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PAGEPAGE462022年赤峰市啟元城市建設(shè)投資有限責(zé)任公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.一個人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時期開始培養(yǎng)?,F(xiàn)階段我國亟須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀。“閱讀是消滅無知、消滅貧窮、消滅絕望的武器?!币粋€民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,而沒有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對這段話主旨的理解,正確的一項是()。A、是否從兒時就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,將在很大程度上決定一個人的精神境界B、閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、“學(xué)習(xí)”與“訓(xùn)練”的最大區(qū)別在于“訓(xùn)練”僅僅是技能的培養(yǎng)D、閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法答案:B解析:據(jù)提問可知此題屬于表面主旨題。文段一二句就點明主旨,“學(xué)校教育尤其是兒童教育階段應(yīng)當(dāng)重視閱讀”,后面多個分句都在論證閱讀在學(xué)校教育中的重要性,與這一觀點相符的是B項。A、C、D項均屬于無中生有,“決定一個人的精神境界”、“最大區(qū)別”、“最佳方法”這些內(nèi)容在原文中并沒有提及,屬于妄加揣測。故正確答案為B。2.飲食在中國文化傳承中是較穩(wěn)定的領(lǐng)域,國有盛衰,代有興亡,用筷子吃飯數(shù)千年不變,與宴飲相關(guān)的某些禮儀程式也很少變化,盛行在西周的鄉(xiāng)飲酒禮,上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間,其敬老、尊長、議政的古風(fēng)________,連酒會程序——謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、如出一轍毫無二致B、一脈相承大同小異C、一脈相通相差無幾D、衣缽相傳半斤八兩答案:B解析:第一空,文段指出我國飲食在傳統(tǒng)文化中比較穩(wěn)定,相關(guān)的吃飯習(xí)俗數(shù)千年不變,且橫線前提到“上可溯至三代遺風(fēng),下傳至清道光年間”,故橫線處表示敬老、尊長、議政的古風(fēng)是一直傳承、延續(xù)的。A項“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過來,形容兩種言論或行動一模一樣,與文中表示古風(fēng)一直延續(xù)、傳承的語義不符,排除;B項“一脈相承”表示從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,可體現(xiàn)出敬老、尊長、議政的古風(fēng)一直傳承、延續(xù)之意,保留。C項“一脈相通”指事物之間相互關(guān)聯(lián),可以互通,側(cè)重強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性強(qiáng),文段表示傳承之意,而非事物之間的關(guān)聯(lián)性,排除;D項“衣缽相傳”比喻技術(shù)、學(xué)術(shù)的師徒相傳,不符合語境,排除。第二空,代入驗證,橫線處前“也”字表明與上文內(nèi)容形成同義并列,應(yīng)表達(dá)這些禮儀也大致相同之意。B項“大同小異”表示大部分相同,只有小部分不同,與文意相符,當(dāng)選。故正確答案為B。3.當(dāng)前,我國對互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?!鞍荨币庠诠膭顒?chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,________________,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間尋求法治框架下的動態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、保障平臺經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運行B、面對平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)C、平臺風(fēng)險控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題,闡明我國面對這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應(yīng)”提出對策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間達(dá)到平衡,橫線處應(yīng)既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動態(tài)平衡”的對策。B項,既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時“風(fēng)險和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險”,當(dāng)選。A項,對應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動態(tài)平衡的方法,不是對策所要體現(xiàn)的重點,橫線后對策意在表達(dá)如何應(yīng)對創(chuàng)新與風(fēng)險之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除;C項,文段主題詞為“平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項表述為“平臺”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無中生有,排除;D項,“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn),無中生有,排除。故正確答案為B。4.今天,關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫,存在兩個極端:要么過于通俗,要么過于玄虛。中國傳統(tǒng)文化的傳播、國學(xué)的弘揚,需要擺脫掉這兩個極端,走一條中間道路,做到________、微言大義。雖然,“文化熱”“儒學(xué)熱”“國學(xué)熱”的浪潮________,但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是________。很多人對待文化,對待國學(xué),仍然沒有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、深入淺出此起彼伏少之又少B、大道至簡前仆后繼鳳毛麟角C、通俗易懂如火如荼寥寥無幾D、不溫不火不絕如縷后繼無人答案:A解析:第一空,頓號表示并列,橫線處與“微言大義”語義相近,“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語言里包含的深刻道理,有道理深刻之意。A項“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語言文字卻淺顯易懂,也包含內(nèi)容深刻之意;B項“大道至簡”表示大道理是極其簡單的,也有大道理之意,二者均與“微言大義”含義相近,保留。C項“通俗易懂”,指淺顯易懂,體現(xiàn)不出包含著大的道理,與“微言大義”無關(guān),且橫線前提及“要擺脫掉這兩個極端”,“通俗易懂”與其中一個極端“過于通俗”含義接近,排除;D項“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆,與“微言大義”無關(guān),排除。第二空,搭配“浪潮”,A項“此起彼伏”指這里起來,那里下去,形容接連不斷,修飾“浪潮”恰當(dāng),當(dāng)選。B項“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng),排除。驗證第三空,A項“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少,符合文意,驗證正確。故正確答案為A。5.有的攝影者對“后期”的重視幾乎超過前期拍攝,作品全都美得不行。當(dāng)“美”____的時候,應(yīng)該是有問題了。就像舞臺上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會消除自我,這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的____而已,創(chuàng)造者的個性被模糊了。A、千篇一律疊加B、俯仰可拾堆砌C、不勝枚舉積累D、一成不變提升答案:B解析:第一空搭配“美”,并且根據(jù)文段當(dāng)中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知,現(xiàn)在作品比較相似,美的作品比較多,A項“千篇一律”比喻辦事按一個格式,非常機(jī)械,這個詞語體現(xiàn)出相似的含義,B項“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到,C項“不勝枚舉”表明無法一個一個全舉出來,形容同一類的人或事物很多,均表達(dá)數(shù)量多的含義,均可,保留。D項“一成不變”強(qiáng)調(diào)一經(jīng)形成,不再改變,文段當(dāng)中未提及“美”從古至今從來沒有發(fā)生改變,排除。第二空搭配“數(shù)量”,文段中表示的含義為創(chuàng)作者個性被模糊了之后,作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已,故第二空所填詞語要能夠體現(xiàn)出來數(shù)量“多”的含義,且感情色彩偏消極,B項“堆砌”含義為堆積,符合文意,當(dāng)選。A項“疊加”強(qiáng)調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存,意思上可以,但是在感情色彩上堆砌更加合適,排除;C項“積累”,積累側(cè)重于時間上的逐漸累積,文段不強(qiáng)調(diào)時間上的累積,排除。故正確答案為B。6.很多人認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來,藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時,就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點,認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證,同時又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對應(yīng)C項。A項,文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”,并非是無中生有的過程,與文意相悖,排除;B項,文段重點論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除;D項,“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C。7.糖對健康有危害已經(jīng)__________,大家也能很好地理解和接受“少糖”這一健康飲食的基本原則。但是人類對甜味的喜好是__________的,“健康少糖”和“享受甜味”對于很多人來說是很_____的選擇。甜味劑的出現(xiàn),為人們提供了二者兼得的可行選擇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、毋庸置疑刻骨銘心無奈B、深入人心與生俱來艱難C、顯而易見積重難返被動D、婦孺皆知根深蒂固痛苦答案:B解析:本題從第二空入手。橫線處搭配“喜好”,且根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)人類對甜味的喜好一直都有且很深刻。B項“與生俱來”指一出生就擁有的特性或行為,置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。A項“刻骨銘心”形容留下的印象極其深刻,永遠(yuǎn)忘不了,側(cè)重將某物或某事“記于心”,與“喜好”搭配不當(dāng),排除;C項“積重難返”指積習(xí)深重,不易改變,常搭配“惡習(xí)”“弊端”,D項“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動搖,常搭配“思想”“觀念”“主義”,均與“喜好”搭配不當(dāng),排除。第一空,代入驗證,B項“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服,填入橫線處能體現(xiàn)出大家已理解和接受糖對健康的危害,符合文意,保留。第三空,代入驗證,根據(jù)文意可知,很多人面對“健康少糖”和“享受甜味”時難以選擇,B項“艱難”置于此處能體現(xiàn)出人們糾結(jié)、難以抉擇的心理,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。8.隨著智能科技和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,數(shù)據(jù)和計算正在成為________經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展的關(guān)鍵________。作為第四次工業(yè)革命的引擎,智能科技和經(jīng)濟(jì)在中國的發(fā)展________于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級中所創(chuàng)造的智能化需求。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、推動因素產(chǎn)生B、驅(qū)使要點內(nèi)化C、觸動質(zhì)素生長D、驅(qū)動要素內(nèi)生答案:D解析:第一空,此處需分別搭配“經(jīng)濟(jì)增長”和“發(fā)展”,A項“推動”指的是使事物推進(jìn),D項“驅(qū)動”指的是使動起來,均可與“經(jīng)濟(jì)增長”、“發(fā)展”構(gòu)成搭配,保留A、D兩項;B項“驅(qū)使”指的是強(qiáng)迫人按照自己的意志行動,一般搭配為“在……驅(qū)使下”“利益驅(qū)使”等,與“經(jīng)濟(jì)增長”、“發(fā)展”搭配不當(dāng),排除;C項“觸動”指的是碰、撞,因某種刺激而引起(感情變化、回憶等),與“增長”、“發(fā)展”搭配不當(dāng),排除;第二空,搭配“關(guān)鍵”,A項“因素”、D項“要素”均可構(gòu)成搭配,保留;第三空,結(jié)合文段,此處需表達(dá)智能科技和經(jīng)濟(jì)能夠在中國得以發(fā)展是由于有經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級中所創(chuàng)造的智能化需求,即橫線要表達(dá)智能科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與智能化需求之間存在因果關(guān)系。D項,“內(nèi)生”指的是靠自身發(fā)展,智能這一領(lǐng)域的科技和經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展靠的是自身領(lǐng)域的需求——智能化的需求,在此能夠體現(xiàn)同一領(lǐng)域的兩者之間的因果關(guān)系,保留;A項“產(chǎn)生”指的是由已有的事物中生出新的事物,更多形容兩個不同領(lǐng)域之間的因果關(guān)系,與文意不符,排除。故正確答案為D。9.學(xué)術(shù)研究是一項嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作,__________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會沒有標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被_____、輿論炒作成為風(fēng)氣之時,便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、實事求是放棄B、有的放矢遺忘C、去偽存真冷落D、推陳出新忽視答案:C解析:第一空,根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真,A項“實事求是”指從實際情況出發(fā),C項“去偽存真”意思是除掉虛假的,留下真實的,均符合文意,保留。B項“有的放矢”比喻說話做事有針對性,文段未體現(xiàn)針對性,排除;D項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知,橫線處詞語程度較輕,C項“冷落”形容受到冷淡的待遇,置于此處程度較輕,符合文意,當(dāng)選。A項“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”,程度過重,排除。故正確答案為C。10.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①日本政界的一些人篡改日本侵華的歷史,引起中日兩國人民的強(qiáng)烈反對。②端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的,據(jù)說這樣可以祛除疾病。③見到這一情景,她那滿腔,似乎一下子都融解了。A、竟然風(fēng)俗怒火B(yǎng)、妄圖習(xí)俗怨恨C、試圖習(xí)慣憤怒D、妄圖風(fēng)氣怨恨答案:B解析:據(jù)提問知此題為近義實詞的辨析。第一個空根據(jù)“篡改歷史”可知作者是否定的態(tài)度,“妄圖”具有貶義色彩,“試圖”是中性詞,無法反映作者的態(tài)度?!熬谷弧闭f明已經(jīng)第二個空“習(xí)俗”指風(fēng)俗和習(xí)慣,最全面表達(dá)了原句的意思?!帮L(fēng)俗”“習(xí)慣”都不夠全面?!帮L(fēng)氣”側(cè)重社會或團(tuán)體某一階段流行的愛好或習(xí)慣而非一以貫之的傳統(tǒng)。第三個空能與“融解”搭配的只能是“怨恨”,不能融解“怒火”和“憤怒”。故正確答案為B。11.允許媒體發(fā)言,是一種文明,____允許媒體存在一定的處于真實的謬誤,也是保證媒體有效發(fā)言的文明。____這種文明,____祛除任何對于真實的畏懼。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、一旦,只有,才能B、甚至,只有,才能C、一旦,只要,就能D、甚至,只要,就能答案:B解析:本題為關(guān)聯(lián)詞的選擇填空,從“也是保證媒體有效發(fā)言的文明”可以看出前句為“也是”的主體,該句整體與“允許媒體發(fā)言,是一種文明”構(gòu)成并列關(guān)系,且意在強(qiáng)調(diào)后者,故關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為強(qiáng)調(diào)后者的“甚至”,而非表條件的“一旦”?!爸挥小げ拧ず汀爸灰汀倍紴楸項l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,但“只有……才”強(qiáng)調(diào)的是條件的必要性,而“只要……就”強(qiáng)調(diào)的是條件的充分性。從題中可以看出,在“祛除任何對于真是的畏懼”中,“這種文明”是不可缺少的,后者是前者的必要條件。因此,橫線處應(yīng)該填入表示必要條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“只有……才”。故正確答案為B。12.目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國土面積的57.3%,全省森林覆蓋率達(dá)60.05%,位居全國第2位,依托豐富的森林生態(tài)資源,建有99個公園,其中國家級35個,居全國第1位,擁有自然保護(hù)區(qū)156個,其中家級8個,列全國第2位,得天獨厚的良好生態(tài)優(yōu)勢成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是()。A、低碳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B、江西森林覆蓋率居全國前列C、江西森林生態(tài)資源豐富D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢答案:D解析:據(jù)提問方式可知本題屬于標(biāo)題選擇題。文段中列舉了江西大量的生態(tài)資源,該資源是江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備力量,并未提到低碳經(jīng)濟(jì)“快速”發(fā)展,排除A項。文段中提到的資源以森林資源為主,但并不只說江西的森林覆蓋率居全國前列,B項不全面,也可排除。文段中提到了江西森林生態(tài)資源豐富,但目的是為了表明該生態(tài)狀況是一大優(yōu)勢,是江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備力量,排除C項。整個文段都在圍繞綠色生態(tài)展開敘述,故正確答案為D。13.顏真卿“守其正,全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_______,人見其書,往往______他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨立,不襲前跡,有似其為人”,即使對其楷書有些_______的米芾,也認(rèn)為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、推崇聯(lián)想微詞B、仰慕追懷保留C、稱頌認(rèn)同不滿D、贊譽(yù)映照非議答案:A解析:本題考查近義實詞的辨析填空。本題的切入點為第二空,第二個空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品,而“認(rèn)同”已經(jīng)確認(rèn),不合文意,排除?!白窇选敝富貞?,追念,一般指的是同時代的人,排除B項?!坝痴杖似贰贝钆洳划?dāng),故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空,文意為米芾對于顏真卿的楷書顯然是不十分認(rèn)同的,但對于顏體卻是十分推崇的,“微詞”指隱含批評和不滿的話語,符合文意,用在此處合適。“不滿”“非議”語意過重,均不選?;氐降谝豢?,“備受推崇”搭配恰當(dāng),驗證A項正確。故正確答案為A。14.我們國家和民族的文化遺產(chǎn)的確得天獨厚,無比豐富,但我們要對歷史對文化心存________,而不能________過度開發(fā)濫用,更不能將其當(dāng)成賺錢和政績的賣點與砝碼。填在橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是()。A、敬重肆意B、敬畏肆意C、敬重決意D、敬畏決意答案:B解析:本題屬于實詞辨析題?!熬粗亍敝腹Ь醋鹬兀嘤糜谙录墝ι霞壍膽B(tài)度;“敬畏”是人類對待事物的一種態(tài)度,從內(nèi)心出發(fā)對其他事物既尊敬而不敢逾越界限,且?guī)в幸恍┖ε?“肆意”指任意、放縱地;“決意”指拿定主張、決計。根據(jù)原文,“我們”的對象是“歷史”,是“文化”,它們都是事物,故第一空填“敬畏”。第二空中,與“過度開發(fā)濫用”相對應(yīng)的應(yīng)是“肆意”。故正確答案為B。15.對大多數(shù)人來說,崗位是個人歷練成長的基石,除了極少數(shù)的人能_____創(chuàng)建自己的事業(yè),大多數(shù)人都必須走一條相同的路:在崗位上磨練,依托_____奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、直接組織B、主動團(tuán)隊C、獨立同事D、一手集體答案:A解析:根據(jù)“除了極少數(shù)……,大多數(shù)……”的引導(dǎo)可知,前后部分構(gòu)成相反關(guān)系。材料最后說在崗位上磨練,依托某種力量,奠定事業(yè)的基礎(chǔ),那么第一個空格要表示無需磨練,無需依托某種外力的意思,所以第一個空格應(yīng)該選填“直接”一詞,“主動”“獨立”“一手”都不是與后文的準(zhǔn)確相反關(guān)系。第二空的各個詞語意思相近,填入第二空中均可,主要看第一空的選擇。故正確答案為A。16.亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動力,經(jīng)濟(jì)增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流。這段話意在說明()A、亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問題存在沖突B、環(huán)境問題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長期發(fā)展C、綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力D、亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過度消耗為代價答案:A解析:根據(jù)提問“意在”和材料知此題屬于隱含主旨的意圖推斷題。文中提到的“經(jīng)濟(jì)增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾入河流?!弊⒁廪D(zhuǎn)折詞“但”,引導(dǎo)前后相反的兩者關(guān)系。說明亞洲的經(jīng)濟(jì)在追求增長的同時,付出了犧牲環(huán)境的代價,故經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境問題存在沖突,A選項正確。B選項“長期發(fā)展”、C選項“新動力”材料中都沒有提到,排除;D項中的過度消耗在題干中只能看到“砍伐樹木””,而沒有包括“煙霧排放”“傾倒化學(xué)物質(zhì)”,并不能全面代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展所付出的代價,表達(dá)的并不準(zhǔn)確。故正確答案為A。17.語言要素的變化,有時并非等待社會生活的變革而變化——也就是說,即使社會生活沒有發(fā)生顯著變動,語匯、語音和語法都可能悄悄地起變化,語匯的變化比較顯而易見,語法的變化卻少些。這段話直接支持的觀點是()。A、語言要素的變化并非完全受社會生活支配B、語言要素的發(fā)展變化是經(jīng)常存在的C、當(dāng)社會生活發(fā)展變化時,語言要素的變化比較明顯D、一般地講,語匯變化較語音變化明顯答案:A解析:題干首先指出語言要素的變化有時并非等社會生活的變革而變化,破折號之后是對這一觀點的進(jìn)一步解釋。由此可知,題干主要說的就是語言要素的變化并非完全受社會生活支配。A項表述符合文意。B項“經(jīng)常存在”一說在題干中缺乏依據(jù);C項表述并非題干直接支持的觀點,與題干要求不合,因此排除;題干中沒有提及語匯變化和語音變化的比較,D項屬于無中生有,因此排除。故正確答案為A。18.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史____。A、事實B、潮流C、趨勢D、進(jìn)程答案:C解析:題干是說,中華文明是由多個部分組成的,這些支流各有其發(fā)展的歷史,不管其有多獨特的個性,最終都是融入到中華文明這個“大?!敝?。“萬流入海”體現(xiàn)的便是這種不同支流最終融匯在一起的發(fā)展動向?!摆厔荨笔侵甘挛锇l(fā)展的動向,用在此處,符合語境。A項“事實”是指事情的實際情況、實有的事情,與句意不合,予以排除。B項為強(qiáng)干擾項?!俺绷鳌北扔魃鐣儎影l(fā)展的趨勢,題干中“萬流入?!闭f的是河流匯入海中,這并不是社會的范疇,故排除B。D項錯誤,“進(jìn)程”表示事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程,“萬流入?!闭f的是一種動向,而非過程。故正確答案為C。19.我國有很龐大的老年群體,但他們卻因為科技的發(fā)展,在生活中有很多地方__________。不是他們__________,不想接觸新事物,而是一輩子的習(xí)慣,不是說改就能改的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、寸步難行墨守成規(guī)B、步履艱難畫地為牢C、艱難跋涉抱殘守缺D、舉步維艱固步自封答案:D解析:第一空,根據(jù)文意可知,老年人在科技發(fā)展的背景下,生活中會面臨很多不便,因此橫線處應(yīng)表示老年人在很多地方處境困難的語義,A項“寸步難行”形容走路、行動困難,比喻開展某項工作困難重重,D項“舉步維艱”指的是邁步艱難,比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易,均能表達(dá)老年人當(dāng)前的困難,保留。B項“步履艱難”形容行走極為困難,文段中并非強(qiáng)調(diào)老年人不能走路,而是強(qiáng)調(diào)處境,排除;C項“艱難跋涉”強(qiáng)調(diào)路程很艱苦,或者事業(yè)方面很艱辛,也不能體現(xiàn)出老年人處境的困難,排除。第二空,根據(jù)后文“不想接觸新事物”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)古板、不肯接受新鮮事物的意思,A項“墨守成規(guī)”形容死守老規(guī)矩,保守固執(zhí),不求改進(jìn),更多強(qiáng)調(diào)的是在制度或者是規(guī)矩層面上的不變通,而非對于新鮮事物的不接受,排除。D項“固步自封”形容保守,安于現(xiàn)狀,不求改進(jìn),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。20.網(wǎng)絡(luò)書店的頁面為了適應(yīng)人眼的視野范圍,又窄又長,容易讓人疲倦,而且圖書多按銷量或排行榜來呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展,現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法,根據(jù)讀者瀏覽和購買歷史來確定其讀書品味,推薦的書目符合讀者口味,這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的,長此以往,________________,這樣的不足正好可以通過實體書店來彌補(bǔ)?,F(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬種以上,一入書城,如進(jìn)書海,給讀者帶來的體驗是網(wǎng)絡(luò)書店無法比擬的。此時,書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書,用品質(zhì)贏得讀者,就可以在和網(wǎng)店的競爭中凸顯競爭力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來越小B、逛實體書店才可能帶來意外驚喜C、讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄D、網(wǎng)絡(luò)書店無法滿足讀者閱讀需求答案:C解析:橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處,讀者只能看到喜歡看的,即能看到的書會變少;橫線后指出這個不足可以靠實體書店來彌補(bǔ),因為“一入書城,如進(jìn)書?!?,也就是圖書種類多,可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的,時間長了其閱讀的視野也就越來越窄,對應(yīng)C項。A項,文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少,而非“收獲”,排除;B項,“意外驚喜”在文段中并未提及,前后銜接不當(dāng),排除;D項,“無法滿足”表述過于絕對,網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求,但會使讀者的閱讀視野越來越窄,并非無法滿足讀者的閱讀需求,排除。故正確答案為C。二、常識判斷1.多媒體信息在電腦中的存儲形式是()。A、二進(jìn)制數(shù)字信息B、十進(jìn)制數(shù)字信息C、文本信息D、模擬信號答案:A解析:多媒體信息在電腦中的存儲形式是二進(jìn)制數(shù)字信息。故正確答案為A??键c:常識判斷2.下列國家與別稱對應(yīng)錯誤的是()。A、加拿大――楓葉之邦B、荷蘭――風(fēng)車王國C、印度――萬塔之國D、奧地利――音樂王國答案:C解析:正確的對應(yīng)應(yīng)該是印度——孔雀之國;緬甸——萬塔之國;C項對應(yīng)錯誤,其他選項正確,故正確答案為C??键c:常識判斷3.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案:C解析:西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷。故選C。4.公務(wù)員違法或違紀(jì)的,可能承擔(dān)一定的后果,但一般不包括()。A、批評教育B、紀(jì)律處分C、民事責(zé)任D、行政賠償答案:D解析:在外部行政管理法律關(guān)系中,國家公務(wù)員代表行政機(jī)關(guān),所以公務(wù)員基于行政職務(wù)關(guān)系以行政主體的名義實施的行政行為,其行為所產(chǎn)生的法律后果由公務(wù)員所屬的行政主體承擔(dān),即賠償?shù)闹黧w是國家而非公務(wù)員本人,因此公務(wù)員違法亂紀(jì)的后果不包括行政賠償。故正確答案為D。本題相關(guān)知識點:《公務(wù)員法》第一百零一條規(guī)定:對有下列違反本法規(guī)定情形的,由縣級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門按照管理權(quán)限,區(qū)別不同情況,分別予以責(zé)令糾正或者宣布無效;對負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予批評教育或者處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任:(一)不按編制限額、職數(shù)或者任職資格條件進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任和晉升的;(二)不按規(guī)定條件進(jìn)行公務(wù)員獎懲、回避和辦理退休的;(三)不按規(guī)定程序進(jìn)行公務(wù)員錄用、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、聘任、晉升、競爭上崗、公開選拔以及考核、獎懲的;(四)違反國家規(guī)定,更改公務(wù)員工資、福利、保險待遇標(biāo)準(zhǔn)的;(五)在錄用、競爭上崗、公開選拔中發(fā)生泄露試題、違反考場紀(jì)律以及其他嚴(yán)重影響公開、公正的;(六)不按規(guī)定受理和處理公務(wù)員申訴、控告的;(七)違反本法規(guī)定的其他情形的。5.2008年初,我國南方各省連續(xù)發(fā)生多次降雪,形成了新中國成立以來最嚴(yán)重的一場雪災(zāi)。面對災(zāi)情,政府制定了一系列措施。下列依據(jù)哲學(xué)原理解釋有誤的一項是()。A、雪災(zāi)造成道路、交通、通訊等設(shè)施嚴(yán)重受損,群眾生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到極大影響,這說明自然的規(guī)律不可戰(zhàn)勝B、用抗洪的精神抗擊雪災(zāi),全力以赴開展抗災(zāi)工作,體現(xiàn)了人的主觀能動性,是人類重視精神力量的體現(xiàn)C、緊緊依靠廣大軍民,把抗雪災(zāi)作為最緊迫的任務(wù),體現(xiàn)了人民群眾是實踐的主體,是歷史創(chuàng)造者的觀點,是堅持群眾路線的表現(xiàn)D、針對低溫冰凍雪災(zāi)的特點,千方百計保通暢、保供電、保民生、保穩(wěn)定,體現(xiàn)了具體問題具體分析,集中主要力量抓主要矛盾的觀點答案:A解析:馬克思哲學(xué)認(rèn)識論告訴我們規(guī)律是可以被認(rèn)識的,只有認(rèn)識了規(guī)律才能按照規(guī)律辦事。A選項提出“規(guī)律不可戰(zhàn)勝”的說法是不正確的。故正確答案為A。6.對鹽的作用,下列解說不正確的是()。A、鹽是烹調(diào)時必不可少的調(diào)味料,它能去掉魚的腥味B、鹽有助于健康和美容,牙膏、洗面奶、浴液、按摩劑、枕頭等都可以加入鹽C、鹽有抑制氧化酶的作用,可以使綠色的蔬菜耐煮,也可以防止削了皮的蘋果變成棕色D、鹽能促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解,所以烤魚和烤肉時用鹽浸泡時間越長,肉質(zhì)越鮮美多汁答案:D解析:鹽分過多會造成水分的缺失,導(dǎo)致肉質(zhì)變味。另外適當(dāng)濃度的鹽對于蛋白質(zhì)會促進(jìn)其溶解,但是很高濃度的會導(dǎo)致鹽析現(xiàn)象的發(fā)生,也就是析出蛋白質(zhì)。因此D項不正確,故正確答案為D。7.隨著綜合國力的提升,我國在國際社會中的作用與影響越來越突出,下列說法正確的是()。A、我國的出口貿(mào)易額在"金磚四國"中位居第二B、我國目前是二十國集團(tuán)中唯一的亞洲發(fā)展中國家C、我國在哥本哈根氣候峰會上提出了單位GDP碳減排的量化目標(biāo)D、我國已與周邊所有鄰國建立正式的外交關(guān)系答案:C解析:A項:2009年,我國的出口總額居世界第一;B項:二十國集團(tuán)中具有廣泛代表性的發(fā)展中國家包括南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯,中國并不是唯一的亞洲發(fā)展中國家;D項:我國與不丹、錫金兩個邊境國家仍未建立正式的外交關(guān)系。故正確答案為C。8.2020年12月17日凌晨1時59分,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品成功著陸,這標(biāo)志著我國的探月工程—“嫦娥工程"取得階段性成功。下列關(guān)于我國探月工程的表述錯誤的是:A、2020年嫦娥五號成功采集月壤標(biāo)志著中國探月工程“繞、落、采”三步走戰(zhàn)略圓滿收官B、“嫦娥工程”分為“無人月球探測”、“載人登月”和“建立月球基地”三個階段C、2011年我國的嫦娥二號實現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標(biāo)D、2019年我國的嫦娥四號完成了首次月背登陸答案:A解析:本題考查政治常識。A項錯誤,嫦娥五號任務(wù)最重要的目標(biāo)就是“采樣返回”,這也是中國“探月工程”規(guī)劃的“繞、落、回”中的第三步。2020年12月17日嫦娥五號返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域成功著陸,標(biāo)志著中國首次月球采樣返回任務(wù)圓滿完成。嫦娥五號任務(wù)的成功標(biāo)志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成。該項“采”表述錯誤,應(yīng)為“回”。B項正確,2004年,中國正式開展月球探測工程,并命名為“嫦娥工程”。嫦娥工程分為“無人月球探測”“載人登月”和“建立月球基地”三個階段。C項正確,嫦娥二號,是中國探月計劃中的第二顆繞月人造衛(wèi)星。2010年10月1日,中國第二顆繞月探測衛(wèi)星“嫦娥二號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空;2010年10月6日,嫦娥二號被月球捕獲,進(jìn)入環(huán)月軌道;2011年8月25日,嫦娥二號進(jìn)入拉格朗日L2點環(huán)繞軌道;我國的嫦娥二號再次實現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標(biāo)。2012年12月15日,嫦娥二號工程宣布收官。嫦娥二號任務(wù)的圓滿成功,標(biāo)志著中國在深空探測領(lǐng)域突破并掌握了一大批新的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù),為后續(xù)實施探月二期工程的“落”和“回”以及下一步開展火星等深空探測奠定了堅實技術(shù)基礎(chǔ),中國從航天大國邁向航天強(qiáng)國的進(jìn)程又跨出了重要的一步。D項正確,2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功自主著陸在月球背面南極—艾特肯盆地內(nèi)的馮?卡門撞擊坑內(nèi),實現(xiàn)人類探測器首次在月球背面軟著陸。本題為選非題,故正確答案為A。9.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天,來歲必豐年”所涉及到的原理,下列說法錯誤的是:A、新雪孔隙度高、空氣多,對土壤有防凍保濕作用B、雪融化時吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲卵不易存活C、雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料D、雪融化時入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱答案:C解析:本題考查科技常識。A項正確,新雪的密度低、孔隙度高,貯藏在新雪中的空氣多,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,因此土壤中熱量的散失較少,可以起到防凍保濕的作用。B項正確,雪融化時從土壤中吸收許多熱量,這時土壤會突然變得非常寒冷,溫度降低許多,越冬蟲卵不易存活。C項錯誤,雪是大量白色不透明冰晶和其聚合物組成的降水,由大氣中的水蒸氣直接凝華而成。根據(jù)測定,每1升雪水里,約含氮化物7.5毫克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。D項正確,寒潮以后,天氣漸漸回暖,雪慢慢融化,雪融下去的水可以提高土壤含水量,給莊稼積蓄很多水,對春耕播種以及莊稼的生長發(fā)育都很有利。本題為選非題,故正確答案為C。10.為應(yīng)對新冠肺炎疫情,我國出臺了一系列政策舉措,幫助企業(yè)和個體工商戶減負(fù)紓困,促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列哪一選項不屬于我國在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策:A、階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B、階段性減免企業(yè)和個體工商戶物業(yè)租金C、階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費D、階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位的繳費答案:B解析:本題考查政治常識。國家稅務(wù)總局發(fā)布的新版《應(yīng)對新冠肺炎疫情稅費優(yōu)惠政策指引》中指出,在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面,對受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費;階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險;階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費;鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.1/2,1,7/6,5/4,13/10,()A、4/3B、3/4C、11/14D、17/18答案:A解析:對原數(shù)列進(jìn)行反約分,變?yōu)?/2、4/4、7/6、10/8、13/10。分子列:1、4、7、10、13、(16)是等差數(shù)列;分母列:2、4、6、8、10、(12)是等差數(shù)列。因此未知項為16/12=4/3,正確答案為A。2.有3個單位共訂300份《人民日報》,每個單位最少訂99份,最多101份。問一共有多少種不同的訂法?A、4B、5C、6D、7答案:D解析:由“每個單位最少訂99份,最多101份”可知,該問題分為兩類,第一類是三個單位訂報紙數(shù)分別為:99、100和101,此時對三個單位進(jìn)行全排列共有訂法:3×2×1=6;第二類是三個單位訂報紙數(shù)分別為:100、100和100,此時只有1種訂法,因此總共有訂法:6+1=7,故正確答案為D。3.某電商平臺每隔5千米有一座倉庫,共有A、B、C、D四座倉庫,圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)。現(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中,如果每噸貨物運輸1千米需要運費3元,要使運費最少,則需將貨物集中到哪座倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案:C解析:4.某籃球隊共有九人,分三組舉行三人制籃球賽,他們的球衣號碼分別是從1號到9號,分組后發(fā)現(xiàn)三組的球衣號碼之和不同,且最大和是最小和的兩倍。則各組號碼之和不可能是下列哪個數(shù)?A、10B、11C、12D、13答案:D解析:5.現(xiàn)有5盒動畫卡片,各盒卡片張數(shù)分別為:7、9、11、14、17??ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種,每個盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒,而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知,圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為:A、7B、9C、14D、17答案:A解析:四、判斷推理1.物理學(xué)家霍金認(rèn)為:“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險正以前所未有的速度與日俱增突如其來的全球變暖、核戰(zhàn)爭、基因病毒或其他危險?!被艚鹪诖嘶A(chǔ)上認(rèn)為地球越來越不適合人類居住,并提出“太空移民”的觀點。以下最能質(zhì)疑霍金觀點的一項是()。A、絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類生存B、人類面臨的危險通過人類的共同努力能夠得到解決C、地球處于其生命年齡的幼年時期D、地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小,抵御毀滅性災(zāi)難的能力差答案:B解析:第一步:找出論點和論據(jù)論點:霍金認(rèn)為地球越來越不適合人類居住,并提出“太空移民”的觀點。論據(jù):霍金認(rèn)為地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險正以前所未有的速度與日俱增突如其來的全球變暖、核戰(zhàn)爭、基因病毒或其他危險。第二步:逐一判斷選項B項削弱了論據(jù),指出通過人類的共同努力能夠得到解決人類所面臨的危機(jī)。這樣就否認(rèn)了移民的必要性;A項絕大多數(shù)不適合,不代表都不適合,無法削弱。C項“地球處于其生命年齡的幼年時期”與題干無關(guān),屬于無關(guān)項。D項加強(qiáng)了論點。故正確答案為B。2.在電腦技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們可以借助電腦完成許多工作,但正是因為對電腦的過度依賴,青少年動手能力的發(fā)展受到抑制。他們在學(xué)習(xí)和生活中無處不使用電腦來尋找答案,而不是親自動手解決問題。因此,過多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年實際動手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結(jié)論的一項是()。A、過度依賴電腦的青少年和較少接觸電腦的青少年在智力水平上差別不大B、大多數(shù)青少年在使用電腦解決問題的同時也會自己動手解決一些問題C、青少年能利用而非依賴電腦來解決實際問題,本身也是對動手能力的訓(xùn)練D、那些較少使用電腦的青少年自己動手解決學(xué)習(xí)和生活問題的能力較強(qiáng)答案:D解析:第一步:找到論點和論據(jù)本題論點是過多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年實際動手能力要比其他孩子差,論據(jù)是青少年在學(xué)習(xí)和生活中無處不使用電腦來尋找答案,而不是親自動手解決問題。第二步:判斷加強(qiáng)方式論點涉及到“其他孩子”,論據(jù)沒有涉及,這代表論點論據(jù)對象不一致,所以論點與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系,需加強(qiáng)論證,在論點和論據(jù)間搭橋。第三步:逐一判斷選項的作用A中智力水平與實際動手能力無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;B中大多數(shù)青少年使用電腦解決問題與過多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;C中青少年與過多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;D中通過對較少使用電腦的青少年動手能力和題干結(jié)論的對比,即涉及到了較少使用電腦的青少年,在論點與論據(jù)間搭橋,是加強(qiáng)論證。綜上,故正確答案為D。3.出征:擊鼓:士氣A、比賽:吶喊:信心B、生產(chǎn):監(jiān)督:效率C、喝酒:談判:氣氛D、宣傳:登報:名氣答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干三詞為對應(yīng)關(guān)系,“出征”時“擊鼓”可以鼓舞“士氣”。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干邏輯關(guān)系相同的只有A,“比賽”時“吶喊”可以增強(qiáng)“信心”。B中“生產(chǎn)”時“監(jiān)督”可以保證“質(zhì)量”,而不是“效率”,對應(yīng)錯誤;C中“談判”時“喝酒”可以緩和“氣氛”,而不是“喝酒”時“談判”可以緩和“氣氛”,邏輯順序錯誤;D中“登報”是“宣傳”的一種手段,不符合題干中的對應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。4.A、AB、BC、CD、D答案:A解析:元素組成凌亂,而且分內(nèi)外兩部分,看外部數(shù)量和內(nèi)部的關(guān)系。題干中每個圖形的空間數(shù)與其外面圖形的邊數(shù)相差1,A項中的圖形有3個空間,外邊圖形有4條邊,符合規(guī)律。故正確答案為A。5.某單位共有18名員工,因缺乏科學(xué)管理,人浮于事和分配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,工資只分高、低兩類。單位中不干事的比干事的還多,干事者中工資低的人比不干事者中工資低的人還多。令人感到欣慰的是,在不干事的人中,工資高的只占少數(shù),另外,畢竟還有工資不低的干事者。最近,小張和小王離開了這個單位,但是該單位人員的上述結(jié)構(gòu)并未因此而改變。據(jù)此,可以推斷小張或小王原來在單位中不可能是()。A、工資高的干事者B、工資低的干事者C、工資高的不干事者D、工資低的不干事者答案:A解析:第一步:抓住題干主要信息(1)不干事>干事,(2)干事低工資>不干事低工資,(3)不干事高工資<不干事低工資,(4)存在干事高工資。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項得出答案由第一步中(2)和(3)得到干事低工資>不干事低工資>不干事高工資;又知(1)不干事>干事,可得到干事高工資最少,即干事低工資>不干事低工資>不干事高工資>干事高工資。由于總計有18人,結(jié)合(1)可知,干事的最多有8人,不干事的最少有10人,從而不干事低工資最少有6人,所以干事低工資最少有7人,結(jié)合(4)可知干事低工資為7人,干事高工資為1人,不干事低工資為6,不干事高工資為4。綜上,小張或小王不可能是干事高工資。通過分析,只有A項符合,故正確答案為A。6.某公司的銷售部有五名工作人員,其中有兩名本科專業(yè)是市場營銷,兩名本科專業(yè)是電腦,一名本科專業(yè)是物理學(xué)。又知道五人中有兩名女士,她們的本科專業(yè)背景不同。根據(jù)上文所述,以下哪項推論最可能成立?()A、該銷售部有兩名男士是來自不同本科專業(yè)的B、該銷售部的一名女士一定是電腦本科專業(yè)畢業(yè)的C、該銷售部三名男士來自不同的本科專業(yè),女士也來自不同的本科專業(yè)D、該銷售部至多有一名男士是市場營銷專業(yè)畢業(yè)的答案:A解析:第一步:找突破口突破口為兩名女士的本科專業(yè)背景不同,那么兩名女士的本科專業(yè)可能是三種情況。第二步:逐一分析三種情況(1)兩名女士的本科專業(yè)分別為市場和電腦,3位男士本科專業(yè)分別為市場、物理和電腦;(2)兩名女士的本科專業(yè)分別為物理和電腦,3位男士本科專業(yè)分別為市場、市場和電腦;(3)兩名女士的本科專業(yè)分別為市場和物理,3位男士本科專業(yè)分別為市場、電腦和電腦。第三步:逐一判斷選項A項符合(1)(2)(3)。B項不符合(3)。C項符合(1)但不符合(2)(3)。D項不符合(2)。所以最可能成立是A項。故正確答案為A。7.右邊四個小圖形中,只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右平移),請把它找出來。A、AB、BC、CD、D答案:C解析:8.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中,以膠體溶液和真溶液形式搬運的物質(zhì)到達(dá)適宜場所后,當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積的過程。其中,膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液,真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義,下列不屬于化學(xué)沉積作用的是:A、干旱氣候區(qū),湖水很少外泄,蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積,變成咸水湖B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動時,會和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū),因壓力減小,溫度升高,磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D、湖泊里的生物骨骼,它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣,當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在海底堆積下來,形成石灰?guī)r答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?;瘜W(xué)沉積作用:“水介質(zhì)”、“以膠體溶液和真溶液形式搬運”、“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”;膠體溶液:“含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液”;真溶液:“透明度較高的水溶液”。第二步:逐一分析選項。A項:湖水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,蒸發(fā)使湖水的氯化鈉增加累積,變成咸水湖,即湖水搬運的最終物質(zhì)是氯化鈉,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;B項:海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,綠色粘土礦物隨海水流動和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石,即海水搬運的最終物質(zhì)是海綠石,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;C項:海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,壓力減小、溫度升高導(dǎo)致磷質(zhì)析出沉積形成磷礦,即海水搬運的最終物質(zhì)是磷礦,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;D項:湖泊是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,但生物骨骼最終形成的石灰?guī)r不是在真溶液形式搬運下發(fā)生的沉淀、堆積,屬于生物沉積作用,不符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積”,不符合定義,當(dāng)選。本題是選非題,故正確答案為D。9.相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊。根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步:逐一分析選項。A項:選項這句話意為對待敵人決不屈服,對人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度,符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除;B項:選項這句話意為有的人雖然活著,但是他的道德敗壞,就如已經(jīng)死了一樣沒有價值,而有的人死了,他還活著,他的高尚的品格,代代相傳,永遠(yuǎn)激勵后人?;钪退懒耸且粋€人的兩個相互對立的狀態(tài),符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除;C項:選項這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會自吹自擂的人,蘆葦和竹筍不符合“相互對立、排斥的兩個概念或判斷”,不符合定義,當(dāng)選;D項:選項這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天”的情況,死去和永生、活著和埋葬是一個人的兩個相互對立的狀態(tài),符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。10.把下面六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A、①②④,③⑤⑥B、①③④,②⑤⑥C、①③⑥,②④⑤D、①④⑤,②③⑥答案:D解析:本題為分組分類題目。每個正方體中均出現(xiàn)一個三角形陰影,觀察發(fā)現(xiàn),圖①④⑤中的三角形均為等腰三角形,圖②③⑥中的三角形均不是等腰三角形。即①④⑤一組,②③⑥一組。故正確答案為D。11.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者”是前提,“林楓是志愿者”為結(jié)論。那么,下列各項中,是其必要前提的是:A、張楠是志愿者B、楊梅不是志愿者C、楊梅和張楠都是志愿者D、楊梅和張楠都不是志愿者答案:D解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:林楓是志愿者。論據(jù):如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者。出現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)詞,可以翻譯為:張楠志愿者且林楓志愿者楊梅志愿者。要想加強(qiáng),力度最強(qiáng)的一定是搭橋,即在張楠不是志愿者、楊梅是志愿者和林楓是志愿者之間建立聯(lián)系。第二步:逐一分析選項。A項:張楠是志愿者,對于題干論據(jù)來說是否定了箭頭前,但是否定箭頭前得不到必然結(jié)論,無法加強(qiáng),排除;B項:楊梅不是志愿者,對于題干論據(jù)來說是否定了箭頭后,否后必否前,可以得到張楠是志愿者或林楓是志愿者,但二者到底是誰不確定,無法加強(qiáng),排除;C項:楊梅是志愿者對于題干論據(jù)是肯定了箭頭后,得不到必然結(jié)論,同時張楠是志愿者對于

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