部編版一年級語文上冊識字《金木水火土》課件、《秋天》課件

識字2金木水火土人教版小學(xué)語文一年級引入新課你會數(shù)數(shù)嗎？你能數(shù)到多少呢？你能用漢字寫出這些數(shù)字嗎？我會認(rèn)一二三四五yīèrsānsìwǔshàngxià上下

我會寫一二三上1畫，橫緊貼中間橫線。2畫，兩橫平行，上短下長，與中間橫線平行。3畫，三橫平行，最后一橫長，與中間橫線平行。3畫，上橫短，下橫長，豎緊貼豎中線。課文講解一一串葡萄一輛汽車一條金魚一場球賽我們都有一個幸福的家。課文講解二第二二人轉(zhuǎn)二樓二手車今天，我們第二節(jié)課上的是體育課。課文講解三三輪車三角板三七三軍一日不見，如隔三秋。三人行，必有我?guī)?。課文講解上上學(xué)上樓上車上山星期天上午，媽媽帶我到公園去玩了。課文講解數(shù)字。一二三四五五行，中國古代哲學(xué)家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關(guān)系。金木水火土天地分上下日月照今古頭上為天，腳下為地。我們就生活在天和地之間。太陽和月亮從古代照到今天，永久不變。第三、四句對仗，“天地”對“日月”，“上下”對“今古”。歸納總結(jié)書寫漢字，要做到：橫平豎直，筆畫到位，筆順正確，盡量把字寫得大方美觀。拓展延伸一二三四五……六七八九十三個長得像兄弟，兩短一長平著寫。()一個“工”人腰里掛著一把折尺。()課堂小練猜字謎。五三課后作業(yè)在7個生字中選擇自己喜歡的字，為它組詞，比一比誰組的詞語最多。四四季第四四班四歲四樓五五行五分五元周五五年秋天人教版小學(xué)語文一年級引入新課大自然是一幅多姿多彩的畫卷!在大自然中，我們發(fā)現(xiàn)了美，感受到了美?，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)美麗的大自然中，去欣賞那迷人的景色。引入新課你知道剛才呈現(xiàn)的畫面是哪個季節(jié)的景色嗎?你又有怎樣的感受呢?是呀，美麗的秋天到了，那可真是迷人的景色呀!這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)課文——《秋天》。我會認(rèn)qiūqì

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shùyèpiàndàfēihuìgè秋氣了樹葉片大飛會個我會寫了子人橫撇的撇不宜長；彎鉤沿豎中線寫，稍彎大橫撇短，彎鉤長；橫在橫中線起筆，稍斜，略長撇從豎中線上起筆；捺在撇的中上部起筆，捺腳與撇尖齊平撇寫成豎撇，捺在橫中線下起筆，捺腳比撇尖略低課文講解要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀課文自然段：

天氣∕涼了，樹葉∕黃了，一片片葉子／從樹上∕落下來。朗讀指導(dǎo)：葉子是慢慢從樹上“落”下來的，讀的時候要慢一點(diǎn)。課文講解1.賞析疊詞“一片片”。天氣∕涼了，樹葉∕黃了，一片片葉子／從樹上∕落下來。2.思考：你發(fā)現(xiàn)了秋天的哪些變化？“一片片”說明落下來的葉子有很多，同時告訴我們秋天來了。秋天天氣變涼了，樹葉發(fā)黃慢慢落到地面上來了。課文講解朗讀第二自然段：朗讀指導(dǎo)：“一會兒……一會兒……”是在很短的時間里做不同的事情，所以讀的時候語速要快點(diǎn)。還要注意“一”的聲調(diào)變化。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。課文講解思考：大雁為什么要向南飛？因?yàn)槎斓谋狈教淞?，它們要飛到南方過冬。課文講解師范讀第三自然段：朗讀指導(dǎo)：帶著喜悅的心情讀出驚嘆、贊美的語氣。??！秋天來了！課文講解師范讀第三自然段：?。∏锾靵砹?！思考：賞析感嘆句。連用兩個感嘆號，表達(dá)出對秋天美好的向往。課文講解認(rèn)識自然段：一篇文章是由一個或幾個自然段組成的，每個自然段的句話前面會空格。歸納總結(jié)感悟心語。呀！秋天來了，我們的周圍會有這么多的變化，大自然真是太神奇了！讓我們一起去觀察，一起去發(fā)現(xiàn)，看看美麗的秋天還有哪些變化吧。課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空

這篇課文從（），（），（）這幾方面寫了秋天的特征，表達(dá)出作者對秋天的（）之情。天氣轉(zhuǎn)涼樹葉變黃大雁南飛喜愛看圖說話春天到了，——。夏天到了，——。秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了。冬天到了，——。課后作業(yè)

秋天的景色