中學(xué)生參加敬老院活動(dòng)內(nèi)容及總結(jié)7篇

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中學(xué)生加入敬老院活動(dòng)內(nèi)容及總結(jié)7篇

中學(xué)生加入敬老院活動(dòng)內(nèi)容及總結(jié)篇1

我們測(cè)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，表達(dá)快樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為啟程點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教導(dǎo)作用，受到了宏大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展處境總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，用心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展處境，屢屢開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)籌劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的空氣，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用播送電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的強(qiáng)烈接待。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六·一”系列活動(dòng)閱歷的根基上，留存了效果較好、深受小摯友接待的傳統(tǒng)工程，并留神充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、學(xué)識(shí)競(jìng)賽、才藝表示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

“六、一”兒童節(jié)到臨之際，我校一方面利用校園播送、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年人?！返瑞B(yǎng)護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“崇敬兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為宏大少年兒童的健康成長(zhǎng)供給固執(zhí)的社會(huì)保障;一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教導(dǎo)方法和家庭教導(dǎo)觀念，扶助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)成學(xué)校教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，鼓動(dòng)全社會(huì)的氣力來關(guān)切孩子、保護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)供給了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原那么，號(hào)召宏大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式扶助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。宏大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款扶助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，常年采納來自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)成長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個(gè)高興的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著璀璨、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到打定到活動(dòng)過程，都是以孩子觀法為主，宏大輔導(dǎo)員老師賦予指導(dǎo)，總的活動(dòng)表達(dá)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)告成的喜悅”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了告成的喜悅，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

中學(xué)生加入敬老院活動(dòng)內(nèi)容及總結(jié)篇2

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之喜悅包粽子活動(dòng)，中大班的小摯友和老師一起親自包粽子，而小班的小摯友那么自由參觀，有的小摯友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的喜悅。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了大量關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師陳述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的打定好了包粽子的材料，首先孩子們熟悉了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的率領(lǐng)下打定包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們專心地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動(dòng)的開展，小摯友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既磨練和進(jìn)展了幼兒的動(dòng)手才能，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

中學(xué)生加入敬老院活動(dòng)內(nèi)容及總結(jié)篇3

打定了近一個(gè)月的由__文明站和__鎮(zhèn)__幼兒園結(jié)合舉行的慶五一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20__年4月26日上午在__文明站內(nèi)告成舉行，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)語是：我運(yùn)動(dòng)，我安康，我運(yùn)動(dòng)，我喜悅。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激起幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜歡之情，鞏固體質(zhì)，培育幼兒英勇固執(zhí)的意志質(zhì)量;其次，經(jīng)過玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了喜悅與告成，家長(zhǎng)們收獲了童貞，教員們也從中取得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要表示了運(yùn)動(dòng)喜悅這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都契合各班年齡層次及幼兒生理和心思特點(diǎn)，特別風(fēng)興趣性。

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心，讓幼兒覺失掉本來運(yùn)動(dòng)是如此的喜悅。為了打定這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，__文明站的職工與__鎮(zhèn)__幼兒園的教員們都特別勞累。

由于運(yùn)動(dòng)會(huì)收?qǐng)鑫璧副硎?，所以每天都努力練?xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教員們都拿出最好的外形，與孩子和家長(zhǎng)一同嬉戲。很好的向社會(huì)呈現(xiàn)了我園的體育特征活動(dòng)效果和我園教員的的良好風(fēng)采。

我們小班級(jí)部玩的嬉戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目的大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才干，在這些嬉戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極合作，遵守規(guī)矩，并牢記情誼第一競(jìng)賽其次的準(zhǔn)繩，在會(huì)場(chǎng)上呈現(xiàn)了本身的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為他人喝彩。__文明站在以后會(huì)組織更多好像的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，置信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

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經(jīng)過為期三周的全?；@球比賽活動(dòng)結(jié)果落下帷幕，本次校級(jí)籃球比賽活動(dòng)我部有十個(gè)代表隊(duì)加入，取得了第一名、其次名的好勞績(jī)。

此次比賽舉行得很順?biāo)欤Q于打定工作對(duì)比充分，比賽過程中隊(duì)員沒有展現(xiàn)大的損傷和打架現(xiàn)象，班級(jí)之間友好的完成每場(chǎng)比賽，做到了“場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是摯友”，本次活動(dòng)也取得了較好的效果，透過群眾活動(dòng)能夠分散同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。透過此次活動(dòng)，同學(xué)們留神到就應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合?；顒?dòng)過程中，表達(dá)更多的是同學(xué)們間的情誼，場(chǎng)上打球場(chǎng)下加油，也吸引了一些其他班級(jí)的同學(xué)觀看。但是，本活動(dòng)中也展現(xiàn)一些缺乏，時(shí)間的安置不夠合理，好多工作人員和裁判員都是新手，對(duì)籃球規(guī)矩熟悉不夠，裁判員把握不住強(qiáng)烈場(chǎng)面，對(duì)違例和犯規(guī)球沒有實(shí)時(shí)的做出回響?？偨Y(jié)這次的活動(dòng)閱歷，期望

在下次組織類似的比賽上能更上一層樓，努力做得更好。

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為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾的文化生活，營(yíng)造快樂喜慶、祥和文明的節(jié)日空氣，我社區(qū)按照上級(jí)要求，做實(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的各方面工作。通過系列活動(dòng)，使社區(qū)宏大居民度過了一個(gè)安好健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開展處境總結(jié)如下：

一、專心制定工作方案

春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個(gè)節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)喜慶祥和的佳節(jié)，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安好過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照節(jié)慶活動(dòng)的工作安置，專心制定《__村社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)方案》，用心計(jì)劃，科學(xué)分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)有序開展。

二、扎實(shí)開展“送和暖”活動(dòng)

(一)開展扶貧慰問活動(dòng)。春節(jié)前，社區(qū)走訪貧困低保12戶，困難殘疾人五保老人共10人為他們送去了米、油和慰問金數(shù)元

(二)開展拜望老黨員活動(dòng)。社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部片面黨員拜望社區(qū)老黨員，向他們匯報(bào)一年來社區(qū)的各項(xiàng)工作，同時(shí)，專心聽取他們對(duì)社區(qū)工作的建議觀法和對(duì)社區(qū)工作的要求。

三、全面開展“干明凈凈過新年”活動(dòng)

春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動(dòng)社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者對(duì)社區(qū)各主要區(qū)域舉行了衛(wèi)生清理，保障無聚積垃圾，路面感激等。同時(shí)大力宣傳過環(huán)保年，愛好環(huán)境不亂扔垃圾。

四、開展“我們的節(jié)日-春節(jié)”烹飪活動(dòng)

2月7在社區(qū)廣場(chǎng)開展了“我們的節(jié)日-春節(jié)”烹飪活動(dòng)。以豐富多彩的節(jié)目形式和寓教于樂的活動(dòng)方式，深入挖掘和弘揚(yáng)春節(jié)文化內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)了社區(qū)業(yè)余文化骨干的積極性，提高了群眾的參與意識(shí)。

總之，社區(qū)利用這個(gè)春節(jié)開展了豐富多彩的活動(dòng)，積極解決群眾遇到的困難，宣傳先進(jìn)的政策思想。讓社區(qū)居民能夠過上平安、喜悅、和諧的春節(jié)，使我們又向創(chuàng)辦和諧社區(qū)邁進(jìn)了一步。

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以此次母親節(jié)活動(dòng)為載體，遵照德育教導(dǎo)生活化的原那么，通過豐富多樣的活動(dòng)去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。讓學(xué)生從感想最深的身邊事身邊人開頭，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父母賜予你的生命、感恩父母培育你這么大，再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，學(xué)會(huì)感恩他人，感恩社會(huì)，感恩一切扶助過你，讓你健康成長(zhǎng)、為你供給過服務(wù)和扶助的人，讓學(xué)生真正做到感恩的知行統(tǒng)一。

一、做好鼓動(dòng)宣傳工作，讓學(xué)生明感恩知感恩

為了統(tǒng)一熟悉，做好宣傳發(fā)出工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的提議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開了鼓動(dòng)會(huì)，組織好學(xué)生閱讀提議書，講解活動(dòng)意義，使宏大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一

1.舉行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

我們?cè)诟卸鹘虒?dǎo)活動(dòng)月中積極激勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際啟程，感謝父母的培育之恩。

2、各班召開感恩母愛的主題班會(huì)。

3、行動(dòng)帶驚喜。

在母親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個(gè)舒心。

這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感恩自己的父母，還懂得去感恩我們的國(guó)家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩自己的學(xué)校。也更理應(yīng)要感恩教給自己學(xué)識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感恩苦難逆境，是它們教會(huì)了自己固執(zhí)。感謝曾扶助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己察覺生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的熟悉，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

中學(xué)生加入敬老院活動(dòng)內(nèi)容及總結(jié)篇7

一年多來，“讀書好，好讀書，讀好書”越來越深入每一位同學(xué)的心，也逐漸地成為我們四(2)班的一種空氣。為了讓學(xué)生走進(jìn)書的世界，播下愛讀書的種子，我班開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下喜悅地讀書，養(yǎng)成喜歡書籍，博覽群書的好習(xí)慣?，F(xiàn)將書香班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)如下：

1.建立班級(jí)圖書角。學(xué)期初向?qū)W校圖書館借來一些書放到班級(jí)的圖書角里，每天中午讓學(xué)生借閱。為了充實(shí)圖書的數(shù)量和內(nèi)容，學(xué)生還從家里帶來上百本自己的藏書放供同學(xué)自由借閱。為了更好的保管圖書，提高圖書的使用率，我們還成立了“班級(jí)圖書管委會(huì)”，確保圖書借閱的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.做好摘抄筆記。經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的“采蜜本”“誦讀本”已初具規(guī)模，能做到實(shí)時(shí)摘錄，并運(yùn)用到作文當(dāng)中，還能做到圖文并茂，從孩子們的日記本中察覺運(yùn)用了好多書上及課外書上的美好詞句，寫作方法及修辭方法，使文章大增其色，__重要的一點(diǎn)是有大量孩子原來一聽說寫作文就頭疼，現(xiàn)在變得有話可說，有話可寫，不是那么厭惡寫作文了，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，正是由于平日的積累，內(nèi)化，才一步步提升了他們的語言表達(dá)才能。

3.安置讀書時(shí)間：為了讓讀書活動(dòng)有序開展，我專心制訂了“書香班級(jí)”的讀書時(shí)間。每天每節(jié)課課前三分鐘為班級(jí)集體誦誦的時(shí)間，讓學(xué)生一起誦讀經(jīng)典詩歌及《弟子規(guī)》。每周的閱讀課上請(qǐng)一至兩名同學(xué)上臺(tái)向同學(xué)介紹自己讀過的好書，摘讀其中的美好字段或讀書的心得。中午兩點(diǎn)半到三點(diǎn)這一段時(shí)間是學(xué)生自由閱讀的時(shí)間，讓學(xué)生讀一些課外書籍。

4.營(yíng)造良好的家庭讀書空氣。就像蘇霍姆林斯基說的：“要每日看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！睘榱俗尯⒆釉诩乙灿袀€(gè)看書、讀書的環(huán)境和空氣，在家長(zhǎng)會(huì)上我與家長(zhǎng)共商創(chuàng)造書香家庭的相關(guān)事宜。片面家長(zhǎng)能積極為孩子添置圖書，周末帶孩子去書店看書，經(jīng)常讀書讀報(bào)以做好孩子的模范，有個(gè)別家長(zhǎng)還能和孩子共看一本書，共同談讀后的感想和體會(huì)，為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。

5.豐富多彩的讀書活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，我班每月舉行一次圍繞閱讀為主題的讀書活動(dòng)，學(xué)生踴躍加入。如：舉行“我愛讀書”手抄報(bào)比賽，開展成語接龍，“小故事大道理”——講寓言故事比賽、閱讀紅色書籍征文等豐富多彩的活動(dòng)。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀空氣，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

6.取得的勞績(jī)。我班開展讀書活動(dòng)已有一年半的時(shí)間了，從總體上來說取得了確定的效果，每