創(chuàng)業(yè)的理解課件

對創(chuàng)業(yè)的理解與認識目錄1.創(chuàng)業(yè)的概述2.創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展過程3.創(chuàng)業(yè)的含義與特點4.創(chuàng)業(yè)的要素5.創(chuàng)業(yè)活動的過程和基本分類6.創(chuàng)業(yè)的類型7.創(chuàng)業(yè)思維8.總結(jié)創(chuàng)業(yè)的概述1.創(chuàng)業(yè)活動2.創(chuàng)業(yè)精神孕育階段維持階段萌芽階段創(chuàng)建階段新企業(yè)生存與成長階段擴張階段生存與成長擴張與發(fā)展創(chuàng)業(yè)企業(yè)生命周期前段的創(chuàng)業(yè)活動創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)者及其團隊在開展創(chuàng)業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的抱負、執(zhí)著、堅韌不拔、創(chuàng)新等品質(zhì)以及一些相對獨特的技能創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展過程1.最初是承擔的意思2.16世紀：指軍事征戰(zhàn)的人3.18世紀初：從事探險活動的人4.1755年：坎特龍把創(chuàng)業(yè)定義為承擔某種風險的活動5.18世紀后期：隗娜和鮑杜把從事農(nóng)業(yè)栽培的稱為企業(yè)家6.1803年：薩伊認為創(chuàng)業(yè)者是具有判斷力、忍耐力等特殊素質(zhì)以及掌握了監(jiān)督和管理才能的人7.19世紀70年代后期：區(qū)分了企業(yè)家和資本所有者的不同8.20世紀：熊皮特強調(diào)企業(yè)家的職能是“創(chuàng)造性破壞”9.20世紀80年代:卡森提出企業(yè)家是擅長對稀缺資源的協(xié)調(diào)利用并作出明智決斷的人創(chuàng)業(yè)的含義是在高度不確定的環(huán)境中，不拘泥于當前資源條件的限制下對機會的追尋。將不同的資源組合以利用和開發(fā)機會并創(chuàng)造價值的過程。狹義指創(chuàng)建新企業(yè)廣義指開創(chuàng)新事業(yè)創(chuàng)業(yè)要素機會創(chuàng)業(yè)團隊資源領導創(chuàng)造溝通匹配與差距創(chuàng)業(yè)者蒂莫斯模型創(chuàng)業(yè)的類型邊緣企業(yè)冒險型創(chuàng)業(yè)與風險投資融合的創(chuàng)業(yè)大公司內(nèi)部的創(chuàng)業(yè)革命性的創(chuàng)業(yè)投資量不確定性投資-不確定性-利潤模型創(chuàng)業(yè)思維1.二鳥在林，不如一鳥在手2.承受的損失3.吸引更多的人加入4.檸檬水原則5.飛行導航員原則總結(jié)以互聯(lián)網(wǎng)技術和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展為支撐的全球性的創(chuàng)業(yè)浪潮正在興起。長尾端市場機會與無限延展的創(chuàng)業(yè)支持網(wǎng)絡為創(chuàng)業(yè)者提供了尚未被大企業(yè)所關注的市場空間和豐富的創(chuàng)業(yè)支撐資源。因而大學生在現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)能夠獲得較高的回報，所以我們應該樹