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文檔簡介
2021-2022學年河北省邢臺市巨鹿實驗中學七年級(上)段考數(shù)學試卷(二)一、選擇題(本大題有16個小題,共42分.1?10小題各3分,11?16小題各2分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)TOC\o"1-5"\h\z(3分)關于式子①2x=3和②1-3=-2,下列說法正確的是( )A.①、②均是方程 B.①是方程,②不是方程C.①不是方程,②是方程 D.①、②均不是方程(3分)若方程3x-口=1是關于x的一元一次方程,則“口”可以是( )A.y B.jt2 C.x D.xy(3分)下列方程中,解為x=l的是( )A.x+l=l B.x-1=1 C.2x-2=0 D.—x-2=0(3分)若m=〃,則下列變形不一定正確的是( )A.m-^a=n+a B.2m=2n C.-=- D.m-a=n-aaa(3分)甲、乙兩人從同一地點出發(fā),如果甲出發(fā)2小時后,乙出發(fā)追趕甲,那么當乙追上甲時,下列說法正確的是( )A.甲、乙所走的路程一樣多B.甲走的路程比乙多C.乙比甲多用了2小時D.甲、乙所用的時間相等(3分)若2%+5與、互為倒數(shù),則x的值是( )7A.-1 B?一!- C.4 D.-43(3分)一元一次方程2x:=3_x;04口可以化簡成_叱+4口,其依據(jù)是0.5 0.3 5 3A.等式的性質(zhì)1 B.分數(shù)的性質(zhì)C.分配律 D.等式的性質(zhì)2(3分)將方程x-6=-匕+2移項,可以得到( )5A.x+—x=2+6B.x--x=2-6 C.x-Av=2+6D.x+—x=2-6TOC\o"1-5"\h\z5 5 5 5(3分)在解方程3(2x-4)-(x-7)=5時,下列去括號正確的是( )A.6x-4-x-7=5 B.6x-4-x+7=5C.6x-\2-x-7=5 D.6x-12-x+7=5(3分)已知兒子現(xiàn)在的年齡是爸爸的5年后,兒子的年齡是爸爸的告,若根據(jù)題3 5意可得的方程是3(3x+5)=x+5,則x表示的意義是( )A.爸爸現(xiàn)在的年齡 B.爸爸5年后的年齡C.兒子現(xiàn)在的年齡 D.兒子5年后的年齡(2分)王林同學在解關于x的方程3?7+2x=4時,不小心將+2x看作了-2x,得到方程的解是x=1,那么原方程正確的解是( )2A.x=2 B.x=-1 C.x=— D.x=53(2分)建昌縣新區(qū)幼兒園給小朋友分糖果,若每個小朋友分得2塊糖果,則剩下10塊糖果;若每個小朋友分得3塊糖果,則差8塊糖果,問有多少個小朋友?若設小朋友有x個,則所列方程正確的是( )A.2x+10=3x-8B.2x-10=3x+8C.3x+10=2x-8D.3x-10=2x+8(2分)對于兩個不相等的有理數(shù)〃?、規(guī)定九}表示兩個數(shù)中較小的數(shù),如加〃{3、-2}=-2,則方程min{x>-1}=2(1-x)的解是( )A2^ 3 o3 「2 n2瞪 iA. v=_Scx=- B. x=- C.v=- D?x=—或x=- 1x3 2 2 3 3(2分)若關于x的方程;■x+l=2x-2的解為x=-2,則關于x的方程坐乜1=3 5 3且生n-2的解是( )5A.x=-3 B.x=1 C.x=3 D.x=-1(2分)小麗、小剛、小亮三人按如下步驟玩撲克牌:第一步:每個人取相同數(shù)量的撲克牌(每個人撲克牌的數(shù)量相等,且均不少于2張).第二步:小麗拿出2張撲克牌給小亮.第三步:小剛拿出1張撲克牌給小亮.第四步;小麗現(xiàn)在有幾張撲克牌,小亮就拿出幾張撲克牌給小麗.若此時小麗的撲克牌數(shù)是小亮的撲克牌數(shù)的2倍,則此時(A.小剛有7張撲克牌B.小剛有6張撲克牌C.小剛有5張撲克牌D.小剛的撲克牌數(shù)無法確定(2分)如圖,正方形4BCO的邊長是2個單位長度,一只烏龜(看作一點)從點A出發(fā)以2個單位長度/秒的速度繞正方形順時針運動,另有一只兔子(看作一點)也從點A出發(fā)以6個單位長度/秒的速度繞正方形逆時針運動,1秒后烏龜運動到點。,兔子也運二、填空題(本大題有3個小題,每小題有2個空,每空2分,共12分)(4分)解下列方程時,步驟③的依據(jù)是,墨跡覆蓋了最后的答案,則覆蓋的數(shù)是 (4分)為了抓住國慶長假的商機,某商家推出了“每滿300元減30元”的活動,該商家將某品牌微波爐按進價提高50%后標價,再按標價的八折銷售,一顧客在國慶長假期間購買了一個該商家這個品牌的微波爐,最終付款780元.(1)將表格補充完整:應付金額(元)0?300300600600?900900?1200減免金額(元)030—90(2)該商家賣一個這個品牌的微波爐的利潤為元.
19.(4分)下列是有規(guī)律的一組數(shù).1 4710131619 222528313437 4043464952???...???…??????(1)若按圖1的方式在這組數(shù)中框出四個數(shù),且這四個數(shù)的和為70,則位于左下角的數(shù)是.(2)若按圖2的方式在這組數(shù)中框出五個數(shù),這五個數(shù)的和為215,則位于正中間的數(shù)是.XXXXX圖I 圖2三、解答題(本大題有7個小題,共66分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)(8分)已知x=l是方程x+m=0的解.(1)求m的值.x=-2是否是方程志-2m=l的解?請判斷并說明理由.(9分)下面是嘉嘉解一元一次方程三的過程.2 3解:去分母,得3(x-1)-2(3-x)=6,①去括號,得3x-1-6+x=6,②移項,得3x+x=6-l-6,③合并同類項,得4x=-1,@系數(shù)化為1,得X=-[.⑤4(1)已知嘉嘉的解法是錯誤的,他開始出現(xiàn)錯誤的步驟是(填序號);錯誤的原因是.(2)請給出正確的解題過程.(9分)在做解方程的練習時,有一個關于y的一元一次方程“y-5=%■”,但題中處不清晰.琦琦問老師,老師只是說:“■是一個有理數(shù),該方程的解與當X=2時整式5(x-l)-2(x-2)-1的值相同.”依據(jù)老師的提示,請你幫琦琦求出“■”這個有理數(shù).(9分)王老師在電腦上設計了一計算程序,如圖,屏幕上有左、右兩個運算區(qū),分別輸入數(shù)字“-5”和“6”,他通過鼠標按左、右鍵分別控制左、右運算區(qū)的運算.運算規(guī)則:按左鍵一次,左運算區(qū)上的數(shù)字減去3;按右鍵一次,右運算區(qū)上的數(shù)字加上-2.(1)王老師按左鍵3次,按右鍵2次后,求兩個運算區(qū)的數(shù)字和.(2)若王老師按左鍵比按右鍵的次數(shù)少1,且兩個運算區(qū)的數(shù)字和為-26,求他按左鍵的次數(shù).(9分)為鼓勵居民節(jié)約用電,某地實行居民生活用電按階梯標準收費:①若每戶每月不超過60度的用電量,則按m元/度收費;②若每戶每月超過60度,但不超過100度,則超過60度的部分每度加價0.2元,未超過的部分按①的標準收費;③若每戶每月超過100度,則超過100度的部分按每度在加元的基礎上加價0.3元收費,未超過100度的部分按②的標準收費.(1)用含m的式子表示用電90度時所需繳納的電費.(2)小輝家今年9月份用電150度,繳納電費203元,求機的值.(10分)如圖,在數(shù)軸上,點P從表示-40的點出發(fā),沿水平向右的方向以每秒3個單位長度的速度運動,同時點Q從表示20的點出發(fā),沿水平向左的方向以每秒2個單位長度的速度運動.P O Q 1 L L -40 0 20(1)當點。運動到原點。時,點P的位置表示的數(shù)是多少?(2)當尸、。兩點間的距離為30個單位長度時,問兩點運動的時間是多少?(12分)現(xiàn)甲、乙兩地分別需要蔬菜120噸和180噸,已知丙地、丁地分別有蔬菜160噸和140噸,現(xiàn)要把這些蔬菜全部運往甲、乙兩地.若丙地每噸蔬菜運到甲地的費用為30元,運往乙地的費用為35元;丁地每噸蔬菜運到甲地的費用為20元,運往乙地的費用為28元,設丙地運往甲地的蔬菜為x噸.(1)請根據(jù)題意將下表補充完整:出發(fā)地目的地甲乙丙X—T——(2)用含x的式子表示總運輸費.(3)總運輸費能是9010元嗎?若能,請求出x的值;若不能,請說明理由.2021-2022學年河北省邢臺市巨鹿實驗中學七年級(上)段考數(shù)學試卷(二)參考答案與試題解析一、選擇題(本大題有16個小題,共42分.1?10小題各3分,11?16小題各2分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)(3分)關于式子①2x=3和②1-3=-2,下列說法正確的是( )A.①、②均是方程 B.①是方程,②不是方程C.①不是方程,②是方程 D.①、②均不是方程【分析】根據(jù)方程的定義進行判定.【解答】解:①2x=3是含有未知數(shù)的等式,屬于方程;②1-3=-2中不含有未知數(shù),不是方程.觀察選項,選項8符合題意.故選:B.(3分)若方程3x-口=1是關于x的一元一次方程,則“□”可以是( )y B.x2 C.x D.xy【分析】根據(jù)一元一次方程的定義判斷即可,只含有一個未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的整式方程叫一元一次方程.【解答】解:4.3x-y=l,含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項不合題意;3x-x2=l,未知數(shù)的最高次數(shù)2次,不是一元一次方程,故本選項不合題意;3x-x=\,是一元一次方程,故本選項符合題意:3x-xy=1,含未知數(shù)的項的最高次數(shù)為2次,不是一元一次方程,故本選項不合題.注忌;故選:C.(3分)下列方程中,解為x=l的是( )A.x+l=1 B.x-1=1 C.2x-2=0D.-^-x-2=0【分析】分別解出各方程,即可得答案.【解答】解:4、x+l=l的解為x=0,故4不符合題意;C、2x-2=0的解為x=l,故C符合題意;D、氏-2=0的解為x=4,故。不符合題意;故選:C.(3分)若則下列變形不一定正確的是( )A.B.2m=2n C.—=>^- D.m-a=n-aaa【分析】利用等式的性質(zhì)對四個選項逐一判斷即可.【解答】解:A、等式機=〃的兩邊同時加上m等式依然成立,即用+〃=〃+〃,不合題意;B、等式m=〃的兩邊同時乘以2,等式依然成立,即2機=2〃,不合題意;C、當。=0時,典』不成立,故本選項錯誤,符合題意;ab力、等式的兩邊同時減去。,等式依然成立,即機-a=〃-a,不合題意.故選:C.(3分)甲、乙兩人從同一地點出發(fā),如果甲出發(fā)2小時后,乙出發(fā)追趕甲,那么當乙追上甲時,下列說法正確的是( )A.甲、乙所走的路程一樣多B.甲走的路程比乙多C.乙比甲多用了2小時D.甲、乙所用的時間相等【分析】根據(jù)題意可知,當乙追上甲時,甲、乙走的總路程相等,甲走的時間比乙多2個小時,然后即可判斷哪個選項符合題意.【解答】解:?.?甲、乙兩人從同一地點出發(fā),.?.當乙追上甲時,甲、乙所走的路程一樣多,故選項A正確,符合題意;選項B錯誤,不符合題意:,甲出發(fā)2小時后,.?.當乙追上甲時,乙比甲少用了2小時,故選項C錯誤,不符合題意;選項O錯誤,不符合題意;故選:A.(3分)若2x+5與、互為倒數(shù),則x的值是( )7A.-1 B?―1- C.4 D.-43【分析】利用倒數(shù)的性質(zhì)列出方程,求出方程的解即可得到X的值.【解答】解:根據(jù)題意得:-£(2r+5)=1,去分母得:-(2x+5)=3,去括號得:-2x-5=3,移項合并得:-2x=8,系數(shù)化為1得:x=-4.故選:D.(3分)一元一次方程2x:°;3一x;0.4=i可以化簡成20,3」0:+4 其依據(jù)是0.5 0.3 5 3()A.等式的性質(zhì)1 B.分數(shù)的性質(zhì)C.分配律 D,等式的性質(zhì)2【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子分母同時乘以一個不為。的數(shù)(或式),分數(shù)的大小不變解答即可.TOC\o"1-5"\h\z【解答】解:一元一次方程箋可以化簡成20,3一1Q等.=],其依據(jù)0.5 0.3 5 3是分數(shù)的性質(zhì).故選:B.(3分)將方程x-6=-二+2移項,可以得到( )5A.x=2+6B.x--x=2-6C.x--x=2+6D.x+—x=2-65 5 5 5【分析】方程移項得到結果,即可作出判斷.【解答】解:方程移項得:x+!x=2+6.故選:A.(3分)在解方程3(2x-4)-(x-7)=5時,下列去括號正確的是( )A.6x-4-x-7=5 B.6x-4-x+7=5C.6x-\2-x-7=5 D.6x-12-x+7=5【分析】根據(jù)乘法分配律和減法的性質(zhì),判斷出在解方程3(2x-4)-(x-7)=5時,去括號正確的是哪個即可.【解答】解:在解方程3(2x-4)-(x-7)=5時,去括號正確的是:6x-12-x+7=5.故選:D.(3分)已知兒子現(xiàn)在的年齡是爸爸的2,5年后,兒子的年齡是爸爸的號,若根據(jù)題3 59意可得的方程是看(3x+5)=x+5,則x表示的意義是( )A.爸爸現(xiàn)在的年齡 B.爸爸5年后的年齡C.兒子現(xiàn)在的年齡 D.兒子5年后的年齡【分析】根據(jù)題意和題目中的數(shù)據(jù),可以得到號■(3x+5)=x+5,然后即可寫出x表示的意義.【解答】解:設兒子現(xiàn)在的年齡是X歲,則爸爸現(xiàn)在的年齡為3x歲,年后,兒子的年齡是爸爸的看,52(3x+5)=x+5,5??/表示的是兒子現(xiàn)在的年齡,故選:C.(2分)王林同學在解關于x的方程3機+2r=4時,不小心將+2x看作了-2x,得到方程的解是x=L那么原方程正確的解是( )2A.x=2 B.x=-1 C.x=— D.x=53【分析】把x=l代入小林的錯誤得出的方程計算求出機的值,即可確定出方程正確的解.【解答】解:把x=1代入方程3機-2r=4得:3m-2=4,解得:m=2,正確方程為6+2x=4,解得:x=-1,故選:B.(2分)建昌縣新區(qū)幼兒園給小朋友分糖果,若每個小朋友分得2塊糖果,則剩下10塊糖果;若每個小朋友分得3塊糖果,則差8塊糖果,問有多少個小朋友?若設小朋友有x個,則所列方程正確的是( )A.2x+10=3x-8B.2x-10=3x+8C.3x+10=2x-8D.3x-10=2x+8【分析】根據(jù)糖果的總量不變得出等式,即可得出答案.【解答】解:設小朋友有x個,根據(jù)題意可得:2x+10=3x-8.故選:A.TOC\o"1-5"\h\z(2分)對于兩個不相等的有理數(shù)機、小規(guī)定min{m.表示兩個數(shù)中較小的數(shù),如加力{3、-2}=-2,則方程機就{x、-1}=2(1-x)的解是( )9.Q Q 9 9A.v=-或-B.v=>- C.v=- D.v=-或x=-1x3 2 2 3 x3【分析】分類討論X與-1的大小,利用題中的新定義化簡已知方程,求出解即可.【解答】解:當-1時,方程變形得:-1=2(1-X),解得:工=日;當xV-1時,方程變形得:x=2(1-x),解得:X=-1,不符合題意,舍去,綜上所示,方程的解為戶卷.故選:B.(2分)若關于x的方程小+1=與-2的解為x=-2,則關于x的方程坐41=3 5 3?也!)-2的解是( )5A.x=-3 B.x=1 C.x=3 D.x=-1【分析】根據(jù)已知條件與兩個方程的關系,可知x-l=-2,即可求出x的值.【解答】解:?.?關于x的方程去+1=/-2的解為x=-2,3 5:.關于X的方程a(曰+1=2W-2的解是X-1=-2,3 5解得x=-1.故選:D.(2分)小麗、小剛、小亮三人按如下步驟玩撲克牌:第一步:每個人取相同數(shù)量的撲克牌(每個人撲克牌的數(shù)量相等,且均不少于2張).第二步:小麗拿出2張撲克牌給小亮.第三步:小剛拿出1張撲克牌給小亮.第四步:小麗現(xiàn)在有幾張撲克牌,小亮就拿出幾張撲克牌給小麗.若此時小麗的撲克牌數(shù)是小亮的撲克牌數(shù)的2倍,則此時( )A.小剛有7張撲克牌B.小剛有6張撲克牌C.小剛有5張撲克牌D.小剛的撲克牌數(shù)無法確定【分析】設每個人的撲克牌有。張,根據(jù)二、三、四步表示出此時小麗與小亮的撲克數(shù),由小麗的撲克牌數(shù)是小亮的撲克牌數(shù)的2倍列出方程,求出方程的解得到a的值,進而確定出此時小剛的撲克數(shù).【解答】解:設每個人的撲克牌有。張,根據(jù)第二、三步得:小麗:(a-2)張;小剛:(a-1)張;小亮:(a+3)張;根據(jù)第四步得:小亮取出(a-2)張撲克給小麗,此時小麗:2(a-2)張,小亮:(a+3)-(a-2)=a+3-a+2=5(張),???此時小麗的撲克牌數(shù)是小亮的撲克牌數(shù)的2倍,:.2(a-2)=10,解得:a=7,:.a-1=7-1=6,則小剛此時有6張撲克.故選:B.(2分)如圖,正方形A8CO的邊長是2個單位長度,一只烏龜(看作一點)從點A出發(fā)以2個單位長度/秒的速度繞正方形順時針運動,另有一只兔子(看作一點)也從點A出發(fā)以6個單位長度/秒的速度繞正方形逆時針運動,1秒后烏龜運動到點。,兔子也運動到點D,記為第1次相遇,則第2022次相遇在( )A.點A處 B.點8處 C.點C處 D.點。處【分析】根據(jù)題意,可以寫出前5次相遇點所在的位置,然后即可發(fā)現(xiàn)相遇點的變化規(guī)律,從而可以得到第2022次相遇點所在的位置.【解答】解:由題意可得,第1次相遇在點D,第2次相遇在點C,第3次相遇在點B,第4次相遇在點A,第5次相遇在點D,由上可得,每4次一個循環(huán),;2022+4=505 2,.?.第2022次相遇在點C,故選:C.二、填空題(本大題有3個小題,每小題有2個空,每空2分,共12分)(4分)解下列方程時,步驟③的依據(jù)是等式的兩邊同時乘(或除以一個不為零的數(shù)),結果仍是等式,墨跡覆蓋了最后的答案,則覆蓋的數(shù)是-2.【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)解答即可.【解答】解:2x=-4,x=-2,其依據(jù)是:等式的兩邊同時乘(或除以一個不為零的數(shù)),結果仍是等式.故答案為:等式的兩邊同時乘(或除以一個不為零的數(shù)),結果仍是等式;-2.(4分)為了抓住國慶長假的商機,某商家推出了“每滿300元減30元”的活動,該商家將某品牌微波爐按進價提高50%后標價,再按標價的八折銷售,一顧客在國慶長假期間購買了一個該商家這個品牌的微波爐,最終付款780元.(1)將表格補充完整:應付金額(元)(XV300300?6006004V900900?1200減免金額(元)0306090(2)該商家賣一個這個品牌的微波爐的利潤為220元.【分析】(1)根據(jù)某商家推出了“每滿300元減30元”的活動,可以寫出當600<x<900時減免的金額;(2)根據(jù)實際付款-利潤=成本,可以列出相應的方程,然后求解即可.【解答】解:(1)???某商家推出了“每滿300元減30元”的活動,.,.當600<x<900時,減免60元,故答案為:60;(2)設該商家賣一個這個品牌的微波爐的利潤為。元,由題意可得:780-。=(780+60)+(1+50%),解得a=220,即該商家賣一個這個品牌的微波爐的利潤為220元,故答案為:220.(4分)下列是有規(guī)律的一組數(shù).147101316192225283134374043464952???...???…???(1)若按圖1的方式在這組數(shù)中框出四個數(shù),且這四個數(shù)的和為70,則位于左下角的數(shù)是25.(2)若按圖2的方式在這組數(shù)中框出五個數(shù),這五個數(shù)的和為215,則位于正中間的數(shù)是43.XOxXX|>J圖I 圖2【分析】(1)設位于左下角的數(shù)是x,則其他三個數(shù)分別是(x-18),G-15),(x+3),根據(jù)這四個數(shù)的和為70,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;(2)設位于正中間的數(shù)是y,則其他四個數(shù)分別是(y-18),(y-3),(y+3),(y+18),根據(jù)這五個數(shù)的和為215,即可得出關于y的一元一次方程,解之即可得出結論.
【解答】解:(1)設位于左下角的數(shù)是x,則其他三個數(shù)分別是(x-18),(X-15),(x+3).依題意得:(%-18)+(%-15)+x+(x+3)=70,解得:x=25.故答案為:25;(2)設位于正中間的數(shù)是y,則其他四個數(shù)分別是(y-18),(y-3),(y+3),(y+18),依題意得:Cy-18)+(y-3)+y+(y+3)+(y+18)=215,解得:x=43.故答案為:43.三、解答題(本大題有7個小題,共66分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)20.(8分)已知x=1是方程x+/w=0的解.(1)求機的值.(2)》=-2是否是方程版-2m=l的解?請判斷并說明理由.【分析】(1)將x=l代入方程,解方程可得答案;(2)將x=-2代入方程,看方程兩邊是否相等即可.【解答】解:(1)將x=l代入方程x+m=0,l+〃i=0,(2)x=-2是方程志-2桁=1的解.理由如下:將x=-2代入方程亍-2m=1,—X(-2)-2X(-1)=-1+2=1=右邊,2...x=-2是方程玄-2m=l的解.21.(9分)下面是嘉嘉解一元一次方程21.(9分)下面是嘉嘉解一元一次方程?x-13-x=1的過程.解方程:旦旦=1.解:去分母,得3(x-1)-2(3-x)=6,①去括號,得3x-l-6+x=6,②移項,得3x+x=6-1-6,③合并同類項,得4x=-1,④系數(shù)化為1,得x=⑤(1)已知嘉嘉的解法是錯誤的,他開始出現(xiàn)錯誤的步驟是②(填序號);錯誤的原因是漏乘.(2)請給出正確的解題過程.【分析】(1)根據(jù)去括號法則,可得他開始出現(xiàn)錯誤的步驟是②,出現(xiàn)漏乘情況;(2)根據(jù)解一元一次方程的基本步驟解答即可.【解答】解:(1)嘉嘉開始出現(xiàn)錯誤的步驟是②,錯誤的原因是漏乘.故答案為:②,漏乘;(2)x-13-x=[,2 3去分母,得3(x-1)-2(3-x)=6,去括號,得3x-3-6+2x=6,移項,得3x+2x=6+6+3,合并同類項,得5x=15,系數(shù)化為1,得x=3.22.(9分)在做解方程的練習時,有一個關于y的一元一次方程“丫-1=各?”,但題55中“■”處不清晰.琦琦問老師,老師只是說:“■是一個有理數(shù),該方程的解與當X=2時整式5(x-l)-2(x-2)-1的值相同.”依據(jù)老師的提示,請你幫琦琦求出“■”這個有理數(shù).【分析】利用''該方程的解與當x=2時整式5(x-1)-2(x-2)-4的值相同”求出方程的解;再將方程的解代入丫-5=與+?中求得?.55【解答】解:當x=2時,整式5(x-1)-2(x-2)-4=5X(2-1)-2X(2-2)-4=1.???方程的解與當x=2時整式5(x-1)-2(x-2)-4的值相同,???方程的解為:y=l.當y=l時,1-±=±Xl+?.55解得:?=1-—5559答:“■”這個有理數(shù)為g5(9分)王老師在電腦上設計了一計算程序,如圖,屏幕上有左、右兩個運算區(qū),分別輸入數(shù)字“-5”和“6”,他通過鼠標按左、右鍵分別控制左、右運算區(qū)的運算.運算規(guī)則:按左鍵一次,左運算區(qū)上的數(shù)字減去3;按右鍵一次,右運算區(qū)上的數(shù)字加上-2.(1)王老師按左鍵3次,按右鍵2次后,求兩個運算區(qū)的數(shù)字和.(2)若王老師按左鍵比按右鍵的次數(shù)少1,且兩個運算區(qū)的數(shù)字和為-26,求他按左鍵的次數(shù).【分析】(1)設按左鍵x次,按右鍵y次,分別表達出左邊和右邊顯示的數(shù)據(jù),再求和即可;(2)根據(jù)題意可用y表示x,再根據(jù)題意列出方程即可.【解答】解:(1)設按左鍵x次,按右鍵y次,則左邊的數(shù)字為:-5-3x:右邊的數(shù)字為:6-2y;當x=3時,左邊顯示:-5-3X3=-14;當y=2時,右邊顯示:6-2X2=2;,-14+2=-12.(2)左邊比右邊少1次,則X=丫-1,-5-3(j-1)+6-2y=-26,解得y=6,.'.jc=6-1=5.即他按左鍵的次數(shù)為5次.(9分)為鼓勵居民節(jié)約用電,某地實行居民生活用電按階梯標準收費:①若每戶每月不超過60度的用電量,則按〃?元/度收費;②若每戶每月超過60度,但不超過100度,則超過60度的部分每度加價0.2元,未超過的部分按①的標準收費:③若每戶每月超過100度,則超過100度的部分按每度在,”元的基礎上加價0.3元收費,未超過100度的部分按②的標準收費.(1)用含根的式子表示用電90度時所需繳納的電費.(2)小輝家今年9月份用電150度,繳納電費203元,求機的值.【分析】(1)由于用電90度,按②的標準列出計算電費的代數(shù)式即可;(2)根據(jù)③列出關于〃?的一元一次方程并求解.【解答】解:(1)用電90度,超過60度
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