護(hù)士分層管理方案

PAGEPAGE9人民醫(yī)院護(hù)理人員分層管理方案為了科學(xué)配置護(hù)理人力資源，切實(shí)保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。建立合理的分層框架，充分調(diào)動(dòng)各層護(hù)士的積極性，根據(jù)護(hù)士的工作能力、技術(shù)水平、工作年限、職稱及學(xué)歷等綜合要素對護(hù)士進(jìn)行分層管理，體現(xiàn)不同層級護(hù)士崗位職責(zé)和價(jià)值，促進(jìn)護(hù)士職業(yè)發(fā)展，穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療、護(hù)理安全，制定護(hù)士分層級管理方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：辦公室設(shè)護(hù)理部，負(fù)責(zé)日常工作。二、原則：優(yōu)化結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌兼顧，分層管理。三、方式：本人自薦、科室推薦、領(lǐng)導(dǎo)小組審定。四、時(shí)間：每年組織審定級別一次。一、護(hù)士的分層使用1、N4級(1)資質(zhì)要求：eq\o\ac(○,1)副主任護(hù)師職稱,模范遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度;eq\o\ac(○,2)任主管護(hù)師職稱五年以上及大專及以上學(xué)歷、本專科5年以上工作經(jīng)歷；eq\o\ac(○,3)德、能、勤、績兼?zhèn)?；eq\o\ac(○,4)對常見病及多發(fā)病的護(hù)理有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，具備解決疑難護(hù)理問題的能力，有較強(qiáng)的溝通能力、管理能力和帶教能力，能夠熟練掌握?？撇僮骷寄?；eq\o\ac(○,5)護(hù)理學(xué)科帶頭人，有組織搶救危、急、重癥患者的能力；eq\o\ac(○,6)有參加科室品管圈活動(dòng)經(jīng)歷;eq\o\ac(○,7)身體健康，能勝任本職工作。(2)崗位職責(zé)：eq\o\ac(○,1)督促、指導(dǎo)下級護(hù)士完成責(zé)任制整體護(hù)理的工作。eq\o\ac(○,2)分管科室一定數(shù)量危重患者，實(shí)施整體護(hù)理。eq\o\ac(○,3)能承擔(dān)?？谱o(hù)理質(zhì)量控制。指導(dǎo)或參與一級護(hù)理質(zhì)控管理、績效管理。eq\o\ac(○,5)指導(dǎo)、幫助護(hù)士解決疑難護(hù)理問題，參加科室疑難護(hù)理問題的討論，根據(jù)安排能完成院內(nèi)護(hù)理會(huì)診工作。eq\o\ac(○,6)參加醫(yī)生臨床查房，組織或參與護(hù)理查房，指導(dǎo)護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。eq\o\ac(○,7)協(xié)助護(hù)士長做好本病區(qū)管理工作。eq\o\ac(○,8)根據(jù)護(hù)士長安排，承擔(dān)護(hù)理理論和技能培訓(xùn)及實(shí)習(xí)、進(jìn)修帶教工作。eq\o\ac(○,9)指導(dǎo)開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研工作。eq\o\ac(○,10)撰寫、指導(dǎo)撰寫護(hù)理論文。（3）動(dòng)態(tài)考核標(biāo)準(zhǔn)eq\o\ac(○,1)認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室工作，每年考核合格以上；eq\o\ac(○,2)在規(guī)定的時(shí)間完成護(hù)理部門的各項(xiàng)培訓(xùn)和教育，完成每年全院性護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)分并通過規(guī)定的考核合格；eq\o\ac(○,3)每年考核合格以上；eq\o\ac(○,4)每個(gè)考核周期內(nèi)在正規(guī)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文不少于1篇；（4）降級的單項(xiàng)否決條件A、每年有責(zé)任投訴2次及以上，或工作失誤造成醫(yī)療損害事件，重大不良影響事件；B、未完成每年培訓(xùn)或考核不合格者；C、違返醫(yī)院、科室勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)批評教育屢教不改者。D、醫(yī)院規(guī)定的其它情形。N3級（1）資質(zhì)要求：eq\o\ac(○,1)主管護(hù)師職稱；eq\o\ac(○,2)護(hù)師職稱5年以上、中專及以上學(xué)歷、3年以上本護(hù)理?？乒ぷ鹘?jīng)歷；獲省級?？苹嘏嘤?xùn)證書1年及以上，具備一定管理能力和帶教能力，能解決疑難護(hù)理問題，掌握專科操作技能與?？萍膊∽o(hù)理；eq\o\ac(○,3)擔(dān)任責(zé)任護(hù)士期間年度考核合格者；eq\o\ac(○,4)至少參加一項(xiàng)護(hù)理品管圈（QCC）活動(dòng)；eq\o\ac(○,5)任責(zé)任護(hù)士期間至少在正規(guī)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1篇。（2）崗位職責(zé)：eq\o\ac(○,1)負(fù)責(zé)分管、完成一定數(shù)量急、危、重癥患者的責(zé)任制整體護(hù)理。eq\o\ac(○,2)指導(dǎo)下級護(hù)士完成護(hù)理工作;eq\o\ac(○,3)熟悉掌握本專業(yè)基礎(chǔ)及?？评碚撝R，熟練掌握護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)及專科技能等;eq\o\ac(○,4)掌握急救流程及急救藥物使用，具有一定管理能力；eq\o\ac(○,5)參加醫(yī)生對重點(diǎn)患者的查房，了解對特殊治療、護(hù)理的要求。eq\o\ac(○,6)指導(dǎo)、幫助護(hù)士解決疑難護(hù)理問題，參加疑難護(hù)理問題的討論、會(huì)診。eq\o\ac(○,7)參與一級護(hù)理質(zhì)控管理、績效管理。eq\o\ac(○,8)協(xié)助護(hù)士長做好本病區(qū)管理工作。eq\o\ac(○,9)負(fù)責(zé)本專科進(jìn)修和實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教和考評。（3）動(dòng)態(tài)考核標(biāo)準(zhǔn)eq\o\ac(○,1)認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助工作人員完成本科室及醫(yī)院工作；eq\o\ac(○,2)在規(guī)定的時(shí)間完成護(hù)理部門的各項(xiàng)培訓(xùn)和教育，完成每年全院性護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)分并通過規(guī)定的考核合格；eq\o\ac(○,3)每年考核合格以上；eq\o\ac(○,4)須有省內(nèi)、省外本?？苹蛟簝?nèi)?？七M(jìn)修連續(xù)3個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。（4）晉升上一級的單項(xiàng)否決條件A、每年有責(zé)任投訴2次及以上，或工作失誤造成醫(yī)療損害的事件，重大不良影響事件；B、未完成每年培訓(xùn)或考核不合格者；C、違返醫(yī)院、科室勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)批評教育屢教不改者。D、醫(yī)院規(guī)定的其它情形。3、N2級（l）資質(zhì)要求：eq\o\ac(○,1)護(hù)理師以上職稱、中專及以上學(xué)歷、有3年以上本?？乒ぷ鹘?jīng)歷（因工作需要，護(hù)理部調(diào)配者例外）；eq\o\ac(○,2)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格5年以上；eq\o\ac(○,3)掌握本?？撇僮骷寄芘c專科疾病護(hù)理，能解決常見病的護(hù)理問題；eq\o\ac(○,4)掌握急救流程及急救藥物使用，具有一定管理能力；eq\o\ac(○,5)任低年資責(zé)任護(hù)士期間考核合格；eq\o\ac(○,6)積極參加護(hù)理品管圈（QCC）活動(dòng)；eq\o\ac(○,7)能參加值夜班，完成相應(yīng)數(shù)量。（2）崗位職責(zé)：eq\o\ac(○,1)負(fù)責(zé)分管、完成一定數(shù)量患者的整體護(hù)理。eq\o\ac(○,2)能獨(dú)立完成各項(xiàng)護(hù)理項(xiàng)目；eq\o\ac(○,3)熟練掌握護(hù)理技術(shù)操作技能及溝通技巧；eq\o\ac(○,4)熟悉科室一級護(hù)理質(zhì)控要點(diǎn)，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成危重病人的護(hù)理質(zhì)控工作；eq\o\ac(○,5)了解本組患者存在的護(hù)理問題，提出護(hù)理措施并定期進(jìn)行評估；eq\o\ac(○,6)參與輪值晚夜班，承擔(dān)N班、P班工作職責(zé)；eq\o\ac(○,7)指導(dǎo)助理護(hù)士、低年資護(hù)士護(hù)理工作。eq\o\ac(○,8)承擔(dān)見習(xí)護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作。（3）動(dòng)態(tài)考核標(biāo)準(zhǔn)eq\o\ac(○,1)認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室的工作；eq\o\ac(○,2)在規(guī)定的時(shí)間完成護(hù)理部門的各項(xiàng)培訓(xùn)和教育，完成每年的全院性護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)分并通過規(guī)定的考核合格；eq\o\ac(○,3)每年績效考核合格；eq\o\ac(○,4)根據(jù)工作需要，服從科室、護(hù)理部調(diào)配。（4）晉升上一級的單項(xiàng)否決條件A、每年有責(zé)任投訴2次及以上，或工作失誤造成醫(yī)療損害事件，重大不良影響事件；B、未完成每年培訓(xùn)課程或考核不合格者；C、違返醫(yī)院、科室勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)批評教育屢教不改者。D、醫(yī)院規(guī)定的其它情形。2）N1級（1）資質(zhì)要求：eq\o\ac(○,1)注冊并轉(zhuǎn)正的護(hù)士、中專及以上學(xué)歷；eq\o\ac(○,2)熟悉本專科護(hù)理技能，能解決常見病的護(hù)理問題；eq\o\ac(○,3)掌握急救流程及急救藥物使用；eq\o\ac(○,4)參加值夜班，完成相應(yīng)數(shù)量。（2）崗位職責(zé)：eq\o\ac(○,1)在責(zé)任組長或高年資責(zé)任護(hù)士的指導(dǎo)下，完成一定數(shù)量普通患者的所有護(hù)理項(xiàng)目。eq\o\ac(○,2)參與輪值晚夜班，承擔(dān)N班、P班工作職責(zé)。（3）動(dòng)態(tài)考核標(biāo)準(zhǔn)eq\o\ac(○,1)認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室的工作；eq\o\ac(○,2)在規(guī)定的時(shí)間完成護(hù)理部門的各項(xiàng)培訓(xùn)和教育，完成每年的全院性護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)分并通過規(guī)定的考核合格；eq\o\ac(○,3)每年績效考核合格；eq\o\ac(○,4)完成護(hù)理部安排的科室輪轉(zhuǎn)。（4）晉升上一級的單項(xiàng)否決條件A、每年有責(zé)任投訴2次及以上，或工作失誤造成醫(yī)療損害事件，重大不良影響事件；B、未完成每年培訓(xùn)課程或考核不合格者；C、醫(yī)院規(guī)定的其它情形。4、N0級（1）資質(zhì)要求：未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證的護(hù)理人員；工作未滿l年的見習(xí)護(hù)士；延期轉(zhuǎn)正的護(hù)士；取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，但不能獨(dú)立完成護(hù)理工作者。（2）崗位職責(zé)：eq\o\ac(○,1)在上一級護(hù)士的指導(dǎo)下完成部分護(hù)理工作。包括患者的生活護(hù)理工作、測量生命體征、飲食護(hù)理、護(hù)送患者做檢查等。eq\o\ac(○,2)在上一級護(hù)士的帶教下進(jìn)行給藥術(shù)及肌內(nèi)注射、靜脈注射等有創(chuàng)性操作。eq\o\ac(○,3)加強(qiáng)病情巡視，發(fā)現(xiàn)患者病情變化及時(shí)向上一級護(hù)士匯報(bào)。eq\o\ac(○,4)做好患者入院前后床單位的準(zhǔn)備，以及病房終末消毒處理。eq\o\ac(○,5)做好患者健康宣教工作。eq\o\ac(○,6)完成護(hù)理部安排的科室輪轉(zhuǎn)。（3）動(dòng)態(tài)考核標(biāo)準(zhǔn)eq\o\ac(○,1)認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室工作；eq\o\ac(○,2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成護(hù)理部門的崗前培訓(xùn)和教育，完成每年的全院性護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)分并通過規(guī)定的考核；eq\o\ac(○,3)試用期滿考核合格；eq\o\ac(○,4)工作一年見習(xí)期滿，各項(xiàng)考核合格。eq\o\ac(○,5)有主人翁意識，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神。4）晉升上一級的單項(xiàng)否決條件A、每年有責(zé)任投訴2次及以上，