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文檔簡介
科學記數(shù)法七年級數(shù)學第一章有理數(shù)科學記數(shù)法七年級數(shù)學第一章有理數(shù)1今年9月22日強臺風“天兔”在廣州登陸,造成經(jīng)濟損失685000000元今年9月22日強臺風“天兔”在廣州登陸,造成經(jīng)濟損失6852第六次人口普查時,中國人口約為1300000000人。第六次人口普查時,中國人口約為1300000000人。3光的傳播速度大約是300000000米/秒.
光的傳播速度大約是300000000米/秒.4太陽的半徑約為:696000000米太陽的半徑約為:696000000米5臺風造成的經(jīng)濟損失:685000000元中國的人口:1300000000人光的傳播速度:300000000米/秒太陽的半徑:696000000米看看這些數(shù)有什么共同特點:問題:能不能用一種比較簡單的方法來表示這些讀和寫都顯得困難的大數(shù)呢?臺風造成的經(jīng)濟損失:685000000元中國的人口:136填空:
102=______103=______104=_________
105=__________106=_____________……1001000010001000001000000同學們,你們發(fā)現(xiàn)了什么?一般地,10的n次冪等于10……0(在1的后面有n個0);反之10……0(在1的后面有n個0)等于10的n次冪。請把下列數(shù)據(jù)寫成冪的形式:100001000000100000000=104=106=108活動1:能否用10的乘方來表示一些大數(shù)?填空:102=______7685000000=6.85×100000000=
6.85×108活動3:
1300000000=1.3×1000000000=
1.3×109300000000=3×100000000=
3×108696000000=6.96×100000000=
6.96×108
685000000=6.85×100000000=8合作討論:
等號右邊表示數(shù)的方法在形式上有何共同的特點?活動2:685000000=
6.85×1081300000000=
1.3×1093000000000=
3×109696000000=
6.96×108
合作討論:活動2:685000000=6.85×1089
一般地,像上面這樣,把一個大于10的數(shù)表示成a×10n的形式(其中a是整數(shù)位只有一位的數(shù),即1≤a<10
,n是正整數(shù)),這種記數(shù)的方法使用的是科學記數(shù)法.科學記數(shù)法10000000000=1×101018100000000=1.81×10101300000000=1.3×109696000000=6.96×108
這樣書寫簡短,便于讀數(shù).一般地,像上面這樣,把一個大于10的數(shù)表示成a×1010用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):
(1)1000000;(2)57000000;
(3)-123000000000解(1)1000000=
(2)57000000=5.7×10000000=(3)-123000000000=-1.23×100000000000=-1.23×10115.7×107把一個大于10的數(shù)可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)的方法使用的是科學記數(shù)法1×106用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):
(1)1000000;(2)11解(1)1000000=
(2)57000000=(3)123000000000=1.23×10115.7×1071×106觀察:上面的式子中,等號左邊整數(shù)的位數(shù)與右邊10
的指數(shù)有什么關系?答:等號左邊整數(shù)的位數(shù)比右邊的10的指數(shù)大1,即10的指數(shù)比這個數(shù)的整數(shù)位數(shù)小11.用科學計數(shù)法表示6位整數(shù),10的指數(shù)是______2.用科學計數(shù)法表示9位整數(shù),10的指數(shù)是______3.用科學計數(shù)法表示n位整數(shù),10的指數(shù)是______4.用科學計數(shù)法表示為1.23×1012,則原來是幾位數(shù)?58n-113解(1)1000000=(2)57000000=(3)1121.用科學記數(shù)法寫出下列各數(shù)10000,800000,56000000,2億4百萬
1×1048×105
5.6×107
2.04×108
2.下列用之于科學記數(shù)法寫出的數(shù),原來分別是什么數(shù)4×103;8.5×106;7.04×106;
-3.96×104
400085000007040000-39600(A)7.2×105(B)2.5×106(C)9.9×106(D)1×107
3.在以下的各數(shù)中,最大的數(shù)為()D
1.用科學記數(shù)法寫出下列各數(shù)10000,800000,513綜合與應用(1)在比例尺為1:8000000的地圖上,量得太原到北京的距離為6.4厘米,用科學記數(shù)法表示太原到北京的實際距離是多少千米?(用科學記數(shù)法表示)解:6.4×8000000=51200000(cm)51200000cm=512km=5.12×10km答:太原到北京的距離是5.12×10km.22綜合與應用(1)在比例尺為1:8000000的地圖上,量得太141.遇到較大的數(shù)時可用科學記數(shù)法來表示?3.用科學記數(shù)法a×10n表示大數(shù)關鍵要注意兩點:(1)1≤a<10.(2)當大數(shù)是大于10的整數(shù)時,n為整數(shù)位數(shù)減去1.2.用科學記數(shù)法表示大數(shù)有什么好處?本節(jié)課你有什么收獲?一般形式:a×10n(1≤a<10,n為正整數(shù))書寫簡短,便于讀數(shù).1.遇到較大的數(shù)時可用科學記數(shù)法來表示?3.用科學記數(shù)法a×151.5.3近似數(shù)1.5.3近似數(shù)16對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道.(1)一個報道說:“參加今天會議的有513人.”(2)另一個報道說:“約有五百人參加了今天的會議.”這里數(shù)字513確切地反映了實際人數(shù),它是一個準確數(shù)五百這個數(shù)只是接近實際人數(shù),但與實際人數(shù)還有差別,它是一個近似數(shù)近似數(shù):與實際數(shù)很接近的數(shù)。準確數(shù):與實際數(shù)完全符合的數(shù)。對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道.(1)一個報道17近似數(shù):例如:
宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年長江長約6300千米圓周率π約為3.14近似數(shù):例如:長江長約6300千米圓周率π約為3.118下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準確數(shù)?(1)某歌星在體育館舉辦音樂會,大約有一萬二千人參加.(2)張明家里養(yǎng)了5只雞.(3)1990年人口普查,我國人口總數(shù)為11.6億.(4)小王的身高1.53米.(5)月球與地球相距約38萬千米.(6)圓周率π取3.14159.近似數(shù)近似數(shù)近似數(shù)近似數(shù)準確數(shù)近似數(shù)(7)1米等于10分米.準確數(shù)下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準確數(shù)?(1)某歌星在體育館19
近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,可以用
表示.精確度如:前面的五百是精確到
的近似數(shù),百位它與準確數(shù)513的誤差為13.近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,精確度如:百位它與準確數(shù)520(1)按四舍五入法對圓周率π取近似數(shù)時,有π≈3(精確到
)π≈3.1(精確到,或叫做精確到)π≈3.14(精確到,或叫做精確到)π≈3.142(精確到_____,或叫做精確到______)π≈3.1416(精確到______,或叫做精確到______)個位0.1十分位0.01百分位0.001千分位0.0001萬分位(1)按四舍五入法對圓周率π取近似數(shù)時,有個位0.1十分21例1.小紅量的課桌長為1.025米,請按下列要求求取這個數(shù)的近似數(shù):(1)四舍五入到百分位;(2)四舍五入到十分位;(3)四舍五入到個位;1.03米1.0米1米1.0后面的0能去掉嗎?1和1.0精確度不同例1.小紅量的課桌長為1.025米,請按下列要求求取這個數(shù)的22例2.下列由四舍五入得到的近似數(shù),精確到哪一位?(1)132.4精確到________.(2)0.0572精確到________.(3)2.4萬精確到________.(4)2.4×104精確到________.(6)0.230精確到________.千位萬分位千位十分位千分位精確到哪一位,只需看這個數(shù)的最末位在原數(shù)的哪一位.(5)24000精確到________.個位例2.下列由四舍五入得到的近似數(shù),精確到哪一位?(1)13223例3.用四舍五入法,按要求對下列各數(shù)取近似數(shù)。(1)0.33448(精確到千分位)(2)64.8(精確到個位)(3)1.5952(精確到0.01)(4)5030000(精確到十萬位)(5)84960(精確到百位)(6)2.03×104(精確到千位)解:0.334480.334解:64.865解:1.59521.60解:50300005.0×106
解:849608.50×104
解:2.03×104
2.0×104
例3.用四舍五入法,按要求對下列各數(shù)取近似數(shù)。解:0.3324(1)0.4070,精確到
.(2)3.0×104,精確到
.(3)1.30×105,精確到
.(4)2.00,精確到
.萬分位(即精確到0.0001)千位千位百分位(5)4.020,精確到
.(6)2.48萬,精確到
.(7)1.30×104,精確到
.
千分位(即精確到0.001)
百位百位3.653.55基礎練習(1)0.4070,精確到252.用四舍五入法,按括號中的要求對下列各數(shù)取近似數(shù)。(1)0.6328(精確到0.001)(2)7.9122(精確到個位)(3)47155(精確到百位)(4)130.06(精確到0.1)(5)460215(精確到千位)(6)2.746(精確到十分位)(7)3.40×105(精確到萬位)(8)一個數(shù)的近似數(shù)是3.6,則這個數(shù)不小于________;小于_______.2.用四舍五入法,按括號中的要求對下列各數(shù)取近似數(shù)。(1)261、某校七年級共有學生96名,想租用40座的客車外出參觀,應租幾輛客車?2、若2m布可做1件衣服,則9m布能做多少件這樣的衣服?進一法去尾法1、某校七年級共有學生96名,想租用40座的客車外出參觀,應271.精確度:近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.利用四舍五入法得到的近似數(shù),四舍五入到到哪一位,就說它精確到哪一位2.解題技巧(1)近似數(shù)精確到哪一位,只需看這個數(shù)的最末一位在原數(shù)的哪一位.(2)當四舍五入到十位或十位以上時,應先用科學計數(shù)法表示這個數(shù),再按要求取近似數(shù).3.幾點注意:(1)兩個近似數(shù)1.6與1.60表示的精確程度不一樣。(2)兩個近似數(shù)6.3萬與6.3精確到的數(shù)位不同。小結(jié)1.精確度:近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,小結(jié)28拓展體驗40200000÷2000=20100利用科學記數(shù)法可改寫成:(4.02×107)÷(2×103)=2.01×104.(1)仿照上面的改寫方法自選三個等式試一試;(2)你能發(fā)現(xiàn)(a×10m)÷(b×10n)的算法有什么規(guī)律嗎?(3)請用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接計算(6×1013)÷(1.2×104)=(6÷1.2)×1013-4=5×109=(a÷b)×10m-n拓展體驗40200000÷2000=20100利用科學記數(shù)法29智力挑戰(zhàn):⑴計算:(-2)×5(結(jié)果用科學記數(shù)法表示)5051解:(-2)×5=(-2×5)×5=5×1050505051智力挑戰(zhàn):⑴計算:(-2)×5(結(jié)果用科學記數(shù)法表示)30(1)在測量同學的身高時,如果精確到0.01m,王豪的身高是1.58m,你知道他實際身高范圍是多少嗎?(2)如果精確到0.1m,王豪的身高又是多少?思考(1)在測量同學的身高時,如果精確(2)如果精確到0.1m31選擇:1、下列各數(shù)中,不是近似數(shù)的是()A.王敏的身高是1.72米B.李剛家共有4口人C.我國的人口約有12億D.書桌的長度是0.85米2、下列數(shù)中不能由四舍五入得到近似數(shù)38.5的數(shù)是()A.38.53B.38.56001C.38.549D.38.5099BB選擇:BB32科學記數(shù)法七年級數(shù)學第一章有理數(shù)科學記數(shù)法七年級數(shù)學第一章有理數(shù)33今年9月22日強臺風“天兔”在廣州登陸,造成經(jīng)濟損失685000000元今年9月22日強臺風“天兔”在廣州登陸,造成經(jīng)濟損失68534第六次人口普查時,中國人口約為1300000000人。第六次人口普查時,中國人口約為1300000000人。35光的傳播速度大約是300000000米/秒.
光的傳播速度大約是300000000米/秒.36太陽的半徑約為:696000000米太陽的半徑約為:696000000米37臺風造成的經(jīng)濟損失:685000000元中國的人口:1300000000人光的傳播速度:300000000米/秒太陽的半徑:696000000米看看這些數(shù)有什么共同特點:問題:能不能用一種比較簡單的方法來表示這些讀和寫都顯得困難的大數(shù)呢?臺風造成的經(jīng)濟損失:685000000元中國的人口:1338填空:
102=______103=______104=_________
105=__________106=_____________……1001000010001000001000000同學們,你們發(fā)現(xiàn)了什么?一般地,10的n次冪等于10……0(在1的后面有n個0);反之10……0(在1的后面有n個0)等于10的n次冪。請把下列數(shù)據(jù)寫成冪的形式:100001000000100000000=104=106=108活動1:能否用10的乘方來表示一些大數(shù)?填空:102=______39685000000=6.85×100000000=
6.85×108活動3:
1300000000=1.3×1000000000=
1.3×109300000000=3×100000000=
3×108696000000=6.96×100000000=
6.96×108
685000000=6.85×100000000=40合作討論:
等號右邊表示數(shù)的方法在形式上有何共同的特點?活動2:685000000=
6.85×1081300000000=
1.3×1093000000000=
3×109696000000=
6.96×108
合作討論:活動2:685000000=6.85×10841
一般地,像上面這樣,把一個大于10的數(shù)表示成a×10n的形式(其中a是整數(shù)位只有一位的數(shù),即1≤a<10
,n是正整數(shù)),這種記數(shù)的方法使用的是科學記數(shù)法.科學記數(shù)法10000000000=1×101018100000000=1.81×10101300000000=1.3×109696000000=6.96×108
這樣書寫簡短,便于讀數(shù).一般地,像上面這樣,把一個大于10的數(shù)表示成a×1042用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):
(1)1000000;(2)57000000;
(3)-123000000000解(1)1000000=
(2)57000000=5.7×10000000=(3)-123000000000=-1.23×100000000000=-1.23×10115.7×107把一個大于10的數(shù)可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù),這種記數(shù)的方法使用的是科學記數(shù)法1×106用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):
(1)1000000;(2)43解(1)1000000=
(2)57000000=(3)123000000000=1.23×10115.7×1071×106觀察:上面的式子中,等號左邊整數(shù)的位數(shù)與右邊10
的指數(shù)有什么關系?答:等號左邊整數(shù)的位數(shù)比右邊的10的指數(shù)大1,即10的指數(shù)比這個數(shù)的整數(shù)位數(shù)?。?.用科學計數(shù)法表示6位整數(shù),10的指數(shù)是______2.用科學計數(shù)法表示9位整數(shù),10的指數(shù)是______3.用科學計數(shù)法表示n位整數(shù),10的指數(shù)是______4.用科學計數(shù)法表示為1.23×1012,則原來是幾位數(shù)?58n-113解(1)1000000=(2)57000000=(3)1441.用科學記數(shù)法寫出下列各數(shù)10000,800000,56000000,2億4百萬
1×1048×105
5.6×107
2.04×108
2.下列用之于科學記數(shù)法寫出的數(shù),原來分別是什么數(shù)4×103;8.5×106;7.04×106;
-3.96×104
400085000007040000-39600(A)7.2×105(B)2.5×106(C)9.9×106(D)1×107
3.在以下的各數(shù)中,最大的數(shù)為()D
1.用科學記數(shù)法寫出下列各數(shù)10000,800000,545綜合與應用(1)在比例尺為1:8000000的地圖上,量得太原到北京的距離為6.4厘米,用科學記數(shù)法表示太原到北京的實際距離是多少千米?(用科學記數(shù)法表示)解:6.4×8000000=51200000(cm)51200000cm=512km=5.12×10km答:太原到北京的距離是5.12×10km.22綜合與應用(1)在比例尺為1:8000000的地圖上,量得太461.遇到較大的數(shù)時可用科學記數(shù)法來表示?3.用科學記數(shù)法a×10n表示大數(shù)關鍵要注意兩點:(1)1≤a<10.(2)當大數(shù)是大于10的整數(shù)時,n為整數(shù)位數(shù)減去1.2.用科學記數(shù)法表示大數(shù)有什么好處?本節(jié)課你有什么收獲?一般形式:a×10n(1≤a<10,n為正整數(shù))書寫簡短,便于讀數(shù).1.遇到較大的數(shù)時可用科學記數(shù)法來表示?3.用科學記數(shù)法a×471.5.3近似數(shù)1.5.3近似數(shù)48對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道.(1)一個報道說:“參加今天會議的有513人.”(2)另一個報道說:“約有五百人參加了今天的會議.”這里數(shù)字513確切地反映了實際人數(shù),它是一個準確數(shù)五百這個數(shù)只是接近實際人數(shù),但與實際人數(shù)還有差別,它是一個近似數(shù)近似數(shù):與實際數(shù)很接近的數(shù)。準確數(shù):與實際數(shù)完全符合的數(shù)。對于參加同一個會議的人數(shù),有兩個報道.(1)一個報道49近似數(shù):例如:
宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年長江長約6300千米圓周率π約為3.14近似數(shù):例如:長江長約6300千米圓周率π約為3.150下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準確數(shù)?(1)某歌星在體育館舉辦音樂會,大約有一萬二千人參加.(2)張明家里養(yǎng)了5只雞.(3)1990年人口普查,我國人口總數(shù)為11.6億.(4)小王的身高1.53米.(5)月球與地球相距約38萬千米.(6)圓周率π取3.14159.近似數(shù)近似數(shù)近似數(shù)近似數(shù)準確數(shù)近似數(shù)(7)1米等于10分米.準確數(shù)下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準確數(shù)?(1)某歌星在體育館51
近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,可以用
表示.精確度如:前面的五百是精確到
的近似數(shù),百位它與準確數(shù)513的誤差為13.近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度,精確度如:百位它與準確數(shù)552(1)按四舍五入法對圓周率π取近似數(shù)時,有π≈3(精確到
)π≈3.1(精確到,或叫做精確到)π≈3.14(精確到,或叫做精確到)π≈3.142(精確到_____,或叫做精確到______)π≈3.1416(精確到______,或叫做精確到______)個位0.1十分位0.01百分位0.001千分位0.0001萬分位(1)按四舍五入法對圓周率π取近似數(shù)時,有個位0.1十分53例1.小紅量的課桌長為1.025米,請按下列要求求取這個數(shù)的近似數(shù):(1)四舍五入到百分位;(2)四舍五入到十分位;(3)四舍五入到個位;1.03米1.0米1米1.0后面的0能去掉嗎?1和1.0精確度不同例1.小紅量的課桌長為1.025米,請按下列要求求取這個數(shù)的54例2.下列由四舍五入得到的近似數(shù),精確到哪一位?(1)132.4精確到________.(2)0.0572精確到________.(3)2.4萬精確到________.(4)2.4×104精確到________.(6)0.230精確到________.千位萬分位千位十分位千分位精確到哪一位,只需看這個數(shù)的最末位在原數(shù)的哪一位.(5)24000精確到________.個位例2.下列由四舍五入得到的近似數(shù),精確到哪一位?(1)13255例3.用四舍五入法,按要求對下列各數(shù)取近似數(shù)。(1)0.33448(精確到千分位)(2)64.8(精確到個位)(3)1.5952(精確到0.01)(4)5030000(精確到十萬位)(5)84960(精確到百位)(6)2.03×104(精確到千位)解:0.334480.334解:64.865解:1.59521.60解:50300005.0×106
解:849608.50×104
解:2.03×104
2.0×104
例3.用四舍五入法,按要求對下列各數(shù)取近似數(shù)。解:0.3356(1)0.4070,精確到
.(2)3.0×104,精確到
.(3)1.30×105,精確到
.(4)2.00,精確到
.萬分位(即精確到0.0001)千位千位百分位(5)4.020,精確到
.(6)2.48萬,精確到
.(7)1.30×104,精確到
.
千分位(即精確到0.001)
百位百位3.653.55基礎練習(1)0.4070,精確到572.用四舍五入法,按括號中的要求對下列各數(shù)取近似數(shù)
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