《燭之武退秦師》延伸課件

燭之武退秦師燭之武退秦師學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握文中的文言知識(shí)點(diǎn)；2、把握燭之武這一人物形象，領(lǐng)略燭之武的游說藝術(shù)；學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握文中的文言知識(shí)點(diǎn)；

一九五五年，著名科學(xué)家錢學(xué)森沖破重重阻撓回國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)的海軍處長(zhǎng)金波爾說：“我寧可把這家伙槍斃了，也不讓他離開美國(guó)，無論他在哪里，都抵得上五個(gè)師?！币粋€(gè)人的力量真的能抵得上五個(gè)師嗎？今天我們要學(xué)的《燭之武退秦師》會(huì)告訴我們這個(gè)問題的答案。導(dǎo)入

一九五五年，著名科學(xué)家錢學(xué)森沖破重重阻撓回國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)的海解題：燭之武退秦師退，怎樣理解？使動(dòng)用法解題：燭之武退秦師

一、結(jié)構(gòu)圖解《燭之武退秦師》延伸課件春秋時(shí)期形勢(shì)圖春秋時(shí)期形勢(shì)圖無能為()也矣共()其乏困秦伯說(),與鄭人盟夫()晉,何厭之有微夫()人之力不及此wéifúgōngyuèfúfàn

zhuìquē秦軍氾()南若不闕()秦夜縋()而出失其所與,不知（）使杞()子、逢（）孫戍之

zhìqǐpáng字詞注音無能為()也矣共()其乏困六、翻譯分析全文六、翻譯分析全文

九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍（）函陵，秦軍（）汜南。

九月甲午，晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無禮，并且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。晉侯、秦伯：晉文公、秦穆公。無禮于晉：于晉無禮。以：因?yàn)?。貳于楚：從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚。貳，從屬二主。軍：駐扎。名詞→動(dòng)詞九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）晉國(guó)秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）1.秦晉的友好關(guān)系2.擴(kuò)張爭(zhēng)霸的野心晉國(guó)秦國(guó)(秦晉之好)秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公從這一部分我們可以得出哪些信息？秦晉之好：兩姓聯(lián)姻。為下文燭之武成功說服秦穆公埋下伏筆。從這一部分我們可以得出哪些信息？秦晉之好：兩姓聯(lián)姻。

佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?/p>

佚之狐對(duì)鄭伯說：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍?！编嵅饬?。

燭之武、佚之狐：“之”為介于姓、名之間的語(yǔ)氣助詞。燭之武、佚之狐，都是鄭國(guó)大夫。師：軍隊(duì)。之：代詞，他。若：如果。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！边@一部分是從哪個(gè)角度來寫燭之武的？未見其人先聞其名，側(cè)面描寫，表現(xiàn)了燭之武的才能。這一部分是從哪個(gè)角度來寫燭之武的？未見其人先聞其名，側(cè)面描寫（）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

燭之武推辭說：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。

之：助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。無能為也已：不能干什么了。已，同“矣”子：古代對(duì)人的尊稱。是寡人之過也：是，代詞，這。過，過錯(cuò)。也，判斷句的標(biāo)志。然：然而。（）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫珡倪@一部分可以看出，

燭之武是一個(gè)怎樣的人？

流露出年輕時(shí)未被重用而發(fā)出牢騷和不滿，在國(guó)家危難面前，深明大義、義無反顧。從這一部分可以看出，

燭之武是一個(gè)怎樣的人？

流露出年輕時(shí)未

夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知其亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以（之）煩執(zhí)事。

當(dāng)晚，燭之武用繩子從城上吊下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有什么好處，那就冒昧地拿（亡鄭這件事）煩勞您。夜：名詞作狀語(yǔ)。當(dāng)夜。亡：使…滅亡。使動(dòng)用法?？P：用繩子拴著從城墻上往下吊。執(zhí)事：執(zhí)行事務(wù)的人，對(duì)對(duì)方的敬稱夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知其亡矣。若亡鄭這幾句話可以揣摩燭之武怎樣的說話藝術(shù)？以退為進(jìn)，欲揚(yáng)先抑，提出問題。這幾句話可以揣摩燭之武怎樣的說話藝術(shù)？以退為進(jìn)，欲揚(yáng)先抑，提

越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

越過晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊境，您知道是很難的，（您）怎么要用滅掉鄭國(guó)來給鄰國(guó)（晉國(guó)）增加土地呢？鄰邦的國(guó)力雄厚了，您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東方道路上的主人，秦國(guó)的使者往來，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國(guó)來說，也沒有什么害處。

以：相當(dāng)于“而”。鄙：把…當(dāng)作邊邑。名詞的意動(dòng)用法。焉：哪里，怎么。以：相當(dāng)于“而”，連詞，表目的，“來”。陪：增加。東道主：東方道路上的主人。現(xiàn)泛指主人。行李：出使的人，使者?，F(xiàn)指外出的人攜帶的隨身物品。之：主謂之間。共：同“供”。乏困：缺少的(東西)。形→名越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也這幾句話又體現(xiàn)了燭之武說話的高超技藝？闡明利害，動(dòng)搖秦君。替秦著想，以利相誘。這幾句話又體現(xiàn)了燭之武說話的高超技藝？闡明利害，動(dòng)搖秦君。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。

況且，您曾經(jīng)對(duì)晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您，然而，他早上渡過黃河，晚上卻筑城拒秦，這是您知道的。

朝濟(jì)而夕設(shè)版焉：濟(jì)，渡河。設(shè)版，指筑墻。版，筑土墻用的夾板。君嘗為晉君賜矣：曾經(jīng)給予晉君恩惠（指秦穆公曾派兵護(hù)送晉君回國(guó)）。嘗，曾經(jīng)。為，給予。賜，恩惠。之：主謂之間。也，表判斷。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。這又是什么方法？挑撥離間法這又是什么方法？挑撥離間法夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取？闕秦以利晉，唯君圖之。

晉國(guó)有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界，又想擴(kuò)張西部的疆界，如果不侵損秦國(guó)，晉國(guó)將從哪里得到他們所企求的土地呢？使秦國(guó)受損而讓晉國(guó)受益，您還是好好掂量掂量吧!”既東封鄭：已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界。東：向東。封：疆界，使……成為疆界。肆：延伸，擴(kuò)張。何厭之有：有何厭，“之”，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志?！皡挕?，滿足。唯：句首語(yǔ)氣詞，表示希望。圖：考慮。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取？闕秦最后部分：推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎。最后部分：推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎。

夜，縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！闭Z(yǔ)速承前

燭之武善于利用秦晉矛盾,打動(dòng)了秦伯,使秦退兵,他是如何做到這一點(diǎn)的?欲揚(yáng)先抑,以退為進(jìn).闡明利害,動(dòng)搖秦君.替秦著想,以利相誘.引史為例,挑撥秦晉.推測(cè)未來,勸秦謹(jǐn)慎.夜，縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。語(yǔ)速二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。（一）燭之武的游說藝術(shù)四、講究語(yǔ)言藝術(shù)。機(jī)智善辯的外交家七、總結(jié)二、善于分析利弊。一、善于利用矛盾。三、善于揣摩心理。（一）一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵；一人之辯，重于九鼎之寶；這一段游說辭，可以看出燭之武的什么品質(zhì)？在強(qiáng)秦面前，不卑不亢，能言善辯，聰慧機(jī)智，有勇有謀。這一段游說辭，可以看出燭之武的什么品質(zhì)？在強(qiáng)秦面前，不卑不亢秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

秦伯高興了，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國(guó)守衛(wèi)，就率軍回國(guó)。盟：結(jié)盟。戍：守衛(wèi)。說：同“悅”，高興。乃：于是。秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。秦伯

子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。

子犯請(qǐng)求晉侯下令攻擊秦軍。晉侯說：“不行。假如沒有那人的支持，我就不會(huì)有今天。依靠了別人的力量卻又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國(guó)，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧?！边@樣晉軍也撤離了鄭國(guó)。微：假如沒有。夫人：那人。因：依靠子犯：晉國(guó)大夫狐偃的字。敝：損害與：結(jié)交，親附知：同“智”其：表祈使語(yǔ)氣，還是。去：離開。易：交換子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人通過秦、晉、鄭三國(guó)的所作所為，驗(yàn)證一句話：沒有永恒的敵人，只有永恒的利益；通過秦、晉、鄭三國(guó)的所作所為，驗(yàn)證一句話：沒有永恒的敵人，只戰(zhàn)爭(zhēng)分為幾層境界：上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城；戰(zhàn)爭(zhēng)分為幾層境界：本文寫作上有什么特點(diǎn)？

（1）伏筆與照應(yīng)（2）波瀾起伏（3）詳略得當(dāng)本文寫作上有什么特點(diǎn)？（1燭之武退秦師燭之武退秦師學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握文中的文言知識(shí)點(diǎn)；2、把握燭之武這一人物形象，領(lǐng)略燭之武的游說藝術(shù)；學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握文中的文言知識(shí)點(diǎn)；

一九五五年，著名科學(xué)家錢學(xué)森沖破重重阻撓回國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)的海軍處長(zhǎng)金波爾說：“我寧可把這家伙槍斃了，也不讓他離開美國(guó)，無論他在哪里，都抵得上五個(gè)師?！币粋€(gè)人的力量真的能抵得上五個(gè)師嗎？今天我們要學(xué)的《燭之武退秦師》會(huì)告訴我們這個(gè)問題的答案。導(dǎo)入

一九五五年，著名科學(xué)家錢學(xué)森沖破重重阻撓回國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)的海解題：燭之武退秦師退，怎樣理解？使動(dòng)用法解題：燭之武退秦師

一、結(jié)構(gòu)圖解《燭之武退秦師》延伸課件春秋時(shí)期形勢(shì)圖春秋時(shí)期形勢(shì)圖無能為()也矣共()其乏困秦伯說(),與鄭人盟夫()晉,何厭之有微夫()人之力不及此wéifúgōngyuèfúfàn

zhuìquē秦軍氾()南若不闕()秦夜縋()而出失其所與,不知（）使杞()子、逢（）孫戍之

zhìqǐpáng字詞注音無能為()也矣共()其乏困六、翻譯分析全文六、翻譯分析全文

九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍（）函陵，秦軍（）汜南。

九月甲午，晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無禮，并且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜南。晉侯、秦伯：晉文公、秦穆公。無禮于晉：于晉無禮。以：因?yàn)?。貳于楚：從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚。貳，從屬二主。軍：駐扎。名詞→動(dòng)詞九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）晉國(guó)秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒有以應(yīng)有的禮遇接待他）（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）1.秦晉的友好關(guān)系2.擴(kuò)張爭(zhēng)霸的野心晉國(guó)秦國(guó)(秦晉之好)秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚（晉文公從這一部分我們可以得出哪些信息？秦晉之好：兩姓聯(lián)姻。為下文燭之武成功說服秦穆公埋下伏筆。從這一部分我們可以得出哪些信息？秦晉之好：兩姓聯(lián)姻。

佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?/p>

佚之狐對(duì)鄭伯說：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍?！编嵅饬恕?/p>

燭之武、佚之狐：“之”為介于姓、名之間的語(yǔ)氣助詞。燭之武、佚之狐，都是鄭國(guó)大夫。師：軍隊(duì)。之：代詞，他。若：如果。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！边@一部分是從哪個(gè)角度來寫燭之武的？未見其人先聞其名，側(cè)面描寫，表現(xiàn)了燭之武的才能。這一部分是從哪個(gè)角度來寫燭之武的？未見其人先聞其名，側(cè)面描寫（）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

燭之武推辭說：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f：“我早先沒有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。

之：助詞，主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。無能為也已：不能干什么了。已，同“矣”子：古代對(duì)人的尊稱。是寡人之過也：是，代詞，這。過，過錯(cuò)。也，判斷句的標(biāo)志。然：然而。（）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫珡倪@一部分可以看出，

燭之武是一個(gè)怎樣的人？

流露出年輕時(shí)未被重用而發(fā)出牢騷和不滿，在國(guó)家危難面前，深明大義、義無反顧。從這一部分可以看出，

燭之武是一個(gè)怎樣的人？

流露出年輕時(shí)未

夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知其亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以（之）煩執(zhí)事。

當(dāng)晚，燭之武用繩子從城上吊下去，見到了秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有什么好處，那就冒昧地拿（亡鄭這件事）煩勞您。夜：名詞作狀語(yǔ)。當(dāng)夜。亡：使…滅亡。使動(dòng)用法。縋：用繩子拴著從城墻上往下吊。執(zhí)事：執(zhí)行事務(wù)的人，對(duì)對(duì)方的敬稱夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知其亡矣。若亡鄭這幾句話可以揣摩燭之武怎樣的說話藝術(shù)？以退為進(jìn)，欲揚(yáng)先抑，提出問題。這幾句話可以揣摩燭之武怎樣的說話藝術(shù)？以退為進(jìn)，欲揚(yáng)先抑，提

越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

越過晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊境，您知道是很難的，（您）怎么要用滅掉鄭國(guó)來給鄰國(guó)（晉國(guó)）增加土地呢？鄰邦的國(guó)力雄厚了，您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東方道路上的主人，秦國(guó)的使者往來，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國(guó)來說，也沒有什么害處。

以：相當(dāng)于“而”。鄙：把…當(dāng)作邊邑。名詞的意動(dòng)用法。焉：哪里，怎么。以：相當(dāng)于“而”，連詞，表目的，“來”。陪：增加。東道主：東方道路上的主人。現(xiàn)泛指主人。行李：出使的人，使者。現(xiàn)指外出的人攜帶的隨身物品。之：主謂之間。共：同“供”。乏困：缺少的(東西)。形→名越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也這幾句話又體現(xiàn)了燭之武說話的高超技藝？闡明利害，動(dòng)搖秦君。替秦著想，以利相誘。這幾句話又體現(xiàn)了燭之武說話的高超技藝？闡明利害，動(dòng)搖秦君。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。

況且，您曾經(jīng)對(duì)晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您，然而，他早上渡過黃河，晚上卻筑城拒秦，這是您知道的。

朝濟(jì)而夕設(shè)版焉：濟(jì)，渡河。設(shè)版，指筑墻。版，筑土墻用的夾板。君嘗為晉君賜矣：曾經(jīng)給予晉君恩惠（指秦穆公曾派兵護(hù)送晉君回國(guó)）。嘗，曾經(jīng)。為，給予。賜，恩惠。之：主謂之間。也，表判斷。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。這又是什么方法？挑撥離間法這又是什么方法？挑撥離間法夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取？闕秦以利晉，唯君圖之。

晉國(guó)有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界，又想擴(kuò)張西部的疆界，如果不侵損秦國(guó)，晉國(guó)將從哪里得到他們所企求的土地呢？使秦國(guó)受損而讓晉國(guó)受益，您還是好好掂量掂量吧!”既東封鄭：已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界。東：向東。封：疆界，使……成為疆界。肆：延伸，擴(kuò)張。何厭之有：有何厭，“之”，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志?！皡挕?，滿足。唯：句首語(yǔ)氣詞，表示希望。圖：考慮。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取？闕秦最后部分：推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎。最后部分：推測(cè)未來，勸秦謹(jǐn)慎。

夜，縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”語(yǔ)速承前

燭之武善于利用秦晉矛盾,打動(dòng)了秦伯,使秦退兵,他是如何做到這一點(diǎn)的?欲揚(yáng)先抑,以退為進(jìn).闡明利害,動(dòng)搖秦君.替秦著想,以利相誘