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文檔簡介

在教學(xué)教育領(lǐng)域,資源共享、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、辦公自動化無疑是大勢所趨,為了讓師生之間、教工之間達成互聯(lián)互通,很多中小學(xué)校、大學(xué)都需要急需建立校園網(wǎng),然而在校園局域網(wǎng)建設(shè)方面,由于各學(xué)校的情況不同,應(yīng)用方向也有差異,導(dǎo)致在建設(shè)方案上有一定的區(qū)別,但歸根結(jié)底,校園局域網(wǎng)的基本方案都相似,因此在部署校園局域網(wǎng)時,很多學(xué)校部署校園網(wǎng)方案時都會遇到類似的問題,為了校園內(nèi)外 "班班通"、"室室通"、"校校通"的目的,我們需要掌握校園的的施工、聯(lián)網(wǎng)、使用與調(diào)式等知識,并對不同方案的部署情況進行詳細思考,根據(jù)學(xué)校對信息點的安排和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求,制定合理的校園網(wǎng)總體建設(shè)規(guī)劃和實施方案,甚至需要解決一些部署后的實際問題,以滿足目前校園局域網(wǎng)的實際應(yīng)用需求。一、用什么"線"聯(lián)網(wǎng)?在組建校園局域網(wǎng)時,很多用戶對交換機、路由器、網(wǎng)卡等設(shè)備加以重視,這不可否認(rèn)是正確的,但有時他們卻忽視了一個不起眼的問題,那就是網(wǎng)線,在校園局域網(wǎng)中,一般布線系統(tǒng)有六個子系統(tǒng)組成:建筑群間子系統(tǒng),設(shè)備間子系統(tǒng),管理區(qū)子系統(tǒng),垂直(主干)子系統(tǒng),水平子系統(tǒng),工作區(qū)子系統(tǒng),不同的子系統(tǒng),設(shè)備之間使用的網(wǎng)線也不同,這在很大程度上讓用戶感到迷茫。一般而言,局域網(wǎng)所使用的連線具有雙絞線、同軸電纜、光纜三種,在校園局域網(wǎng)中,需要根據(jù)實際情況,選擇對應(yīng)的布線線纜。年吊若器(WebMari口H£。鼻豹口圖1,大學(xué)校園局域網(wǎng)典型方案比如對于校園內(nèi)樓宇間的連接線纜,由于是暴露在室外,常年受到日曬雨林的影響和雷電的干擾,此時使用光纜作傳輸介質(zhì)最為適宜。因為光纜具有高帶寬,傳輸距離遠,抗干擾能力強、安全性好、抗老化和高壽命等顯著特點,此外,就目前大多數(shù)校園網(wǎng)的應(yīng)用情況而言,校園網(wǎng)上承載的傳輸信息中,多媒體信息的傳輸量將會越來越大,如多媒體教學(xué),電子閱覽、視屏點播等應(yīng)用,主干網(wǎng)傳輸介質(zhì)必須具有承載千兆速率的能力,此時只有光纜才能滿足戶外主干網(wǎng)的布線需求。對于同軸電纜,由于貨源難覓,其成本已超過光纜,比較適合短距離的核心設(shè)備連接,比如交換機與路由器的連接線纜。

中懵?的光圖2,光纜在校園局域網(wǎng)的應(yīng)用校園網(wǎng)為園區(qū)網(wǎng),樓群間子系統(tǒng)采用光纜連接,可提供千兆位的帶寬,有充分的擴展余地,如果選擇雙絞線,由于沒有屏蔽層,在室外很容易感應(yīng)雷電而產(chǎn)生干擾,甚至損壞設(shè)備。雙絞連接樓與樓之間的主干電纜。不過對于校園室內(nèi)的布線介質(zhì),由于需要管理區(qū)子系統(tǒng)并入設(shè)備間子系統(tǒng),集中管理,所以線纜的長度比較大,由于光纜價格昂貴,選擇雙絞線是比較實際的,而且目前的屏蔽雙絞銅線( STP)的抗干擾和傳輸距離比較好,不僅可支持一般的學(xué)校信息管理應(yīng)用對網(wǎng)絡(luò)傳輸帶寬的要求,而且完全支持 MPEG-2中懵?的光圖2,光纜在校園局域網(wǎng)的應(yīng)用校園網(wǎng)為園區(qū)網(wǎng),樓群間子系統(tǒng)采用光纜連接,可提供千兆位的帶寬,有充分的擴展余地,如果選擇雙絞線,由于沒有屏蔽層,在室外很容易感應(yīng)雷電而產(chǎn)生干擾,甚至損壞設(shè)備。雙絞連接樓與樓之間的主干電纜。不過對于校園室內(nèi)的布線介質(zhì),由于需要管理區(qū)子系統(tǒng)并入設(shè)備間子系統(tǒng),集中管理,所以線纜的長度比較大,由于光纜價格昂貴,選擇雙絞線是比較實際的,而且目前的屏蔽雙絞銅線( STP)的抗干擾和傳輸距離比較好,不僅可支持一般的學(xué)校信息管理應(yīng)用對網(wǎng)絡(luò)傳輸帶寬的要求,而且完全支持 MPEG-2等格式的多媒體信息傳輸。線因受室外惡劣環(huán)景的影響,容易老化,壽命短。而且雙絞線不容許超過100米,它不適合作除網(wǎng)內(nèi)VH2402SW尚同手痂嬉門■定MATRIX人文被機/1000M圖3,雙絞線廣泛應(yīng)用校園網(wǎng)室內(nèi)布線二、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議選擇哪種?在校園網(wǎng)局域網(wǎng)中,常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有 NetBEUI、IPX/SPX和TCP/IP三種,在實際組網(wǎng)時,到底選擇哪種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,需要根據(jù)校園網(wǎng)的實際規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求、網(wǎng)絡(luò)平臺兼容性和網(wǎng)絡(luò)管理等情況而定。其中 NetBEUI協(xié)議是為中小局域網(wǎng)設(shè)計,它是用Single-Partnames定義網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,不支持多網(wǎng)段網(wǎng)絡(luò)(不可路由),但具有安裝非常簡單、不需要進行配置、占用內(nèi)存少等特點,因而對于中小學(xué)校的局域網(wǎng)而言,由于機器性能比較低,往往只安裝了比老的Windows95/98/NT系統(tǒng),只是為了簡單的文件和設(shè)備共享,并且暫時沒有對外連接的需要,此時建議選擇NetBEUI協(xié)議進行組網(wǎng)。圖4,NetBEUI協(xié)議適合小型校園網(wǎng)組網(wǎng)對于大學(xué)校園局域網(wǎng)而言,由于存在多個網(wǎng)段或要通過路由器與外部相連,加之學(xué)校配備的電腦性能比較好,此時 NetBEUI協(xié)議就無法滿足組網(wǎng)需求,建議選擇IPX/SPX或TCP/IP協(xié)議組網(wǎng),其中IPX/SPX協(xié)議在復(fù)雜環(huán)境下具有很強的適應(yīng)性,具有強大的路由功能,適合于大型網(wǎng)絡(luò)使用,不過它局限于使用在 NetWare網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,在Windows網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中無法直接使用IPX/SPX通信協(xié)議。不過為了實現(xiàn)與NetWare平臺的互聯(lián),Windows系統(tǒng)提供了兩個IPX/SPX兼容協(xié)議:NWLinkSPX/SPX和NWLinkNetBIOS,前者只能作為客戶端的協(xié)議實現(xiàn)對NetWare服務(wù)器訪問,而后者可在 NetWare平臺與Windows平臺之間傳遞信息,也能夠作為Windows系統(tǒng)之間的通信協(xié)議。

圖5,IPX/SPX協(xié)議兼容Windows互聯(lián)盡管如此,大多數(shù)學(xué)生、教師依然習(xí)慣使用 Windows平臺,此時校園網(wǎng)選擇 TCP/IP協(xié)議是必然趨勢,無論在局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)還是Internet,無論是Unix系統(tǒng)或Windows平臺,TCP/IP協(xié)議都可以實現(xiàn)校園網(wǎng)的組網(wǎng)需要, TCP/IP是一種可路由協(xié)議,它采用一種分級的命名規(guī)則,通過給每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點配置一個 IP地址、一個子網(wǎng)掩碼、一個網(wǎng)關(guān)和一個主機名,使得它容易確定網(wǎng)絡(luò)和子網(wǎng)段之間的關(guān)系,獲得很好的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性、可管理性和較高的網(wǎng)絡(luò)帶寬使用效率。不過TCP/IP協(xié)議的配置和管理比NetBEUI和IPX/SPX更復(fù)雜,并且占用系統(tǒng)資源更多,所以對于機器性能不高或維護知識不夠的中小學(xué)校, TCP/IP協(xié)議在校園網(wǎng)中存在一定的使用門檻。VLAN號VLAN名稱P網(wǎng)股於認(rèn)網(wǎng)關(guān)謂職VLAH1一192168.00/24aiddJ/g七在YLANVLAN1CJWC192.168.1.0/24192168.1.254教務(wù)處ULANVLAN20xsss193163J2.0/241921鴕2254學(xué)生宿舍VLANVLAN30cwc1P2.168.3.0/24192168.3,254財務(wù)處VLANVLAN40JGSS1921^40/24192.1S8.4.254教工宿舍VLANVLAN50J2X1P2.168.50/24192168.5,254建筑系ULANVLAN850GLX192163.60/241921SS6254管理系VLANVLAN70JSJX192168.70/2419216S,7.254計算機系VLANVLAN10GFWQQ1甥.168100.M24192163.100254服務(wù)器群VLAN圖6,TCP/IP協(xié)議適合大學(xué)校園局域網(wǎng)三、多局域網(wǎng)如何互聯(lián)?很多中小學(xué)校、大學(xué)分校依然存在著多個局域網(wǎng)沒有互聯(lián)的情況,此時如果重新進行校園網(wǎng)布局,不僅增加了建設(shè)成本,而且對于維護也帶來一定麻煩。為此,學(xué)校應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)設(shè)備,實現(xiàn)多個局域網(wǎng)的互聯(lián),讓學(xué)生、教師、辦公人員可以進行資源共享、網(wǎng)絡(luò)互通的目的。比如某中學(xué)希望將校園網(wǎng)和教師樓 LAN連接起來,而校園網(wǎng)和教師樓LAN之間距離為500米,此時可以使用廉價的 10base5方法互聯(lián),互聯(lián)時使用直徑 10mm的50歐姆粗同軸電纜,每個網(wǎng)段允許有100個站點,每個網(wǎng)段最大允許距離為 500m,可以由5個500m長的網(wǎng)段和4個中繼器組成,不過這種互聯(lián)方案存在一定的局限性,只適合校園內(nèi)部的局域網(wǎng)互聯(lián),因而無法滿足大學(xué)分校局域網(wǎng)互連的需要。圖7,校園網(wǎng)多局域網(wǎng)VPN互聯(lián)方案如果是大學(xué)校園網(wǎng),由于有多個分校,希望將每個分校的局域網(wǎng)進行互聯(lián),此時采用無線路由器或無線AP進行互聯(lián),不過無線設(shè)備投入成本高, 傳輸速率損失嚴(yán)重,而且安全性也沒有保障,此時建議采用更為廉價的 VPN方案,它可以通過特殊的加密通訊協(xié)議, 在連接在Internet上的位于不同地方的兩個或多個校園內(nèi)部網(wǎng)之間建立一條專有的通訊線路,就好比是架設(shè)了一條專線一樣,但是它并不需要真正的去鋪設(shè)光纜之類的物理線路,這就好比去電信局申請專線,但不用給鋪設(shè)線路的費用,也不用購買路由器等硬件設(shè)備,而且網(wǎng)絡(luò)之間的數(shù)據(jù)交換非常安全,只需選擇支持VPN功能的交換機,防火墻設(shè)備,就可以實現(xiàn)多校園網(wǎng)局域網(wǎng)之間的互聯(lián)。小貼士:校園局域網(wǎng)流量控制在很多大學(xué)校園網(wǎng)中,學(xué)生寢室、教師宿舍都與主干網(wǎng)互聯(lián),在上網(wǎng)高峰階段,一些用戶進行BT下載或玩網(wǎng)絡(luò)游戲,使得局域網(wǎng)資源大量占用, 造成校園網(wǎng)出口帶寬嚴(yán)重不足, 速度極慢,給正常的工作帶來了嚴(yán)重的影響,甚至?xí)斐尚@網(wǎng)癱瘓的尷尬局面,為此,校方可以通過在主服務(wù)器上安裝流量控制軟件,讓他們不要使用在線播放音視頻或在線游戲,如發(fā)現(xiàn)者,則封IP斷網(wǎng)24小時,如果覺得占用系統(tǒng)資源,也可以使用具有網(wǎng)管功能的交換機,通過交換機內(nèi)置的控制程序,對局域網(wǎng)內(nèi)的所有機器進行流量權(quán)限限制使用。四、遠程教學(xué)的部署問題在校園局域網(wǎng)中,遠程控制可能是最常見的教學(xué)應(yīng)用,它可以提高工作效率,充分發(fā)揮校內(nèi)電教設(shè)備的利用率,以及加強校園內(nèi)電教設(shè)備的管理。比如校園廣播系統(tǒng),可以播放出操、升旗音樂,上下課音樂鈴聲,課間背景音樂,進行德育教育和外語教學(xué)、自辦節(jié)目等,比如大

型活動、臨時通知等,往往需要電教員跑到廣播室放音,而且由于放音人員離現(xiàn)聲較遠,很難看清現(xiàn)場的動態(tài),有時會出現(xiàn)錯誤,帶來不必要損失。遠程控制就解決了問題,只須現(xiàn)場有一根網(wǎng)線就可以在現(xiàn)場控制遠在廣播室的電腦放音。如果現(xiàn)場沒有連接到廣播室的話筒線,還可以通過網(wǎng)絡(luò)上的語音軟件與廣播室的電腦進行對話,達到話筒的功能,聲音同樣能在廣播中聽到。圖8,校園局域網(wǎng)遠程控制辦公方案為了實現(xiàn)所有設(shè)備的遠程控制,要給每臺電腦都裝網(wǎng)卡,接入校園局域網(wǎng)。內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)布線到每個教室和辦公室,教師每人一臺筆記本電腦,局域網(wǎng)內(nèi)部建議使用一臺遠程控制服務(wù)器,可以讓兼職的網(wǎng)管教師在自己的辦公室或者學(xué)校的其它電腦上完成各項管理工作。實際組網(wǎng)時,主控電腦連接校園廣播自動播放系統(tǒng)(一個由一臺電腦通過端口命令管理系統(tǒng)電源開關(guān)的單片機。),然后在服務(wù)器、廣播主控電腦、電視編輯機上裝好被控端軟件,添加一個用戶和密碼。安裝語音通話軟件(如 MSN、局域網(wǎng)會議系統(tǒng)、企業(yè)QQ、NETMEETING等),在其它電腦上安裝主控端軟件,語音通話軟件。如果有通知或者講話,只要在此同時打開兩臺電腦的語音軟件就可以了。

圖9,校園網(wǎng)廣播系統(tǒng)典型應(yīng)用案例小貼士:校園局域網(wǎng)不通怎么辦?在校園網(wǎng)局域網(wǎng)中,經(jīng)常遇到一些使用和維護上的問題,比如網(wǎng)卡在重啟時正常檢測,但不能同其他機器互聯(lián)。這主要是由于子網(wǎng)掩碼或 IP地址配置錯誤、網(wǎng)線不通、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議不對、路由不對等幾種情況。解決方法是首先 ping本網(wǎng)卡的回送地址(127.0.0.1),若通,則說明本機TCP/IP工作正常;若不通,則需重新配置并重新啟動電腦。 有些網(wǎng)卡缺省設(shè)置其速率為 100M,也會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不通,需要根據(jù)所連交換機的速率,將其速率設(shè)置為 10M、100M或設(shè)成自適應(yīng)網(wǎng)線速率。4、她們寧可做一時的女王,不愿一世的平庸。5、男人插足叫牛逼,女人插足叫小三。6、你要成佛成仙,我跟你去,你要下十/I層地獄,我也跟你去。你要投胎,我不答應(yīng)!7、忘川之畔,與君長相憩,爛泥之中,與君發(fā)相纏。寸心無可表,唯有魂一縷。燃起靈犀一爐,枯骨生出曼陀羅。8、如果還有機會的話,我一定會讓你回到我的身邊,我不想讓你和別人結(jié)婚。9、每個人心里都有脆弱的一面,如果放大這種脆弱的話,沒人想活。10、我做了一個很偉大的決定,看你這么可憐,又沒有朋友,我們做朋友吧!11、我不該只是等待,我應(yīng)該去尋找。12、哪怕再花上七十年,七百年,我想我肯定會找到他!13、惡鬼:你敢打我!夏冬青:你都要吃我了,我還不能打你啊!14、人活著就會失去,你失去的不會再來,你爭取的永遠都會失去!15、阿茶:我可以讓你抵抗時間的侵襲。彈琴盲人:那我是不是也就失去了時間?16、孔明燈真的很漂亮,就像是星星流過天河的聲音。17、冥王阿茶:想早點見到我嗎?冬青:不用了吧,順其自然。18、我媽把我生得太倉促了,我又控制不了。19、神,生于人心,死于人性。請垂憐于我吧,讓我再次眷顧,深愛的你們。20、人天生心欲做惡,意志薄弱,神便說,人須為自己的罪負(fù)責(zé),因為他被賦予了自由的意志,而真心悔罪者,神便從他的身上把罪除去。21、我們從虛空中來,每個人都抱著善與惡,有人升入天堂,有人墮入地獄,在無邊的業(yè)火中,我想起你,想起從前,我們曾經(jīng)離得那么近。22、你們天人總是一廂情愿,總以為世人應(yīng)該微笑著,那不是很殘酷,沒有人愿意。23、你有沒有過這樣的東西,沾染過你的體溫,聆聽過你的心事,它們得到愛,回報愛。你有沒

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