2021-2022學年湖北省武漢市江岸區(qū)八年級（下）期末物理試卷（附答案詳解）

2021-2022學年湖北省武漢市江岸區(qū)八年級（下）期末物

理試卷一、單選題（本大題共18小題，共54.0分）.關(guān)于一名中學生的相關(guān)估測，下列說法符合實際的是（）A.體重約為50NB.雙腳站立時對地面的壓強約為1.5x104PaC.潛入游泳池水面以下所受浮力約為5000ND.把30個雞蛋從一樓提到三樓，對雞蛋做的功約為500/.如圖所示，下列關(guān)于力的作用效果不同于其它三個的是（）3.如圖所示的裝置中，利用連通器工作的是（）①潛體壓強計②盆景自動供水裝置③衛(wèi)生間地漏 ④活塞式抽水機A.③ B.②③ C.①③④D.①②③④.如圖所示情景中的物體，沒有受到浮力的是（）正在下潛的“蛟龍?zhí)枴憋h在空中的飛艇繞地飛行的天宮空間站.如圖所示的情景中，力對物體做了功的是（）搬而未起提著滑板在水平路面上前行物體在繩子拉力的作用下升高推而未動.如圖所示的場景和工具使用中，正常情況下可以省距離的是（）旗桿頂?shù)亩ɑ咥.賽艇的船槳水龍頭盤山公路D.修理山員路.如圖所示，撥動簧片，把小球與支座之間的金屬片彈出時,小球并沒有隨金屬片飛出，而是落到支座上，關(guān)于這一情景，下列說法正確的是（）A.撥動簧片時，簧片發(fā)生的是塑性形變B.金屬片飛出是因為力改變了它的運動狀態(tài)C.小球并沒有隨金屬片飛出，是因為沒有力維持它的運動D.小球落到支座上是因為小球具有慣性.如圖所示是探究二力平衡條件的實驗裝置，把小車放在光滑的水平桌面上，向掛在小車兩端的托盤里加質(zhì)量相等的祛碼,小車保持運動狀態(tài)不變。一下列說法正確的是（）A.放在光滑的桌面上是為了避免小車重力對實驗的影響B(tài).小車此時保持運動狀態(tài)不變，是因為受到平衡力的作用C.若將兩個托盤放到小車同一側(cè)，可以探究相互平衡的兩個力是否需要作用在同一直線上D.若將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，可以探究相互平衡的兩個力是否需要方向相反

.在兩個相同的燒杯中分別裝有等體積的水和酒精，將相同的液體壓強計的探頭分別放入兩燒杯液體中不同深度時，發(fā)現(xiàn)兩液體壓強計（/形管兩側(cè)的液面高度差相同,如圖所示。下列說法正確的是（）A.該實驗現(xiàn)象說明液體內(nèi)部壓強與液體深度無關(guān)B.圖甲燒杯內(nèi)的液體是水C.若將圖甲的液體壓強計換用內(nèi)徑更細的U形管，則U形管兩側(cè)的液面高度差變大D.向圖乙燒杯內(nèi)加水，則U形管兩側(cè)的液面高度差變小.某同學利用圓形厚玻璃瓶、兩端開口的細玻璃管和帶顏色的水自制了一個氣壓計，如圖所示，下列說法錯誤的是（）[WA.該自制氣壓計瓶內(nèi)的氣體壓強大于外界的大氣壓B.該自制氣壓計可以反映大氣壓隨高度的變化情況C.拿著該自制氣壓計上樓過程中，細玻璃管中的水柱會下降D.在該自制氣壓計細玻璃管口上方水平吹氣，則細玻璃管中的水柱會上升.如圖所示是在平直公路上勻速行駛的太陽能汽車，其外形呈流線型。下列說法正確的是（）A.靜止時，太陽能汽車對地面的壓力與地面對太陽能汽車的支持力是一對平衡力B.靜止時，太陽能汽車對地面的壓力與太陽能汽車的重力是一對相互作用力C,快速行駛時，地面對太陽能汽車的支持力與太陽能汽車的重力是一對平衡力D.快速行駛時，太陽能汽車對地面的壓力比靜止時小.如圖所示，某同學將裝滿水的溢水杯放在水平桌面上，然后把系/J在彈簧測力計下的鐵塊慢慢地浸入水中，溢出的水流入小桶內(nèi)，鐵塊從剛開始浸入水中到觸底之前這一過程中，下列說法正確的匚、是（） 二三百,后？

A.鐵塊受到的浮力一直變大 B.彈簧測力計示數(shù)一直變大C.溢水杯對桌面壓力先變大后不變 D.小桶底部受到水的壓強先變大后不變13,將同一枚新鮮的雞蛋先后浸入盛有水或濃鹽水的燒杯中，靜置一會兒后如圖所示。下列說法正確的是（）A.雞蛋在甲、乙兩燒杯液體中均處于懸浮狀態(tài)B.雞蛋在甲、乙兩燒杯液體中所受浮力相等C.甲燒杯中是水，乙燒杯中是濃鹽水D.向乙燒杯中加水，雞蛋靜止后所受浮力與原來大小相等14.如圖所示，2022年5月20日，全球首艘10萬噸級智慧漁業(yè)大型養(yǎng)殖工船“國信1號”在中國航舶集團青島北海造船有限公司交付運營?！皣?號”船長249.9米，排水量13萬噸，最多可裝貨物10萬噸，若此時“國信1號”14.所處海域海水密度取1.0'1。3的/巾3,下列說法正確的是（）A.此時若“國信1號”滿載，則它排開海水的體積是1.3x104m3B.此時若“國信1號”空載，則它排開海水的體積是1.0x105^3C.若滿載的“國信1號”航行到密度更大的海域，則它排開海水的質(zhì)量變大D.若滿載的“國信1號”航行到密度更大的海域，則它排開海水的體積變小.如圖所示，大石頭質(zhì)量為63起重機在15s內(nèi)將大石頭豎直方向勻速提升1m，則起重機提升大石頭所做的功和功率分別為（）6x10-4x103W6x104J4x102W6x103/4x102WD.6x103/4x103lV.如圖所示，一蹦床運動員從高處落下，從運動員剛接觸蹦床到運動到最低點的過程中，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）A.剛接觸蹦床時，運動員動能最大B.運動到最低點時，運動員處于平衡狀態(tài)C.從剛接觸蹦床到運動到最低點的過程中，運動員的機械能減小D.從剛接觸蹦床到運動到最低點的過程中，運動員動能的變化量等于蹦床彈性勢能的變化量.某同學用如圖甲所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，實驗數(shù)據(jù)記錄如表乙所示。下列說法錯誤的是（）實驗次數(shù)鉤碼市:G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率120.11.20.355.6%220.21.20.655.6%340.21.90.670.2%A.實驗時應(yīng)緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼升高B.通過笫1次和第2次實驗數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論：滑輪組的機械效率與重物上升高度無關(guān)C.通過第2次和第3次實驗數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論：同一滑輪組提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高D.3次實驗中，滑輪組所做的額外功不變18.水平桌面上放置兩個相同的柱形容器，容器內(nèi)漂浮著兩個相同的木塊。將合金塊a放在木塊上面，木塊剛好浸沒在水中，如圖甲所示；將合金塊b用細線系在木塊下面，木塊也剛好浸沒在水中，如圖乙所示。此時兩容器中的水面相平，合金塊a、b的密度均為8X103kg/巾3,下列說法正確的是（）

A.a、b兩合金塊的質(zhì)量之比為8：7B.木塊對a的支持力與木塊對b的拉力之比為7：8C.若將a取下投入水中，并剪斷連接b的細線，靜止時a、b受到容器底部的支持力之比為8：7D.若將a取下投入水中，并剪斷連接b的細線，靜止時水對甲、乙容器底部壓強變化量之比為7：8二、填空題（本大題共2小題，共5.0分）.如圖所示的摩天輪是武漢的一個地標建筑——“東湖之眼”，直徑達49.9米，有28個座艙，游客可以通過它看到東湖的別樣之美。若小明隨座艙在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，從最高點轉(zhuǎn)動到最低點的過程中，小明的動能，重力勢能；從最低點轉(zhuǎn)動到最高點的過程中，小明的機械能o（三空均填“增大”“減小”或“不變”）.如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為200N的物體，拉力F的大小為20N。若物體和地面之間的摩擦力大小為30N,則4處的拉力大小為,滑輪組的機械效率為。三、實驗探究題（本大題共5小題，共25.0分）.某同學用如圖所示的實驗裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平長木板表面做勻速直線運動。AA-ooZttSBKkSo甲(木板表面) 乙(木板表面) 丙(粗糙木板表面)(2)分析比較甲、乙兩次實驗可知：滑動摩擦力的大小跟有關(guān)。下列事例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是(填數(shù)字代號)。①用力捏自行車車閘②手上涂防滑粉 ③安裝混動軸承(3)請在圖丙中畫出長木板對木塊的滑動摩擦力的示意圖。.在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌、海綿和祛碼等器材，進行了如圖所示的實驗。甲 乙 丙(1)實驗時觀察海綿被壓下的深淺，顯示了 壓力的作用效果(填“祛碼對小桌”、“小桌對海綿”或“祛碼對小桌”)。(2)比較乙、丙兩圖可以初步得到的實驗結(jié)論：壓力大小相等時，越小，壓力作用效果越明顯。下列事例中，直接應(yīng)用該結(jié)論且目的是使壓力作用效果更明顯的有(填數(shù)字代號)。①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載不得超過10t②鐵軌下面鋪放枕木③破窗錘的敲擊端做成錐狀(3)在物理學中，物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。若實驗中使用的硅碼和小桌的質(zhì)量分別為500g和100g。祛碼的底面積和小桌桌面的面積分別為20cm2^200cm2,則圖丙中小桌對海綿的壓強為Pa。.某同學用如圖所示的實驗裝置探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，其中d和/"中物體A所處液體深度相同。實驗中使用輕質(zhì)圓柱薄膜容器，水和鹽水體積相等。(1)實驗前，彈簧測力計應(yīng)在 方向調(diào)零(填“水平”或“豎直”)。(2)比較a、c、d三圖可知：物體所受浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；比較a、d、f三圖可知：物體所受浮力的大小，跟有關(guān)。(3)圖c中物體排開水的質(zhì)量為kg.(4)若圖d中水對物體4底部的壓力為6，圖f中鹽水對物體4底部的壓力為尸2，則尸2與Fi的差值 0.2N(填“大于”、“小于”或“等于”)。.在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中：第1次實驗時，讓鋼球4從斜槽上高九處由靜止?jié)L下，在水平面上運動，運動的鋼球4碰上木塊B后，能將木塊B撞出一段距離X，如圖甲所示；第2次實驗時，讓同一鋼球A從同一斜槽上高2/1處由靜止?jié)L下，能將木塊B撞出一段距離S2,如圖乙所示。經(jīng)比較發(fā)現(xiàn)S2>Si。(1)在同樣的水平面上，木塊B被撞得越遠，說明銅球4對木塊B做的功(填“越多”或“越少”)，鋼球4的動能就(填“越大”或“越小”)。(2)實驗表明，質(zhì)量相同時，物體的 越大，動能越大。(3)甲、乙兩次實驗?zāi)緣KB移動過程中，木塊B與水平面間的摩擦力分別為八、f2,克服摩擦力做的功分別為匕、皿2,則^，叫修(兩空均填“大于”、"小于"或"等于")。.某同學利用如圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件，實驗中每個鉤碼的質(zhì)量均為50g。（1）在沒有掛鉤碼時杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于（“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿左端螺母向（填"左"或"右"）邊旋一些。（2）杠桿調(diào)好后，某同學進行實驗時在A掛3個鉤碼（如圖乙所示），為使杠桿保持水平位置平衡，他可以在B點懸掛 個鉤碼；也可以在C點用彈簧測力計施加豎直向上的拉力Fi（如圖丙所示），或者在C點用彈簧測力計施加斜向上的拉力尸2（如圖丁所示），則&尸2（填“大于”、“等于”或“小于”）。（3）請畫出圖丙中鉤碼對杠桿作用力的示意圖。四、計算題（本大題共1小題，共6.0分）.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為貨車整車總重的0.1倍，貨車整車的質(zhì)量為2000kg。（1）該貨車所受的重力為多少？（2）若該貨車以15m/s的速度勻速行駛，所受牽引力的大小為多少？（3）若該貨車以15m/s的速度勻速行駛lOmin,貨車牽引力做功的功率是多少？五、綜合題（本大題共1小題，共10.0分）.半潛式鉆井平臺由甲板模塊和下船體兩部分組成，整體安裝時，利用“泰山吊”將甲板模塊水平吊起，然后利用拖船將下船體水平拖至甲板模塊正下方，再將甲板模塊下方安裝在下船體上，甲板模塊和下船體整體合攏后，“泰山吊”脫離。如圖甲所示的“泰山吊”設(shè)備采用平行雙梁結(jié)構(gòu)，在基座上端等長的前后橫梁分別對甲板模塊提供大小相等的豎直向上的拉力，前排橫梁跨度4c為125m?，F(xiàn)有一半潛式鉆井平臺要進行吊裝合攏作業(yè)，其甲板模塊質(zhì)量是15000K（1）若“泰山吊”提升甲板模塊的速度為0.2m/min,則1九可以將甲板模塊提升多少米？則前排橫梁對右側(cè)基座的壓力較吊起甲板模塊前增大了多少是多少噸？甲板模塊浮箱(2)若甲板模塊被水平吊起后，其對前排橫梁拉力的作用點可等效為B點，大小為甲則前排橫梁對右側(cè)基座的壓力較吊起甲板模塊前增大了多少是多少噸？甲板模塊浮箱(2)若甲板模塊被水平吊起后，其對前排橫梁拉力的作用點可等效為B點，大小為甲板模塊重力的一半。已知4B：(3)甲板模塊水平吊起后，用拖船將鉆井平臺的下船體水平拖至甲板模塊正下方此時下船體的浮箱有g(shù)露出水面(圖乙)；再將甲板模塊下方安裝在下船體上，整體合攏后，“泰山吊”脫離，此時下船體的浮箱有總露出水面(圖丙)，求下船體質(zhì)量bY期川RAHUL]答案和解析1.【答案】B【解析】解：4中學生的質(zhì)量約為50kg,體重約為G=mg=50kgxION/kg=500/V,故A錯誤；8.中學生每只鞋的底面積大約為200czn2,雙腳站立時受力面積約為S=2x200cm2=400即2=0.04m2,中學生對地面的壓力尸=G=500N,對地面的壓強p=5=器=1.25x104Pa,與1.5xlO,pa接近，故8正確；C潛入游泳池水面以下，中學生可以看做懸浮,受到的浮力產(chǎn)嚴=G=500N,故C錯誤；D一個雞蛋約50g=0.05kg,30個雞蛋的重力G總=m^g=30x0.05kgxION/kg=15N,從一樓提至三樓上升的高度約6m,對雞蛋做的功約為“=G^/i=15Nx6m=90/,故。錯誤。故選：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。本題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。.【答案】C【解析】解：彈簧被拉伸、橡皮泥被擠壓、網(wǎng)球被擊打發(fā)生形變，體現(xiàn)力改變物體的形狀；橡皮繞手做圓周運動體現(xiàn)力改變物體的運動狀態(tài)。故選：Co力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。.【答案】A【解析】解：①液體壓強計的底端連通，但上端不都是開口的，不是連通器；②盆景的自動給水裝置，雖然底部相互連通，但上端不是都開口，不是連通器，是利用大氣壓工作的：③衛(wèi)生間地漏，進水口和下水管上端都是開口的、底部是連通的，是連通器；④活塞式抽水機是利用大氣壓工作的，不是利用連通器原理工作的。故選：Ao根據(jù)連通器的定義和特點進行判斷，即上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。本題的解題關(guān)鍵是知道連通器的構(gòu)造特點：上端開口、底部連通。.【答案】D【解析】解：A、海面上前行的艦隊漂浮在水面上，受到浮力的作用，故4不符合題意；8、下潛的“蛟龍?zhí)枴苯]在水中，受到水的浮力，故8不符合題意；C、飄在空中的飛艇受到空氣的浮力，故C不符合題意；力、太空中沒有空氣，天宮號空間站不受浮力，故。符合題意。故選：D.根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力，對各個選項逐一分析即可。此題考查浮力產(chǎn)生的原因，解答此題的關(guān)鍵是明確浮力的定義，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識。.【答案】C【解析】解：A、搬而未起，人對石頭有力的作用，但石頭沒有在力的方向上通過距離，所以手對石頭的力沒有做功，故4錯誤；8、提著滑板在水平路面上前行時，人對滑板的力豎直向上，但滑板移動的距離水平向前（即滑板沒有沿拉力方向移動距離），所以手提滑板的力沒有做功，故B錯誤；C、物體在繩子拉力的作用下升高，物體受到了拉力，且在拉力的方向上移動了距離，所以拉力對物體做了功，故C正確；。、推而未動，人對箱子有力的作用，但箱子沒有在力的方向上通過距離，所以手對箱子的力沒有做功，故。錯誤。故選：C。做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致)，二者缺一不可。本題考查了力是否做功的判斷方法，是一道基礎(chǔ)題。.【答案】B【解析】解：4、定滑輪不省力，也不省距離，故4錯誤：8、船槳在劃動時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，省距離，故8正確；C、水龍頭旋轉(zhuǎn)，利用的是斜面原理，省力費距離，故C錯誤；。、盤山公路是斜面原理，省力費距離，故。錯誤。故選：Bo動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，省距離，結(jié)合圖片進行判斷。本題考查杠桿的分類、斜面機械的應(yīng)用，掌握動力臂小于阻力臂是費力杠桿，省距離是解答本題的關(guān)鍵。.【答案】B【解析】解：4、撥動簧片時，彈簧片能恢復(fù)原狀，簧片發(fā)生的是彈性形變，故A錯誤；8、金屬片飛出是因為受到了力的作用，力改變了它的運動狀態(tài)，故8正確；C、小球并沒有隨金屬片飛出，是因為小球具有慣性，故C錯誤；。、小球落到支座上是因為小球受到的重力的方向是豎直向下的，故。錯誤。故選：B。(1)物體發(fā)生形變后能夠恢復(fù)原狀，該形變是彈性形變；(2)力的作用效果有兩個：改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài)；(3)物體的運動不需要力來維持；物體有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做慣性；(4)重力的方向是豎直向下的。本題考查了對慣性、力的作用效果、重力等知識的理解和應(yīng)用，綜合題，難度不大。.【答案】B【解析】解：4、“探究二力平衡條件”這個實驗很重要的一點就是盡量減少物體受到的摩擦力對實驗的影響，所以水平面越光滑越好，故A錯誤；8、靜止的物體和勻速直線運動的物體都稱為物體處于平衡狀態(tài)，小車此時靜止受平衡力作用，故B正確；C、將兩個托盤放到同一側(cè)，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力方向相反，可以探究相互平衡的兩個力方向是否相反，故C錯誤：。、將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，兩個力不在同一直線上，二力不平衡，故松手后，小車將轉(zhuǎn)動，不能保持平衡；設(shè)計此實驗的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否平衡,故。錯誤。故選：Bo“探究二力平衡條件”這個實驗很重要的一點就是盡量減少物體受到的摩擦力對實驗的影響：(2)靜止的物體和勻速直線運動的物體都處于平衡狀態(tài)；(3)將兩個托盤放到同一側(cè)，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力方向相反；(4)二力平衡的條件之一是作用在同一條直線上。本題主要考查二力平衡條件的實驗，用靜止狀態(tài)來代替勻速直線運動狀態(tài)，簡化實驗,便于操作，明確二力平衡的條件，選擇合適的實驗探究方法是解答此題的關(guān)鍵。.【答案】B【解析】解：4、要想研究液體壓強與深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體的密度相同，而這里是兩種不同的液體，故A錯誤；8、由圖可知，U形管兩側(cè)的液面高度差相同，說明壓強相同，由公式p=pg/i可知，甲的深度淺，因此甲容器中的液體密度大，即甲液體是水，故B正確；C、“U形管壓強計”兩側(cè)的液面高度差反映液體內(nèi)部壓強的大小，而液體內(nèi)部壓強只跟液體的密度和深度有關(guān)，跟U形管內(nèi)徑粗細無關(guān)，若將圖甲的液體壓強計換用內(nèi)徑更細的U形管，則U形管兩側(cè)的液面高度差不變，故C錯誤；。、向圖乙燒杯內(nèi)加水，液體密度不僅變大而且深度增大，則U形管兩側(cè)的液面高度差會變大，故。錯誤。故選：B。根據(jù)液體壓強公式p=pgh可知，液體內(nèi)部壓強只跟液體的密度和深度有關(guān)，深度是指自由液面到所在位置的豎直距離，與該點到容器底的距離無關(guān)。結(jié)合控制變量法可對實驗中的現(xiàn)象進行分析。本題主要考查液體壓強計的有關(guān)知識，我們要了解壓強計的原理，知道液體壓強計的操作要求，會用控制變量法進行分析等。.【答案】C【解析】解：A、由圖可知，玻璃管內(nèi)的液面的高度要高于瓶內(nèi)液體液面的高度，所以該自制氣壓計瓶內(nèi)的氣體壓強大于外界的大氣壓，故A正確；8、高度發(fā)生變化，液柱位置會發(fā)生變化，說明大氣壓發(fā)生了變化，該自制氣壓計可以反映大氣壓隨高度的變化情況，故B正確：C、拿著該自制氣壓計上樓過程中，由于高度增加，大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓；管內(nèi)的水面變高；所以玻璃管內(nèi)水柱的高度增加，故C錯誤；。、在該自制氣壓計細玻璃管口上方水平吹氣，管口空氣的流速變大，壓強變小，則豎直玻璃管中的水位將上升，故。正確。故選：C。(1)根據(jù)液柱液面與瓶內(nèi)液面的高度分析；(2)大氣壓隨高度的增加而減小；(3)根據(jù)高度的變化分析外界大氣壓的變化，根據(jù)氣壓的變化分析液柱的變化：(4)根據(jù)流體壓強與流速關(guān)系分析。學生利用身邊的器材做成氣壓計，探究大氣壓的變化、流體壓強與流速的關(guān)系，做到了學以致用。.【答案】D【解析】解：4靜止時，太陽能汽車對地面的壓力與地面對太陽能汽車的支持力，這兩個力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故4錯誤；8.太陽能汽車對地面的壓力與太陽能汽車的重力，這兩個力的方向相同，不是一對相互作用力，故B錯誤；CD汽車快速行駛時，汽車上方空氣流動大于下方的空氣流動，因此汽車在豎直方向上受支持力和空氣向上的托力的作用，因此汽車對路面的壓力小于汽車的重力，而汽車對地面的壓力和地面對它的支持力是一對相互作用力，大小相等，故若汽車高速行駛，地面對汽車的支持力小于自身的重力，故C錯誤，。正確。故選：D.(1)相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。(2)流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強越小。本題綜合考查了平衡力、相互作用力、流體壓強與流速的關(guān)系等知識，涉及的內(nèi)容較多，但都屬于基礎(chǔ)題。.【答案】D【解析】解：4、鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸沒在水中，鐵塊排開水的體積不斷增大，根據(jù)尸浮=。次9%知，鐵塊受到的浮力不斷變大；鐵塊從完全浸沒在水中到觸底之前，鐵塊排開水的體積不變，根據(jù)/浮=。次9囁知，鐵塊受到的浮力不變，故4錯誤;B、鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸沒在水中，鐵塊受到的浮力不斷變大，由尸〃;=G-F學可知，測力計的示數(shù)變??；鐵塊從完全浸沒在水中到觸底之前，鐵塊受到的浮力不變，由尸〃;=G-F浮可知，測力計的示數(shù)不變。故B錯誤；C、溢水杯對桌面壓力大小等于溢水杯的重力、溢水杯內(nèi)水的重力和鐵塊所受的浮力之和，由于溢水杯內(nèi)裝滿水，鐵塊所受的浮力等于鐵塊排開水的重力，因此整個過程中，溢水杯對桌面壓力不變。故C錯誤：。、鐵塊排開的水流入小桶，鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸沒在水中，鐵塊排開水的體積不斷增大，小桶內(nèi)水的深度不斷增加，由p=pg/l可知，小桶底部受到水的壓強不斷變大，鐵塊從完全浸沒在水中到觸底之前，鐵塊排開水的體積不變，小桶內(nèi)水的深度不再增加，由p=pg/l可知，小桶底部受到水的壓強不變，故。正確。故選：D。(1)將鐵塊從剛開始浸入水中到觸底之前這一過程分為兩個過程：鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸沒在水中；鐵塊從完全浸沒在水中到觸底之前。分析鐵塊排開水的體積變化，根據(jù)F浮=P次g晞分析浮力變化：根據(jù)F示=G一尸浮分析測力計的示數(shù)變化：(2)溢水杯對桌面壓力等于溢水杯和溢水杯內(nèi)水的總重力。分析溢水杯滿之前、之后溢水杯內(nèi)水的重力和深度變化，判斷溢水杯對桌面壓力、小桶底部受到水的壓強變化。本題考查了學生對阿基米德原理、液體壓強公式了解與掌握，在分析過程中注意變化的條件，屬于中檔題目。.【答案】C【解析】解：A、由圖可知，雞蛋在甲中沉底，雞蛋在乙中懸浮，故A錯誤；8、雞蛋在甲中沉底所受浮力小于重力；雞蛋在乙中懸浮所受的浮力等于重力；故雞蛋在甲燒杯液體中所受的浮力小于在乙燒杯液體中所受的浮力，故B錯誤；c、雞蛋在甲中沉底，在乙中懸浮，由物體的浮沉條件可知,P雞蛋＞Prp液，P雞蛋=P乙液，則P/彼〉P伊液，則甲燒杯中的液體是水，乙燒杯中的液體是濃鹽水，故C正確；力、若向乙杯中加水，鹽水的密度變小，小于雞蛋的密度，雞蛋將下沉，受到的浮力小于重力，即浮力變小，故。錯誤。故選：Co(1)根據(jù)甲、乙兩圖判斷雞蛋所處的狀態(tài)；(2)沉底時浮力小于重力，懸浮時浮力等于重力；(3)由物體的浮沉條件可判斷燒杯中的液體哪個是濃鹽水；(4)根據(jù)物體的浮沉條件分析雞蛋的浮沉情況。本題考查了物體浮沉條件，難度不大。.【答案】D【解析】解“國信1號”滿載時排開海水的體積為：匕=放=告帶驍=L3x1057n3,故A錯誤；8、“國信1號”空載時排開海水的體積為：%=合~=:籌=3x104nl3,故8錯誤；C、若滿載的“國信1號”航行到密度更大的海域，始終漂浮在水面，受到浮力等于自身的重力，則它排開海水的質(zhì)量不變，故C錯誤；。、若滿載的“國信1號”航行到密度更大的海域，始終漂浮在水面，受到浮力等于自身的重力，由阿基米德原理可知，排開海水的重力不變，由重力公式和密度公式可知,排開海水的體積變小，故。正確。故答案為：D.(1)根據(jù)p=/求出“國信1號”滿載和空載時排開海水的體積；(2)根據(jù)物體沉浮條件可判斷滿載的“國信1號”航行到密度更大的海域排開海水的質(zhì)量變化；(3)根阿基米德原理進行分析滿載的“國信1號”航行到密度更大的海域排開海水的體積變化。本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用、阿基米德原理的應(yīng)用，難度不大。.【答案】A【解析】解：起重機提升大石頭做的功：W=Gh=mgh=6x103kgxioN/kgxlm=6x104/>起重機提升大石頭的功率：/j=W=6x10"/=4x1()3IVot15s故選：Ao知道大石頭的質(zhì)量和提升的高度，根據(jù)W=Gh=mgh求出起重機提升大石頭做的功；知道提升大石頭的時間，根據(jù)P=3求出起重機提升大石頭的功率。本題考查了功和功率的計算，是一道較為簡單的應(yīng)用題。.【答案】C【解析】解：A、運動員從高處落下，在接觸蹦床前，在重力的作用下做加速運動，接觸蹦床后，受到蹦床豎直向上的彈力的作用，開始彈力小于重力，運動運動員繼續(xù)向下做加速運動，當彈力等于重力時，速度最大，動能最大，故4錯誤；8、運動員到最低點時，運動員受到的彈力要大于重力，受力不平衡，不是平衡狀態(tài)，故8錯誤：C、從剛接觸蹦床到運動到最低點的過程中，蹦床的形變程度逐漸變大，彈性勢能變大，運動員的機械能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能，所以運動員的機械能減小，故C正確；力、從剛接觸跳床到運動到最低點的過程中，運動員動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能，所以動能的變化量小于蹦床彈性勢能的變化量，故。錯誤。故選：Co重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)。質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大；動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)；質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；彈性勢能的大小與物體彈性形變程度的大小有關(guān)：機械能為動能和勢能的和。通過運動員蹦床時，考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化、機械能守恒、平衡狀態(tài)的判定等知識,體育運動中包含了很多的物理知識，注意多觀察，多積累。.【答案】D【解析】解：4、實驗過程中，應(yīng)緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼豎直向上做勻速運動，故4正確；8、分析1、2次實驗的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度無關(guān)，故B正確；C、分析3、4次實驗的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時，重物重力越大，滑輪組的機械效率越高，故C正確：。、同一滑輪組，物體越重，克服摩擦力做功越多，額外功越大，故。錯誤。故選：(1)實驗過程中，應(yīng)緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼豎直向上做勻速運動，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大??；根據(jù)拉力計分度值得出彈簧測力計示數(shù)：(2)分析1、2次實驗的數(shù)據(jù)得出結(jié)論；(3)分析2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知得出滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度的關(guān)系；(4)同一滑輪組，物體越重，克服摩擦力做功越多，額外功越大。本題測量滑輪組的機械效率，考查注意事項、測力計讀數(shù)、功和機械效率的計算、數(shù)據(jù)分析及影響機械效率大小的因素。.【答案】D【解析】解：4、甲圖中，合金塊a和木塊一起漂浮在水面，則尸浮木=6。+。木，所以Ga=F浮木-G木,即p合金9%=p水gv木-p木gv木,乙圖中，合金塊b和木塊一起懸浮在水中，則/浮木+F浮b=Gb+G大，所以仇一尸浮b=尸浮木一G木，即p合金g%-p水gVb=p水gv木-p木9丫木,所以p合裳V。=p合城Vb-p水gVb=9合金-pQgVb,又因為a、b的密度相同，由巾=。|/可知，a、萬兩個合金塊的質(zhì)量之比為：ma_Va_。合金-P水_8xl()3M/m3Txi()3叼削3_7必啟1t、日嬴=苑= 0合金= 8xl03k^/m3 =8,故A銷俁；B、甲圖中木塊受到豎直向下的壓力、豎直向下的重力和豎直向上的浮力，即九氏=F浮木-G木,乙圖中木塊受到豎直向下的拉力、豎直向下的重力和豎直向上的浮力，即尸6夜=尸浮木一G次,由物體間力的作用是相互的知木塊對a的支持力等于木塊受到豎直向下的壓力，即Fa支=Fa以=F浮木_G木,所以木塊對a的支持力與木塊對b的拉力之比為:警=>等=1：1,故8錯誤;。拉卜浮木i木C、將a取下投入水中，靜止時，氏+F7%=Ga,則有：凡=Ga-F浮a=P合裂Va-P水gVa,剪斷連接b的細線，靜止時，同理可得：Fb=Gt,-F浮p合8Vb-p水gVb,（"今金一0/K）g%=無=%-"水（p合金-pQg"Vt> 0合金。、因為水平桌面上放著兩個相同的柱形容器，所以水對容器底的壓力變化量等于排開水的重力變化量，等于木塊受到的浮力變化量，將a取下投入水中，靜止時，木塊漂浮,a沉底，F(xiàn)浮上=G木，F(xiàn)浮0=Ga-Fa,水對容器甲底的壓力變化量為：AF壓甲=AF浮甲=F浮木一（F浮市'+F.）=Ga+G^- +Ga-Fa）=Fa,同理可得，水對容器乙底的壓力變化量為：4F慶z=4F浮z=Gb+G木一（F浮木'+/浮。）=+G木一（6次+G》一片）=是，40 甲”水對甲、乙容器底部壓強變化量之比為：普=4=*=善=9,故。正確。dp乙 壓乙4F壓乙Fb8故選：Do（1）將合金塊和木塊看作一個整體，利用物體在液體中的浮沉條件和阿基米德原理可得出物體的密度和體積之間的關(guān)系，在密度相同時，根據(jù)p=￡可知詈=2，從而求出質(zhì)Vmt,Vb量比；（2）甲圖中木塊受到豎直向下的壓力、豎直向下的重力和豎直向上的浮力，即FaH=F浮木一G木,乙圖中木塊受到豎直向下的拉力、豎直向下的重力和豎直向上的浮力，即,b拉=F浮木一G木,由物體間力的作用是相互的知木塊對a的支持力等于木塊受到豎直向下的壓力，進而算出木塊對a的支持力與木塊對b的拉力之比;(3)將a取下投入水中，靜止時，F(xiàn)a+F浮a=Ga,則有：%=Gq_F浮a=。陋%-p次9%,同理可得見=G/,一尸洲=p發(fā)?%-p次g%,從而可求出靜止時a、b所受容器底的支持力之比，從而判斷支持力的大小：(4)因為水平桌面上放著兩個相同的柱形容器，所以水對容器底的壓力變化量等于排開水的重力變化量，等于木塊受到的浮力變化量，根據(jù)p=(可知靜止時水對容器底壓強變化量關(guān)系。此題考查了有關(guān)阿基米德原理的應(yīng)用，同時也涉及到了物體的浮沉條件及有關(guān)密度公式的應(yīng)用，對于此種情況，應(yīng)將合金塊和木塊看作一個整體，按照物體在液體中所處的狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件分別列出相等的關(guān)系，然后進行換算解答。.【答案】不變減小增大【解析】解：小明隨座艙在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，從最高點轉(zhuǎn)動到最低點的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減??；從最低點轉(zhuǎn)動到最高點的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；質(zhì)量不變，高度增大，所以重力勢能增大；動能不變，重力勢能增大，所以機械能增大。故答案為：不變；減??；增大。動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)，機械能為動能和勢能的和。此題考查了機械能變化情況的判斷，正確解答的關(guān)鍵是熟悉動能和重力勢能的影響因素。.【答案】30N75%【解析】解：(1)物體在水平地面上做勻速運動，則此時4處繩子對物體的拉力和物體受到的摩擦力是一對平衡力，已知物體和地面之間摩擦力為f=30N,所以4處的拉力大小為"=/=30N。(2)從圖可知，由2段繩子與動滑輪相連，則繩子自由端移動的距離s=2s物，而尸=20N,f=30/V,該滑輪組的機械效率為：〃=Ux100%=?*100%=急*100%=￡*100%=提*100%=75%。故答案為：30N；75%o(1)物體在水平地面上做勻速運動，則此時4處繩子對物體的拉力和物體受到的摩擦力是一對平衡力，知道物體和地面之間摩擦力的大小，從而可以計算出4處的拉力大小。(2)本題中使用滑輪組水平拉動物體，拉力尸所做的功為總功，克服物體摩擦力所做的功為有用功，從圖可知，由2段繩子與動滑輪相連，則s=2s物，可利用公式7/=2=第==/計算出滑輪組的機械效率。此題主要考查了滑輪組繩子拉力的計算以及滑輪組的機械效率，在計算過程中，要注意弄清哪些力是平衡力，不要被多余的條件所迷惑。.【答案】水平壓力大?、佟窘馕觥拷猓?1)實驗時用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，使它沿水平長木板表面做勻速直線運動，由二力平衡，此時，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)；(2)比較甲、乙兩圖實驗可知：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；下列實例中，①自行車的車閘接觸面粗糙程度不變，壓力越大，滑動摩擦力越大，①符合題意；②加潤滑油，改變了接觸面的粗糙程度，②不符合題意；③滾動軸承是變滑動為滾動，減小摩擦，與壓力大小無關(guān)，不符合題意；直接應(yīng)用由比較甲、乙兩實驗得到的結(jié)論的是①；故選①；(3)用彈簧測力計水平向右拉動木塊，木塊對長木板有向左的摩擦力，木塊受到的摩擦力示意圖如圖所示：A九n丙(粗糙木楊表面)故答案為：(1)水平；(2)壓力大??；①；(3)如上圖。(1)根據(jù)二力平衡分析；(2)影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，找出相關(guān)實驗中相同量和不同量，分析得出滑動摩擦力與變化量的關(guān)系；(3)確定圖丙中長木板對木塊的滑動摩擦力的方向和作用點，然后按照力的示意圖的畫法畫出摩擦力的示意圖。本題是探究影響摩擦力大小的因素實驗，把握住利用控制變量法分析實驗結(jié)論的基本思路是解答此題的關(guān)鍵所在。.【答案】小桌對海綿受力面積(3)3x104【解析】解：(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗中通過觀察海綿被壓下的深淺，這顯示了小桌對海綿壓力的作用效果。(2)比較乙、丙兩圖，壓力相同，受力面積，海綿凹陷越明顯，可得結(jié)論壓力大小相等時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載不得超過103這是通過減小壓力來控制壓強的大??；②鐵軌下面鋪放枕木，這是通過增大受力面積來控制壓強大??；③破窗錘的敲擊端做成錐狀，這是通過減小受力面積來增大壓強。故③符合要求。(3)丙圖中，小桌對海綿的壓力尸=G=mg=(0.5kg+0.1kg)x10N/kg=6N,受力面積等于小桌桌面的面積，S=200cm2=2x10-4m2,小桌對海綿的壓強p=g =3x104Pa.故答案為：(1)小桌對海綿：(2)受力面積；③；(3)3x103(1)本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；(2)根據(jù)控制變量法的要求，根據(jù)實驗所控制的變量、分析圖示實驗現(xiàn)象，然后得出實驗結(jié)論；①②③中找到不變的量和改變的量，根據(jù)控制變量法得出正確答案；(3)小桌對水平桌面的壓力大小等于祛碼好小桌的總重力，受力面積是壓力的接觸面積,根據(jù)公式p=(計算壓強。本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗，主要考查控制變量法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。.【答案】豎直無關(guān)液體的密度0.2大于【解析】解：(1)在豎直方向上使用彈簧測力計，實驗前，彈簧測力計應(yīng)在豎直方向調(diào)零；(2)比較a、c、d三圖可知物體浸沒在水中深度不同，彈簧測力計示數(shù)相同，即物體受到的拉力相同，根據(jù)尸浮=G-F知，物體受到的浮力相同，故物體所受浮力大小跟物體浸沒在水中深度無關(guān);比較a、d、/三圖可知物體浸沒的液體密度不同，彈簧測力計示數(shù)不相同，即物體受到的拉力不相同，根據(jù)儲y= 知，物體受到的浮力不相同，物體所受浮力的大小，跟液體的密度有關(guān)；(3)圖c中物體受到的浮力：F加=G-&=6N-4N=2N,TOC\o"1-5"\h\z根據(jù)阿基米德原理可得圓柱體排開的水所受的重力等于物體受到的浮力：G排= =2N,排開水的質(zhì)量：m= = =02fc9ION/kg 0(4)圖d中水對物體的浮力：尸檢=G-F求建=6N—4N=2N,由浮力產(chǎn)生的原因F向上-F向下=尸浮可得d中水對物體A底部的壓力為Fr&=尸洲+F向下=F.+P水ghS；圖/■中鹽水對物體的浮力：F浮產(chǎn)G-F示f=6N_3.8N=2.2N,由浮力產(chǎn)生的原因F/虹-卻向尸=?浮可得f中鹽水對物體A底部的壓力為Fz，尸2=F浮f+F向下f=F浮f+P鹽水ghS；則尸2與Fi的差值：=尸2-&=F浮f+p鹽水ghS-F^-p水ghS=(F浮廣FQ+(p鹽水ghS-p水ghS)=(2.2N-2N)+(p鹽水ghS-p水ghS)=0,2N+{p鹽水ghS-P水9解);P鹽水ghS-p水ghS>0,所以Fz與Fi的差值大于0.2N。故答案為：(1)豎直：(2)無關(guān)；液體的密度；(3)0.2；(4)大于。(1)實驗前，彈簧測力計應(yīng)在豎直方向調(diào)零；(2)浸在液體中的物體受到浮力大小跟物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，跟物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；(3)根據(jù)圖a、c利用稱重法可求浮力，根據(jù)阿基米德原理可得圓柱體排開的水所受的重力G辯；再根據(jù)m="可求圖c中物體排開水的質(zhì)量；Q(4)根據(jù)利用稱重法、液體壓強及浮力產(chǎn)生的原因尸向上一尸而尸=尸浮分別求出尸2與Fi的差值，進行比較可得。本題研究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)，考查控制變量法、數(shù)據(jù)分析、壓強公式的運用、阿基米德原理，是一道綜合題。.【答案】越多越大速度等于小于【解析】解：(1)該實驗中鋼球4動能的大小是通過木塊B移動的距離體現(xiàn)的，B被撞的越遠，鋼球4對木塊B做的功就越多，說明鋼球4的動能越大，被撞的越近，說明鋼球4的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；(2)鋼球4從不同高處的斜槽上由靜止?jié)L下，第二次高度大，到達水平面的速度大，木塊B被推動的距離S2大，說明質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大；(3)兩次實驗中木塊B被推動時，木塊對水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力大小不變，即人等于心；木塊B被推動的距離S2>s「由”=/s可知，克服摩擦力做的功Wi小于電。故答案為：(1)越多；越大；(2)速度；(3)等于：小于。(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法分析；(2)影響物體動能大小的因素是質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，物體所具有的動能越大；(3)影響滑動摩擦力大小的因素是壓力和物體接觸面的粗糙程度，壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；根據(jù)"=/s判斷克服摩擦力做功的多少。本題探究“影響動能大小的因素”實驗，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用、學生分析實驗現(xiàn)象的能力以及嚴謹?shù)目茖W觀，這就要求我們在平常的實驗中多注意分析實驗的方法。.【答案】平衡右6小于【解析】解：(1)杠桿靜止時，就是處于平衡狀態(tài)；杠桿左端低右端高，說明杠桿的重心在支點左側(cè)，為使杠桿在水平位置平衡，需要使杠桿重心右移，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)設(shè)每個鉤碼的重力是G,杠桿每格的長度是3由杠桿平衡條件可得：3Gx4L=nGx2L,解得：n=6,因此為使杠桿保持水平位置平衡，他可以在B點懸掛6個鉤碼；由圖丙、丁可知，當彈簧測力計傾斜拉杠桿時，拉力的力臂小于0C,拉力的力臂變小，阻力、阻力臂不變，由丙到丁，動力臂變小，動力變大，則握小于尸2；(3)鉤碼通過細繩對杠桿拉力的方向豎直向下，作用點在4點，過4點豎直向下畫出拉力，標出符號尸2,如圖所示：1F1a￥f]OB■|l?I*If