最美誠信教師事跡材料

最美誠信教師事跡材料最美誠信教師事跡材料最美誠信教師事跡材料最美誠信教師事跡材料編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:關(guān)于XX同志評選“最美誠信教師”的事跡材料XX同志，出生于XX年，XX年X月參加工作，XX年X月加入中國共產(chǎn)黨,小學(xué)X級教師，多次評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者等稱號。在她多年的教育教學(xué)工作中,始終恪守著“學(xué)高為師，德高為范”這樣的信念。教導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長和同事。

在二十一年的教學(xué)生涯中,她一直用誠信來面對每一個(gè)同事、每一個(gè)家長、每一個(gè)學(xué)生。雖然沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的生活、工作中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻溫暖著身邊的每一個(gè)人。每每有同事遇到困難，她都盡自己的能力主動去幫助大家排憂解難，與同事誠信交往。正是因?yàn)楸舜诵湃?，她與同事之間的工作變得更加默契，合作起來也變得那么愉快。和她共過事的人對她評價(jià)都很高，說她為人熱情，信得過。在家長眼中，她也是個(gè)熱心腸的人。不管是當(dāng)班主任還是科任教師，哪位家長到學(xué)校詢問學(xué)生情況、送東西或孩子生病需要照顧，她都主動上前詢問、幫助，深得學(xué)生的愛戴和家長的信任。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！彼钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受其重要性，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。她以自己的知識、智慧和才能來教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，她不為追逐“名利”而弄虛作假，以“誠實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來啟迪學(xué)生，通過潛移默化來培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，她的“身教”比“言傳”更多。以她自己的知識和才能來傳授知識，更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵(lì)學(xué)生。因此，在平時(shí)的教育中，她凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，她自己先帶頭遵守。在校園內(nèi)看見垃圾主動彎腰撿拾；打掃教室，她拿起拖把，和同學(xué)們一起拖地。對待學(xué)生她更是將誠實(shí)守信作為同孩子們交往的首要條件。她言而有信，從不說大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。她經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，她就會按照約定及時(shí)地鼓勵(lì)孩子們，也許是一個(gè)小文具，也許是一段鼓勵(lì)的話語，都詮釋著她對孩子們的誠信，學(xué)生們也很信任她，時(shí)常把自己的小秘密悄悄地告訴她。作為一名教師，她認(rèn)為學(xué)生們的淘氣、不聽話不可怕，可怕的是學(xué)生對自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信心。想要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，對于教育教學(xué)還不熟練的她，總是主動找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評課，請同年級組教師指導(dǎo)教學(xué)，她的謙虛誠懇得到了大家的贊賞，也使得她的業(yè)務(wù)得到提升，無論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在學(xué)校前列，成為了學(xué)校教學(xué)骨干。除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他分配布置給她的任何工作他都能認(rèn)真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，答應(yīng)的事就要努力做到?！薄白鋈艘嬲\坦蕩，做事要誠實(shí)守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了她純樸、真誠、坦蕩的人格。多年來，她堅(jiān)持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠實(shí)守信。今后，她還