有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃5篇

有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃5篇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已.學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在打算做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我在這給大家整理了一些有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！

有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃篇1

本學(xué)期高二化學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，引導(dǎo)本組老師專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論，深入開展課題討論活動(dòng)，樂觀實(shí)施素養(yǎng)教育，營造良好的教研氛圍。我們將保持樂觀的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí)地開展工作。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1．本學(xué)期將組織全體老師再次專心學(xué)習(xí)《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2．專心參加各級(jí)教研室組織的各種活動(dòng)，如公開課，示范課，并專心做好筆錄，以便在教研活動(dòng)時(shí)間能相互溝通，借鑒其他老師的寶貴閱歷。

二、加強(qiáng)備課組建設(shè)，帶好新老師

1．加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期將建立化學(xué)備課組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老師相互聽課評(píng)課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，準(zhǔn)時(shí)反饋給上課老師，準(zhǔn)時(shí)地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

2．重視新老老師的傳、幫、帶，對(duì)新老師的指導(dǎo)工作。

三、實(shí)施分層教學(xué)，全面提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)

1．化學(xué)備課組老師努力做到進(jìn)度全都，同時(shí)力求在深度和廣度上對(duì)不同程度的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和指導(dǎo)。

2．練習(xí)及考試在內(nèi)容上全都，在難度上進(jìn)行區(qū)分。

3．在理科班中選擇特優(yōu)生，進(jìn)行化學(xué)競賽輔導(dǎo)。

4．協(xié)作班級(jí)組要求，在本學(xué)科實(shí)施轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作。

有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃篇2

本學(xué)期擔(dān)任八班級(jí)4個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，四個(gè)班共有學(xué)生兩百六十多人，通過上期期末考成果和上課情況對(duì)各班情況有了大致的了解，針對(duì)四個(gè)班的不憐憫況，將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

一、學(xué)期目標(biāo)

(1)重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中，既要留意概念的科學(xué)性，又要留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進(jìn)展的，因此要特殊留意遵循循序漸進(jìn)，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并留意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。

(2)加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)留意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)好玩的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步把握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

二、改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的詳細(xì)措施：

(1)做好教學(xué)常規(guī)工作，專心鉆研教材，專心備課，上好每一堂課。

(2)專心批改作業(yè)，激勵(lì)學(xué)生提問，耐心給學(xué)生講解，做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

(3)專心做好備課、上課和課后反思工作。

(4)樂觀參加教研活動(dòng)，主動(dòng)參加集體備課和教學(xué)案例討論，吸取其他老師的成功閱歷，找到更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。

(5)做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),使學(xué)生真正走進(jìn)文本.

(6)突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生樂觀投入到新課程有效課堂教學(xué)中.幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道，在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識(shí)，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

(7)做好一幫一工作，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)。激勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)，在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的溝通與合作是十分重要的，要留意學(xué)生這方面良好素養(yǎng)的形成。

(8)利用好多媒體技術(shù)，將信息技術(shù)和化學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)素養(yǎng)教育的教學(xué)理念，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，把握新課程改革的要求，領(lǐng)會(huì)新教材的精神，討論課堂教學(xué)的教學(xué)規(guī)律，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新為起點(diǎn)，以學(xué)生為主體，以課堂為陣地，發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，堅(jiān)持崇尚實(shí)踐，推動(dòng)課程改革，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全方位的教學(xué)研討活動(dòng)，樂觀開展教學(xué)討論，進(jìn)一步深化教育改革，加大教育內(nèi)涵，提高自身教育教學(xué)理論水平，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新；進(jìn)一步抓好化學(xué)學(xué)科教學(xué)這一主渠道和課堂教學(xué)這一主陣地，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)能力和水平。大膽改革，樂觀嘗試有利于學(xué)生進(jìn)展的教學(xué)模式，摸索課堂教學(xué)的規(guī)律。

二、情況分析

化學(xué)是剛開的一門學(xué)科，學(xué)生愛好較大，學(xué)習(xí)的熱忱較高。但有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷進(jìn)展進(jìn)步。

三、工作目標(biāo)

根據(jù)中考的考點(diǎn)和熱點(diǎn)，結(jié)合課改目標(biāo)的精神，開展新課講授。本學(xué)期備課組的主要工作目標(biāo)是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作，留意學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成果的同時(shí)，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛教育工作，努力提高及格率，降低低分率，爭取為學(xué)生的終身進(jìn)展提供必要的化學(xué)知識(shí)和技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生始終保持對(duì)科學(xué)的愛好，為學(xué)生的終身進(jìn)展奠定必要的科學(xué)知識(shí)和方法的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施

1、專心學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等方面的綜合實(shí)踐活動(dòng)、討論性學(xué)習(xí)、課程評(píng)價(jià)的材料。

2、教研組全體老師要專心鉆研教材，專心備課、上課、批改作業(yè)、專心輔導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合。充分提高課堂45分鐘的效率，使單位時(shí)間充分的發(fā)揮效益，提倡學(xué)生采納樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度以達(dá)到學(xué)習(xí)效益的最大化。

3、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式方法，充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，培育和提高學(xué)生觀察、分析和思維的能力，從中體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。

4、針對(duì)新課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，老師應(yīng)開展有針對(duì)性的基礎(chǔ)知識(shí)配套練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握。任課老師對(duì)本班的學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課外知識(shí)的拓展和知識(shí)深度的挖掘；對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，老師要根據(jù)學(xué)生的差異耐心細(xì)致地做好思想工作，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)耐心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)和課后輔導(dǎo)等方面做細(xì)致工作，讓每個(gè)學(xué)生、每節(jié)課都有收獲，不讓學(xué)生再在題海中掙扎。

5、在復(fù)習(xí)中執(zhí)行分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率。充分考慮校情，加強(qiáng)校本教材和練習(xí)的開發(fā)和運(yùn)用，全面提高化學(xué)教學(xué)效率的同時(shí)，給學(xué)生提供終身進(jìn)展必要的化學(xué)知識(shí)和技能，為學(xué)生的終身進(jìn)展奠基。

6、老師要加強(qiáng)相互聽課。上課前要專心備課，設(shè)計(jì)教案，相互切磋。聽課后要專心評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。

7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作,做好實(shí)驗(yàn)室儀器借用、破損、賠償、開放等臺(tái)帳資料，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)校的窗口。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，培育學(xué)生探究問題、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。

8、重視抓好教科研工作。組織實(shí)施《九班級(jí)化學(xué)與學(xué)生“衣食住行”的相互滲透的討論》的課題，利用課余時(shí)間樂觀撰寫教育、教學(xué)論文。

9、統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè)，做到批、改準(zhǔn)時(shí)，有針對(duì)性。努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破，努力使之成為我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問題：提高課堂教學(xué)效果，爭取較好教學(xué)質(zhì)量。

五、主要活動(dòng)

1、堅(jiān)持參加每學(xué)段一次的教研組活動(dòng)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討課改中所遇到的問題。

2、樂觀參加與學(xué)校的校際老師的課改研討活動(dòng)。

3、各位老師相互勉勵(lì)，取長補(bǔ)短，主動(dòng)、樂觀參加各級(jí)公開課的教學(xué)活動(dòng)。

4、樂觀參加教研活動(dòng)。

5、每位老師在年度教學(xué)中上好一堂教研公開課，樂觀參加課題討論并撰寫一篇教研論文，做好一次教學(xué)評(píng)估，帶好一個(gè)愛好小組。

六、本學(xué)期重要工作安排

九月：

①學(xué)期初制定教研組工作計(jì)劃。

②對(duì)學(xué)生進(jìn)行怎樣學(xué)好化學(xué)的思想教育。

③討論通過科組工作計(jì)劃。

十月：

①專心組織出好每一次的階段性測(cè)工作，專心進(jìn)行考試質(zhì)量的診斷和分析，針對(duì)各班級(jí)可能出現(xiàn)的成果落差，進(jìn)行分析、討論對(duì)策。

②成立化學(xué)愛好小組。

③參加區(qū)中考化學(xué)科分析會(huì)

④參加初三化學(xué)教學(xué)閱歷溝通會(huì)。

④參加校級(jí)公開課研討溝通活動(dòng)。

十一月：

①迎接教研室工作檢查，典型課、創(chuàng)新課、活動(dòng)課展現(xiàn)。

②每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)以上公開課。

十二月：

總結(jié)期中考試情況，討論后半學(xué)期九班級(jí)化學(xué)教學(xué)工作的調(diào)整策略。元月：

①復(fù)習(xí)，討論打算期末聯(lián)考。

②期終進(jìn)行教研組工作總結(jié)。

有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃篇4

一、背景分析

高二化學(xué)備課組現(xiàn)有老師5人，每個(gè)老師都有從事高二教學(xué)的閱歷。本屆學(xué)生整體的基礎(chǔ)較差。對(duì)于理科同學(xué)，我們的目標(biāo)是幫助他們高考中沖本科文科同學(xué)高一的化學(xué)基礎(chǔ)比較差，我們的目標(biāo)是能夠讓他們順利地通過高二會(huì)考。

二、基本目標(biāo)

理科班：完成選修5內(nèi)容。

文科班：主要以學(xué)業(yè)水平考試要求為目標(biāo)，完成選修1的教學(xué)任務(wù)和必修1及必修2第一章的復(fù)習(xí)。

不管是理科班還是文科班，在教學(xué)上要重基礎(chǔ)，不要過多的將高考的要求下放到高二。提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好和動(dòng)力，經(jīng)確保有較大的推動(dòng)率。

另外以提高學(xué)生的能力進(jìn)展，開展化學(xué)競賽、實(shí)驗(yàn)化學(xué)、化學(xué)思維方法訓(xùn)練等校本選修課程，以滿足學(xué)生的需要。

三、工作重點(diǎn)

1、有計(jì)劃的安排一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學(xué)過程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況，準(zhǔn)時(shí)討論準(zhǔn)時(shí)解決。

2、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問題

備課組將進(jìn)行每周一次的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論討論，化學(xué)教學(xué)的動(dòng)態(tài)等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)，其他老師進(jìn)行討論補(bǔ)充。經(jīng)過精心的打算，每次的備課組活動(dòng)都將能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)討論水平也會(huì)在不知不覺中得到提高。同時(shí)專心學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論，不斷提高適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念，開拓創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、樂觀抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展

根據(jù)學(xué)校的要求，樂觀專心地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，編寫好教學(xué)和案作業(yè)紙，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。

(1)在備課活動(dòng)中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。在教學(xué)目標(biāo)，方法，內(nèi)容的確定，作業(yè)的布置與批改，單元的測(cè)試。

(2)要留意深入實(shí)際，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題，有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，以適應(yīng)好，中，差學(xué)生的平衡進(jìn)展，同時(shí)作好分層教學(xué)工作。

(3)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改討論。學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)解決，準(zhǔn)時(shí)在班上評(píng)講，準(zhǔn)時(shí)反饋

(4)樂觀開展聽課評(píng)課活動(dòng)

提高課堂教學(xué)質(zhì)量是備課組活動(dòng)的重要內(nèi)容，做好對(duì)外開課周的討論課、以及校內(nèi)公開課、匯報(bào)課的開課和評(píng)課活動(dòng)，常常性的進(jìn)行互聽互評(píng)，教學(xué)相長，共同提高。

(5)備課組老師的工作分工

全部老師參加選修班的教學(xué)案和作業(yè)紙的編寫，黃波和鄒穎老師負(fù)責(zé)非化學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容的編寫，吳光明老師負(fù)責(zé)教學(xué)案和作業(yè)紙的審核、網(wǎng)上資源的下載，閔啟發(fā)老師負(fù)責(zé)資料的收集和整理。

有關(guān)化學(xué)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，切實(shí)做到“增效減負(fù)”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。專心研讀泰州市20__年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好化學(xué)教學(xué)及科研工作，全力以

赴，實(shí)現(xiàn)教研組的各項(xiàng)目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

二、主要工作及措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動(dòng)想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動(dòng)相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動(dòng)相結(jié)合，與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強(qiáng)老師的問題意識(shí)和討論意識(shí)。以教育觀念和老師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出“教（導(dǎo)）學(xué)案的教學(xué)”。

2、加強(qiáng)教學(xué)討論，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

⑴努力從課堂入手，樂觀轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為。化學(xué)課堂教學(xué)中必須樂觀探究探究式、討論式教學(xué)，老師應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動(dòng)方式，留意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導(dǎo)學(xué)生樂觀主動(dòng)的參加學(xué)習(xí)，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問題組織教學(xué)，有意識(shí)地激勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生體驗(yàn)和初步把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、討論方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)進(jìn)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。

⑵加強(qiáng)對(duì)化學(xué)課題的討論工作。

做好市課題“理化教材中開放性、實(shí)踐性習(xí)題的討論”課題的討論工作，加強(qiáng)對(duì)課題討論的過程管理，留意收集相關(guān)資料，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階段小結(jié)，實(shí)驗(yàn)老師在學(xué)期結(jié)束時(shí)撰寫專題報(bào)告和閱歷論文等。

⑶樂觀開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動(dòng)。中心教研組活動(dòng)以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主，繼續(xù)對(duì)每一個(gè)單元進(jìn)行教材分析，制訂出三維教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)性意見；同時(shí)對(duì)新教材中的討論性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題討論等專題進(jìn)行討論。區(qū)域教研活動(dòng)將結(jié)合區(qū)域教研的特點(diǎn)和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀，選擇一兩個(gè)突破口，以課堂教學(xué)為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實(shí)有效的活動(dòng)。本教研組同時(shí)也努力以學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題為主要討論內(nèi)容，努力搞好校本教研活動(dòng)。

三、教學(xué)進(jìn)度安排：

日期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備注8.31-9.17第一章第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么(2課時(shí))

第二節(jié)化學(xué)討論些什么(2課時(shí))

實(shí)驗(yàn)基本操作(2課時(shí))9.20-9.24第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和討論化學(xué)(1課時(shí))

第一章復(fù)