關(guān)于敘事的作文匯編10篇

第關(guān)于敘事的作文匯編10篇敘事的作文篇1

暑假的一天，大地剛被大雨清洗過，所以路面坑坑洼洼的。

大舅騎著摩托載著我，行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹枝條兒在風(fēng)中搖曳，把河水撫摸得大笑，波紋蕩漾開去。

車在路上顛簸，不一會(huì)兒車停下?！坝质且粋€(gè)大坑。〞大舅不耐煩地說道?！斑^不去嗎？〞我輕聲問。大舅轉(zhuǎn)過頭來對著我說：“過是過得去，但你看旁邊那條路多平坦，走那條吧！〞我順著大舅的手勢看過去，嗯，是平坦些。

調(diào)頭繼續(xù)前行，大舅嘴角上揚(yáng)得意地說：“看，聽我的沒錯(cuò)吧！這會(huì)可多舒服呀！〞話音剛落，車就陷入了一個(gè)大坑，大舅急忙下車觀察，任他用盡九牛二虎之力，想把車給拉出來，車卻是紋絲不動(dòng)。大舅無奈地?fù)u搖頭說：“就算拉出來，也會(huì)全散架了。唉！早知道我就不走這條路了！〞無法，只得與大舅步行回家了，我們到家已是半夜12點(diǎn)。

人生道路，其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當(dāng)人在一條路上遇到看似極大的困難時(shí)，總想逃避，也就會(huì)毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路，甚至還會(huì)暗暗自喜。而這些人渾然不知會(huì)有更大的困難擋住他的去路。如此重復(fù)，將永遠(yuǎn)不能到達(dá)理想的目的地。

時(shí)光流逝，歲月無情。在生命即將逝去時(shí)總會(huì)想在那時(shí)那地我要是怎么樣，也許就不是如今的局面了！至死抱憾終身。

這樣的人不知“人定勝天〞這個(gè)道理。一個(gè)懂得掌握命運(yùn)的人從來沒有這樣的想法。只是平靜對待生活，甚至生死，對自己做的每件事不懊悔，所以他們的生活非常充實(shí)與快樂。

讓我們的命運(yùn)由自己支配吧！

敘事的作文篇2

我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

我這個(gè)學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于20某某年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

時(shí)光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時(shí)光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關(guān)心和保護(hù)。

我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立教學(xué)大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時(shí)候，爭相開放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。

我還記得上一年級時(shí)，我想快快的長大，多學(xué)知識，長大為祖國奉獻(xiàn)偉大的力量?？涩F(xiàn)在長大了，卻對母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校，因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了根底和希望。

我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞，老師對我很好，記得上一年級的時(shí)候，我只考了70、80分，到了二年級的時(shí)候我就考了第一名，我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績更上一層樓。

從三年到四年教我的老師姓韓，對我也很好，對每一個(gè)同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。

從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學(xué)校里最有知識的老師，雖然那老師很嚴(yán)厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。

老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光芒的未來和偉大的理想！

我敬愛的母?！硐氲牡钐?！

敘事的作文篇3

親人的愛，是一份滋潤，亦是一份照耀。

——題記

“咣當(dāng)〞隨著一聲門響，我破門而出。唉，母親嘮嘮叨叨，沒完沒了，真是煩透了！

夜深了，華燈點(diǎn)綴著這個(gè)有些寂寥與寂寞的夜晚。天空中的小雨淅淅瀝瀝得下著，我單獨(dú)徘徊在街上，任憑這無情的雨水拍打。這鬼一般的天氣，給本來煩躁的心情又蒙上一絲憤怒。

抬頭咒罵這該死的天氣，思緒卻跟著記憶回到了幾年前……

那也是一個(gè)雨夜，當(dāng)時(shí)僅有幾歲的我，貪玩的天性促使我偷跑出家門，夜，黑得深沉，懸浮著的心被烏黑的夜空拼命的劃過，好可怕！

懊悔之意涌上心頭，好想回家，可是已經(jīng)離家好遠(yuǎn)了啊…

“嗚嗚嗚……〞媽，你在哪啊，好可怕。膽小的我像一個(gè)流浪的孩子，無助的亂竄，淚水和雨水打濕了身上僅有的薄弱衣服。好冷……

終于沒力氣了，無奈的蹲在一個(gè)角落單獨(dú)流淚，黑壓壓的天空，黑漆漆的小巷，讓我不知在哪里去找一份平安感，我蜷縮在角落，陰冷的風(fēng)刮過身旁，又是一個(gè)冷顫。

突然，媽媽的叫喊聲行來，“媽，在這，在這！〞媽媽發(fā)現(xiàn)了我瘦小的身軀，瘋狂的跑來，緊緊地抱著我，想要一輩子也不要放手。

委屈的淚水，奪眶而出，媽媽把自己身上的外套套在我身上，“你這個(gè)小鬼，跑到哪去了！〞說著她笑了，可我卻真真切切的看到一滴晶瑩的淚水滑落。

我明白，這就是——愛

唉，又是一個(gè)雨夜，可現(xiàn)在和一前已經(jīng)不一樣了……

陰冷的風(fēng)一次次的劃過，風(fēng)涼了，我縮了縮脖子，走在寂靜的大街上，回想著與母親的爭吵，真的懊悔了！

雨依然下著，昏黃的街燈照亮了回家的路。

徘徊在家門口，推開沒有上鎖的門，房間里的燈光昏暗，茶幾上的一杯熱茶早已涼透，看來媽媽等我好久了。愧疚感油然而生。

我動(dòng)身為茶杯添了添熱水，坐下來，房間里是安靜的，卻有一種緊張的氣氛。

我和母親對視良久，兩張嘴不約而同的說出話來，我和母親對視一笑，就這樣一場吵鬧就這樣結(jié)束了。

捧著那杯母親喝過的茶，迎著深夜窗外吹來的涼風(fēng)，眼睛漸漸濕潤了，一片模糊。

猛然發(fā)現(xiàn)，雨停了，我也隨著這個(gè)雨夜，長大了，懂事了。

那人，那情，那杯涼茶，那個(gè)雨夜我不會(huì)忘卻??！

敘事的作文篇4

汽車在低度公路行駛著，何為低速？那就是不上高速公路的路途，今天下午的這低速公路一直是十分擁擠的，堵車情況很嚴(yán)重。

我覺得司機(jī)師傅應(yīng)該十分郁悶，我們從開始出發(fā)的時(shí)候就開始堵車，而且這還不是一會(huì)就沒有了，我們從縣城里頭出發(fā)，一直路過兩個(gè)高速收費(fèi)員，這里一直就是大卡車堵車，不過令人慶幸的是這些卡車之間還有一些距離，這就使得我們可以超車，不過這種情況在哪里都有，今天下午行駛的所有路途都是這樣，有的時(shí)候進(jìn)入縣城才會(huì)沒有大卡車，不過在這里依舊不可以快速，因?yàn)榭h城里的車輛太多，所以不得不小心一會(huì)。

我以前也坐汽車，但是今天下午這樣的情況還真的沒有看見過幾次，這也有可能是因?yàn)槲易嚨拇螖?shù)不多。

我覺得司機(jī)師傅真的有一些郁悶了，前面和他一樣準(zhǔn)備超車的不止一個(gè)人，這時(shí)候就已經(jīng)把我們的路擋住了，而我們不得不插隊(duì)進(jìn)入大卡車的行列中。

不過，司機(jī)師傅以高超的技術(shù)，過人的承受力擋住了一切，我們依舊沒有看見他怒火沖天，估計(jì)是因?yàn)殚_車的時(shí)間久了，所以對于這些問題早已經(jīng)不放在眼里了！

敘事的作文篇5

回到老宅，輕輕推開的木門，發(fā)出吱吱呀呀的聲響，時(shí)光仿佛倒流進(jìn)入了上個(gè)世紀(jì)。紅磚黛瓦在歲月中漸漸被侵蝕，門上的朱漆也已脫落，本質(zhì)的木板暴露在空氣中。在這里，所有的事物都有自己的故事。

我穿過大廳，到了后院，很久沒有人來了。青石板上堆積厚厚的塵埃，淺綠色的藤蔓蜷曲，蔓延至一塊石碑上，我走近，撥開藤蔓，石碑上工工整整的用正楷刻著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞輕觸刻字處的凹陷，從那里我感受到石碑異樣的冰涼。父親走到石碑面前，道：“這是我們家的家訓(xùn)。〞我轉(zhuǎn)頭，一臉疑惑。父親向我講述了背后的故事。

國共三年內(nèi)戰(zhàn)后，曾祖父去了臺灣，家里的支柱轟然倒塌，僅留下祖父和他的幾個(gè)弟弟妹妹。家境江河日下，遷到了農(nóng)村。祖父年輕的肩膀過早擔(dān)負(fù)了全家的的重量。

白天在田里干農(nóng)活，夏日的驕陽將大地烤得炙熱，熏風(fēng)陣陣，熾熱沉悶的空氣在翻涌，周身每一個(gè)毛孔都在散發(fā)熱氣，很想停下來歇歇，但是季節(jié)不允許，為了把握住時(shí)間，必須每一刻不能停，雙腳踩在厚實(shí)的土上，裂開一道又一道傷口，猙獰的裂痕里填塞著棕黑色的泥土，粗糙的手勞作，同樣深深的痕跡。汗水滴落，在土地里，生長出新的嫩苗，是生命的希望。

夜晚，一天的辛勞后，點(diǎn)亮的煤油燈，翻開褶皺的書籍?；璋档臒艄庀?，閱讀泛黃的紙張。即使渾身酸痛，到了連書都難以拿穩(wěn)的的地步，依然強(qiáng)撐疲倦的眼，克制睡意，挺直腰桿讀書。明月灑下清輝，籠罩那個(gè)在破舊小屋里讀書的少年，見證那時(shí)的凄清。

終于一天，曾祖父來信了。祖父顫巍巍捧著信，眼淚縱橫。翻開，又見熟悉的筆體

信的最后寫著：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞

人生本該如此，在經(jīng)歷了苦難后，方能聞到梅花的馨香，那蝕骨清魂的馨香。

祖父將這兩句話刻在石碑上，作為家訓(xùn)。以后，家里的境況一天天轉(zhuǎn)好。

凝視家訓(xùn)，撫摸石碑上面歷史的風(fēng)塵，仿佛與那時(shí)的時(shí)光邂逅，半個(gè)世紀(jì)前的日子好似就在眼前，祖父從逆境走向成功，書寫了生命的燦爛，是不朽的精神鼓勵(lì)著后代前進(jìn)。

家訓(xùn)，已深深融入家族的血液里，它不會(huì)隨著時(shí)光的流逝湮滅在歷史的長河中，它將隨著生命的延續(xù)延續(xù)下去。

石碑中的不朽，生命里的頑強(qiáng)。

敘事的作文篇6

大家都知道,母親節(jié)那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.

記得媽媽以前對我非常嚴(yán)厲,只要做錯(cuò)一件事情或考媽媽都要大聲的訓(xùn)斥我。

有時(shí)候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發(fā)抖,起雞皮疙瘩;有時(shí)候,媽媽的頭發(fā)上像著了火一樣,滿腔的怒火對我說;有時(shí)候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.

而現(xiàn)在的媽媽比以前進(jìn)步多了,令我刮目相看。

記得有一次因考試成績不好我偷偷的改了分?jǐn)?shù),被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風(fēng)暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實(shí)這個(gè)故事我在幼兒園里已經(jīng)學(xué)了,道理我也很明白,對于媽媽今天的舉動(dòng)我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰〞,我趁機(jī)說,那個(gè)男孩因?yàn)檎f謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價(jià),我明白了說謊是要付出巨大的代價(jià).媽媽:我向你保證今后我要做一個(gè)老實(shí)的人.媽媽還是有點(diǎn)生氣的說:“既然明白了做一個(gè)老實(shí)的人,今后就看你的行動(dòng)了〞.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯(cuò)了事,你不但沒有懲罰我,而且還對我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡〞.媽媽和藹的說:“從今以后,我不訓(xùn)斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步〞.我聽了媽媽的話留下了沖動(dòng)的眼淚,有這樣的好媽媽,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

現(xiàn)在的媽媽更加和藹可親,是我學(xué)習(xí)和生活上的好幫手。

每當(dāng)我做錯(cuò)題的時(shí)候,媽媽總是認(rèn)真地幫我分析錯(cuò)題的原因,細(xì)細(xì)的講解所運(yùn)用的知識,使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和穩(wěn)固所學(xué)的知識.每當(dāng)我考試考不好時(shí),媽媽總是拿著試卷認(rèn)真的`分析和查找考不好的原因,難度大的題做對了,一些簡單的題卻錯(cuò)了.大多是因?yàn)槲业鸟R虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認(rèn)真地、一個(gè)字一個(gè)字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習(xí)慣,逐步的養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真地好習(xí)慣。

現(xiàn)在的媽媽,通過開家長會(huì)與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學(xué)習(xí)好“溫故而知新〞少不了.為此,媽媽每天晚上都催促我學(xué)習(xí),認(rèn)真地檢查作業(yè),讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,抽出一定的時(shí)間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的課程,不明白的地方用鉛筆標(biāo)出來,明天上課時(shí)重點(diǎn)地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新〞,學(xué)習(xí)會(huì)變得既輕松又快樂!

現(xiàn)在的媽媽對我管的既嚴(yán)格又寬松.嚴(yán)格的做一個(gè)老實(shí)善良的人,嚴(yán)格管理我的學(xué)習(xí),星期六我會(huì)把老師布置的作業(yè)全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時(shí)間,星期天是屬于我自己的,媽媽會(huì)讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個(gè)小時(shí)網(wǎng),還可以到戶外去運(yùn)動(dòng)。

媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養(yǎng)搭配,在我生病感冒發(fā)燒時(shí),媽媽會(huì)無微不至的關(guān)心我保護(hù)我,使我健康茁壯地成長。

每當(dāng)我期末考試取得好成績,得到“三好學(xué)生〞的獎(jiǎng)狀時(shí)候,是我的媽媽為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,我要感謝我的媽媽.

冰心老奶奶曾經(jīng)說過一句話:“世界上假設(shè)沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美〞.母愛是偉大的,無私的.我說世界上只因?yàn)椤坝辛四笎?有了媽媽,這世界至少會(huì)增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美〞。

敘事的作文篇7

如果說氧氣是人類存活的必需品，那書就是我腦細(xì)胞存活的必需品?！耙蝗諢o書，百事荒蕪。〞說的就是我。怎么，不信?那我就舉幾個(gè)事例給你聽聽。

事例一：我們家有兩層樓，我的臥室在二樓。一年夏天中的某日，我偷偷趴在被子里，打著手電筒看《小公主》。當(dāng)看到薩拉被明奇小姐趕到那個(gè)又舊又破的閣樓時(shí)，我也進(jìn)入了故事里，只用毛毯蓋在后背上模仿薩拉，心里還在替薩拉擔(dān)憂：“她能承受住失去爸爸的痛苦嗎?〞結(jié)果，不知何時(shí)，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。像薩拉那樣凍了一晚上，手電筒也忘了關(guān)，真是一個(gè)“小馬虎〞呢!

事例二：書不僅“無時(shí)不在〞，而且也“無處不在〞，我們家到處都是書。有一次，我上廁所也拿了本《綠山墻的安妮》看，沉浸其中，不能自拔?？墒?，沒過一會(huì)兒，媽媽就怒氣沖沖地沖了進(jìn)來：“都幾點(diǎn)了啊?作業(yè)還沒做完，倒在這兒捧個(gè)書看!〞“才一小會(huì)兒啊，別那么兇嗎!〞我連忙為自己辯白。“才一小會(huì)兒?你都快呆了一個(gè)小時(shí)了!〞媽媽越發(fā)氣憤，使出“河?xùn)|獅吼〞。我眼見不妙，只好放下手中的書，站了起來。沒想到腦袋暈暈乎乎的、眼睛一黑、腿發(fā)軟，差點(diǎn)坐了下去。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，要不……后果不堪設(shè)想。

這就是我的“杯具〞，不過悲中有樂，樂在其中!

敘事的作文篇8

早晨來到學(xué)校，一進(jìn)班里，看到MISS杜在組織紀(jì)律。因?yàn)橐话愣际荕ISS王組織紀(jì)律，所以感覺有點(diǎn)怪怪的。一想到MISS王可能再也不能從28小回來教我們了，就很想哭。

早讀課上，體育委員問我們現(xiàn)在的班主任楊老師，“老師，我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表還沒填完呢，您能不能安排一下？〞結(jié)果，楊老師冷冷的答復(fù)道：“那是你們自己的事，我不管，你們自己安排去吧。〞

聽到這句話后，我們大家就更想哭了。因?yàn)橐菗Q做MISS王的話，她不會(huì)說那種話的，她肯定會(huì)親自安排的！

該上英語課了，我們每個(gè)人都回到自己的位置坐好，等老師來給我們上課。老師進(jìn)教室了，我們大家突然看到一個(gè)陌生的面孔而不是王老師的面孔而感到失落，因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣MISS王給我們上英語課了！

上課的時(shí)候我觀察了一下每個(gè)同學(xué)，可能是因?yàn)闂罾蠋熒系恼n沒MISS王有意思，同學(xué)們都各自干著各自的事，甚至有些同學(xué)都快睡著了。

突然，感覺有什么東西碰到我臉上和衣服上。一看，原來是我同桌覺得楊老師講的課很沒有意思所以在轉(zhuǎn)筆玩，然后不小心把筆墨甩到了我們周圍的人身上。我對同桌說了一聲、；“你干嘛的呢？〞結(jié)果被楊老師聽到了。楊老師指著我說：：“那位同學(xué)你以后不用當(dāng)班長了。〞就這樣，我被撤了。

到了下午，楊老師說我們值日做得不好，又把我們?nèi)喽剂R了一頓。并罰幾位同學(xué)每人帶那一個(gè)大掃把。

過會(huì)兒，老師又說趙佳樂和宋慧軍沒把紀(jì)律管好，又把他們兩個(gè)說了一頓。

MISS王，你剛走一天就發(fā)生了這么多事。所以，你快回來吧！我們都很想你！

敘事的作文篇9

我奇怪的不得了，

為什么用鉛筆寫字時(shí)，

鉛筆要先挨刀？

為什么用鋼筆寫字時(shí)，

鋼筆要先摘帽？

為什么用毛筆寫字時(shí)，

毛筆要先喝飽水？

為什么用粉筆寫字時(shí)，

就像雪花飄？

我奇怪的不得了。

為什么一顆顆小小的黃色玉米粒鉆進(jìn)微波爐，

從里面跑出來的卻是一朵朵白白胖胖的爆米花？

為什么紅紅的圣女果光溜溜的沒有籽，

而紅紅的草莓妹妹卻是長著一張麻子臉？

為什么大樹的腰長得又粗壯又結(jié)實(shí)，

而竹子兄弟的肚子卻長得一節(jié)一節(jié)空空的？

為什么晶瑩剔透的露珠

總是喜歡在嫩綠的葉床上睡覺？

大象長得好奇怪，

為什么大象的鼻子一甩一甩的，像長長的水管子？

為什么大象的耳朵呼扇呼扇的，像大蒲扇？

為什么大象的腿像又粗又壯的大柱子？

為什么大象的身體像一堵厚厚實(shí)實(shí)的墻壁？

好奇怪的蝸牛，

為什么蝸牛叫“牛〞，不耕地？

為什么蝸?？偸潜持孔幼咛煜?？

為什么蝸牛雖小，牙齒卻繁多？

為什么蝸牛走路，身后小溪流？

敘事的作文篇10

夜很涼，我看了會(huì)兒書，其中的一篇童話我覺得挺有趣的，講得是花園中的一株玫瑰，當(dāng)它長大發(fā)現(xiàn)自己格外美麗，知道自己的生長離不開外界一些“人〞的幫助，所以它想報(bào)答幫助過它的“人〞，因?yàn)樗芨兄x，它先后找了露水、陽光、風(fēng)和欄桿，最后，它知道這些“人〞為自己的生長都作出過一份力時(shí)，它感謝了所有的“人〞，并長得越發(fā)茂盛。我在想玫瑰感謝露水、陽光、風(fēng)以及欄桿是以為它們幫助了它的生長，那么，自然界中的一切生物是不是都有要感謝的事和物呢？試想一下，把自己當(dāng)作自然中的一種生物，會(huì)感謝誰呢。如果我是鱷魚我肯定要感謝清潔我牙齒的小鳥，雖然我體形龐大又兇猛但力氣再大也對付不了生長在我牙齒中的臟東西呀！也虧這些小鳥的膽子大，敢跳進(jìn)我的嘴里來，讓我舒服了很多。我知道那些小鳥也感謝我，因?yàn)槲乙步o它找到了豐富美味的食物而且完全沒有危險(xiǎn)。也有人說我不懷好意，這可真讓我比竇娥還冤了。

一，我再壞也不會(huì)吃我的“救牙恩人〞?。?/p>

二，就算我想