大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告范文3篇整理

第10頁共18頁大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告范文3篇大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告范文3篇大學(xué)活動報告范文篇一：一、活動背景為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以我的大學(xué)生活為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于xx年11月12日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。二、活動目的為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。三、活動之前的準(zhǔn)備1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品;3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點(diǎn)。四、活動基本情況活動分為三個環(huán)節(jié)1、童年生活的美好憧憬;2、中學(xué)時代的叛逆;3、大學(xué)時代的彷徨?；顒拥倪^程：1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?、我的大學(xué)生活主題發(fā)言五、活動的效果、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況?？陀^來講，我的大學(xué)生活這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題我的大學(xué)生活一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：時間如流水，一去不復(fù)返。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個生命的過程。我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你營銷系09級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備。寶劍鋒從磨礪出我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)。活動的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。我的大學(xué)生活這個主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。四、存在問題及建議問題1、節(jié)目之間的銜接不理想;2、存在同學(xué)缺席的情況;3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。建議1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接;2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;3、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。大學(xué)活動報告范文篇二：活動名稱：永遠(yuǎn)跟黨走團(tuán)日活動活動地點(diǎn)：某某學(xué)院3306活動時間20xx年x月x日活動參與人員：10小教一班活動目的：組織學(xué)生回顧黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、譜寫中華民族自強(qiáng)不息壯麗凱歌的光輝歷程，宣傳黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民推進(jìn)社會主義革命、建設(shè)、改革開放偉大事業(yè)的各方面?zhèn)ゴ蟪删?，宣傳馬克思主義中國化、時代化、大眾化的最新成果。引導(dǎo)我班學(xué)生牢記使命，堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。活動流程：1、團(tuán)支書介紹本次活動的目的、流程。2、黨史知識競賽：題目以黨的不同歷史時期分成七類題庫，內(nèi)容為黨史知識及典型人物事跡。根據(jù)黨的歷史時期，答題系統(tǒng)分為建黨系列、根據(jù)地系列、長征系列、抗日系列、解放戰(zhàn)爭系列、建國系列、改革開放系列7個系列，所有答題均為客觀題。3、對黨說句心里話主題平展，將班級全部同學(xué)分為七組，經(jīng)討論后，派一個代表將相對當(dāng)說的話分享給全班同學(xué)。4、全班合唱歌曲《愛我中華》、《春天的故事》5、班長總結(jié)本次主題團(tuán)日活動，談?wù)剰谋敬位顒又械贸龅母邢?。七、感悟與體會：往日輝煌已為舊，明朝璀璨催揚(yáng)鞭?；厥子肋h(yuǎn)跟黨走主題活動。學(xué)習(xí)、實(shí)踐團(tuán)中央精神而取得的成績而感到欣慰;展望新的征途，我們堅(jiān)信在黨總支和部分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大青年團(tuán)員和全體團(tuán)干部的共同努力下，我們一定能譜寫更加燦爛的青春華章。大學(xué)活動報告范文篇三：大學(xué)生參加社會公益活動調(diào)查報告調(diào)查目的：在剛剛閉幕的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤總書記對廣大青年學(xué)生提出了以德樹人的號召，號召廣大青年學(xué)子，注重自身德育培養(yǎng)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺接受社會實(shí)踐。而當(dāng)下，樹新風(fēng)，自覺投身社會實(shí)踐。的良好風(fēng)氣也正在大學(xué)校園中飄香。參加社會公益活動，作為當(dāng)代大學(xué)生投身社會實(shí)踐的主要內(nèi)容和主要方式，一直受到大學(xué)生的歡迎和喜愛，學(xué)校也高度的支持和鼓勵。通過參加公益活動，一方面可以把學(xué)到的理論知識投身到社會實(shí)踐中去，為人民父母，為社會做貢獻(xiàn);另一方面可以提升大學(xué)生對社會的認(rèn)知能力，加深社會閱歷和社會責(zé)任感。調(diào)查對象和方式：通過采取問卷調(diào)查、隨機(jī)采訪和網(wǎng)上查找資料的方式，對廣西大學(xué)本部和廣西大學(xué)行健文理學(xué)院的大學(xué)生開展了此次調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生是否有過參加公益活動，參加公益活動的時間，最想?yún)⒓雍畏N公益活動，參加公益活動次數(shù)和主要活動形式，參加公益活動的感受及參加公益活動對自身的影響等問題進(jìn)行展開。調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為參加公益活動是一件非常有意的事情。通過參加公益活動，個人社會實(shí)踐能力、了解和提高社會都有了很大的幫助。無償獻(xiàn)血、愛心助教、社會活動志愿者、敬老慰老等活動是大學(xué)生參與人數(shù)最多的。但因?yàn)楣婊顒拥拈_展不具有定時、定點(diǎn)性的特點(diǎn)，所以不少大學(xué)生都表示愿意會經(jīng)常與公益組織聯(lián)系，組織身邊的同學(xué)多多參與到公益活動中來，擠出一點(diǎn)時間，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，去回報社會。調(diào)查報告顯示：92%的大學(xué)生都有參加過一次以上的公益活動的經(jīng)歷，在他們參與的公益活動中，無償獻(xiàn)血占48%，其次是社會活動志愿者占30%，愛心助教12%，，敬老慰老占10%;剩下的8%未參加過公益活動的同學(xué)，表示平時很少會了解和接觸公益活動的信息，但表示如果自己有合適的時間和喜歡的公益活動，會考慮參加。80%的大學(xué)生表示通過參加公益活動：自身對社會的認(rèn)識有了進(jìn)一步的深入，就通過如何更好的展示自身素質(zhì)和才能來服務(wù)社會、服務(wù)群眾的問題有了深入的思考，同時，如何把自身所學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到各種活動中，也是值得思考的問題;參加活動的過程中，感受到了作為一名社會成員的責(zé)任，能夠盡自己的綿薄之力去幫助那些需要幫助的人，如老年人、殘疾人和兒童等，心靈上得到了較大的慰藉，正所謂贈人玫瑰，手有余香。20%的大學(xué)生表示，他們參加公益活動，多是為了陪伴同學(xué)或者打發(fā)時間，目的性很不明確，這樣一來，他們參加活動的效果就不明顯，收獲很少。95%的同學(xué)表示會利用周末或者其它空余的時間參加公益活動，除非是大型公益活動，否則很少會利用到學(xué)習(xí)時間，從而影響個人學(xué)業(yè);5%的同學(xué)表示，因?yàn)樗麄儏⒓拥墓婊顒佣酁榇笮蜕鐣顒拥闹驹刚吖ぷ?，所以?jīng)常會擠占上課時間，對學(xué)習(xí)有較大的影響。98%的學(xué)生表示，公益活動是一種比較好的社會活動，值得參加;2%的學(xué)生表示，公益活動范圍太小，可參加可不參加。75%的學(xué)生表示對當(dāng)前的公益活動性質(zhì)和活動內(nèi)容感到比較滿意，認(rèn)可公益組織的策劃與安排;25%的同學(xué)表示，當(dāng)前的公益活動形式和內(nèi)容還存在諸多的不完善，主要表現(xiàn)在：開展活動一次過，沒有后續(xù)性;幫扶性很小;組織結(jié)構(gòu)不夠完善等，有待改善。另外，沒有同學(xué)表示不應(yīng)該開展和參加公益性活動，大家都認(rèn)為，只要時間合適和活動內(nèi)容和質(zhì)量較好，在不影響學(xué)習(xí)時間的前提下，都會考慮是否參加。調(diào)查結(jié)果分析：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生所選擇參加的公益活動，多為大中型、群體性較高、服務(wù)時間短的一類;以個體為主，長時間連續(xù)性、定點(diǎn)開展的一類較少。對于公益活動的組織者而言，如何將公益活動的開展，能與時代相掛鉤，改變傳統(tǒng)的內(nèi)容和形式，增加新意和符合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)，是吸引更多大學(xué)生投身公益活動的關(guān)鍵所在。而對于大學(xué)生而言，要樹立科學(xué)的、高尚的公益服務(wù)觀念，不能以索取為參加公益活動的目的，公益活動本質(zhì)上的無償性、公益性、奉獻(xiàn)性應(yīng)該為我們所熟知，但當(dāng)前還有不少大學(xué)生沒有徹底弄清好公益活動的性質(zhì)，以至于活動的效果和對自身素質(zhì)的提高等沒有較好的效果。結(jié)論與建議：參加社會公益活動，是大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動、深入社會在任何時期都永恒不變的主題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義;作為一名大學(xué)生，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路;志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生參加公益活動是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地去進(jìn)行社會公益活動和社會考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。所以，大學(xué)生積極參加社會公益活動，是一件非常值得和有意義的事情!大學(xué)活動報告范文。附送：第18頁共18頁大學(xué)十佳班主任候選人事跡資料大學(xué)十佳班主任候選人事跡資料學(xué)習(xí)中是嚴(yán)師，生活中是益友--湖北師范學(xué)院第二屆“十佳班主任”候選人陳冬梅老師事跡資料“一種前所未有的使命感敦促著我，告誡自己：既然接受了這份任務(wù)，就要全力以赴，因此我將用一種高度的責(zé)任心在班級這塊田地里辛勤地耕耘。我堅(jiān)信，一分耕耘就會有一分收獲?！标惗防蠋煯?dāng)初接下0902班這個經(jīng)管學(xué)院歷史上最大的班級時候，對院領(lǐng)導(dǎo)的承諾大家都依然記憶猶新。其實(shí)何止是0902班，八年的班主任工作，無論是哪個班，陳冬梅老師無不傾注了心血。從201X年接手班主任工作開始，多少次的課后加班、多少次的周末查寢，恐怕連陳老師自己都數(shù)不清了。陳老師也不會計算這些，因?yàn)檫@些她早已習(xí)以為常，早已成為生活的一部分。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是做好班主任工作的基本要求大學(xué)班級管理是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，大學(xué)班級管理的宗旨就是要營造一個具有“比、學(xué)、趕、幫”精神的班級氛圍，使班上每一位學(xué)生能積極主動地挖掘自己的各項(xiàng)潛能，培養(yǎng)自己的綜合能力。在新生進(jìn)校前夕的暑假期間，陳冬梅老師專門有針對性地認(rèn)真研讀了《學(xué)生手冊》、《大學(xué)班級管理》、《心理學(xué)》等規(guī)章制度和書籍，以提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。并且經(jīng)常向院里有經(jīng)驗(yàn)的老班主任商樹松等老師取經(jīng)，使自己對班上出現(xiàn)的新問題能夠妥善處理。經(jīng)常得到院里有著豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的李濤書記等領(lǐng)導(dǎo)的指教，使自己的班主任工作在穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞國貿(mào)專業(yè)特點(diǎn)和特色展開，取得了一些新的突破。重視學(xué)生興趣開發(fā)與規(guī)劃意識培養(yǎng)成功總是屬于那些有夢想、有理想的人。大學(xué)生活可以悠閑，也可以忙碌，這需要學(xué)生們盡早確定個人的發(fā)展目標(biāo)，為自己將來發(fā)展定位。在入學(xué)后的第一次班會前，陳冬梅老師通過談話的形式了解學(xué)生報考國際貿(mào)易專業(yè)的原因和對本專業(yè)的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)近80%的學(xué)生對本專業(yè)都不了解，都是憑感覺報了這個專業(yè)，還有少數(shù)是調(diào)劑過來的。于是在第一次班會上，她就結(jié)合自己承擔(dān)的《國際金融》課程詳細(xì)給大家介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置、發(fā)展方向，使學(xué)生在上課之前就對自己的專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上逐步明確自己的發(fā)展方向，當(dāng)然，此時的目標(biāo)是很模糊的，隨著大家對大學(xué)生活的熟悉與適應(yīng)，她陪伴大家隨后不斷進(jìn)行修正。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家布羅姆利說過“不首先確定所追求的目標(biāo)，是不可能確定效率的”。我想說，對自己所從事的事情沒有深刻的認(rèn)識，是不可能確立正確的目標(biāo)的。陳冬梅老師就是這樣確定目標(biāo)，然后為自己的學(xué)生進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)的。與此同時，她動員每位同學(xué)寫了一份大學(xué)生活規(guī)劃，封存在信封里，自己留存一份，交我一份替他們保管，畢業(yè)前夕如期返還給本人，以此激勵大家自我鞭策、不斷前進(jìn)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，學(xué)生對大學(xué)生活基本適應(yīng)，第二學(xué)期的第一次班會，她還做了精心準(zhǔn)備，收集了詳實(shí)的資料，做成精致的，具體介紹了國際貿(mào)易專業(yè)的單證考試內(nèi)容和要求，碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備工作，國家、省市級公務(wù)員考試的要求，以便大家盡早找準(zhǔn)適合自己的方向，少走彎路。班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)“班主任工作是一門必須凝聚著愛心的藝術(shù)?！标惗防蠋熯@樣描述道，因?yàn)椤皼]有尊重和認(rèn)識就沒有愛”，“誰愛學(xué)生，學(xué)生就會愛他，只有用愛才能教育學(xué)生?！睈坌娜绱河辏芟礈鞂W(xué)生因?yàn)楦改鸽x異而帶來的心靈塵埃；愛心如微風(fēng)，它能撫慰學(xué)生因?yàn)榧膊《鴰淼娜怏w上的疼痛；愛心如陽光，它能溫暖學(xué)生因?yàn)槭《X得寒冷的心靈。因此陳冬梅老師在教書育人的同時，更是用愛心關(guān)心學(xué)生的成長，關(guān)心學(xué)生成長的家庭環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的身體健康，關(guān)心學(xué)生的心情感受等。第一學(xué)期最少一月去一次學(xué)生宿舍，與他們零距離接觸，細(xì)心聆聽每位學(xué)生的心聲，把發(fā)現(xiàn)的問題隨時記錄在本子上；不定時地去課堂聽課，仔細(xì)觀察每位同學(xué)的課堂表現(xiàn)，課間與學(xué)生交談；對發(fā)現(xiàn)的問題，及時找學(xué)生進(jìn)行一對一、面對面地交流，排除他們思想上的顧慮、解決生活中的困難、解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑，做到盡早發(fā)現(xiàn)問題、盡快解決問題，收效比較顯著。新生一入校，就建立了學(xué)生家長聯(lián)系手冊，與有特殊困難的學(xué)生家長聯(lián)系，聯(lián)手解決學(xué)生的問題；同時也讓每位家長知道她的號碼，有事及時與她溝通。軍訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)因?yàn)榧彝ヘ毨А⑿愿駜?nèi)向，有自我封閉的傾向，及時找他們談話，一個月之后，他們就主動找陳老師溝通，解決自己碰到的問題，進(jìn)入大二，陳老師驚喜地發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“陽光一族”了。在以后的四年中，許多學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)上、工作中還是感情上遇到解決不了的問題，第一時間就會想到給陳冬梅老師打電話，像朋友一樣交流。好幾個同學(xué)都回憶說：“覺得跟陳老師聊天心里很踏實(shí)。覺得她更像我們的大姐姐?！北匾獣r，陳冬梅老師也會主動與學(xué)生家長聯(lián)系，把孩子在校的情況及時告知給家長，以使家長能夠獲得真實(shí)的信息?！白鳛榘嘀魅卫蠋?，能得到學(xué)生和家長的信任我也很欣慰，”陳老師這樣說過。注重“兩風(fēng)”建設(shè)，做學(xué)生的嚴(yán)師1、培養(yǎng)一支能以身作則的學(xué)生干部隊(duì)伍。班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，陳冬梅老師推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。開學(xué)之初，她就提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個學(xué)生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，她提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn)，對于無法勝任本職工作、不能以身作則、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部首先動員自己主動辭職，再予以堅(jiān)決的撤換。使班干部既有主動思考、獨(dú)立工作的能力，又能在學(xué)習(xí)、工作中走在班級的前列，真正成為班級的骨干與核心。在班干不得有效管理下，陳冬梅老師的班級形成了優(yōu)良的班風(fēng)和積極奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)，從小到一次集體選舉的有序排隊(duì)、大到學(xué)校不承認(rèn)的國家級賽事班上團(tuán)隊(duì)都不愿錯過，每一次付出都收獲累累碩果。班級連續(xù)2次獲得校級優(yōu)秀班集體；第一次學(xué)校進(jìn)行優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級評選時，陳老師的班級順利入選；大二時班級還獲得了黃石市“五四紅旗手”稱號，此次此項(xiàng)殊榮全校僅兩個班級獲得。2、制定班規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行量化管理。參照經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《綜合測評條例》，在班干部的組織與領(lǐng)導(dǎo)下，成立了專門小組，起草《班級獎懲細(xì)則》，分發(fā)到每一個宿舍修改之后定稿，在班上嚴(yán)格執(zhí)行。以《細(xì)則》作為約束，使全班同學(xué)嚴(yán)格要求自己，形成一個良好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。陳老師在與學(xué)生接觸中奉行的原則是學(xué)習(xí)中對學(xué)生管理要嚴(yán)格，在生活中對學(xué)生關(guān)懷要貼心。她經(jīng)常對學(xué)生說的一句話是“對學(xué)生放任自流等于謀殺學(xué)生”。3、定期召開主題班會，增強(qiáng)班級的凝聚力。從新生入學(xué)以來，分別召開了建國六十周年主題班會、學(xué)生安全教育與管理主題班會、預(yù)防甲流主題班會、如何發(fā)展成一個國際貿(mào)易專業(yè)優(yōu)秀生的主題班會、學(xué)生專項(xiàng)科研與社調(diào)如何開展的主題班會等，每次班會都精心準(zhǔn)備，期間穿插趣味性的活動，使大家在輕松地氣氛中既有所收獲，又增進(jìn)了師生之間、同學(xué)之間的感情。針對國際貿(mào)易專業(yè)，定期開展經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)辯論會、商務(wù)英語口語沙龍等具有專業(yè)特色的活動，倡議班委課余時間組織一些籃球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、戶外騎單車、郊游等班級活動，使大家的大學(xué)生活緊緊圍繞本專業(yè)，開展得緊張而豐富多彩。4、采取適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)習(xí)固然重要，但陳老師認(rèn)為教會學(xué)生做人是義不容辭的責(zé)任。做事先做人，一個正直、勤奮、虛心向上的人才會有所作為。對此，她主要是通過與學(xué)生的面對面交流和班會形式來指導(dǎo)他們的，告訴學(xué)生如何為人處事，告訴他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間，以及學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系。教導(dǎo)學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想、有寬廣的胸懷和大局的眼光，在平時的學(xué)習(xí)、生活和工作中要有意識的磨礪自己的意志，為以后的成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了豐富大家的業(yè)余生活，給他們精神上的鼓舞，陳老師還結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，給大家了一系列經(jīng)典的電視電影，如《奮斗》，《士兵突擊》等，通過這些鮮活的事例，教育大家如何克服困難、立志成才。言傳身教，成為學(xué)生心中楷模班主任怎樣才能使自己成為學(xué)生心中的楷模呢？古人云“學(xué)高為師，身正為范”，這也就是說教師如果要“傳道、授業(yè)、解惑”就必須要有豐富的知識和高尚的品德，因此作為班主任首先要不斷用新的知識充實(shí)自己，要深鉆教材，精心備課，要充分利用課堂教學(xué)這個大舞臺充分展現(xiàn)自己的才華。試想當(dāng)學(xué)生在班主任的課堂上聽得如醉如癡，充分領(lǐng)略班主任的課堂教學(xué)藝術(shù)時，他們難道不會在心中深深地喜歡和佩服自己的班主任嗎？其次，班主任在平時的一言一行中也要嚴(yán)格要求自己，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作?！碑?dāng)班主任時刻注意禮貌用語、尊重他人時；當(dāng)班主任言出必行、恪守誠信時……這一切都會對學(xué)生起潛移默化的作用，而這種作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那種課堂上的蒼白說教。所謂“身教重于言教”，因此班主任應(yīng)該要提高思想道德水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。依依不舍地送走91個畢業(yè)生，又迎來了58名新生。春華秋實(shí)，變動的是歲月，不變的是陳冬梅老師將繼續(xù)延續(xù)的班主任工作?！霸诮酉聛淼娘L(fēng)雨征程上，我將繼續(xù)在實(shí)踐中探索，用良好的形象感染學(xué)生，用真誠的愛心鼓舞學(xué)生，用強(qiáng)烈的責(zé)任心引導(dǎo)學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)大家的理想而奮斗?！边@是陳冬梅老師內(nèi)心真實(shí)細(xì)膩純粹的思想表達(dá)。陳冬梅老師以平凡的身份在平凡的職位上表現(xiàn)的那么的不平凡，她是學(xué)生的嚴(yán)師益友，也是學(xué)生的希望牽掛。相信陳老師在今后的班主任生涯里將會培養(yǎng)出一批有一批真正成才的大學(xué)畢業(yè)生，相信陳冬梅老師的一生因班主任這個平凡的職業(yè)而不平凡！陳冬梅老師事跡簡介陳冬梅，女，1978年2月出生，中國共產(chǎn)黨黨員?，F(xiàn)為湖北師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系副教授、0902班、1302班班主任。陳冬梅老師高校工作期間，擔(dān)任班主任工作8年，將育人工作與教學(xué)、科研等工作進(jìn)行了良好的結(jié)合，取得優(yōu)異的成績：教書育人，成效顯著。從201X年至今，陳冬梅同志擔(dān)任班主任8年。在8年的班主任工作中，她為人師表，努力做學(xué)生的良師益友，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀