高中家委會(huì)主任自薦信

—高中家委會(huì)主任自薦信家委會(huì)是“學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)”的簡(jiǎn)稱(chēng)。學(xué)校成立家委會(huì)的主要目的是強(qiáng)化家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，如反映家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的看法、了解孩子的在校情況等。下面由我為大家整理關(guān)于高中家委會(huì)主任自薦信，供大家參考。高中家委會(huì)主任自薦信1我決心做到以下幾點(diǎn)：（一）參與學(xué)校的民主管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。1.轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高熟悉，強(qiáng)化責(zé)任。成立家委會(huì)，不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn)，還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過(guò)管理，充足發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。2.目標(biāo)全都，共享成果家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，期望孩子能有長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)校期望家長(zhǎng)協(xié)作，使同學(xué)成才，大家的目標(biāo)是全都的。我想我們家委會(huì)全部成員的愿望都會(huì)是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校進(jìn)展了，家長(zhǎng)快樂(lè)；家長(zhǎng)教育孩子有成果了，學(xué)?？鞓?lè)。為了我們的孩子，學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。3.主動(dòng)參與，辦好實(shí)事，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，要通過(guò)辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的開(kāi)展。要想開(kāi)展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的.管理，必需了解學(xué)校的各項(xiàng)情況，優(yōu)勢(shì)和困難。我們會(huì)按時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)告知給大家，那么家委會(huì)的成員也應(yīng)按時(shí)把大家的看法、建議和工作準(zhǔn)備向?qū)W校反應(yīng)，進(jìn)行雙向溝通。（二）在促進(jìn)學(xué)校工作方面，家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最正確參謀和頑強(qiáng)后盾。1.為同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主動(dòng)制造條件。2.協(xié)作學(xué)校幫忙后進(jìn)生，做深化細(xì)致的工作。落實(shí)幫忙措施，促使后進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)變。3.在提高家長(zhǎng)素養(yǎng)和家教水平方面，家委會(huì)可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。4.提高家長(zhǎng)素養(yǎng)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來(lái)完成是不夠的，還必需充足發(fā)揮家委會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)。讓家長(zhǎng)來(lái)教育家長(zhǎng)，這往往會(huì)收到事倍功半的效果。高中家委會(huì)主任自薦信2學(xué)校和老師會(huì)給我這個(gè)難得的時(shí)機(jī)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比，其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過(guò)是一個(gè)一般家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我女兒在班級(jí)中能取得較好的成果，離不開(kāi)各科老師的關(guān)注，特別是蘇老師的傾心付出。孩子是一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的灌溉。在我們的家庭中，正是通過(guò)“黑臉白臉”的對(duì)唱，“嚴(yán)父慈母”的協(xié)作，通過(guò)這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長(zhǎng)的方向。一、千教萬(wàn)教教人求“知”“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)心里最真實(shí)的寫(xiě)照。但在孩子的教育過(guò)程中，切不行超之過(guò)急。孩子不是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動(dòng)學(xué)習(xí)之旅的動(dòng)力和能源。只有培育孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)孩子的熱忱才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中激流勇進(jìn)!巴金曾說(shuō)過(guò)“孩子勝利教育從好習(xí)慣培育開(kāi)頭”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育自然成為子女教育的第一步。首先，我們注意的是對(duì)孩子獨(dú)立性的培育，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時(shí)起床，自己疊被子，自己洗小的衣物？？或許有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分驕縱溺愛(ài)，舍不得讓孩子做家務(wù)，但那樣只會(huì)扼殺孩子獨(dú)立的力量。在學(xué)習(xí)上，我們沒(méi)有并沒(méi)有像很多家長(zhǎng)一樣，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分陪在旁邊身邊，由于那樣“家長(zhǎng)”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我們做的，只是適時(shí)的給孩子送些水果，披件衣服？？用這樣小小的關(guān)愛(ài)帶給孩子力量。俗話說(shuō)“村中有個(gè)好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見(jiàn)得典范的力量，因此，我們會(huì)更多的給孩子講解并描述勵(lì)志的故事，帶孩子去一些明星的故居，通過(guò)明星的成長(zhǎng)閱歷來(lái)激勵(lì)孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會(huì)以身作則，容許孩子的事情就要肯定的完成。都說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的”，這句話在我們家得到了深入的驗(yàn)證。孩子小的時(shí)分，思想比擬單純，完全可以利用幾句贊美的話來(lái)正確引導(dǎo)孩子。比方說(shuō)，不時(shí)的夸贊她“我們的珍寶女兒真乖，每天都按時(shí)完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會(huì)頑皮搗蛋，我女兒將來(lái)肯定有長(zhǎng)進(jìn)?！甭?tīng)了這樣的夸贊，她便會(huì)潛移默化的進(jìn)一步向那個(gè)“讓父母驕傲”的形象靠攏。校內(nèi)里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過(guò)只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長(zhǎng)的又一大難題。我們非常注意孩子的獨(dú)特化培育，我們的女兒從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對(duì)那“潔白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長(zhǎng)，并沒(méi)有嚴(yán)肅的批判指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“愛(ài)好愛(ài)好是最好的老師”，主動(dòng)給孩子買(mǎi)畫(huà)紙和畫(huà)筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。二、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人有了才智的孩子就好比一輛豪華的賽車(chē)，雖然光艷絢麗，但沒(méi)有好的賽手，再豪華的車(chē)也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險(xiǎn)。只有愛(ài)心與堅(jiān)韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的成功，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。我們從小教育孩子要敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，不要計(jì)較個(gè)人得失，盡自已的力量幫忙需要幫忙的人，比對(duì)于別人的幫忙要牢記在心，學(xué)會(huì)感謝別人。常言說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”讓孩子生活在充滿暖和、充滿愛(ài)的世界里，感受生活的歡樂(lè)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要有好好友幫他明辨是非，排憂解難，我們時(shí)辰留意孩子的心理改變，在孩子遇到難題時(shí)，我們會(huì)平和地和孩子一起查找、分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的方法，做孩子一生的好友，陪伴他的成長(zhǎng)。孩子正處于同學(xué)時(shí)期，大部分時(shí)間都在學(xué)校，因此光靠家長(zhǎng)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成果更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對(duì)老師深深的說(shuō)一句，謝謝你們對(duì)我女兒的培育，我們會(huì)送給您全部的信任與協(xié)作。相信在我們共同的努力下，肯定會(huì)換來(lái)孩子明天最漂亮的微笑。X家長(zhǎng)20XX年4月日高中家委會(huì)主任自薦信3真沒(méi)想到我作為一個(gè)一般的低班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)，學(xué)校和老師會(huì)給我這個(gè)難得的時(shí)機(jī)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比，其實(shí)在家庭教育方面，我所做的也只不過(guò)是一個(gè)一般家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，我女兒在班級(jí)中能取得較好的成果，離不開(kāi)各科老師的關(guān)注，特別是賀老師的傾心付出.我們的孩子從走出幼兒園到如今，剛剛閱歷了一個(gè)學(xué)年的正規(guī)學(xué)習(xí)，在這一年當(dāng)中，我們每一個(gè)家長(zhǎng)都在努力幫忙孩子順應(yīng)新的環(huán)境，培育他們自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，我很期望能和其他家長(zhǎng)共同探討孩子的教育問(wèn)題，聽(tīng)取好的方法，幫助孩子提高學(xué)習(xí)的愛(ài)好和力量.我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，很注意幼教和家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，為此我也看了不少的書(shū)，聽(tīng)過(guò)幾次專(zhuān)家的講座，我覺(jué)得多看這些專(zhuān)家的建議能給我們家長(zhǎng)許多啟示和指導(dǎo).我們做家長(zhǎng)的要依據(jù)自己孩子所特有的性格、脾氣、長(zhǎng)處特長(zhǎng)，賜予相應(yīng)的教育.我女兒性格溫和、開(kāi)朗，有時(shí)比擬內(nèi)斂，膽子較小，學(xué)習(xí)力量還可以，最大的毛病是馬虎.從總體上來(lái)講，我們對(duì)她這一年來(lái)取得的學(xué)習(xí)成果和對(duì)待問(wèn)題的看法還是比擬滿意的，雖然在處事力量上比不上一些老練的同學(xué)，但我們相信伴著今后不斷努力，她會(huì)慢慢杰出.期望這一學(xué)年會(huì)是一個(gè)良好的開(kāi)端，為她以后的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)道路打下良好的根底.下面我想談一談我在家庭教育方面一些粗淺的心得：首先，我們的原則是先教做人，常常教育孩子要做老實(shí)、勤勞、和善的人，并且一有時(shí)機(jī)就跟孩子舉例說(shuō)明，這學(xué)期的語(yǔ)文課本中有許多這樣的課文、句子和諺語(yǔ)，我們?cè)诩乙矔?huì)跟女兒分析其中的道理.平常多讓她看一些有益的書(shū)籍，她如今也背會(huì)了一句日本的名言：“只有陽(yáng)光和空氣是免費(fèi)的，其他一切都要通過(guò)勞動(dòng)所得.”雖然我們孩子如今才七八歲，不是很明白一些大道理，但伴著潛移默化，慢慢會(huì)懂得這些做人的原則.少說(shuō)多做，以身作則.前幾年，我對(duì)教育孩子的觀念還是多講道理，后來(lái)我發(fā)覺(jué)我這個(gè)思想其實(shí)并不非常正確，雖然孩子小，但人與人之間的本性是一樣的，我們大人不喜愛(ài)聽(tīng)嘮叨，小孩也是一樣，聽(tīng)得多了就沒(méi)有效果.比方從前我自己在上網(wǎng)，要求孩子仔細(xì)做作業(yè)，她做了一會(huì)也要跑過(guò)來(lái)看看網(wǎng)頁(yè)，有沒(méi)有啥小游戲，盡管我對(duì)她說(shuō)小孩不準(zhǔn)玩游戲上網(wǎng)之類(lèi)的話，她口頭上也同意，但我想我的話肯定沒(méi)有多大的說(shuō)服力.自那以后我在家根本也不上網(wǎng)了，她做作業(yè)，我就在沙發(fā)上看報(bào)紙和書(shū).制造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，和孩子公平相處.家是每一個(gè)人心靈的港灣，對(duì)小孩子尤其重要，父母關(guān)系的融洽是孩子歡樂(lè)成長(zhǎng)的根底，特別是父親的形象，由于父親是一家的精神支柱.我常常在女兒面前贊揚(yáng)她爸爸是多么厲害，在聽(tīng)到我說(shuō)爸爸給一個(gè)學(xué)校的老師們?cè)诮坛钑r(shí)，她簡(jiǎn)直聽(tīng)得呆了，在她看來(lái)，能給老師當(dāng)老師，那是怎樣的了不得.雖然我女兒是一個(gè)不善表達(dá)自己情感的孩子，但她對(duì)爸爸的崇拜那是不行掩飾的.我們覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)都要在孩子面前幫對(duì)方樹(shù)立起崇高的形象，在教育方面，我們兩人的看法都是統(tǒng)一的，即使有分歧，我們也盡量防止在孩子面前講，這樣會(huì)造成孩子對(duì)父母的疑心.平常我們盡量掌握自己的心情，多用商議和口氣和女兒說(shuō)話，也時(shí)時(shí)告知她父母是她最好的好友，假如有什么事情要多和爸爸媽媽講，有困難我們共同解決.除了我們父母要樹(shù)立起正確的形象，還要幫老師在孩子面前樹(shù)立起威信，這是非常重要的.關(guān)于學(xué)習(xí)氣氛問(wèn)題，我在前面已經(jīng)提到過(guò)，陪讀是一種很好的方法，這個(gè)陪讀，并不是盯著孩子做每一道題，我不贊成一發(fā)覺(jué)她題目做錯(cuò)，就趕緊去指責(zé)她改正，這樣三次下來(lái)孩子的精神會(huì)大有挫敗感，后面的題目大多不會(huì)做好.陪讀的好處在于我們自己也有時(shí)機(jī)多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，或者能拿起從前多年不看的小說(shuō)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，她不懂的題目也能趕緊給她分析指正，自從她在課堂學(xué)習(xí)查字典以后，象遇到不會(huì)組詞的字，我就讓她自己查字典，讓她學(xué)會(huì)用工具.再者在這樣一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子做完了作業(yè)也會(huì)象你一樣，拿起一本課外書(shū)一起讀.在這里還要特別指出的是，最好能讓孩子能順手拿到一本書(shū)來(lái)讀，而不是特地跑到書(shū)房去取書(shū)，我們家就在沙發(fā)旁邊擺放了一個(gè)4層的書(shū)架，平常盡量多跑跑書(shū)店，買(mǎi)回各類(lèi)的書(shū)籍，這樣沒(méi)事就可以隨時(shí)拿到自己喜愛(ài)的書(shū)，有些書(shū)雖然如今孩子沒(méi)愛(ài)好，但并不代表她將來(lái)沒(méi)愛(ài)好.去年我給女兒買(mǎi)了四本《三毛流浪記》，我記得當(dāng)時(shí)她根本不要看，但去年下半年開(kāi)頭，她就突然非常喜愛(ài)了，常常自己一個(gè)人在那里翻看，有時(shí)還會(huì)給我講里面的內(nèi)容.俗話說(shuō)，書(shū)籍是最好的老師，這話一點(diǎn)不假，我女兒雖然不明白阿基米德是誰(shuí)，杠桿原理究竟是怎么回事，但她卻從中明白了有人說(shuō)能用一根桿子撐起整個(gè)地球這回事.這樣無(wú)意當(dāng)中學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，也增加閱讀力量了.重視孩子的非智力因素的培育，錘煉她的動(dòng)手力量.我們做父母的平常要多觀看孩子的愛(ài)好，了解他們的內(nèi)心，盡量支持他們.我女兒對(duì)手工、烹飪比擬感愛(ài)好，她要是提出要看電視上的烹飪節(jié)目、要自己炒飯、做面餅、要洗衣服，要和我玩買(mǎi)賣(mài)食品的游戲，我總是很愿意讓她去做，和她一起玩，盡管她把干面粉撒得滿桌都是，做出來(lái)的面餅又硬又咸，但我總是夸她做得好吃，讓她享受勝利的喜悅，吃的時(shí)分也要提示她下次少放點(diǎn)鹽，我相信這樣她才會(huì)不斷進(jìn)步.她不止一次地說(shuō)她的抱負(fù)是當(dāng)一名廚師，雖然從內(nèi)心我是期望她能說(shuō)出“我想當(dāng)一名老師”或“醫(yī)生”之類(lèi)風(fēng)光的職業(yè)，但我從不打擊她的信念，反而很主動(dòng)地激勵(lì)她多學(xué)學(xué)問(wèn)，由于當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師也要過(guò)硬的技能和學(xué)問(wèn).說(shuō)到贊美激勵(lì)，陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要賞識(shí)孩子.沒(méi)有賞識(shí)就無(wú)從談教育.”這一點(diǎn)我們認(rèn)為太重要了，我們大人也是一樣有深入的體會(huì).當(dāng)我們單位里的領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)肯定的眼神或激勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)，我們的干勁肯定要比從前足，假如能再加幾百元工資，那以后的工作效率還會(huì)更強(qiáng).所以對(duì)待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一點(diǎn)的進(jìn)步，就要恰當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)，但表?yè)P(yáng)要本質(zhì)性的，要針對(duì)性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”來(lái)代替.比方我女兒去年底跟我們說(shuō)要一輛正式的自行車(chē)，我們讓她等一等，在春節(jié)的時(shí)分以禮品的形式送給了她，頭幾次學(xué)，她連推都要倒下，終于第三次學(xué)的時(shí)分，能騎一兩步了，我們就表?yè)P(yáng)她“進(jìn)步不小了，再努力幾天趕緊就能學(xué)會(huì)了，媽媽上四班級(jí)才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，你真是了不得.”這樣她的信念更足了，到了第五次，完全能自己騎了，不用我們扶著車(chē)把了.另外，能在眾人面前表?yè)P(yáng)也是非常有效的方法，能更快地促使孩子增加自信念.當(dāng)然犯了錯(cuò)誤了也要恰當(dāng)批判指正，但是我們家長(zhǎng)也要和老師一樣，要留意批判的方法和尺度，不能給孩子造成思想上的巨大負(fù)擔(dān)，最好不要在公眾場(chǎng)合批判，挫敗孩子的自尊心.這里說(shuō)到了一個(gè)忍耐力的問(wèn)題，就是我女兒想要自行車(chē)，我們沒(méi)有給她趕緊買(mǎi)，我們也發(fā)覺(jué)了這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，就是當(dāng)今城里的孩子，無(wú)條件和趕緊能得到的東西太多了，就比方我的女兒，不明白什么是苦難，不明白她的媽媽一二班級(jí)的時(shí)分也上山撿過(guò)柴，拔過(guò)秧苗，這樣久而久之，簡(jiǎn)單造成不會(huì)珍惜和性格暴燥的局面.幾個(gè)月前我給我女兒做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)（書(shū)上看來(lái)的），我要給她吃巧克力，一種是只能吃一塊，能趕緊吃；另一種是能吃二塊，但要等20分鐘以后才能吃.她考慮了一會(huì)說(shuō)第二種，我很快樂(lè)，雖然這個(gè)試驗(yàn)在整個(gè)班級(jí)里做效果會(huì)更好一些（由于肯定有部分孩子選擇第一部，剩下的孩子眼巴巴看著他們吃只能咽咽口水），但她能選擇第二種，說(shuō)明她還是有肯定的忍耐力和思想，以后在做各種事情上肯定都會(huì)慢慢表現(xiàn)出來(lái).在當(dāng)今的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難對(duì)課業(yè)成果不在乎，因此孩子在學(xué)習(xí)中的壓力是非常大的，我們要給孩子要求，但要求不能太高，不要提不合理和難以完成的期望，要依據(jù)自己孩子自身的情況來(lái)定，也別拿自己孩子的缺點(diǎn)跟別人家孩子的長(zhǎng)處去比，說(shuō)不定別人的缺點(diǎn)正是自己孩子的長(zhǎng)處呢.多激勵(lì)孩子能趕緊用到學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，遇到困難時(shí)自己先想方法，實(shí)在想不出，我們來(lái)幫忙她.讓她明白課堂上學(xué)過(guò)的這些學(xué)問(wèn)對(duì)生活是有用的，而不是為了考高分才學(xué)，打好根底和真的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成果重要，我可不期望我的女兒長(zhǎng)大以后只會(huì)背誦學(xué)問(wèn).前幾天我們?cè)陔娨暽峡戳艘粋€(gè)動(dòng)畫(huà)片，叫《杯水車(chē)薪》，說(shuō)的是一個(gè)書(shū)呆子家里著了火，不明白該怎么辦，他翻遍了書(shū)架上全部的藏書(shū)，找出了一個(gè)成語(yǔ)，杯水車(chē)薪，才想起拿一個(gè)杯子去滅火.這個(gè)片子對(duì)我女兒?jiǎn)l(fā)很大，我順勢(shì)跟她講了讀死書(shū)也是沒(méi)用的這個(gè)道理.正確對(duì)待失利.失利對(duì)于我女兒來(lái)說(shuō)，最直觀的一件事情就是畫(huà)畫(huà)，她參與過(guò)幾次繪畫(huà)競(jìng)賽，都沒(méi)有得獎(jiǎng)，后來(lái)老師再讓她去參觀，她就有點(diǎn)心灰意懶，跟我說(shuō)反正拿不了獎(jiǎng)，不去了.我明白，盡管每種競(jìng)賽都會(huì)有這樣那樣的暗箱，可能有些家長(zhǎng)會(huì)這樣勸慰說(shuō)，“得不了獎(jiǎng)不怪你，那得獎(jiǎng)的那是有來(lái)頭的”.我覺(jué)得這樣反而造成孩子對(duì)社會(huì)的擔(dān)心全感和疑心，我還是認(rèn)真勸導(dǎo)她，你別看某某人得了一等獎(jiǎng)，你不明白人家都閱歷過(guò)多少次的失利才有得獎(jiǎng)的一天，每一個(gè)人都是這么過(guò)來(lái)的，你才閱歷過(guò)幾次失利，這種失利算什么，拿一等獎(jiǎng)的人可能從前都失利過(guò)幾十次呢.聽(tīng)我這樣解釋?zhuān)遗畠盒睦锏母泶癫沤忾_(kāi).家校協(xié)作的問(wèn)題.在這一點(diǎn)，我們是非常支持學(xué)校和老師的工作的，學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，我們都盡可能參與，讓孩子主動(dòng)主動(dòng)參與，錘煉她各項(xiàng)力量的提高.再說(shuō)家長(zhǎng)參與老師布置的活動(dòng)，孩子心里也快樂(lè)，臉上也神情.我女兒的各門(mén)功課大體上來(lái)講還是不錯(cuò)的，她最大的缺點(diǎn)是馬虎，我為此也找了許多對(duì)策來(lái)慢慢訓(xùn)練她，目前來(lái)說(shuō)效果不是很快，我期望以后她慢慢會(huì)改掉這個(gè)壞毛病.再者她膽子不夠大，在公眾場(chǎng)合不敢趕緊發(fā)言，不善長(zhǎng)表達(dá)自己的心情和情感，簡(jiǎn)單造成別人對(duì)她的誤會(huì)，這些東西不能急于改正，只能慢慢來(lái).理財(cái)方面，我覺(jué)得讓孩子盡早融入到這個(gè)上對(duì)她以后的生活和工作也是有幫忙的，我們不期望如今對(duì)孩子掌握太嚴(yán)，或者任意濫花，長(zhǎng)大后成為一個(gè)月光族，不明白怎樣合理布置自己的生活.雖然一班級(jí)我們沒(méi)讓她直接用過(guò)錢(qián)，最多也是去小店里買(mǎi)買(mǎi)醬油和鹽，但我們已經(jīng)準(zhǔn)備在二班級(jí)開(kāi)頭，讓她自己掌管零用錢(qián)，她對(duì)我們這個(gè)方案非常興奮，也很有信念把它理好.再說(shuō)到學(xué)習(xí)上來(lái).孩子成果差和厭學(xué)都是外表現(xiàn)象，其中肯定有原因的，無(wú)非是家長(zhǎng)不聞不管，或任意打罵，或大人包辦，嘮叨數(shù)落，或孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，或者孩子沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事情，我始終相信智力上的差距每個(gè)小孩都不會(huì)太大，個(gè)別除外，我們做父母的假如不能明智地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，只能讓孩子越來(lái)越不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，如今我們孩子處在一班級(jí)起步階段，我們家長(zhǎng)要努力隨時(shí)反省自己，看看做得是不是不夠到位，阻礙了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的愛(ài)好.我想抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培育等這些問(wèn)題，我們的孩子應(yīng)當(dāng)會(huì)很優(yōu)秀的.高中家委會(huì)主任自薦信4敬愛(ài)的宜家領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是來(lái)自廣州華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的一名大二的同學(xué)。冒昧給您寫(xiě)信，主要原因是兩星期前向貴公司投出個(gè)人簡(jiǎn)歷以求得實(shí)習(xí)工作，卻沒(méi)有得到任何通知。今日再特意向貴公司遞交自薦信，以表示我對(duì)贏得此份工作的劇烈渴望，同時(shí)，也讓貴公司更加地了解為何我如此地渴望參加宜家!從網(wǎng)上資訊得知，宜家（ikea）家居作為全球最大的家居用品零售商，1943年創(chuàng)立于瑞典。她努力制造以客戶和社會(huì)利益為中心的經(jīng)營(yíng)方式，致力于環(huán)保及社會(huì)責(zé)任問(wèn)題并秉承“為盡可能多的顧客提供他們能夠負(fù)擔(dān)，設(shè)計(jì)精良，功能齊全，價(jià)格低廉的家居用品”的經(jīng)營(yíng)宗旨，同時(shí)，“為大多數(shù)人制造更加美妙的日常生活”是宜家公司自創(chuàng)立以來(lái)始終努力的方向。“做過(guò)跟沒(méi)做過(guò)的區(qū)分就在于前者比后者更加具有評(píng)論權(quán)”，所以，20XX年1月16日下午，我再次來(lái)到位于廣州火車(chē)東站的宜家家居商場(chǎng)，而這次則是沖著她的氣氛而來(lái)!按著具有獨(dú)特設(shè)計(jì)的地板箭頭走了一圈，我在這里沒(méi)有發(fā)覺(jué)一個(gè)視像機(jī)，也沒(méi)有發(fā)覺(jué)像其他超市一樣的什么警示，唯有的就是一些溫馨的提示。感覺(jué)每一個(gè)顧客們?cè)谶@里都很輕松，大家都在任意而又當(dāng)心地試用家居產(chǎn)品，而我在看到一些心儀的睡床或凳子也不禁停下來(lái)躺一躺，坐一坐……我想這就是她的魅力所在的地方，給人感覺(jué)很溫馨!從在廣州宜家家居商場(chǎng)實(shí)習(xí)的好友口中得知，宜家很注意員工的身體健康。每位員工每天都擁有豐富的用餐，每月都擁有標(biāo)準(zhǔn)的工作日，由于宜家相信只有員工擁有健康的身體，才能使宜家“為盡可能多的顧客提供他們能夠負(fù)擔(dān)，設(shè)計(jì)精良，功能齊全，價(jià)格低廉的家居用品”的這一經(jīng)營(yíng)宗旨得以完成，從而制造更多的財(cái)寶!其實(shí)早在很多年前，由于家里是做門(mén)面銷(xiāo)售生意的，所以從小的我就具備了肯定的銷(xiāo)售力量。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何跟顧客溝通，了解顧客真正的需求，最終使得業(yè)務(wù)成交。當(dāng)然，效勞精神是最重要的!但這畢竟是自家的生意，所以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中也就沒(méi)有提及罷了!20XX年，我被學(xué)校派往廣州秋交會(huì)擔(dān)