高三歷史二輪復(fù)習(xí)之專題二19世紀(jì)以來的西方文學(xué)技術(shù) 課件_第1頁
高三歷史二輪復(fù)習(xí)之專題二19世紀(jì)以來的西方文學(xué)技術(shù) 課件_第2頁
高三歷史二輪復(fù)習(xí)之專題二19世紀(jì)以來的西方文學(xué)技術(shù) 課件_第3頁
高三歷史二輪復(fù)習(xí)之專題二19世紀(jì)以來的西方文學(xué)技術(shù) 課件_第4頁
高三歷史二輪復(fù)習(xí)之專題二19世紀(jì)以來的西方文學(xué)技術(shù) 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中歷史二輪復(fù)習(xí)之二十世紀(jì)世界史專題二

19世紀(jì)以來的西方文學(xué)藝術(shù)專題二

19世紀(jì)以來的西方文學(xué)藝術(shù)1、

新古典主義2、浪漫主義3、

現(xiàn)實(shí)主義4、

印象派5、現(xiàn)代主義1.(2007·海南單科·10)彼得·李伯庚在《歐洲文化史》中說:“莫扎特(1756~1791)的樂曲聽眾往往只是擠滿一個客廳,而貝多芬的交響樂則是為音樂廳的上千聽眾而創(chuàng)作的?!睂?dǎo)致這一變化的原因是A.共和制度的確立B.封建等級觀念被削弱C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想開始傳播(2008·海南單科·13)魯迅在回憶20世紀(jì)初年的情形時說,“有人說G·Byron(拜倫)的詩多為青年所愛讀,我覺得這話很有幾分真。就自己而論,也還記得怎樣讀了他的詩而心神俱旺?!碑?dāng)時愛國青年喜讀拜倫作品,主要是因?yàn)樗麬.與文學(xué)革命運(yùn)動的方向一致 B.繼承了歐洲古典文學(xué)的傳統(tǒng)C.具有批判現(xiàn)實(shí)主義的精神特質(zhì) D.充滿追求自由和解放的浪漫主義精神4.(2019年全國1卷35)第一次世界大戰(zhàn)期間,一些青年藝術(shù)家在瑞士組成藝術(shù)群體“達(dá)達(dá)派”。他們用紙片、抹布、電車票、火柴盒等進(jìn)行創(chuàng)作,甚至把瓷質(zhì)的小便器命名為“噴泉”搬上展覽會。這類作品A.抒發(fā)了浪漫情懷 B.遵循了寫實(shí)原則C.突出了理性思維 D.表達(dá)了幻滅反叛真題再現(xiàn)2.(2019年全國3卷33)恩格斯在評價某一文學(xué)藝術(shù)流派時說:“除細(xì)節(jié)的真實(shí)外,還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。”屬于這一流派的作品是A.《哈姆雷特》 B.《等待戈多》 C.《人間喜劇》 D.《西風(fēng)頌》真題再現(xiàn)(2019江蘇卷17)“風(fēng)雪里一個滿身烏黑的小東西,‘掃呀,掃呀’在那里哭哭啼啼!……‘因?yàn)槲以仍谝暗乩餁g歡喜喜,我在冬天的雪地里也總是笑嘻嘻’?!庇娙送げ既R克在《經(jīng)驗(yàn)之歌》中用組歌描繪了掃煙囪孩子,從側(cè)面反映了工業(yè)化初期的英國社會。這首詩歌A.以浪漫主義風(fēng)格表達(dá)不滿情緒B.以現(xiàn)實(shí)主義筆觸揭露社會黑暗C.以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求D.以印象主義技巧展現(xiàn)真實(shí)歷史海南省2020年普通高考模擬考試18.二戰(zhàn)后,薩特的存在主義哲學(xué)風(fēng)靡法國知識界。存在主義哲學(xué)給世人描繪了一幅陰暗的世界畫面:人生是荒誕的,現(xiàn)實(shí)是令人惡心的,人們在生活中充滿恐懼感、迷惘感、陌生感和孤獨(dú)感。與存在主義哲學(xué)風(fēng)格相似的作品是A.貝克特的《等待戈多》B.巴爾扎克的《人間喜劇》C.易卜生的《玩偶之家》D.雨果的《巴黎圣母院》山東省5月普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試(模擬卷)12.近代西方一文學(xué)藝術(shù)流派認(rèn)為:“中世紀(jì)充滿了英雄業(yè)績、高尚的情感和社會和諧”“情感是人類的精髓”“稗史傳奇、神話和民族的民間傳統(tǒng)是詩歌和藝術(shù)的源泉”。該流派是A.浪漫主義B.古典主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義5.(2018年全國2卷34)1836年,俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》,描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城,當(dāng)?shù)厝藗冋`把他當(dāng)作欽差大臣而競相巴結(jié)、行賄。該作品A.抨擊了資本主義政治腐敗 B.揭露了專制體制的腐朽C.體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)風(fēng)格 D.諷刺了拜金主義的風(fēng)氣4.(2016全國Ⅲ卷34)圖5為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這4幅作品反映出近代以來A.傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰

B.理性思維的不斷深化C.批判精神備受重視的趨勢D.美術(shù)流派演變的歷程4.一戰(zhàn)后,英國著名詩人艾略特創(chuàng)作了《荒原》。詩人筆下的“荒原”,荒是水荒,雨水成了荒原的第一需求,然而只聽雷聲響,不見雨下來,更增添了人們內(nèi)心的焦急。詩人通過雷聲暗示了只有精神甘露(皈依宗教,信仰上帝)才能使荒原人得救。這一作品的創(chuàng)作風(fēng)格屬于()A.古典主義

B.浪漫主義

C.現(xiàn)實(shí)主義

D.現(xiàn)代主義3.(2008·海南單科·24)圖1、圖2為某著名畫家的兩幅作品。作品反映出該畫家力圖A.以寫實(shí)的方法表現(xiàn)客觀世界 B.以夸張的形式表現(xiàn)主觀內(nèi)心感受C.以嚴(yán)整和諧的畫面表現(xiàn)理性 D.以奔放的筆法和色彩表現(xiàn)感情16.法國畫家?guī)鞝栘悾?819~1877年)曾說:“為了畫出真實(shí),畫家的眼睛應(yīng)該盯著現(xiàn)時,他應(yīng)該用眼睛來看事物,而不是用項背。”下列與庫爾貝觀點(diǎn)相近的是A.畫家應(yīng)注重表現(xiàn)而不是再現(xiàn)B.文學(xué)應(yīng)表達(dá)幻想和渴望C.作家要像歷史學(xué)家那樣工作D.音樂的真諦是抒發(fā)感情13.(2015·廣東文綜·21)有文學(xué)家宣稱:“我賦予古老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水瓶里掀起風(fēng)暴?!彼奈膶W(xué)理念屬于A.浪漫主義

B.現(xiàn)代主義

C.現(xiàn)實(shí)主義

D.古典主義15.(2014·江蘇單科·18)“它站起來反對18世紀(jì)的古典主義、啟蒙思想、理性思想以及這些領(lǐng)域內(nèi)的秩序”,強(qiáng)調(diào)“對自然之愛、上帝精神存在和感情力量之間的聯(lián)系”。最符合上述創(chuàng)作傾向的作品是A.《巴黎圣母院》 B.《人間喜劇》 C.《母親》 D.《老人與海》16.(2012·廣東文綜卷·19)18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個性擴(kuò)張欲望的自我”。其創(chuàng)作風(fēng)格是A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.古典主義 D.理性主義18.(2011·北京文綜·22)19世紀(jì)上半葉英國著名詩人華茲華斯對當(dāng)時社會強(qiáng)烈不滿,卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會作用。他強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力,認(rèn)為詩歌應(yīng)該是人的強(qiáng)烈情感的自然流露。華茲華斯的作品應(yīng)該屬于A.古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義19.(2009·安徽文綜·22)19世紀(jì)30年代以后,歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會生活、關(guān)注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是A.《大衛(wèi)·科波菲爾》 B.《老人與?!?C.《巴黎圣母院》 D.《等待戈多》22.(2015·江蘇單科·17)對西方某一美術(shù)流派有這樣的批判:它看不到未來,常常把希望寄托在空想的世界里,因而與生活脫節(jié),在把未來理想化的同時,有時也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。據(jù)此推斷這一流派是A.浪漫主義

B.現(xiàn)實(shí)主義 C.印象主義D.現(xiàn)代主義27.(2016·江蘇單科·18)近代某畫家的油畫中這樣描繪:畫面中央矗立著天主教堂,它的塔尖直指天空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論