大規(guī)模的海水運動-課件

大規(guī)模的海水運動（第一課時）3.2第三章地球上的水大規(guī)模的海水運動3.2第三章地球上的水大規(guī)模的海水運動--課件1912年4月10日于南安普頓起航預(yù)定終點:紐約1912年4月14日深夜在北大西洋紐芬蘭海域撞上冰山，數(shù)小時后沉沒42oN“泰坦尼克號”首航?jīng)]有進入北極海區(qū)，那么，使船沉沒的冰山是怎樣進入紐芬蘭海域的呢？1912年4月10日預(yù)定終點:1912年4月14日深夜42o一個漂流瓶的小故事

一位游客在英國海灘上撿到一只漂流瓶，內(nèi)有一封信，按信封上的地址，此信被送到一位74歲的名叫斯塔娜的老太太手里。這位老太太讀著此信，聲淚俱下。原來，此信是她56年前的情人——英軍上尉喬治，在軍艦開到非洲佛得角的時候?qū)憗淼?，當時怕再也見不到朝思暮想的戀人，于是給斯塔娜寫了一封信裝入瓶內(nèi)投入大海。不久，喬治殉職海底。誰想此瓶竟漂流了56年。漂流瓶56年后終歸其主，它是在什么作用下從非洲漂到英國海灘的呢？佛得角一個漂流瓶的小故事一位游客在英國海灘上撿到一只漂流瓶大規(guī)模的海水運動（第一課時）3.2第三章地球上的水大規(guī)模的海水運動3.2第三章地球上的水海水運動的形式有:波浪潮汐

洋流海水運動的形式有:波浪潮汐洋流一、世界表層洋流的分布二、洋流對地理環(huán)境的影響課標要求：

運用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說明洋流對地理環(huán)境的影響。一、世界表層洋流的分布課標要求：1、洋流概念(P57第1段）海洋中的海水，常年較穩(wěn)定地沿一定方向做大規(guī)模的流動，叫做洋流。注意三個詞：

常年

一定方向

大規(guī)模一、世界表層洋流的分布1、洋流概念(P57第1段）海洋中的海水，常年較穩(wěn)定地沿一定世界表層洋流分布圖（北半球冬季）按性質(zhì)，洋流分為哪兩類？世界表層洋流分布圖（北半球冬季）按性質(zhì)，洋流分為哪兩類？2、分類（按性質(zhì)分類）（P57第2段）一、世界表層洋流的分布暖流：寒流：從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)2、分類（按性質(zhì)分類）（P57第2段）一、世界表層洋流的分布日本暖流東澳大利亞暖流加利福尼亞寒流秘魯寒流“世界表層洋流分布圖”（以太平洋為例）日本暖流東澳大利亞暖流加利福尼亞寒流秘魯寒流2、分類（按性質(zhì)分類）（P57第2段）一、世界表層洋流的分布暖流：寒流：從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)（由較低緯海區(qū)流向較高緯海區(qū)）（由較高緯海區(qū)流向較低緯海區(qū)）2、分類（按性質(zhì)分類）（P57第2段）一、世界表層洋流的分布1、判斷南北半球。2、判斷寒暖流。14℃16℃18℃20℃22℃24℃利用等溫線判斷A、B兩處洋流性質(zhì)AB暖流寒流判斷：暖流水溫一定高于寒流嗎？

牛刀小試1、判斷南北半球。14℃16℃18℃20℃22℃24℃利用10°20°CD1、判斷南北半球。2、判斷寒暖流。牛刀小試利用緯線判斷C、D兩處洋流性質(zhì)暖流寒流10°20°CD1、判斷南北半球。牛刀利用緯線判斷C、D兩3、世界表層洋流的分布規(guī)律（重點）以太平洋為例，在圖中描出各支洋流太平洋觀察太平洋中構(gòu)成了幾個大洋環(huán)流？世界表層洋流分布圖（北半球冬季）探究活動3、世界表層洋流的分布規(guī)律（重點）以太平洋為例，在圖中描出各3、世界表層洋流的分布規(guī)律（重點）太平洋1、觀察南、北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流，看看兩個海區(qū)洋流的運動方向有什么差異？2、在北半球中高緯海區(qū)，大洋環(huán)流的方向是怎樣的？在南半球呢？30°N副熱帶海區(qū)30°S副熱帶海區(qū)60°N副極地海區(qū)合作探究3、世界表層洋流的分布規(guī)律（重點）太平洋1北半球：

時針方向流動南半球：

時針方向流動順逆暖寒分布規(guī)律1：中低緯海區(qū)-以副熱帶為中心的環(huán)流大洋西岸

流大洋東岸

流0°順順逆逆逆大洋西岸大洋東岸北半球副熱帶南半球副熱帶30°30°北半球：時針方向流動南半球：時針方向流動順逆暖寒分布北半球：

時針方向流動；大洋西岸____流東岸___流

暖寒逆分布規(guī)律2：北半球中高緯海區(qū)：以副極地為中心的洋流順順逆逆逆逆逆副極地60°N北半球：時針方向流動；大洋西岸____流東岸___流

分布規(guī)律3：

南半球中高緯海區(qū)：模式圖中的環(huán)流缺失

A：南緯40度海區(qū)形成環(huán)球一周的_______

B：南極大陸外圍形成______環(huán)流

西風漂流南極環(huán)流西風漂流南極

分布規(guī)律3：

南半球中高緯海區(qū)：模式圖中的環(huán)流缺失

A：北印度洋海區(qū)分布規(guī)律4：北印度洋季風洋流觀察：在北印度洋，冬季和夏季的洋流方向有什么變化？冬季形成______時針方向的季風環(huán)流夏季形成______時針方向的季風環(huán)流逆順合作探究北印度洋海區(qū)分布規(guī)律4：北印度洋季風洋流觀察：在北印度洋，冬洋流到底是怎么形成的？洋流到底是4、洋流影響因素

（讀課本57頁第3段文字，海洋水體運動的主要動力是什么？運動方向受哪些因素的影響？）(1)盛行風是主要動力(2)陸地形狀限制(3)地轉(zhuǎn)偏向力影響北半球向右偏南半球向左偏4、洋流影響因素

（讀課本57頁第3段文字，海洋水體運5、探索洋流形成過程

（P58第4段）課本P58活動題1：在全球風帶模式圖中，描繪六個風帶并填寫六個風帶的名稱.動手畫一畫5、探索洋流形成過程

（P58第4段）課回憶60oN30oN0o30oS60oS太平洋分析以太平洋為例123460oN30oN1234556630oS60oS0o畫出“全球風帶的分布”回憶60oN太平洋分析以太平洋為例123460oN12345參考圖3.5，在洋流模式圖中補畫箭頭，表示洋流的方向。動手畫一畫參考圖3.5，在洋流模式圖中補畫箭頭，表示洋流的方向。動手

東北信風帶盛行西風帶極地東風帶東南信風帶盛行西風帶

13679太平洋以太平洋為例60oN30oN0o30oS60oS太平洋分析以太平洋為例60oN30oN30oS60oS0o比較：洋流模式圖和洋流實際分布圖相比有什么不同的地方？為什么會有差異？東北信風帶盛行西風帶極地東風帶東南信風帶盛行西風帶136

南北半球都是“8”字型（強調(diào)：模式圖！實際分布南半球不符合）如何記憶洋流模式圖南北半球都是“8”字型如何記憶洋流模式圖冬季逆時針方向（向西）我來探究東北季風思考：北印度洋海區(qū)為什么會形成冬季逆時針、夏季順時針的季風環(huán)流？冬季逆時針方向我來探究東北季風思考：北印度洋海區(qū)為什么會形成夏季順時針方向（向東）北印度洋海區(qū)西南季風夏季順時針方向北印度洋海區(qū)西南季風重點記住以下洋流的名稱1、太平洋（日本暖流、千島寒流、秘魯寒流等）2、大西洋（拉布拉多寒流、墨西哥灣暖流、北大西洋暖流等）3、西風漂流重點記住以下洋流的名稱1、太平洋（日本暖流、千島寒流、秘魯寒42oN“泰坦尼克號”首航?jīng)]有進入北極海區(qū)，那么，使船沉沒的冰山是怎樣進入紐芬蘭海域的呢？拉布拉多寒流答疑解惑42oN“泰坦尼克號”首航?jīng)]有進入北極海區(qū)，那么，使船沉沒的佛得角一個漂流瓶的小故事答疑解惑漂流瓶56年后終歸其主，它是在什么作用下從非洲漂到英國海灘的呢？佛得角一個漂流瓶的小故事答疑解惑漂流瓶56年后終歸其主，它是練習：

讀某大洋環(huán)流局部圖，請回答：（1）若AB線是30°緯度，那么這個海域位于_____半球（南或北），甲、乙、丙分別屬于什么性質(zhì)的洋流：甲___，乙____，丙_____。

南暖流寒流寒流學(xué)以致用練習：南暖流寒流寒流學(xué)以致用（2）若AB線是60°緯度，那么這個海域位于___半球（南或北），從性質(zhì)看，甲是____（寒或暖）流。北寒流（2）若AB線是60°緯度，那么這個海域位于___半球（南或舊金山臺灣（3）臺灣小朋友章彥博在臺東附近海灘上拾到一只漂流瓶，打開一看，瓶內(nèi)有一封來自美國舊金山小朋友的祝愿信。想一想：1.漂流瓶是從美國舊金山順____________寒流向南，然后經(jīng)____________暖流向西，再經(jīng)____________暖流向北，最終到達臺東海灘。2.如果臺灣小朋友也寫一封信，將漂流瓶扔到臺東附近海中，你認為舊金山的小朋友有沒有可能收到該封信？為什么？舊金山臺灣（3）臺灣小朋友章彥博在臺東附近海灘上拾到一只漂流本節(jié)課主要學(xué)習內(nèi)容(P57-58)

一、世界海洋表層洋流分布（筆記）1、概念（P57課本第1段文字）2、分類（P57第2段）3、分布規(guī)律（P57圖3.5）4、影響因素3點（P57第3段）5、形成過程（P58第4段）本節(jié)課主要學(xué)習內(nèi)容(P57-58)

一、世界海洋表層洋流課標要求：

運用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律。課標要求：AB1492年1493年思為什么路程變長了，航行的時間反而變短了呢考：北大西洋暖流加那利寒流北赤道暖流AB1492年1493年思為什么路程變長了，航行的時間反而變B1492年1493年思為什么路程變長了，航行的時間反而變短了呢考：A北大西洋暖流加那利寒流北赤道暖流B1492年1493年思為什么路程變長了，航行的時間反而變短回顧本節(jié)課學(xué)習目標：1、會運用氣壓帶、風帶圖式說明洋流的主要成因；2、會運用地圖歸納世界洋流的分布規(guī)律，理解洋流分布模式；3、能用所學(xué)洋流基礎(chǔ)知識，簡單分析地理事象?；仡櫛竟?jié)課學(xué)習目標：1、會運用氣壓帶、風帶圖式說明洋流的主要B1492年1493年1492年，哥倫布第一次橫渡大西洋到美洲，是從北部航行到美國的，共化了37天的時間。1493年哥倫布第二次去美洲，是從南部航行到美洲，結(jié)果只化了20天。思為什么路程變長了，航行的時間反而變短了呢考：AB1492年1493年1492年，哥倫布第一次橫渡大西洋到美3、世界表層洋流的分布規(guī)律1.南北半球中低緯海區(qū)2.北半球中高緯海區(qū)3.南半球中高緯海區(qū)4.北印度洋海區(qū)北順南逆（以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流）逆時針（以副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流）西風漂流和南極環(huán)流季風洋流:冬逆夏順總結(jié)3、世界表層洋流的分布規(guī)律1.南北半球中低緯海區(qū)北順南逆（以動手畫一畫繪制一幅太平洋洋流模式簡圖。動手畫一畫繪制一幅太平洋洋流模式簡圖。0°北赤道暖流日本暖流北太平洋暖流阿拉斯加暖流千島寒流加利福尼亞寒流南赤道暖流東澳大利亞暖流西風漂流秘魯寒流太平洋中的洋流簡圖南極環(huán)流0°北赤道暖流日本暖流北太平洋暖流阿拉斯加暖流千島寒流加利福一個漂流瓶的小故事漂流瓶56年后終歸其主，它是在什么作用下從非洲漂到英國海灘的呢？答疑解惑0o45oN一個漂流瓶的小故事漂流瓶56年后終歸其主，它是在什么作用下從大規(guī)模的海水運動（第一課時）3.2第三章地球上的水大規(guī)模的海水運動3.2第三章地球上的水大規(guī)模的海水運動--課件1912年4月10日于南安普頓起航預(yù)定終點:紐約1912年4月14日深夜在北大西洋紐芬蘭海域撞上冰山，數(shù)小時后沉沒42oN“泰坦尼克號”首航?jīng)]有進入北極海區(qū)，那么，使船沉沒的冰山是怎樣進入紐芬蘭海域的呢？1912年4月10日預(yù)定終點:1912年4月14日深夜42o一個漂流瓶的小故事

一位游客在英國海灘上撿到一只漂流瓶，內(nèi)有一封信，按信封上的地址，此信被送到一位74歲的名叫斯塔娜的老太太手里。這位老太太讀著此信，聲淚俱下。原來，此信是她56年前的情人——英軍上尉喬治，在軍艦開到非洲佛得角的時候?qū)憗淼?，當時怕再也見不到朝思暮想的戀人，于是給斯塔娜寫了一封信裝入瓶內(nèi)投入大海。不久，喬治殉職海底。誰想此瓶竟漂流了56年。漂流瓶56年后終歸其主，它是在什么作用下從非洲漂到英國海灘的呢？佛得角一個漂流瓶的小故事一位游客在英國海灘上撿到一只漂流瓶大規(guī)模的海水運動（第一課時）3.2第三章地球上的水大規(guī)模的海水運動3.2第三章地球上的水海水運動的形式有:波浪潮汐

洋流海水運動的形式有:波浪潮汐洋流一、世界表層洋流的分布二、洋流對地理環(huán)境的影響課標要求：

運用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說明洋流對地理環(huán)境的影響。一、世界表層洋流的分布課標要求：1、洋流概念(P57第1段）海洋中的海水，常年較穩(wěn)定地沿一定方向做大規(guī)模的流動，叫做洋流。注意三個詞：

常年

一定方向

大規(guī)模一、世界表層洋流的分布1、洋流概念(P57第1段）海洋中的海水，常年較穩(wěn)定地沿一定世界表層洋流分布圖（北半球冬季）按性質(zhì)，洋流分為哪兩類？世界表層洋流分布圖（北半球冬季）按性質(zhì)，洋流分為哪兩類？2、分類（按性質(zhì)分類）（P57第2段）一、世界表層洋流的分布暖流：寒流：從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)2、分類（按性質(zhì)分類）（P57第2段）一、世界表層洋流的分布日本暖流東澳大利亞暖流加利福尼亞寒流秘魯寒流“世界表層洋流分布圖”（以太平洋為例）日本暖流東澳大利亞暖流加利福尼亞寒流秘魯寒流2、分類（按性質(zhì)分類）（P57第2段）一、世界表層洋流的分布暖流：寒流：從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)（由較低緯海區(qū)流向較高緯海區(qū)）（由較高緯海區(qū)流向較低緯海區(qū)）2、分類（按性質(zhì)分類）（P57第2段）一、世界表層洋流的分布1、判斷南北半球。2、判斷寒暖流。14℃16℃18℃20℃22℃24℃利用等溫線判斷A、B兩處洋流性質(zhì)AB暖流寒流判斷：暖流水溫一定高于寒流嗎？

牛刀小試1、判斷南北半球。14℃16℃18℃20℃22℃24℃利用10°20°CD1、判斷南北半球。2、判斷寒暖流。牛刀小試利用緯線判斷C、D兩處洋流性質(zhì)暖流寒流10°20°CD1、判斷南北半球。牛刀利用緯線判斷C、D兩3、世界表層洋流的分布規(guī)律（重點）以太平洋為例，在圖中描出各支洋流太平洋觀察太平洋中構(gòu)成了幾個大洋環(huán)流？世界表層洋流分布圖（北半球冬季）探究活動3、世界表層洋流的分布規(guī)律（重點）以太平洋為例，在圖中描出各3、世界表層洋流的分布規(guī)律（重點）太平洋1、觀察南、北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流，看看兩個海區(qū)洋流的運動方向有什么差異？2、在北半球中高緯海區(qū)，大洋環(huán)流的方向是怎樣的？在南半球呢？30°N副熱帶海區(qū)30°S副熱帶海區(qū)60°N副極地海區(qū)合作探究3、世界表層洋流的分布規(guī)律（重點）太平洋1北半球：

時針方向流動南半球：

時針方向流動順逆暖寒分布規(guī)律1：中低緯海區(qū)-以副熱帶為中心的環(huán)流大洋西岸

流大洋東岸

流0°順順逆逆逆大洋西岸大洋東岸北半球副熱帶南半球副熱帶30°30°北半球：時針方向流動南半球：時針方向流動順逆暖寒分布北半球：

時針方向流動；大洋西岸____流東岸___流

暖寒逆分布規(guī)律2：北半球中高緯海區(qū)：以副極地為中心的洋流順順逆逆逆逆逆副極地60°N北半球：時針方向流動；大洋西岸____流東岸___流

分布規(guī)律3：

南半球中高緯海區(qū)：模式圖中的環(huán)流缺失

A：南緯40度海區(qū)形成環(huán)球一周的_______

B：南極大陸外圍形成______環(huán)流

西風漂流南極環(huán)流西風漂流南極

分布規(guī)律3：

南半球中高緯海區(qū)：模式圖中的環(huán)流缺失

A：北印度洋海區(qū)分布規(guī)律4：北印度洋季風洋流觀察：在北印度洋，冬季和夏季的洋流方向有什么變化？冬季形成______時針方向的季風環(huán)流夏季形成______時針方向的季風環(huán)流逆順合作探究北印度洋海區(qū)分布規(guī)律4：北印度洋季風洋流觀察：在北印度洋，冬洋流到底是怎么形成的？洋流到底是4、洋流影響因素

（讀課本57頁第3段文字，海洋水體運動的主要動力是什么？運動方向受哪些因素的影響？）(1)盛行風是主要動力(2)陸地形狀限制(3)地轉(zhuǎn)偏向力影響北半球向右偏南半球向左偏4、洋流影響因素

（讀課本57頁第3段文字，海洋水體運5、探索洋流形成過程

（P58第4段）課本P58活動題1：在全球風帶模式圖中，描繪六個風帶并填寫六個風帶的名稱.動手畫一畫5、探索洋流形成過程

（P58第4段）課回憶60oN30oN0o30oS60oS太平洋分析以太平洋為例123460oN30oN1234556630oS60oS0o畫出“全球風帶的分布”回憶60oN太平洋分析以太平洋為例123460oN12345參考圖3.5，在洋流模式圖中補畫箭頭，表示洋流的方向。動手畫一畫參考圖3.5，在洋流模式圖中補畫箭頭，表示洋流的方向。動手

東北信風帶盛行西風帶極地東風帶東南信風帶盛行西風帶

13679太平洋以太平洋為例60oN30oN0o30oS60oS太平洋分析以太平洋為例60oN30oN30oS60oS0o比較：洋流模式圖和洋流實際分布圖相比有什么不同的地方？為什么會有差異？東北信風帶盛行西風帶極地東風帶東南信風帶盛行西風帶136

南北半球都是“8”字型（強調(diào)：模式圖！實際分布南半球不符合）如何記憶洋流模式圖南北半球都是“8”字型如何記憶洋流模式圖冬季逆時針方向（向西）我來探究東北季風思考：北印度洋海區(qū)為什么會形成冬季逆時針、夏季順時針的季風環(huán)流？冬季逆時針方向我來探究東北季風思考：北印度洋海區(qū)為什么會形成夏季順時針方向（向東）北印度洋海區(qū)西南季風夏季順時針方向北印度洋海區(qū)西南季風重點記住以下洋流的名稱1、太平洋（日本暖流、千島寒流、秘魯寒流等）2、大西洋（拉布拉多寒流、墨西哥灣暖流、北大西洋暖流等）3、西風漂流重點記住以下洋流的名稱1、太平洋（日本暖流、千島寒流、秘魯寒42oN“泰坦尼克號”首航?jīng)]有進入北極海區(qū)，那么，使船沉沒的冰山是怎樣進入紐芬蘭海域的呢？拉布拉多寒流答疑解惑42oN“泰坦尼克號”首航?jīng)]有進入北極海區(qū)，那么，使船沉沒的佛得角一個漂流瓶的小故事答疑解惑漂流瓶56年后終歸其主，它是在什么作用下從非洲漂到英國海灘的呢？佛得角一個漂流瓶的小故事答疑解惑漂流瓶56年后終歸其主，它是練習：

讀某大洋環(huán)流局部圖，請回答：（1）若AB線是30°緯度，那么這個海域位于_____半球（南或北），甲、乙、丙分別屬于什么性質(zhì)的洋流：甲___，乙____，丙_____。

南暖流寒流寒流學(xué)以致用練習：南暖流寒流寒流學(xué)以致用（2）若AB線是60°緯度，那么這個海域位于___半球（南或北），從性質(zhì)看，甲是____（寒或暖）流。北寒流（2）若AB線是60°緯度，那么這個海域位于___半球（南或舊金山臺灣（3）臺灣小朋友章彥博在臺東附近海灘上拾到一只漂流瓶，打開一看，瓶內(nèi)有一封來自美國舊金山小朋友的祝愿信。想一想：1.漂流瓶是從美國舊金山順____________寒流向南，然后經(jīng)____________暖流向西，再經(jīng)____________暖流向北，最終到達臺東海灘。2.如果臺灣小朋友也寫一封信，將漂流瓶扔到臺東附近海中，你認為舊金山的小朋友有沒有可能收到該封信？為什么？舊金山臺灣（3）臺灣小朋友章彥博在臺東附近海灘上拾到一只漂流本節(jié)課主要學(xué)習內(nèi)容(P57-58)

一、世界海洋表層洋流分布（筆記）1、概念（P57課本第1段文字）