




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.用一條長(zhǎng)400厘米的細(xì)繩圍成以下圖形,其中面積最大的是(
)。
A.正方形
B.長(zhǎng)方形
C.圓2.a×=b×=c×1,把a(bǔ),b,c按照從大到小的順序排列正確的是(
)。
A.b>a>c
B.b>c>a
C.a>c>b3.小明家在學(xué)校東偏北40度方向,那么學(xué)校在小明家的(
)。
A.西偏南40度方向上
B.北偏東50度方向
C.西偏南50度方向4.兩根長(zhǎng)度相等的鐵絲分別圍成一個(gè)圓和一個(gè)正方形,(
)的面積大。A.正方形
B.圓
C.無(wú)法確定5.一臺(tái)電視機(jī)先漲價(jià)10%,再降價(jià)10%,這臺(tái)電視機(jī)現(xiàn)在的售價(jià)與原價(jià)相比(
)。
A.提高了
B.降低了
C.不變6.如果a大于0,那么商大于被除數(shù)的算式是(
)。
A.a÷
B.a÷
C.a÷17.一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬是長(zhǎng)的,求面積的算式是(
)。
A.20×
B.20×+20
C.20×(20×)8.觀察一下,哪條線段是圓的直徑?(
)二.判斷題(共8題,共16分)1.如果a<b,那么a與b的比值一定小于1。(a>0)(
)2.每一個(gè)圓的直徑都相等。(
)3.甲乙兩個(gè)足球隊(duì)的比賽結(jié)果是3:1,這個(gè)比的前項(xiàng)是3后項(xiàng)是0。(
)4.一本課外書(shū)一共有120頁(yè),看了全部的.已經(jīng)看了105頁(yè)。(
)5.大圓直徑3厘米,小圓直徑2厘米,大圓與小圓的面積比是3:2。(
)6.單獨(dú)完成一項(xiàng)工作,乙要3小時(shí),甲要5小時(shí),甲乙的工效比是5∶3。(
)7.甲商品比乙商品貴,乙商品就比甲商品便宜。(
)8.比值相等的兩個(gè)比,它們的前項(xiàng)和后項(xiàng)分別相等。(
)三.填空題(共8題,共14分)1.(
)和經(jīng)過(guò)(
)兩端的(
)所圍成的圖形叫做扇形。2.一個(gè)直徑為4米的半圓,它的周長(zhǎng)是(
)米。3.一列火車每小時(shí)行駛180千米,從甲站到乙站行了小時(shí).甲、乙兩站間的鐵路長(zhǎng)是(
)從乙站到丙站用了小時(shí),這兩站之間的鐵路長(zhǎng)是(
)。4.一根繩子第一次用去20%,第二次又用去余下的20%,兩次相差2米。這根繩原來(lái)的長(zhǎng)(
)米。5.如圖像∠AOB這樣,頂點(diǎn)在(
)的角叫做圓心角。6.六(一)班有學(xué)生48人,昨天有3人請(qǐng)假,到校的人數(shù)與請(qǐng)假的人數(shù)的最簡(jiǎn)比是(
),出勤率是(
)。7.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用(
)統(tǒng)計(jì)圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用(
)統(tǒng)計(jì)圖表示;如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,可以用(
)統(tǒng)計(jì)圖表示。8.畫(huà)圓時(shí),用到的常規(guī)工具有(
)。四.計(jì)算題(共2題,共20分)1.直接寫(xiě)出答案。
2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。五.作圖題(共1題,共8分)1.8路公共電車從起點(diǎn)向西偏北40°行駛3千米到達(dá)圖書(shū)館后,向西行駛4千米到銀行,最后向南偏西30°行駛4.5千米到達(dá)終點(diǎn)。
(1)根據(jù)上面的描述,畫(huà)出8路公共電車的行駛路線圖;
(2)根據(jù)路線圖,寫(xiě)出8路公共電車回程時(shí)所行駛的方向和路程。
六.解答題(共6題,共31分)1.水果店購(gòu)進(jìn)桃子120千克,比葡萄的75%還少30千克。水果店購(gòu)進(jìn)葡萄多少千克?2.一項(xiàng)綠化工程,實(shí)際投資765萬(wàn)元,計(jì)劃投資900萬(wàn)元,實(shí)際投資比計(jì)劃投資節(jié)約百分之幾?3.有一根鋼管,第一次用去全長(zhǎng)的25%,第二次用去15米,還剩下30米,這根鋼管原來(lái)長(zhǎng)多少米?4.北京到青島的鐵路長(zhǎng)約900千米,一列火車4小時(shí)行駛了全程的。照這樣計(jì)算,從北京到青島大約需幾小時(shí)?5.圓形的花園內(nèi),工人要在中間種花,外圍種草。已知花園直徑為30米,種花的圓半徑為10米,求草地的面積是多少?6.兒童玩具廠生產(chǎn)了800個(gè)玩具,其中5個(gè)不合格,這批玩具的合格率是多少?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.B二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×三.填空題1.?。换。话霃?.10.283.120千米;135千米4.505.圓心6.15:1;93.75%7.條形;折線;扇形8.圓規(guī)、直尺四.計(jì)算題1.解:2.(1)(2)2(3)(4)28(5)(6)五.作圖題1.(1)如圖:(2)8路公共電車從終點(diǎn)向北偏東30°行駛4.5千米到達(dá)銀行后,向東行駛4千米到達(dá)圖書(shū)館,最后向東偏南40°行駛3千米回到起點(diǎn)。
六.解答題1.解:(120+30)÷75%=150÷75%=200(千克)答:水果店購(gòu)進(jìn)葡萄200千克。2.解:(900-765)÷900×100%=15%答:實(shí)際投資比計(jì)劃投資節(jié)約15%。3.解:(15+30)÷(1-25%)=60(米)4.解:4÷=4×3=12(小時(shí))
答:從北京到青島大約需1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶能源職業(yè)學(xué)院《概率論與統(tǒng)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 海南大學(xué)《自然地理學(xué)方法之土壤生物》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 楚雄彝族自治州永仁縣2025屆數(shù)學(xué)三下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 浙江省舟山市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)英語(yǔ)試題(含聽(tīng)力)
- 2025年高考?xì)v史風(fēng)標(biāo)訓(xùn)練卷3(含解析)
- 巖棉彩鋼板施工方案
- 儲(chǔ)罐焊縫返修施工方案
- 商丘醫(yī)用吊橋施工方案
- 2025年西醫(yī)護(hù)理學(xué)試題及答案
- 消防常識(shí)考試試題及答案
- 2024住院患者靜脈血栓栓塞癥預(yù)防護(hù)理與管理專家共識(shí)要點(diǎn)(全文)
- 2024年積分制管理實(shí)施方案及細(xì)則
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)上實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
- 電動(dòng)汽車自用樁安裝承諾書(shū)
- 2023年10月自考00150金融理論與實(shí)務(wù)試題及答案含解析
- 《直流電纜敷設(shè)安裝導(dǎo)則》
- 幼兒園課件:《黑夜我不怕》
- 2024年-急診氣道管理共識(shí)課件
- 2024年江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 活動(dòng)招商合同
- 標(biāo)準(zhǔn)化法及相關(guān)知識(shí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論