讓班級布置充滿活力，充滿德育的氣氛。讓每一個學生都能收到良好的教育，激發(fā)學生的學習興趣。營造溫馨的教室環(huán)境，以智慧的教室文化陶冶人大語文課件2我采取的措施班級是學生日常生活的一方班級文化建設(shè)1、硬文化----建設(shè)顯性的班級文化2、軟文化----建設(shè)隱性的班級文化大語文課件3班級文化建設(shè)1、硬文化----建設(shè)顯性的班級文化大做“活”文化做“我”文化重在過程文化建設(shè)不忘小組建設(shè)重在隱性大語文課件4做“活”文化做“我”文化重在過程文化建設(shè)不忘小組建設(shè)重在隱性大語文課件5大語文課件52月班級明星評選1、時間主人（珍惜時間，杜絕“三閑”）2、儀容明星（儀容儀表，標準到位）3、自主明星（自修課時，嚴格自律）4、好問明星（課上課下，有疑必問）5、拖拉大王（作業(yè)背誦，落在后面）大語文課件62月班級明星評選1、時間主人（珍惜時間，杜絕“三閑”）大語文

后門1小組會議記錄本（例會）班長負責大語文課件7后門1小組會議記錄本（例會）大語文課件7建議：會議記錄內(nèi)容(1)小組總計劃(2)組員個人計劃(3)每天事務(wù)記錄（作業(yè)完成、儀容儀表、衛(wèi)生、紀律、課堂表現(xiàn)、學習成效等）(4)一周總結(jié)及下周注意和改進的地方(5)教育后續(xù)（小組懲罰和獎勵）大語文課件8建議：會議記錄內(nèi)容(1)小組總計劃大語文課件8

后門2小組文化展示墻（小組照片、組名、組訓、組歌、組花、組徽）（說明：后面黑板下的磁磚上張貼小組文化的內(nèi)容,每組的桌上擺放組花。）

本墻面由學習委員負責大語文課件9后門2小組文化展示墻（小組照片、組名、組訓、大語文課件10大語文課件10大語文課件11大語文課件11大語文課件12大語文課件12大語文課件13大語文課件13大語文課件14大語文課件14大語文課件15大語文課件15大語文課件16大語文課件16

盥洗室西面：張貼節(jié)約資源的標語東面靠內(nèi)：張貼懸掛本班學生的書法、繪畫、刺繡等作品（負責人：美術(shù)課代表）東面面東：讀書角（兩邊書籍類標語）大語文課件17盥洗室西面：張貼節(jié)約資源的標語大語文課件17

后門大語文課件18后門大語文課件18

北墻西成長的足跡（學生集體活動成長瞬間）（第一小組負責更新）大語文課件19北墻西成長的足跡（學生集體活動成長瞬間）大語

后門大語文課件20后門大語文課件20

北墻東我最棒（表揚優(yōu)秀、進步學生的照片）第二小組負責更新大語文課件21北墻東我最棒（表揚優(yōu)秀、進步學生的照片）大語

后門大語文課件22后門大語文課件22

北墻東墻交界處此處放課桌一張（內(nèi)放學生成長檔案、組刊、班刊，墻面設(shè)成班級榮譽墻，柜面上放班花）第三小組負責更新大語文課件23北墻東墻交界處此處放課桌一張大語文課件23

前門前面黑板下面設(shè)成班級美文園地（學生所找的美文或者學生的佳作，第四小組負責更新和張貼）大語文課件24前門前面黑板下面設(shè)成班級美文園地（學生所找的

前門后面之墻大語文課件25前門后面之墻大語文課件25

前門南面之墻班級公告（第五小組負責更新）大語文課件26前門南面之墻班級公告（第五小組負責更新）大語

前門南面之墻大語文課件27前門南面之墻大語文課件27

后門之南墻學習園地（第六小組負責更新，內(nèi)容可以隨著班級教育學習內(nèi)容改變）大語文課件28后門之南墻學習園地（第六小組負責更新，內(nèi)容可

后門南面之墻大語文課件29后門南面之墻大語文課件29

前門南面之墻大語文課件30前門南面之墻大語文課件30

大語文課件31大語文課件31

后門之南墻大語文課件32后門之南墻大語文課件32前車之鑒大語文課件33前車之鑒大語文課件33大語文課件34大語文課件34班主任工作理念1.成長比成績更重要，成人與成才齊頭并進。2.以活動為載體，讓學生找到自我。3.書本不是學生的世界，世界才是學生的書本。4.教育既要學生明天的幸福，也要學生今天的幸福。大語文課件35班主任工作理念1.成長比成績更重要，成人與成才齊頭并進。大語

班名：

德鴻班花：梅花花語：凌霜斗雪，迎春開放，風骨俊傲，不趨榮利班歌：《追夢赤子心》班徽：班級精神：我正我助我快樂我思我學我拼搏班級口號：認真讀書踏實做人團結(jié)拼搏爭創(chuàng)佳績班級特色：正氣正身正行正心正天下格言警句：耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。班級理念：微笑、尊重、激勵、進步微笑：在困難和失敗面前，我們都會微笑面對，不會輕言放棄，用堅強樂觀的態(tài)度面對一切尊重：我們會做到尊重自己的同時也尊重他人。更重要的是，我們會尊重老師。激勵：以我們的理想為動力，不斷的激勵自己，敢于克服困難，提升自己的成績，達到我們的奮斗目標。進步：我們一點一滴的進步就像鋪路的石子，使我們未來的路越寬越遠。大語文課件36班名：德鴻大語文課件36

大語文課件37大語文課件37我采取的措施針對課改精神和小組合作學習實際狀況如何樹立良好的班風呢？1、實施行政組長具體負責制，班干部實施監(jiān)督制度。2、一切班務(wù)以小組為單位來實行。3、組員（學科小組長)之間權(quán)利分立，相互監(jiān)督。4、小組“連坐”制管理。5、自我協(xié)商和“彈劾”制相結(jié)合。（針對待優(yōu)生）大語文課件38我采取的措施針對課改精神和小組合作學習實際狀況大語

我采取的策略組員家作早讀午讀訂正上課（上）上課（下）背誦考試兩操課間衛(wèi)生拓展質(zhì)疑行規(guī)總分李宇超黃彬薛龍輝王雯婷孫喆丁旻琛大語文課件39我采取的策略組員家作早讀訂正上課（上）上課（

我采取的策略開好每一周的班會（小組組織）1）集體唱班歌。3）以小組為單位分析上一周的不足以及個人的扣分情況。4)周銀卡小組表彰，周銀卡小組行政組長介紹先進管理經(jīng)驗。5)其他小組選代表發(fā)言表決心，重新制定目標。6)傳達學校本周文件精神。7)班主任寄語。大語文課件40我采取的策略開好每一周的班會（小組組織）大語

我采取的策略感悟和探討：1、課堂教學模式改革、小組合作學習以及班級文化建設(shè)等需要校方強力推動，需要出臺一些獎勵措施。2、班主任和教師要全員參與，缺一不可。3、小組合作學習的高效需要不斷地對小組成員進行培訓，如：如何預習、如何展示、如何點評等。4、高度重視行政小組長的培養(yǎng)。多關(guān)注行政小組長的積極性。5、一旦要決心去做，就不要怕犯錯誤，不要擔心學生成績下降。學生成績下降是暫時的，一旦小組合作模式培訓成熟，成績自然會上升。6、班主任和任課老師要互同信息，多溝通，多思考，多出點子。大語文課件41我采取的策略感悟和探討：大語文課件41

后門大語文課件42后門大語文課件42培養(yǎng)“外雅內(nèi)正”新學子

-------自信自律自強底氣大氣雅氣大語文課件43培養(yǎng)“外雅內(nèi)正”新學子

-------自信自律自強底氣大氣我采取的措施

班級是學生日常生活的一方天地，是學生學習生活的主要場所，尤其是小班化教學以來，充滿文化氣息的環(huán)境為每一個孩子提供了平等均衡的教育機會。因此在教室空間和環(huán)境的設(shè)計時也應(yīng)該以學生為本的角度出發(fā)，讓班級布置充滿活力，充滿德育的氣氛。讓每一個學生都能收到良好的教育，激發(fā)學生的學習興趣。營造溫馨的教室環(huán)境，以智慧的教室文化陶冶人大語文課件44我采取的措施班級是學生日常生活的一方班級文化建設(shè)1、硬文化----建設(shè)顯性的班級文化2、軟文化----建設(shè)隱性的班級文化大語文課件45班級文化建設(shè)1、硬文化----建設(shè)顯性的班級文化大做“活”文化做“我”文化重在過程文化建設(shè)不忘小組建設(shè)重在隱性大語文課件46做“活”文化做“我”文化重在過程文化建設(shè)不忘小組建設(shè)重在隱性大語文課件47大語文課件52月班級明星評選1、時間主人（珍惜時間，杜絕“三閑”）2、儀容明星（儀容儀表，標準到位）3、自主明星（自修課時，嚴格自律）4、好問明星（課上課下，有疑必問）5、拖拉大王（作業(yè)背誦，落在后面）大語文課件482月班級明星評選1、時間主人（珍惜時間，杜絕“三閑”）大語文

后門1小組會議記錄本（例會）班長負責大語文課件49后門1小組會議記錄本（例會）大語文課件7建議：會議記錄內(nèi)容(1)小組總計劃(2)組員個人計劃(3)每天事務(wù)記錄（作業(yè)完成、儀容儀表、衛(wèi)生、紀律、課堂表現(xiàn)、學習成效等）(4)一周總結(jié)及下周注意和改進的地方(5)教育后續(xù)（小組懲罰和獎勵）大語文課件50建議：會議記錄內(nèi)容(1)小組總計劃大語文課件8

后門2小組文化展示墻（小組照片、組名、組訓、組歌、組花、組徽）（說明：后面黑板下的磁磚上張貼小組文化的內(nèi)容,每組的桌上擺放組花。）

本墻面由學習委員負責大語文課件51后門2小組文化展示墻（小組照片、組名、組訓、大語文課件52大語文課件10大語文課件53大語文課件11大語文課件54大語文課件12大語文課件55大語文課件13大語文課件56大語文課件14大語文課件57大語文課件15大語文課件58大語文課件16

盥洗室西面：張貼節(jié)約資源的標語東面靠內(nèi)：張貼懸掛本班學生的書法、繪畫、刺繡等作品（負責人：美術(shù)課代表）東面面東：讀書角（兩邊書籍類標語）大語文課件59盥洗室西面：張貼節(jié)約資源的標語大語文課件17

后門大語文課件60后門大語文課件18

北墻西成長的足跡（學生集體活動成長瞬間）（第一小組負責更新）大語文課件61北墻西成長的足跡（學生集體活動成長瞬間）大語

后門大語文課件62后門大語文課件20

北墻東我最棒（表揚優(yōu)秀、進步學生的照片）第二小組負責更新大語文課件63北墻東我最棒（表揚優(yōu)秀、進步學生的照片）大語

后門大語文課件64后門大語文課件22

北墻東墻交界處此處放課桌一張（內(nèi)放學生成長檔案、組刊、班刊，墻面設(shè)成班級榮譽墻，柜面上放班花）第三小組負責更新大語文課件65北墻東墻交界處此處放課桌一張大語文課件23

前門前面黑板下面設(shè)成班級美文園地（學生所找的美文或者學生的佳作，第四小組負責更新和張貼）大語文課件66前門前面黑板下面設(shè)成班級美文園地（學生所找的

前門后面之墻大語文課件67前門后面之墻大語文課件25

前門南面之墻班級公告（第五小組負責更新）大語文課件68前門南面之墻班級公告（第五小組負責更新）大語

前門南面之墻大語文課件69前門南面之墻大語文課件27

后門之南墻學習園地（第六小組負責更新，內(nèi)容可以隨著班級教育學習內(nèi)容改變）大語文課件70后門之南墻學習園地（第六小組負責更新，內(nèi)容可

后門南面之墻大語文課件71后門南面之墻大語文課件29

前門南面之墻大語文課件72前門南面之墻大語文課件30

大語文課件73大語文課件31

后門之南墻大語文課件74后門之南墻大語文課件32前車之鑒大語文課件75前車之鑒大語文課件33大語文課件76大語文課件34班主任工作理念1.成長比成績更重要，成人與成才齊頭并進。2.以活動為載體，讓學生找到自我。3.書本不是學生的世界，世界才是學生的書本。4.教育既要學生明天的幸福，也要學生今天的幸福。大語文課件77班主任工作理念1.成長比成績更重要，成人與成才齊頭并進。大語

班名：

德鴻班花：梅花花語：凌霜斗雪，迎春開放，風骨俊傲，不趨榮利班歌：《追夢赤子心》班徽：班級精神：我正我助我快樂我思我學我拼搏班級口號：認真讀書踏實做人團結(jié)拼搏爭創(chuàng)佳績班級特色：正氣正身正行正心正天下格言警句：耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。班級理念：微笑、尊重、激勵、進步微笑：在困難和失敗面前，我們都會微笑面對，不會輕言放棄，用堅強樂觀的態(tài)度面對一切尊重：我們會做到尊重自己的同時也尊重他人。更重要的是，我們會尊重老師。激勵：以我們的理想為動力，不斷的激勵自己，敢于克服困難，提升自己的成績，達到我們的奮斗目標。進步：我們一點一滴的進步就像鋪路的石子，使我們未來的路越寬越遠。大語文課件78班名：德鴻大語文課件36

大語文課件79大語文課件37我采取的措施針對課改精神和小組合作學習實際狀況如何樹立良好的班風呢？1、實施行政組長具體負責制，班干部實施監(jiān)督制度。2、一切班務(wù)以小組為單位來實行。3、組員（學科小組長)之間權(quán)利分立，相互監(jiān)督。4、小組“連坐”制管理。5、自我協(xié)商