2023年民辦幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)范文

2023年民辦幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)范文一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一，也是本學年工作的亮點。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡動身，表達了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點，讓環(huán)境成為一位不說話的教師。一年來，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了非?？上驳淖兓?，墻壁上到處都是孩子們寵愛的卡通畫，到處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，到處可見各種操作材料，到處都留下了教育的痕跡，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探究，自主學習，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的仆人。

在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑效勞，理解、敬重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛，受鼓舞的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。

二、落實責任目標，健全了治理網(wǎng)絡(luò)

治理的關(guān)鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的規(guī)劃、工作目標，為進一步細化目標，完成任務(wù)，就必需層層抓落實，制定詳細的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容詳細化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比方：本學年我們將常規(guī)考核責任到人，加強常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。

三、開展園本培訓，加強了課程改革的深入

針對我園今年薪聘請教師多，閱歷缺乏的實際，我們加大了業(yè)務(wù)學習的力度，實行組織教師學習業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學習、剖析典型教育實例、寫論文總結(jié)等方法，幫忙教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推動素養(yǎng)教育的重要性和必要性，幫忙教師樹立可持續(xù)進展觀念。

主要開展了以下工作

1、仔細組織開展了有關(guān)備課、制定規(guī)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓，加強教師根本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的進展目標，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機結(jié)合，教師之間相互爭論，相互指導，分管領(lǐng)導深入到班級了解教師教學現(xiàn)狀，帶著她們仔細開展每一次的公開教學觀摩活動，每一天的教育嬉戲活動。活動后準時與教師溝通想法，提出改良意見，使教師們教育教學水平有了大幅度提高。

2、深入課題討論，園本課程初見成效。一年來，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進一步深入討論中。我們深入仔細鉆研《幼兒活動材料用書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培育駕馭教材的力量，我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氣氛，定時定點開展業(yè)務(wù)學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓舞教師主動參加學習活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，鼓舞教師結(jié)合自己的實際工作，就爭論的主題充分發(fā)表自己的見解，溝通看法，最終形成共識(也就是教案和學案的形成：相宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè))使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵，教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學方法。與此同時我們還編匯了各年齡段的學期規(guī)劃、月規(guī)劃、周規(guī)劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想、說說、做做》(正在整理打印中，學期完畢將本學期的三冊完成)。(在這一課題完畢時我們將匯編單元主題活動幼兒用書)

3.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進展課堂教學改革，鼓舞青年骨干教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新，以典范、榜樣的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為典范，發(fā)動其他教師向他們學習，實行隨機聽課的方法，從身邊學起，比照和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參加，細心預備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價力量，同時也幫忙教師認清自身的缺乏，取長補短。

4.正副園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，正副園長分組分片進入在課堂中，就教學活動的設(shè)計與組織、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進展了互動溝通。通過和教師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平，幫忙教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結(jié)。

5.為探究美術(shù)活動方式的多樣化，培育孩子對美術(shù)活動的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學期，各班依據(jù)班級的實際狀況和自身的特點，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的形式供應(yīng)給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將消失在各班的區(qū)域活動中。給幼兒制造了自由表現(xiàn)的時機和場所，鼓舞幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。同時給幼兒供應(yīng)展現(xiàn)作品的時機，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的共性得到充分的凸顯和張揚。

(我們還每月匯合了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊的形式)

6、舉辦專題培訓。就“主題活動的導入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動中集體教學活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進展了理論學問培訓，并進展了理論考試。大家全都認為培訓內(nèi)容貼近實際，不僅針對教師們?nèi)粘＝虒W中存在的問題賜予了詳細的指導，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進展了深層次的理解。

另外案例分析也是我們常常組織的教研方式，我們把著眼點放在教師發(fā)覺、分析、解決問題的力量，提高教師嫻熟駕馭教育理論的力量上(進展了10屢次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理，匯編)。強調(diào)集體備課，資源共享，注意幼兒活動實錄及課后反思。說課制度，評課制度，都作為每一學期教研活動中的常規(guī)活動，使教研組真正成為教師的練兵場。

正由于營造這種自主、開放、互動的園本文化氣氛，教師們自己談體會，展現(xiàn)自己的活動，亮自己的觀點，并積極對他人的活動提出問題，共同探討。在各級各類競賽中，在教學論文、案例討論論文中，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如：(我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎，我們的教師成為研討的中心力氣。

四、狠抓課題討論，促進了教學水平坦體提升

一年中我們深入討論“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導》和《實踐指導》及省編新教材的根底上，對課改實施以來較為經(jīng)典的、有價值的活動素材進展了搜集、選擇與整理。詳細成績單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成

每一個主題方案中的內(nèi)容由五大局部構(gòu)成：

1、主題閱歷：

即大主題的核心閱歷.如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然漂亮的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗”。

2、集體活動：

包括本園教師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動.以及雙語活動，每一個主題下至少包含十個以上的活動。集體活動的內(nèi)容要素包括活動目標、活動預備、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導語、主要提問、對幼兒的要求、內(nèi)容重點、備注(一些需要留意的，如有的活動內(nèi)容是園外收集的，要在“備注”里注明，提示教師實施時留意對本園、本班幼兒的適切性)。

3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：

①幼兒需要建構(gòu)的閱歷，

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置)，

③材料投放(根據(jù)閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳設(shè)區(qū)分別呈現(xiàn))，

④個別學習(目的、材料、個別探究、個別指導)。

4、可用于本主題的環(huán)境提示：

根據(jù)環(huán)境名稱、照片實例、墻面或材料說明進展整理，并附有教師自己的分析與想法。

5、其他環(huán)境與材料借鑒：

教師外出參觀收集的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明，并配有照片、生活、運動、家園共育提示：具體地列誕生活、運動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的詳細方法。

“單元主題活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)綻開。

五、開展競賽性活動，提高了幼兒的各種力量

本學年我們結(jié)合節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采納向課本學、向社會學的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓舞幼兒人人參加。

1、組織各種競賽活動。本學年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕、“秀我風采”幼兒才藝展現(xiàn)，“三八”我愛媽媽活動、慶“六一”文藝活動、春游親子放風箏親子活動，在祖國xx周年之際，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動，我園教師的詩歌朗讀由電視臺新聞媒體進展了屢次報道，并給以高度評價。

2、積極參加各種競賽活動，取得了可喜的成績。今年4月我園有380多名幼兒參與“飛天杯”全國少兒繪畫大賽，取得了可喜的成績：有一半以上幼兒獲得金獎，其余幼兒獲得銀獎、銅獎。在“輝煌六十年童心繪祖國”書畫創(chuàng)作大賽競賽”中更是成績可喜，在全部參賽孩子中，我園幼兒的獲獎人數(shù)最多，獲獎名次最好。一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

六、家園雙向互動，促進了幼兒的身心進展

本學期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作規(guī)劃，仔細實施家長工作規(guī)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性，引發(fā)家長參加幼兒園活動的積極性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進展。

1、保持家園親密溝通

本學期我們召開班級家長會，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進展溝通。小型座談會的特點是人員少，氣氛寬松，針對性強，教師和家長都能充分地到達解決問題的目的。特殊家長之間的溝通，相互之間的教育啟發(fā)，更具說服力。

2、準時落實信息反應(yīng)，實現(xiàn)家園合作育人

本學年以家園聯(lián)系手冊為補充，促進幼兒的安康進展。在教育教學工作中我們將幼兒在園狀況進展記錄，這樣可以準時反應(yīng)給家長同時我們也歡送家長積極把孩子在家狀況準時地反應(yīng)給教師。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用

《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進展教育溝通的一塊園地。本學期各班教師結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，表達了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長承受幼兒教育信息的主渠道，比方“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長往來”這些新奇別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”供應(yīng)的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教學問。常?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最正確的互動效應(yīng)。

七、重視安全治理，創(chuàng)立了平安校園

本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和安康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進展全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并催促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒把握根本的安全小學問，要求各班教師每周在活動中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護學問，盡可能避開意外事故的”發(fā)生。由于防范措施得力，本學期我園無任何意外損害事故發(fā)生。

重視幼兒的膳食治理，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強對幼兒的膳食治理，保健教師依據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和養(yǎng)分搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議，共同探討膳食治理問題。11月在膳食委員會成員的幫助下，我們完成了對《幼兒膳食狀況》的家長問卷，發(fā)覺問題準時與保教教師進展溝通，并協(xié)商改良，得到了幼兒家長的好評。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力量。為了有效預防“甲型h1n1流感”在我園的擴散，衛(wèi)生保健教師每日仔細執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒安康狀況，一旦發(fā)覺有發(fā)熱的幼兒入園，準時送醫(yī)院就診或隔離觀看，并馬上對所在班級進展消毒，防止病情集中;每日核查請假未入園幼兒的狀況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必需有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家進步行了衛(wèi)生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體安康的重要保證。為此，我們連續(xù)嚴格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個潔凈、舒適、放心的環(huán)境。

以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導班子精誠團結(jié)，協(xié)作默契，務(wù)實創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注意了分工又注意了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，悄悄的奉獻，正是由于有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今日的進展。也真誠的盼望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

民辦幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)2

時間過得真快，我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作，在上級主管部門，上級各位領(lǐng)導的正確指導下，在全園各位教職工的共同努力下，在全園各位家長的共同關(guān)懷下，使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順當圓滿的完成，在此我向大家表示誠心的感謝，那么我園在本年度究竟做了哪些方面的工作呢？在此我將作出以下總結(jié)。

一，在辦園思想方面：

1，能仔細貫徹執(zhí)行國家的教育法律，法規(guī)，做到依法施教

2，能仔細執(zhí)行上級主管部門下達的有關(guān)文件精神按時完成各項工作任務(wù)和仔細接受各位領(lǐng)導提出的正確指導，意見并準時訂正。

3，能正確對待各位教職工和各位家長提出的珍貴意見并加以實施。

4，能堅持正確的辦園方向，結(jié)合本園實際作出本年度的各項工作規(guī)劃。

5，能結(jié)合幼兒的身心特點，堅持保教并重的幼教原則。

6，能大力提倡德、智、體、美全面進展的辦園方針。

二，在辦園條件方面：

1，能保持良好的辦園環(huán)境，供應(yīng)舒適，安全的辦園場所。

2，能增加和更換必要的教學設(shè)施、設(shè)備。

3，在本年度增加了一套大型兒童玩具。

4，擴建了園內(nèi)動物飼養(yǎng)角和綠化面積。

三，在園務(wù)治理方面：

1，能仔細執(zhí)行上級的文件精神，掌握招生人數(shù)和班額人數(shù)，做到井然有序。

2，在原有的根底上，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使治理體系更加完善，各項工作更加落實到位。

3，在園長負責制的引領(lǐng)下，成立了園務(wù)理事會和教職工代表大會制，定期召開會議，共同商討辦園的重大方針和決策，充分發(fā)揮民主性，廣泛爭取各方面意見，提高教職工參加治理的積極性。

4，我園在本年度成立了家委會并定期召開會議，使幼兒家長參加園務(wù)治理，提出好的建議和意見，取長補短，增進教師與家長的溝通與溝通，搞好家園協(xié)作關(guān)系。

5，加強幼兒園財務(wù)治理制度，做出年度財務(wù)預算，搞好年度會計，審計報告，到達收支平衡，為幼兒園的正常運轉(zhuǎn)供應(yīng)有力的保障。

四，在保教質(zhì)量方面：

1，每學期初和期末對每位幼兒的體重、身高、視力、聽力等方面各進展一次體查，并具體記錄檔案。

2，各班教師每天仔細做好幼兒的出勤、晨檢記錄，并在每期完畢時裝訂建檔。

3，杜絕小學化教育，以嬉戲課外活動為主，從多方面開發(fā)幼兒智力，使幼兒能在玩中學，學中玩，增加幼兒的常規(guī)要求，合理安排幼兒的一日活動，進展安全保健教育，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣和必要的安全意識。

5，常常對全園教師進展定期培訓，通過相互溝通，提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)。

五，在安全、衛(wèi)生方面：

1，常常對園舍，室內(nèi)外玩具，水、電、氣等設(shè)施進展安全檢查，發(fā)覺問題準時解決，不留隱患。

2，對校車駕駛員進展定期培訓，提高自身的駕駛水平，對校車安全系數(shù)定期檢查，準時發(fā)覺和解決問題。

3，時常對幼兒園的食堂和食品進展安全衛(wèi)生檢查，每天食品必需留樣48小時，食堂用具定時消毒。

4，常常做好室內(nèi)外玩具，幼兒用具的消毒工作，定時開關(guān)門窗，保持空氣流通。

5，制定突發(fā)事故緊急預案并準時上報。

總結(jié)，本年的園務(wù)工作，在各位領(lǐng)導，主管部門和各位教師家長的大力關(guān)懷，支持下。我園的各項工作規(guī)劃都能順當，圓滿的完成，我盼望通過大家的共同努力，明年的園務(wù)工作將做得更好，更加到位！

民辦幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)3

伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，共性進展。讓教師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧進展，教師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級部門的關(guān)懷幫忙、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部治理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風，現(xiàn)將學期工作匯報如下：

一、健全制度，明確責職。

為了使幼兒園治理工作向標準化方向邁進，我們制定了嚴格的治理制度，形成健全的治理系統(tǒng)，做到分工明確，責任到人。同時，依據(jù)實際狀況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

二、加強保育，注意效勞。

我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執(zhí)行治理制度，仔細做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒供應(yīng)養(yǎng)分平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨立進餐的，我們生活教師也會照看到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的提高他們的自理力量！注意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴格把好晨、午檢關(guān)，特殊是幼兒午睡時，餐后漫步、睡覺時幼兒身上保存衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的值班教師也會細心的做到位的！另外，加強一日觀看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)治理，切實有效地做好一日屢次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已根本養(yǎng)成。

三、教研方面

1、依據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心進展需要的學習目標。在目標的指導下，選擇教學內(nèi)容，寫出每周教學內(nèi)容安排。并組織全部教師每周進展備課爭論、制作豐富的教具！最終我們在學期完畢之前會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進展抽測，檢驗各位教師的教學效果，并作為考核的一項內(nèi)容。

2、科學合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。

3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進展教玩具制作評比，也發(fā)動家長進行親子玩