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我多想去看看2第一課時(shí)外面的世界很精彩!激趣導(dǎo)入一個(gè)北京的孩子,想到美麗的天山去看看潔白的雪蓮。讓我們跟著他們,也一起去看看吧!天安門廣場(chǎng)位于北京城的中心,南北長(zhǎng)880米,東西寬500米,總面積440,000平方米,可容納100萬(wàn)人集會(huì)。天安門廣場(chǎng)北端,是雄偉壯麗的天安門城樓,天安門正對(duì)面,飄揚(yáng)著中華人民共和國(guó)國(guó)旗,廣場(chǎng)中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑,紀(jì)念碑南面是莊嚴(yán)肅穆的毛主席紀(jì)念堂,東側(cè)是中國(guó)國(guó)家博物館,西側(cè)是人民大會(huì)堂。整個(gè)廣場(chǎng)宏偉壯觀,整齊對(duì)稱,渾然一體,氣勢(shì)磅礴。天安門廣場(chǎng)聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀感知請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況想去想法告訴告知xiǎnggào“心”“相”印識(shí)字巧方法一“口”咬掉牛尾巴識(shí)字巧方法想告sùlù告訴訴苦小路道路出言“斥”責(zé)識(shí)字巧方法“各”人一只腳(足)識(shí)字巧方法路訴ānfēi天安門

安心非常非凡屋內(nèi)(宀)有“女”識(shí)字巧方法“三”“三”夾兩豎識(shí)字巧方法安非chángzhuàng

非常經(jīng)常壯觀強(qiáng)壯小屋(冖)下吊識(shí)字巧方法將前(丬)“士”卒力量強(qiáng)識(shí)字巧方法常壯guān壯觀觀看“又”“見”面看一看識(shí)字巧方法觀想告路廣壯觀ɡěiyīnjiéjiāyùnmǔhuòshēnɡm(xù)ǔ給音節(jié)加韻母或聲母。(?

)iǎnɡ

)ào

l(

)?(?

)uǎnɡ

)uànɡ

)uānxɡùɡzhɡ練一練

在正確的音節(jié)后面打“√”。xiǎnɡ()sù()xǎnɡ()shù()chánɡ()zhuànɡ()cánɡ()zhuàn

()zàizhènɡquèdeyīnjiéhòumiàndǎ常壯訴想√√√√著zhe(走著)zhuó(穿著)zháo(著急)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?遙遠(yuǎn)的新疆,有美麗的天山,雪山上盛開著潔白的雪蓮。?注意加點(diǎn)字的讀音!讀一讀:我走著(zhe)走著,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)穿著(zhuó)很時(shí)髦的人很像我姐姐,急忙著(zháo)急地追了上去。???告訴安非壯路常觀摘蘋果想【告訴】【遙遠(yuǎn)】【儀式】【非?!俊緣延^】舉行典禮的程序、形式。很遠(yuǎn)。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!十分;極。景象雄偉。說(shuō)給人,使人知道。書寫指導(dǎo):撇、捺要舒展,“云”字藏下面,橫寫在橫中線上。會(huì)huì就會(huì)組詞:會(huì)來(lái)會(huì)議造句:老師們正在開會(huì)。音序:H

部首:人結(jié)構(gòu):上下走zǒu走出組詞:走路行走造句:孩子剛學(xué)會(huì)了走路。音序:Z

部首:走結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo):上面一個(gè)“土”,下面一個(gè)“”,兩豎分開寫,寫在豎中間。書寫指導(dǎo):書寫筆順為豎、橫、提、撇、豎彎鉤。豎彎鉤起筆比豎稍高。北běi北京組詞:北京北極光造句:神奇的北極光特別美麗。音序:B

部首:匕結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):筆點(diǎn)在正中央,下面一橫較長(zhǎng),“口”稍扁一些,和橫筆保持一定距離。下面“小”的左點(diǎn)和右點(diǎn)相互對(duì)稱,寬度與長(zhǎng)橫差不多,使整個(gè)字站穩(wěn)。京jīng北京組詞:北京京城造句:北京市我國(guó)的首都。音序:J

部首:亠結(jié)構(gòu):上中下書寫指導(dǎo):首筆一點(diǎn)落在左上格?!伴T”要上下一般寬,放在田字格中間,方正挺拔。門mén天安門組詞:開門門口造句:銀行九點(diǎn)才開門。音序:M

部首:門結(jié)構(gòu):獨(dú)體書寫指導(dǎo):第二筆橫不要寫得太長(zhǎng),第三筆是豎撇,先豎再撇,保持整個(gè)字的平穩(wěn)。廣guǎng

廣場(chǎng)組詞:廣場(chǎng)寬廣造句:節(jié)日的天安門廣場(chǎng)上人真

多呀!音序:G

部首:廣結(jié)構(gòu):獨(dú)體shǔbǐhuàbìnɡzǔcí數(shù)比畫,并組詞。會(huì)huì共(?)畫______

8走zǒu共(?)畫______

7開會(huì)走來(lái)京jīnɡ共(?)畫______

8北běi共(?)畫______

5北京北方練一練讀一讀,寫一寫。dàhuìběijīnɡm(xù)énɡuǎnɡ人民堂在天安場(chǎng)zǒu的西側(cè)。近一看,它是那么壯觀雄偉。

dúyidúxiěyixiě走大會(huì)北京門廣指導(dǎo)朗讀

有感情地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀好帶感嘆號(hào)的句子。初讀課文后,你感受到了什么?示例:初讀課文后,我感受到了少年兒童對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。本課小結(jié)bǐyibǐzàizǔcí一、比一比,再組詞。廠子?廣廠們門北非你們門口北方是非廣場(chǎng)當(dāng)堂檢測(cè)xiǎnɡyixiǎnɡliányilián二、想一想,連一連。北京城彎彎的壯觀的遙遠(yuǎn)的潔白的升旗儀式小路雪蓮村居村居:在農(nóng)村居住。本文是指詩(shī)所寫的情景是在農(nóng)村居住看見的。落少居楊柳煙童散忙趁紙村居高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉

春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。cūnjūcǎozhǎngyīngfēièryuètiānfúdīyángliǔzuìchūnyānértóngsànxuéguīláizǎomángchèndōngfēngfàngzhǐyuān高鼎村居草長(zhǎng)鶯飛/二月天,拂堤楊柳/醉春煙。兒童散學(xué)/歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)/放紙鳶。寫了春天的哪些景物?景人模板

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圖表

優(yōu)秀

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課件

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

3.醉:迷醉,陶醉。zhǎngzuì2.拂:輕輕地擦、掃。拂堤楊柳:楊柳枝條很長(zhǎng),垂下來(lái)微微擺動(dòng),像在撫摸堤岸。

4.春煙:春天蒸騰起的煙霧1.二月天:就是二月份春天剛剛開始的時(shí)候。村居高鼎兒童散學(xué)\歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)\放紙鳶。

中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng),風(fēng)箏又名紙鳶.至今已有2000多年的歷史。最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的。漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時(shí),逐漸以紙代木。稱為“紙鳶”。五代時(shí),又有人在紙鳶上系竹哨風(fēng)吹竹哨,發(fā)出象古箏一樣的響聲,因此得名“風(fēng)箏。風(fēng)箏和紙鳶還是有分別的。所謂「風(fēng)箏」,是指它在空中能發(fā)生像古箏的聲音;至於「紙鳶」,則為啞鳥,只飛不鳴。

早春二月,小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。孩子們放學(xué)回來(lái)得早,趕忙趁著暖人的東風(fēng)放起了風(fēng)箏。詩(shī)意解析()鶯飛(),拂堤()醉()。()散學(xué)(),()鳶。把詩(shī)句補(bǔ)充完整草長(zhǎng)二月天楊柳醉春煙

兒童歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng).lspjy.古聲多居散煙醉忙聞童忙行首村眠煙(yānyūn

)趁(chèncèn

)紙(zhǐzī

)鶯(yīngyīn

)拂(fúfū

)堤(tīdī

)選擇正確的讀音

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