六年級(jí)記敘文(精選15篇)

第六年級(jí)記敘文(精選15篇)六年級(jí)記敘文1

成功，往往是每個(gè)人最喜歡的回憶，然而成功的背后常常也是每個(gè)人最難忘的經(jīng)歷。在我這些成功的背后里，最難忘的肯定就是那次了，那次也是我的第一次……

那是我6歲的時(shí)候，暑假我和媽媽回老家。那時(shí)我吵著叫媽媽買一輛自行車給我，經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽才同意買給我。我撫摸著這輛嶄新的自行車，真想快點(diǎn)騎上去，于是我縱身一躍，誰(shuí)知沒(méi)坐穩(wěn)摔了個(gè)底朝天，我拍拍身上的灰塵心想：剛剛太大意了，這次一定行。我輕手輕腳地坐上去，剛騎幾下又摔了下來(lái)。我的心更慌了：小樣，我還治不了你?我一下字坐下去，騎快快的，終于騎得久多了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)，又摔了下來(lái)。我生氣了：我這倒霉催的!竟然“3連摔〞，而且次次都是底朝天，氣死我了，不玩了!可我又先到蜘蛛不怕苦，不怕累的精神，于是我吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，決定再去搏一搏。我小心翼翼地騎上車，緊握住剎車，誰(shuí)知又摔了，可我不言棄，又騎上了車......這樣經(jīng)過(guò)了屢次反復(fù)，就快到晚上了，我把剩下的力氣全拼到最后著一次了，我坐在車上，屏住呼吸，決心一定要學(xué)會(huì)騎。一，二，三，“耶，我學(xué)會(huì)了!〞終于我學(xué)會(huì)了，我就這樣騎著車往家駛?cè)ァ?/p>

從那時(shí)到現(xiàn)在，我一直用這件事來(lái)鼓勵(lì)自己成功，它將是我永久的回憶。

六年級(jí)記敘文2

今年我也該上六年級(jí)了，學(xué)會(huì)的本領(lǐng)還不少，比方：洗衣服，包餃子，騎自行車，滑旱冰等等。今天我又學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能--炒菜。

今天早上因?yàn)槠鸫驳挠悬c(diǎn)遲，所以沒(méi)有吃上早飯，就剩下了點(diǎn)稀飯，我就湊活喝了點(diǎn)。到了十點(diǎn)半左右的時(shí)候，我的肚子不停地咕咕叫。不行，我得去找吃的。最后在冰箱里找到一個(gè)饅頭。“媽媽，有沒(méi)有菜了?〞我問(wèn)道。“沒(méi)有了。今天早上已經(jīng)吃完了!〞媽媽大聲的說(shuō)道。停了一會(huì)媽媽又說(shuō)，要不我教你炒菜吧!反正你也閑的沒(méi)事干?！疤昧耍蚁雽W(xué)西紅柿炒雞蛋!〞我開(kāi)心的說(shuō)道?！靶?〞

首先，你得先洗幾個(gè)西紅柿，把它們都切成一小塊一小塊的，然后拿來(lái)倆雞蛋打好在碗里，用筷子均勻攪拌。接著把鍋放在火上，倒入食用油，等油熱了，再把菜放進(jìn)去，用鐵鏟進(jìn)行上下翻炒，炒個(gè)兩三分鐘。但是，雞蛋比擬好抄，而西紅柿比擬難，所以還得多抄幾下。感覺(jué)時(shí)間差不多了，再把蔥之類的材料放進(jìn)去，然后稍等一會(huì)，就可以出鍋了!我按照媽媽的做法也學(xué)了起來(lái)，一步一步的來(lái)，終于不負(fù)有心人，在我嘗試了兩次之后，香噴噴的飯菜終于可以出鍋了。我迫不及待的拿起筷子嘗嘗，感覺(jué)總少了點(diǎn)什么，沒(méi)有媽媽的有那種感覺(jué)。媽媽看到直夸我表現(xiàn)好，開(kāi)始可以做到這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了，我也快樂(lè)地跳了起來(lái)。不錯(cuò)不錯(cuò)!我開(kāi)心的吃了起來(lái)。心里別提有多甜了!

雖然是第一次嘗試，但效果可觀，至少我學(xué)會(huì)了最根本的過(guò)程，下次我就可以自己做飯吃了。想想就開(kāi)心!

六年級(jí)記敘文3

六年時(shí)光飛逝，我如站在人生分叉口中夾，不知自己會(huì)走哪條路，也不知會(huì)通向哪里，只是站在哪兒徘徊，徘徊，直到那時(shí)……

忐忑的心，伴著我進(jìn)入了我理想中的初中，能否考進(jìn)，未來(lái)的前途，全看這一個(gè)上午，望著全省各地尖子生，我禁不住又躊躇了……

那是一個(gè)清晨，似乎也是我心中的清晨——陽(yáng)光終破曉了，在走進(jìn)校門的路上，一只手踏在了我的肩頭：“嗨，胡守株，聽(tīng)說(shuō)你考上了理想的初中。〞我回覓聲音的來(lái)源，看到了一張熟悉的面孔：“早上好啊，葉旁人。你不也考上了嗎？〞他故作謙虛！“僥幸而已啦，憑我那實(shí)力，考上全省第一初中都游刃有余。〞我不禁感慨：“是啊，你好厲害，哪里像我，只是白撿了一只大白兔而已。〞葉旁人打趣到：“那你胡守株會(huì)守株嗎？〞我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在樹(shù)邊，再等一只大灰兔。〞他當(dāng)然明白，“大灰兔〞是指考入高中。轉(zhuǎn)眼，到了學(xué)校，回到座位，開(kāi)始早讀，但腦中，不由思緒萬(wàn)千，不禁回味著葉旁人的那個(gè)問(wèn)題：“那你還會(huì)守株待兔嗎？〞反復(fù)回味，腦中有了全然不同于剛剛的答案的煥然一新的思考……

回望小學(xué)六年生活，我似乎也在不停努力。一個(gè)個(gè)假設(shè)讀的畫面在腦海中浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)興趣班在我心中閃過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，再回眸，發(fā)現(xiàn)自己身后站了太多太多人，有一位位與我爭(zhēng)斗過(guò)的益友，有一名名待我恩重如山的老師，有一次次不斷糾正我的父母，這偶然，似乎變必然了，假設(shè)非言是兔子自己撞了，也是因?yàn)槲曳N的樹(shù)太多太多，下次，我還要布下一道天羅地網(wǎng)，讓兔子逃不走！

想到這兒，我看看手中的書，大聲讀起來(lái)……

某個(gè)角落，某旁人會(huì)心一笑，我還真成為“宋國(guó)笑〞了啊……

六年級(jí)記敘文4

朋友，這個(gè)詞，大家一定不陌生吧？當(dāng)然，我也有許多朋友，有好朋友，也有壞朋友。今天，我要把那些壞朋友逐出朋友圈！

我有一個(gè)壞朋友，名叫發(fā)愣，看似這個(gè)朋友殺傷力不是很大，但它時(shí)不時(shí)就出來(lái)惡整我一下，可把我害苦了。為此，我和發(fā)愣戰(zhàn)斗了好長(zhǎng)一段時(shí)間。記得有一次下課，我正在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，但是被一道題卡住了，正當(dāng)我絞盡腦汁思考時(shí)，發(fā)愣趁我防范疏忽時(shí)，來(lái)進(jìn)攻了！可惜，這一仗，我輸了。突然，只聽(tīng)我后面?zhèn)鱽?lái)一句：章繆凝，我不理你了！這會(huì)兒，我可是丈二和尚——摸不著頭腦。一問(wèn)，才知道，原來(lái)，我后面的同學(xué)要問(wèn)我一道題，一連叫了我三遍，我都沒(méi)應(yīng)聲，所以，她就不理我了。唉，都是發(fā)愣惹的禍，發(fā)愣，我要和你絕交！

再說(shuō)我的另一個(gè)壞朋友——貪玩。這個(gè)貪玩啊，殺傷力比發(fā)愣強(qiáng)多了，來(lái)打攪我時(shí)，一般都在放學(xué)，一出校門，就想到昨天沒(méi)看到的動(dòng)畫，看了一半的漫畫，還有鞋柜上的那個(gè)雞毛毽看到我就向我打招呼，做作業(yè)的念頭徹底拋到腦后了。為了防止它來(lái)進(jìn)攻，我給自己下了規(guī)定：做完作業(yè)才能玩，否那么，殺無(wú)赦！這招還真管用，嘿，這一仗，我贏！

愛(ài)亂花錢先生，我不但要和你絕交，我還要滅了你！看，這是我在和愛(ài)亂花錢先生宣戰(zhàn)呢，我們倆，常常打成平局。章繆凝，我們今天晚上要去超市，你去不去啊？媽媽在問(wèn)我，要去！一聽(tīng)到超市這兩個(gè)字，剛剛還軟綿綿沒(méi)力氣的我，立馬就精神百倍，沒(méi)方法，誰(shuí)叫我遺傳了老媽愛(ài)購(gòu)物的基因呢！一到歐尚，我迫不及待地拿了推車，直奔零食區(qū)，什么薯片，妙脆角，呀土豆通通都裝進(jìn)了我的推車?yán)?，老媽發(fā)話了，家里不是有薯片嗎？怎么還買??？不同口味的。你喜歡吃妙脆角嗎？我沒(méi)看見(jiàn)你吃過(guò)呀？沒(méi)關(guān)系的，試試口味嘛，試試更健康！就這樣，我們老媽你言我一語(yǔ)地打起了口水戰(zhàn)，最后，口水戰(zhàn)，我勝出。但是，我和愛(ài)亂花錢先生的戰(zhàn)爭(zhēng)，我輸了

輪到壞朋友里的大將——緊張化出場(chǎng)了，這個(gè)壞朋友呀，殺傷力可不是一般人能承受得起的，不過(guò)，跟它打仗，需要耐心和自信這兩樣寶物。每次音樂(lè)課，老師叫我唱歌時(shí)，它都會(huì)出現(xiàn)，害我平時(shí)唱得好好的歌曲一時(shí)間又找不到調(diào)了，唉，這場(chǎng)仗，還需要好好打

看來(lái)和我的壞朋友絕交還是一場(chǎng)任重而道遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我相信，總有一天，我要和我所有的壞朋友說(shuō)BYE-BYE！

六年級(jí)記敘文5

換牙是我童年記憶中非常重要的一件事。從第一顆牙松動(dòng)起，我的牙齒便狀況頻出，讓我措手不及。

第一顆乳牙松動(dòng)時(shí)我正在啃一個(gè)雞腿。當(dāng)時(shí)，我被嚇了一跳。媽媽解釋了半天，我才知道，人長(zhǎng)大了就得換牙。換牙雖然不是一件壞事，倒也是著實(shí)讓人操心。自從牙齒松動(dòng)時(shí)，我便常常用手搖它，用舌頭舔它，在鏡子前照它，希望它能早點(diǎn)兒掉下來(lái)。我每天早上睜開(kāi)眼的第一件事就是用舌頭在口腔里“巡邏〞一番，檢查那幾顆松牙是否還“在崗〞。我總擔(dān)憂自己在睡夢(mèng)中一不小心將哪顆牙齒吞進(jìn)肚里。當(dāng)牙齒松到搖搖晃晃時(shí)，我便會(huì)橫下心來(lái)自己拔牙?？缮陨砸焕?，牙齒的筋就疼，拔牙的事情也就不了了之了。掉牙總是在我毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)來(lái)臨。第一次掉牙是在語(yǔ)文課堂上。那天，我又習(xí)慣性地用舌頭去舔那顆松動(dòng)的牙，突然感覺(jué)牙床動(dòng)了一下，口腔里就多了一個(gè)東西。我隨即一驚，掉牙了!慌忙伸手將牙拿出，只見(jiàn)掌中躺著一個(gè)白中泛著黃的丑丑的小東西，上面還沾著一絲血跡。我拿著它不知所措，那節(jié)課我不記得是怎樣熬過(guò)來(lái)的，只記得我一會(huì)兒將它托在手心，一會(huì)兒將它放在桌上，一會(huì)兒又將它藏在文具盒里……有一次掉牙讓媽媽笑疼了肚子。那天我打了個(gè)噴嚏，口腔里就像刮起了龍卷風(fēng)，把一顆送來(lái)好久的牙給“崩〞了出來(lái)，打在對(duì)面的玻璃窗上，又彈了回來(lái)，“叮〞的一聲落在窗前的書桌上。坐在桌旁的媽媽先是一驚，怔怔地看著那個(gè)小東西半天，有點(diǎn)兒犯傻。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)更傻的我，媽媽突然爆笑，笑得捂著肚子站不起來(lái)。最怕的就是新牙長(zhǎng)出來(lái)了，舊牙卻固執(zhí)地不肯“退位〞，只有讓牙醫(yī)用老虎鉗子“請(qǐng)〞出來(lái)。

乳牙一顆顆地掉，新牙一顆顆地長(zhǎng)。那一顆顆脫落的乳牙仿佛是在與童年的美好揮手作別，一步三回頭。那一顆顆新生的恒牙又仿佛是我成長(zhǎng)的里程碑，一步一腳印。

六年級(jí)記敘文6

逆水行舟，不進(jìn)那么退！遇到困難要敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，敢于化解，這樣才能成功，才能立于不敗之地。

有些人把困難當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，一遇到就退縮，有些人卻把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)，而且越戰(zhàn)越勇，兩種不同的心態(tài)必然會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，前者必?cái)。笳弑貏?。想必大家?duì)“歡樂(lè)頌〞這首樂(lè)曲并不陌生吧，它在世界上也是有著很高的知名度，它的作者是偉大的音樂(lè)家貝多芬，在他創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，面對(duì)了極大的困難，而這個(gè)困難對(duì)音樂(lè)家而言是致命的，那便是失去了聽(tīng)力，當(dāng)時(shí)的貝多芬，面對(duì)這樣的困難，不僅沒(méi)有一蹶不振，而是勇敢面對(duì)，而且還很好的利用了困難所帶來(lái)的異樣好處，在這聽(tīng)不到聲音的世界里，卻可以防止外界各種雜音的干擾，可以一心一意的創(chuàng)作音樂(lè)，最后終于成就了世界名曲“歡樂(lè)頌〞。

在我們生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，困難不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，如果我們一遇到困難就退縮，日后必定會(huì)一事無(wú)成，只有迎難而上，努力奮斗，才會(huì)苦盡甘來(lái)。

六年級(jí)記敘文7

叢林火警是叢林中最恐怖的仇人，它一著起來(lái)就會(huì)把叢林釀成一堆焦土，所以它是樹(shù)林最恐怖的仇人，也是叢林最難對(duì)付的仇人。

叢林失火是林業(yè)最可駭?shù)臑?zāi)害，具有撲滅性的后果。叢林失火不但是銷毀成片的叢林，還殘害林內(nèi)的動(dòng)物，并且還降低叢林的更新才力，引起泥土的貧瘠和破壞叢林修養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)情況失去均衡。盡管而今天下的科學(xué)日新月異地向前開(kāi)展，然那么，人類在號(hào)衣叢林火警上，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的但愿。

根據(jù)叢林失火燃燒部位，伸張速率，受害部位和水平，大抵可把叢林失火分為三大類：1、地表火2、樹(shù)冠火3、地下火。

以受害叢林面積巨細(xì)為尺度，叢林失火分為以下四類：

1、叢林火災(zāi)：受害叢林面積不敷1公頃或其他林地起火〔包羅荒火〕；

2、一般叢林失火：受害叢林面積1公頃以上，不敷100公頃的；

3、重大叢林失火：受害叢林面積100公頃以上不夠1000公頃的；

4。特大叢林火警：受害叢林面積1000公頃以上的。

影響火警的三要素：溫度、濕度和票據(jù)可燃的載量。

叢林火警的起因主要有兩大類：人為火和天然火非生產(chǎn)性火源。天然火：包孕雷電火、自燃等。由天然火引起的'叢林失火約占我國(guó)叢林失火總數(shù)的1%。人為火包孕：

1、生產(chǎn)性火源；2、非生產(chǎn)性火源，如野外抽煙，做飯，燒紙，取暖和等；

3、存心縱火。在人為火源引起的失火中，以開(kāi)墾燒荒，抽煙等引起的叢林失火最多。在我國(guó)的叢林失火中，由于抽煙，燒荒和上墳燒紙引起的失火占了絕對(duì)數(shù)量。

一個(gè)小小的火柴棒，就能奪走假設(shè)干樹(shù)木和人的生命？一個(gè)小小的煙頭，就能踏平好多片樹(shù)木和叢林？疼惜我們的珍貴生命吧！就把沒(méi)有熄滅的煙頭踩上一腳把沒(méi)有熄滅的木柴澆上一盆水，便是在回護(hù)生命，人人，請(qǐng)站起來(lái)，不要給本身挖掘滅亡的坑了。

六年級(jí)記敘文8

小的時(shí)候，父母在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上當(dāng)醫(yī)生。那是一座位于半山坡的醫(yī)院，三層高，寬缺乏七十米的青磚瓦房。當(dāng)?shù)厝硕紒?lái)這看病。那時(shí)衛(wèi)生院的人員缺少，設(shè)備不齊，看病只能依靠“老三件〞：血壓器、體溫器、聽(tīng)診器，只能處理一些簡(jiǎn)單的小病。哪怕簡(jiǎn)單的包扎、換藥都要去城里處理，更不用說(shuō)嚴(yán)重的病癥的診斷和手術(shù)之類的了。這樣，老百姓看病幾乎都要去城里。浪費(fèi)了許多時(shí)間和金錢，加重了負(fù)擔(dān)，致使農(nóng)民群眾看不起病，小病拖，大病扛，嚴(yán)重影響了農(nóng)民群眾的日常生活，越來(lái)越貧窮了。這幾年，國(guó)家重視農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)開(kāi)展，推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策，加大了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院資金投入。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院搬遷了，在街道旁重新選址，蓋了一幢六層高，寬達(dá)一百米的新衛(wèi)生院。同時(shí)購(gòu)置了：X光機(jī)、無(wú)影手術(shù)機(jī)，顯微鏡、手術(shù)器械等大量設(shè)備，吸引了大批有專業(yè)技術(shù)水平的醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院的實(shí)力的到明顯提升。走進(jìn)衛(wèi)生院的內(nèi)部，映入眼簾的是：朱紅的地磚，潔白的墻壁，整潔的病床，忙碌的醫(yī)務(wù)人員，還有病房墻壁上的優(yōu)美的山水畫……有一些病人正在聊天，我好奇的走了過(guò)去聽(tīng)到他們說(shuō)：“新蓋的醫(yī)院和舊的不能比啊!簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，現(xiàn)在設(shè)備齊全了，技術(shù)水平提高了，環(huán)境整潔了，效勞周到了，就和城里一樣了!解決了我們農(nóng)村人看病難的問(wèn)題、方便了群眾，真正做到了、小病不出村，大病不出鎮(zhèn)。這樣也給我們省下了不少時(shí)間，而且看病、還可以報(bào)銷，減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，身體健康也得到了保證。就有更多的精力去賺錢了，生活水平提高了。〞是啊!病人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?？?，寬敞而潔凈的街道，高大而比直的綠化樹(shù)、漂亮別墅式民房，琳瑯滿目的商店;還有那在涼亭悠閑、下棋的老人，在公園嬉戲的小孩，樹(shù)陰下懶洋洋的小狗……改革春風(fēng)所到之處，無(wú)不是一派繁榮、寧?kù)o、詳和的景象。

六年級(jí)記敘文9

在我家的相冊(cè)里，有許多張照片，其中有一張是我七歲生日的留念。我非常喜歡這張照片，一有空就拿出來(lái)看它。

每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我七歲的生日。那是我第一次正式過(guò)生日，那天晚上，媽媽精心的把我打扮了一通，給我換上壽星衣，帶上壽星帽，還掛了一只可愛(ài)的小雞在我胸前，因?yàn)槲沂菍匐u的呀！裝扮完后，我一照鏡子，哇，好神氣呀！當(dāng)我正陶醉在自己的帥氣中時(shí)，燈突然滅了，我急的大喊起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)黑暗中傳來(lái)“祝你生日快樂(lè)……’’的歌聲，并隨之亮出一片閃閃的火花，原來(lái)是爸爸媽媽為我端來(lái)了點(diǎn)燃七根蠟燭的生日蛋糕．我快樂(lè)的迎上前去，和爸爸媽媽一起伴著燭光唱起了“生日快樂(lè)〞歌．歌聲中媽媽說(shuō)：“孩子，許個(gè)愿吧！〞我沖動(dòng)地閉上雙眼，雙手合攏，一口氣將七根蠟燭全部吹滅了．你想知道我許的是什么愿嗎？我想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，去探測(cè)宇宙的奧秘！

生日過(guò)完了，可生日中留下的美好回憶卻一直儲(chǔ)存在我的腦海里．偶爾翻開(kāi)照片，快樂(lè)的時(shí)光就會(huì)再次浮現(xiàn)在我的眼前，我希望每年的生日都能如此有趣，令人難忘！

六年級(jí)記敘文10

雨是冰涼的，同學(xué)們這么說(shuō)。雨是涼爽的呀，夏天如此是說(shuō)。然而我卻要說(shuō)，雨，是溫暖的呀。

六年級(jí)一個(gè)放學(xué)的星期五，意外下起了滂沱大雨。我想起，媽媽早上大吼著我，要把傘帶著，我卻覺(jué)得，天氣預(yù)報(bào)不一定準(zhǔn)確，再跑回去拿傘，我一定會(huì)遲到的。于是，我就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的囑咐，趕緊跑到了學(xué)校。不曾料想，這雨真的下了，而且下得十分猛烈?？粗磉叺耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都打起了傘，我低著頭，心里想的是：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？但是我在心里又搖了搖頭，不會(huì)的、不會(huì)的，媽媽今天要加班，起碼要等到九點(diǎn)才會(huì)回家，爸爸又去出差了。小狗阿菜又被送到了外婆家，再者說(shuō)，一只狗，怎么會(huì)來(lái)送傘呢？旁邊也有不少小同學(xué)沒(méi)有帶傘，我看著他們，心里也算是有了些慰藉。然而，過(guò)了十分鐘以后，他們的爸爸媽媽也來(lái)接他們了，聽(tīng)著他們百靈鳥(niǎo)一樣快活的聲音，我的心里很不是滋味。

我看了看雨，依然沒(méi)有變小的趨勢(shì)，我決定賭上自己發(fā)燒的代價(jià)，去跑回家！可是，就算是跑著，也要跑十分鐘，而且明天是周末，難道，我要在醫(yī)院度過(guò)剩下的兩天嗎？但是，這也沒(méi)有方法了啊——我下了決心，邁出了一步，突然間，一個(gè)紅色的影子掠過(guò)我的頭頂，不，它停在我的頭頂之上！我朝旁邊多出的人影一望——原來(lái)，是我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)，年糕！我從來(lái)沒(méi)有和這個(gè)女孩說(shuō)過(guò)話，因?yàn)樗f(shuō)話軟軟糯糯的，我們大家都叫她年糕。她笑著用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“我記得你，你坐在我后面。你爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)嗎？那就讓我送你回家吧！〞

我問(wèn)她，你不回家嗎？她說(shuō)，我已經(jīng)跟爸爸打好招呼了，而且，我的家就在學(xué)校對(duì)面。

于是，她就送我回到了家。這冰冷的雨突然就溫暖起來(lái)，是這個(gè)小姑娘的體溫嗎？不，是她滾燙熱情的心，讓這漫天大雨，變得溫暖起來(lái)。

溫暖的雨，淅淅瀝瀝下進(jìn)了我的眼睛，也下進(jìn)了我的心……

六年級(jí)記敘文11

今年的暑假過(guò)得特別快，好似什么事情也沒(méi)有做，就眨一下眼過(guò)去了。在這暑假期間，我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西：炒西紅柿雞蛋。

我在家里是個(gè)“小阿哥〞，爸爸媽媽就像我的仆人一樣整天侍奉著我。媽媽也常常說(shuō)我什么家務(wù)活也不干，像溫室里的小苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我聽(tīng)了心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。于是，我就想讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看—做西紅柿炒雞蛋。

我先從冰箱里拿了二個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿。首先，我把二個(gè)雞蛋小心翼翼的打入碗中。之后用筷子，反反復(fù)復(fù)的在雞蛋里面攪拌，直到蛋清與蛋黃融為一體。然后，我點(diǎn)上了火，倒入油，等那個(gè)一兩分鐘。鍋熱好了，我小心翼翼的把蛋液倒入鍋?zhàn)永锩?，馬上攪拌，好讓雞蛋不凝固在一起。3分鐘后，蛋煎好了。現(xiàn)在輪到西紅柿了，首先，把西紅柿切成片狀，倒入鍋中，反復(fù)地翻炒，然后把雞蛋也倒入鍋中，那鏟子亂和。等了5分鐘，看西紅柿和雞蛋也快好了，知道要放調(diào)味料了。于是我放了一小把鹽，三勺糖，一點(diǎn)味精和香油，進(jìn)行翻炒。不一會(huì)，噴香的西紅柿雞蛋就大功告成了。我把它鏟出了鍋，看著金燦燦的雞蛋和紅彤彤的西紅柿，覺(jué)得只有天人才可以享受如此美味啊。我嘗了一嘗，好吃的不得了，滿臉露出了幸福的笑容。

總算，這個(gè)假期沒(méi)有白過(guò)。我自己一個(gè)人竟然做出了這么好吃的飯菜，太快樂(lè)了。

六年級(jí)記敘文12

豆是美味，人人皆愛(ài)。不解風(fēng)情，不分雅俗。而豆腐，這個(gè)意外產(chǎn)出的事物，濃縮了中國(guó)人千年的情愫。

豆腐。它有原始的顏色—白，原始的口感—軟，以及原始的味道。小時(shí)候冬天最希冀拌豆腐。土話名曰“戳豆腐〞。嫩香椿頭，芽葉未舒，顏色鮮綠，香氣撲鼻，開(kāi)水稍燙，揉以細(xì)鹽，切為碎末，擺盤候冷。配角剛下，主角登場(chǎng)。白白嫩嫩的豆腐娃，順著碗沿滑到了碗底，用筷子當(dāng)?shù)妒?，橫一刀豎一刀，一圈圈繞著，手、頭似乎也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，如知名的指揮家，眼睛微瞇，陶醉其中。隨著攪拌的速度越來(lái)越快，從小提琴獨(dú)奏到合奏，從小提琴的輕快到圓號(hào)的冗長(zhǎng)。從一人獨(dú)奏到萬(wàn)人共鳴，鋼琴、提琴、鼓笛，大量的樂(lè)工，奏出了我的贊嘆：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?此時(shí)抓一把尚有余溫的香椿，置于碗上方，中指微張，畫著圈兒，還時(shí)不時(shí)一沉，片片蔥綠趁著這當(dāng)兒滑落其間，成了“雪地〞上唯一的“勃勃生機(jī)〞。此時(shí)拿起麻油瓶，往中央略點(diǎn)幾滴，再延伸四周，豆腐的清淡，香椿的清香，麻油的濃香，讓聞香而來(lái)，鼻翼翕張的爸媽大贊：此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?

擺盤上桌，爸動(dòng)用了豬八戒吃人參果的勁兒，捧起大碗，高仰著頭，傾斜碗邊，食物便爭(zhēng)先恐后“躍〞進(jìn)這個(gè)“老饕〞嘴里。老媽卻文雅地用筷子夾起一小撮，輕吮入嘴。我也將其放入口中，頓覺(jué)入口即化，有巧克力的順滑，水的清涼，冰激凌的爽快，它僅僅在口里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，齒舌還未觸到，已順著食道滑到了心里。淡，很淡，淡到極致。濃，很濃，濃到令人留戀。這兩種看似沖突的感覺(jué)融入了一種食物，塑造了我，我們，乃至中國(guó)人的幼時(shí)關(guān)于食物的記憶。

它有最普通的色澤，它有最原始的味道。它看似平平淡淡，卻剛下舌尖，又上心頭。它是豆腐!

六年級(jí)記敘文13

每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界之后，都是幸運(yùn)的!我們從落地開(kāi)始，就沐浴在愛(ài)的海洋中，享受著父母無(wú)限的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。然而，我們并不可能永遠(yuǎn)是溫室里的花朵，那么的脆弱，那么的不愿意去面對(duì)外面的風(fēng)雨，我們總歸要長(zhǎng)大，要自己去面對(duì)所遇到的挫折磨難，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能飛出父母的保護(hù)，去尋找屬于自己的一份海闊天空!

我從小就是家里的寵兒，給我愛(ài)的人除了我的父母，還有我的姐姐。小時(shí)候，只要我和姐姐有了沖突，無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，媽媽都會(huì)責(zé)怪到姐姐身上，雖然有的時(shí)候也會(huì)批評(píng)我，但是從小姐姐就因?yàn)槲冶辉┩髁撕脤掖?，但那時(shí)候我卻一點(diǎn)也不感到慚愧，反而更變本加厲的欺負(fù)姐姐，現(xiàn)在想想，其實(shí)很對(duì)不住姐姐，也很謝謝姐姐那時(shí)對(duì)我的寬容。幾年后的我，已經(jīng)不再和姐姐耍脾氣，而是互相讓著，每天說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)搶W(xué)習(xí)，聊聊心事，長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已不再是那幼稚可愛(ài)的兒童了，而是有夢(mèng)想，有追求的一名初中生，每天都會(huì)期待著收獲，憧憬著美好的明天。每每會(huì)想起那以前的時(shí)光，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)，發(fā)出清脆的笑聲，因?yàn)槟鞘俏覀冏罴冋?，最可?ài)，最天真的時(shí)候!長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，長(zhǎng)大了，我們就會(huì)有新的體會(huì)和回憶，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是珍貴的，總有一天，我回想起來(lái)，會(huì)笑，會(huì)鼻子酸，會(huì)思念，但我們必須繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)?，這就是成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的不是挫折，而是勇氣;成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的不是回憶，而是前進(jìn);成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的不是改變，而是成熟和懂事。我明白，成長(zhǎng)就像一把刻刀，把我們雕刻的更加完美，雖然會(huì)很艱辛，但我堅(jiān)信，只要努力，就一定會(huì)刻出人生的精彩!

六年級(jí)記敘文14

嘩啦啦，嘩啦啦，下起大雨了！

正在采花蜜的小蜜蜂，游泳的小鴨子，散步的小烏龜都不約而同地往家里跑，剛巧又都在水池邊的小路上相遇了。看著越下越大的雨，大家你看看我，我看看你，卻都想不出一個(gè)好方法。

正在它們著急無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)聲音響亮地喊：“我和你們一起打傘吧！〞一只青蛙從它們身后跳了出來(lái)，一把