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文檔簡(jiǎn)介
皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生56、死去何所道,托體同山阿。57、春秋多佳日,登高賦新詩(shī)。58、種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。59、相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。60、迢迢新秋夕,亭亭月將圓?;适矣粗嗅t(yī)養(yǎng)生皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生56、死去何所道,托體同山阿。57、春秋多佳日,登高賦新詩(shī)。58、種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。59、相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。60、迢迢新秋夕,亭亭月將圓。皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生傳承中醫(yī)養(yǎng)生文化締造健康美容時(shí)尚品牌故事韓國(guó)蘭芝國(guó)際控股有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、策劃咨詢、銷(xiāo)售服務(wù)為一體的多元化企業(yè)集團(tuán)。建有先進(jìn)的大規(guī)模國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)廠房和自動(dòng)化生產(chǎn)線,生化實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)擁有國(guó)內(nèi)外一流的生物學(xué)家、中醫(yī)學(xué)養(yǎng)生專家、醫(yī)學(xué)美容專家和頂尖的營(yíng)銷(xiāo)、策劃管理權(quán)威所組成的專業(yè)隊(duì)伍。經(jīng)營(yíng)及自主研發(fā)了安美雅、安妮、韓琪、美容護(hù)理系列產(chǎn)品,其出眾的品質(zhì)一直以來(lái)倍受愛(ài)美女性的青睞。韓國(guó)蘭芝國(guó)際控股有限公司與“皇室御源養(yǎng)生文化傳播教育機(jī)構(gòu)”于香港達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,經(jīng)過(guò)數(shù)載嘔心奮戰(zhàn),幾番風(fēng)雨洗禮,在博大精深的中醫(yī)養(yǎng)生文化的精心培育下,其獨(dú)特的養(yǎng)生保健美容功效深受市場(chǎng)親睞,『皇室御源』藥油養(yǎng)生項(xiàng)目已成長(zhǎng)為中醫(yī)養(yǎng)生品牌的典范。企業(yè)理念:天道酬勤、自強(qiáng)不息、服務(wù)為本、合心同誠(chéng)。企業(yè)宗旨:規(guī)劃經(jīng)營(yíng)、永續(xù)發(fā)展。企業(yè)愿景:與更多的人實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。企業(yè)精神:思想力與行動(dòng)力可以創(chuàng)造一切。引言在素質(zhì)教育大背景下,教育也呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢(shì),德育教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展有著重要影響。現(xiàn)如今,評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞不單單憑借分?jǐn)?shù),而是學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此,這就要求小學(xué)德育教育能夠朝向高效化、科學(xué)化、合理化、生活化方向發(fā)展。從當(dāng)今小學(xué)德育教育現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)更多的是關(guān)注語(yǔ)數(shù)外三大主科,對(duì)德育教育關(guān)注程度不高,導(dǎo)致無(wú)法充分發(fā)揮德育教育的積極作用。因此,想要提高德育教育質(zhì)量,貫徹素質(zhì)教育理念,我們必須要對(duì)小學(xué)德育內(nèi)容進(jìn)行分析,并結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,幫助學(xué)生樹(shù)立德育理念、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。小學(xué)德育教育必須要符合政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,主要包括“五愛(ài)”教育、共產(chǎn)主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育。其主要表現(xiàn)在:一、“五愛(ài)”教育內(nèi)容與方法第一,愛(ài)祖國(guó)。在德育教育中,學(xué)生首先要正確認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó),學(xué)生對(duì)祖國(guó)了解越深越能夠彰顯出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。教育學(xué)生要愛(ài)中華文化、中國(guó)歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn),從而激勵(lì)學(xué)生的民族自豪感與自尊心。在教育過(guò)程中,教師必須要根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展教育工作。遵循由淺入深、由近到遠(yuǎn)的原則,這樣才能夠提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受程度。其次,將愛(ài)國(guó)教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中,極力學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、天天向上,為了祖國(guó)的未來(lái)而努力。第二,愛(ài)人民。想要做好共產(chǎn)主義接班人的第一要求就是愛(ài)人民,對(duì)共產(chǎn)事業(yè)的精神主要來(lái)源于對(duì)人民的愛(ài)。作為一名思想品德教師,要以培養(yǎng)愛(ài)人民、關(guān)心人民的學(xué)生為榮,這也是一名德育教師最崇高的任務(wù)。教育學(xué)生能夠愛(ài)工人、愛(ài)農(nóng)民、愛(ài)解放軍、愛(ài)知識(shí)分子以及其他勞動(dòng)者。我國(guó)作為一個(gè)多民族國(guó)家,培養(yǎng)各個(gè)民族間的感情能夠極大提高人們凝聚力。在教學(xué)過(guò)程中,要引導(dǎo)學(xué)生先去愛(ài)周?chē)娜?,如在家的父母、學(xué)校中的老師和同學(xué)等等,從小養(yǎng)成樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。再者,可以開(kāi)展一些具有思想性、知識(shí)性、趣味性的課外活動(dòng),例如在《我的角色與責(zé)任》單元教學(xué)中,筆者就組織學(xué)生在課下開(kāi)展向雷鋒、賴寧學(xué)習(xí)的活動(dòng),讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)。第三,愛(ài)勞動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng)需要以主人翁的態(tài)度看待勞動(dòng),從而培養(yǎng)兒童各項(xiàng)意志品質(zhì)與多種能力,順應(yīng)社會(huì)主義發(fā)展步伐。從本質(zhì)上說(shuō),勞動(dòng)教育就是一種自我教育,想要培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力,首先要從教育層面入手,讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)能夠創(chuàng)造社會(huì)、創(chuàng)造歷史,之后引入社會(huì)主義初級(jí)階段的按勞分配、多勞多得,多多鼓勵(lì)學(xué)生參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)項(xiàng)目。在教學(xué)過(guò)程中,需要針對(duì)學(xué)生主體選擇不同的勞動(dòng)內(nèi)容,如低年級(jí)學(xué)生適宜自我服務(wù)勞動(dòng)、高年級(jí)學(xué)生適應(yīng)公益勞動(dòng)服務(wù)等。第四,愛(ài)科學(xué)。從道德角度分析,愛(ài)科學(xué)就是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)真理的追求與信仰。教育學(xué)生能夠相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、反對(duì)封建迷信。在教學(xué)過(guò)程中,需要激發(fā)學(xué)生的鉆研興趣,并結(jié)合課堂內(nèi)容開(kāi)展課外活?櫻?培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。第五,愛(ài)社會(huì)主義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),愛(ài)社會(huì)主義就是需要熱愛(ài)社會(huì)主義制度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,領(lǐng)會(huì)到社會(huì)主義本質(zhì),不斷刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。二、共產(chǎn)主義理想教育內(nèi)容與方法共產(chǎn)主義的理想就是解放全人類,在世界各地各個(gè)角落沒(méi)有壓迫、剝削的共產(chǎn)主義。由于小學(xué)生的心智發(fā)展并未成熟,正式打下共產(chǎn)主義理想的絕佳時(shí)機(jī),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義奮斗方向。對(duì)學(xué)生開(kāi)展共產(chǎn)主義相關(guān)的知識(shí)教育,并結(jié)合日常學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行立志教育。例如在《快樂(lè)的少先隊(duì)員》教學(xué)過(guò)程中,教師首先要向?qū)W生逐漸講述共產(chǎn)主義道理,讓學(xué)生能夠感到共產(chǎn)主義就在身邊,并將黨作為少先隊(duì)員發(fā)展的最終目標(biāo),樹(shù)立一個(gè)榜樣,從而讓學(xué)生不斷努力成為團(tuán)員,進(jìn)而成為黨員。三、集體主義教育內(nèi)容與方法集體主義教育主要是以人民群眾根本利益作為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)生培養(yǎng)集體觀念,提高學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、義務(wù)感。引導(dǎo)學(xué)生了解極端主義的危害,個(gè)人利益服從集體利益。在教學(xué)過(guò)程中,需要將學(xué)生的情感與集體感榮威一體,以“班級(jí)”作為一個(gè)單位,并激發(fā)班級(jí)干部的積極性,帶動(dòng)同學(xué)樹(shù)立集體主義觀念,通過(guò)開(kāi)展集體教育活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中去感悟,認(rèn)識(shí)到集體力量是無(wú)窮無(wú)盡的。四、遵紀(jì)守法教育內(nèi)容與方法遵紀(jì)守法教育主要是維護(hù)社會(huì)正常秩序,要求每位學(xué)生都能夠遵循法律、紀(jì)律相關(guān)規(guī)則。紀(jì)律作為學(xué)校開(kāi)展一切行動(dòng)的保障,通過(guò)遵紀(jì)守法教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到紀(jì)律與法律的重要性,大到國(guó)家法律、小到班級(jí)制度,都必須要成為自身行為的準(zhǔn)則,并認(rèn)識(shí)到觸犯法律與紀(jì)律的后果。在教學(xué)過(guò)程中,教師需要將正面材料與反面材料結(jié)合在一起開(kāi)展教育,通過(guò)對(duì)比的形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)與錯(cuò),一旦犯錯(cuò)如何去彌補(bǔ)。此外,強(qiáng)化校園、家庭、社會(huì)融合深度,開(kāi)展多元化教育。五、文明禮貌教育內(nèi)容與方法文明禮貌作為社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容,其不僅是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣的表現(xiàn),更是民族進(jìn)步的標(biāo)志。文明禮貌教育需要讓學(xué)生對(duì)其有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,并融入“四美”、“五講”的常規(guī)教育,指導(dǎo)學(xué)生正確的言行舉止。在教學(xué)中,需要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到禮貌的含義,如“匯報(bào)”不等于“出賣(mài)同學(xué)”;“友誼”不等于“哥們義氣”等,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止訓(xùn)練,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。結(jié)束語(yǔ)在小學(xué)教育中處處都蘊(yùn)含著德育教育,教育方法也是多種多樣,每個(gè)學(xué)科都具有德育教育任務(wù),只要教師能夠加強(qiáng)對(duì)德育教育的重視程度,將其融合到各個(gè)教育環(huán)節(jié)中,就一定能夠培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。技術(shù)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)改革正在進(jìn)入信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,在教學(xué)的過(guò)程中發(fā)生著翻天覆地的改變。如今的社會(huì)需要的不單是技術(shù),更是人文知識(shí)和思想健康的綜合性人才。而教育的人文熱潮也應(yīng)當(dāng)引起我們的深思熟慮,我校的多名畢業(yè)生被社會(huì)上認(rèn)可,搶著簽合同,是因?yàn)檫@群學(xué)生的膽識(shí)、心胸、技能、學(xué)識(shí)為他們贏得了更多的榮譽(yù)。我校培養(yǎng)的人才在一線生產(chǎn)、崗位管理、技術(shù)專長(zhǎng)方面都有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),他們邁入社會(huì)后能迅速地融入到生活,這就是專業(yè)技能成就了他們。這幾年的教學(xué)過(guò)程中,我們的教師不斷創(chuàng)新,在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、職場(chǎng)情商、人文素養(yǎng)方面下大功夫。語(yǔ)文組的教師在教學(xué)的過(guò)程中滲透人文教育,讓學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中磨煉成長(zhǎng)。學(xué)生步入學(xué)校校門(mén)的那天起,我們就讓他們緊隨時(shí)代步伐,明白自己的責(zé)任,清晰自己的畢業(yè)去向,明確自己的社會(huì)重?fù)?dān)。這樣,能讓學(xué)生在語(yǔ)文課堂上獲得全方面的身心發(fā)展,在掌握基本技能的過(guò)程中加深人文修養(yǎng)。一、校長(zhǎng)牽頭,將語(yǔ)文課堂變得“趣味盎然”我校在全省技校的考核中能名利前茅,這得益于我們的領(lǐng)頭人能在一線和教師并肩而戰(zhàn)。在千頭萬(wàn)緒的學(xué)生管理過(guò)程中,校長(zhǎng)為了準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,在各班級(jí)里把脈,他常說(shuō)學(xué)校的生命線就是教學(xué)質(zhì)量的提升,由于這個(gè)慢工細(xì)活的過(guò)程中有校長(zhǎng)的親自督促,規(guī)矩立定,方圓必成。走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在乎的不是課堂紀(jì)律,而是自我表現(xiàn)程度,學(xué)生在課堂上爭(zhēng)先恐后地踴躍發(fā)言的目的是得到表現(xiàn)分值,這就是我校的特色課堂考核。這種考核約束了學(xué)生重成績(jī)輕能力,讓他們?cè)跊](méi)有叛逆情緒的時(shí)候接受新的語(yǔ)文知識(shí),這樣能達(dá)到技校真正培育實(shí)用性人才的目的。學(xué)生在期末的時(shí)候交給家長(zhǎng)的不只是一紙成績(jī)單,還有平時(shí)的上課表現(xiàn),這些表現(xiàn)在學(xué)生的評(píng)價(jià)中占有更重要的分量。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中爭(zhēng)先恐后地連出佳績(jī),他們回報(bào)給父母的不只是成績(jī)還有自己的健康身心。走進(jìn)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生或多或少地存在自卑心理,針對(duì)這種狀況,校長(zhǎng)在布置語(yǔ)文組工作任務(wù)的時(shí)候就明確目標(biāo),讓傳統(tǒng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在這里得到升華,教師要深入分析和研討每個(gè)學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)表現(xiàn),語(yǔ)文教師在提出自己的工作計(jì)劃時(shí)要有針對(duì)性,進(jìn)一步完善所在班級(jí)的運(yùn)行機(jī)制,配合班主任對(duì)班級(jí)上每個(gè)學(xué)生的身心健康作全面的掌握,將學(xué)生的不良習(xí)慣屏蔽在校外,讓他們從入學(xué)的時(shí)候就知道自己即將開(kāi)啟新的人生大門(mén)。在語(yǔ)文的課堂中,學(xué)生的心智磨煉是必不可少的。在學(xué)生入學(xué)后,我們要求他們對(duì)自己的前途都要提交自己未來(lái)三年的規(guī)劃,由于樹(shù)立了新的目標(biāo),他們對(duì)知識(shí)的渴求必將更加強(qiáng)烈。這種人文教育融入語(yǔ)文課堂后,彌補(bǔ)了技校管理上的漏洞,學(xué)生的抵觸情緒在這里能得到很好的舒緩。同時(shí),語(yǔ)文課堂能讓學(xué)生認(rèn)清自我,反抗情緒被抵消,他們?cè)谡Z(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)中變得意志堅(jiān)強(qiáng)、思想健康向上,對(duì)新鮮事物的追求有著強(qiáng)烈的渴望,沒(méi)有時(shí)間去惹是生非,而且通過(guò)語(yǔ)文教師的傳授變得勇于擔(dān)當(dāng),善于自我管理。二、定位準(zhǔn)確精練,語(yǔ)文課堂生活化如果硬把語(yǔ)文當(dāng)成一種工具,那么在傳達(dá)情感的過(guò)程中就要考慮學(xué)生能接受的程度,這個(gè)承載功能會(huì)讓學(xué)生在價(jià)值觀上有徹底的改變。不妨列舉一個(gè)笑話,有人問(wèn)一抽象派畫(huà)家,你畫(huà)的是什么???讓人都看不懂,然后畫(huà)家問(wèn)你覺(jué)得蟋蟀叫聲好聽(tīng)嗎?那人回答好聽(tīng),可是畫(huà)家問(wèn)你能聽(tīng)懂它叫的是什么意思嗎?那人木然。這個(gè)幽默的笑話讓我們知道,我們沒(méi)必要讓學(xué)生一下子接受所有你要傳遞的信息,但只要教師自己定位準(zhǔn)確,學(xué)生一樣能在一種同樣的高度理解你要傳遞的情感。教師在輸送知識(shí)的過(guò)程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的身心發(fā)展,這樣的語(yǔ)文課才能產(chǎn)生共鳴。我們語(yǔ)文教師會(huì)深有體會(huì),一篇好的課文在潛移默化中就可以陶冶學(xué)生的情操,磨煉他們的性情。技校的許多散文都有悠久的民族色彩,教師要能讓學(xué)生在課文的誦讀中體會(huì)到美感,抓住一些調(diào)動(dòng)情緒的章節(jié),讓學(xué)生發(fā)掘這些人文知識(shí),這樣學(xué)生不但培養(yǎng)了自己的心胸,也開(kāi)闊了自己的視野。我通過(guò)多年的教學(xué)證明,學(xué)生在接受這種情感教育的時(shí)候是思維最活躍、最感性的時(shí)候,教師只要把握好契機(jī),聯(lián)系生活,注重人性教育,以生活為支撐點(diǎn),很容易讓學(xué)生融入進(jìn)課本中,使學(xué)生的思維在這里能得到高速運(yùn)轉(zhuǎn)。三、管理明確細(xì)化,師生角色轉(zhuǎn)換技術(shù)學(xué)校的卓越管理是立校之本,明確學(xué)校持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),能讓每個(gè)教師都知道自己的位置,知道自己的工作方向。這種管理化模式中,語(yǔ)文課堂上分工明確,教師只做指導(dǎo)性工作,在整個(gè)課堂過(guò)程中監(jiān)督到位即可。課堂上,師生角色互換,學(xué)生在講臺(tái)上展現(xiàn)自己的才能,用精練的語(yǔ)言對(duì)課文作講解,其他同學(xué)積極主動(dòng)地配合補(bǔ)充,教師在整堂課的教學(xué)重點(diǎn)上加以細(xì)分,學(xué)生會(huì)自己管理自己。比如我?guī)У陌嗉?jí)就有自己一整套的管理規(guī)定,學(xué)生自己有授課筆記、課堂總結(jié)等,能把這樣的課堂鋪墊得如此完美,就需要我們熟知教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),掌握學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,讓學(xué)生知道自己的地位和教師的是平等的,而不是管理者。我在每堂課后都會(huì)布置下一堂課的講解內(nèi)容和人員,讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己的畢業(yè)目標(biāo)。這樣做的好處就是會(huì)讓一些自卑的孩子重拾自信心,并且把自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中一探究竟的鉆研精神也逐步培養(yǎng)起來(lái),遇到問(wèn)題自己想辦法解決……這樣的語(yǔ)文課堂給他們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),他們?cè)谶@里可以盡情地發(fā)揮自己的才華,使他們的潛質(zhì)得到極大的提升。走進(jìn)技校的學(xué)生其實(shí)也是千里馬,教師這時(shí)候只有做好伯樂(lè),才能讓學(xué)生健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。這樣的角色換位,在教學(xué)中非但沒(méi)有讓學(xué)生成績(jī)退步,反而讓學(xué)生的自身得到了提高,成績(jī)得到了突破。由此可見(jiàn),語(yǔ)文課堂中走特色教學(xué)路線和傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)并不沖突,我們必須創(chuàng)新教學(xué)路線,將語(yǔ)文課堂融入管理技術(shù),讓學(xué)生從課堂上學(xué)到生存技能,讓學(xué)生在課本上觀察社會(huì),在課堂中融入社會(huì)。同時(shí),我們?cè)谑谡n過(guò)程中要從人性方面考慮教學(xué),運(yùn)用技巧引導(dǎo)學(xué)生,這樣才會(huì)打造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué),從而讓學(xué)生意識(shí)到自己面臨就業(yè)的時(shí)候不再是一個(gè)挑戰(zhàn),而是迎接自己人生輝煌的開(kāi)始。(黑龍江省北安技工學(xué)校)皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生56、死去何所道,托體同山阿?;适矣粗嗅t(yī)養(yǎng)1皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生課件2皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生課件3皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生課件4皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生課件5人體生命系統(tǒng)三要素一形:“形者,生之舍也”,人體生命的“房子”。二神:“神者,生之制也”,人體自組織、自康復(fù)能力,是生命的主宰(制)三氣:“氣者,生之充也”,是溝通形與神之間的關(guān)系使者即信息。
注:一失位,三者俱傷。人體生命系統(tǒng)三要素一形:“形者,生之舍也”,人體生命的“房子6養(yǎng)生之道《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提出“不治已病,治未病”的觀點(diǎn)。喻示人們從生命開(kāi)始就要注意養(yǎng)生,才能保健防衰和防病于未然。《淮南子》云:“良醫(yī)者,常治無(wú)病之病,故無(wú)病;圣人者,常治無(wú)患之患,故無(wú)患也”。金元時(shí)期朱丹溪亦說(shuō):“與其治療于有病之后,不如攝養(yǎng)于先病之前”?!夯适矣础火B(yǎng)生傳承了中華民族五千年的中醫(yī)養(yǎng)生文化精髓,未病先防、既病防變的養(yǎng)生思想。
養(yǎng)生之道《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提出“不治已病,治未病”的觀點(diǎn)。喻示7【皇室御源】產(chǎn)品結(jié)構(gòu)養(yǎng)生套組:15套經(jīng)典單品:17款瑤浴系列:4套組養(yǎng)生茶飲:2款【皇室御源】產(chǎn)品結(jié)構(gòu)養(yǎng)生套組:15套8皇室御源養(yǎng)生以歧黃養(yǎng)生理論為基礎(chǔ),總結(jié)歷代醫(yī)家養(yǎng)生之精髓,與現(xiàn)代科技養(yǎng)生完美結(jié)合,全面實(shí)施通、調(diào)、養(yǎng)、排、補(bǔ)遵循四季順養(yǎng)原理。疏通人體經(jīng)絡(luò)、平衡陰陽(yáng)、養(yǎng)氣活血、排除邪毒、補(bǔ)充正能量,增強(qiáng)機(jī)體免疫力和抗病能力,達(dá)到未病先防、既病防變的養(yǎng)生思想?;适矣答B(yǎng)生以歧黃養(yǎng)生理論為基礎(chǔ),總結(jié)歷代醫(yī)家養(yǎng)生之精髓,與9通熏蒸理療熏蒸文化熏蒸是傳統(tǒng)中醫(yī)治療病患的一種方法,又稱蒸煮療法或汽浴療法。熏蒸療法是以中醫(yī)藥基本理論為指導(dǎo),將中藥煎煮后,借助蒸汽熏蒸患處的一種理療保健方法。熏蒸療法歷史悠久,早期,當(dāng)人們用樹(shù)葉水洗浴身體,柴草等點(diǎn)燃熏烤某一部位,發(fā)現(xiàn)可以起到減輕或消除病痛的作用,這便是熏蒸療法的起源。從秦漢時(shí)期至今,經(jīng)歷各代醫(yī)家的不斷深入研究得到了全面的完善和發(fā)展。通熏蒸理療熏蒸文化熏蒸是傳統(tǒng)中醫(yī)治療病患的一種方法,10熏蒸的功效皮膚方面:藥熏植物精華能迅速加快皮膚的新陳代謝,刺激基底層再生,延緩皮膚衰老。精神方面:能舒緩大腦神經(jīng),消除心里障礙及緩解精神壓力,令心情愉快和精力充沛。健康方面:增強(qiáng)身體免疫力,加強(qiáng)身體對(duì)疾病的抵抗能力,排除多余水分,毒素及廢物。情緒方面:增強(qiáng)信心,令精神和思維更清晰,穩(wěn)定情緒,使心里和生理協(xié)調(diào)統(tǒng)一。醫(yī)學(xué)方面:藥熏植物精華的藥性比中藥濃70倍,由于有極高的滲透力,具有強(qiáng)烈的殺菌、消炎、清毒等作用。熏蒸的功效11熏蒸療法是借助蒸汽熏蒸病患部位的一種理療保健方法。將中藥煎煮后,借助溫度和藥力的雙向作用,實(shí)現(xiàn)“皮膚吃藥”對(duì)機(jī)體發(fā)揮理療效能的物理療法。通過(guò)藥液熱熏作用擴(kuò)張毛孔及毛細(xì)血管,促進(jìn)血液循環(huán)和淋巴液的循環(huán),疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血,祛風(fēng)散寒、解毒化瘀、扶正祛邪、增強(qiáng)機(jī)體的調(diào)節(jié)功能,提高免疫力,破壞原有的病理反射聯(lián)系達(dá)到理療的效果。熏蒸療法是借助蒸汽熏蒸病患部位的一種理療保健方法。將中藥煎煮12調(diào)能量藥油《黃帝內(nèi)經(jīng)》里說(shuō):“經(jīng)絡(luò)不通;病生于不仁,治之以按摩”;能量藥油按摩使氣血周流、保持機(jī)體的陰陽(yáng)平衡,讓身體得到肌肉放松、關(guān)節(jié)靈活,使人精神振奮,肌膚榮潤(rùn),消除疲勞;主要是通過(guò)刺激末梢神經(jīng),促進(jìn)血液、淋巴循環(huán)及組織間的代謝過(guò)程,以協(xié)調(diào)各組織、器官間的功能,使機(jī)能的新陳代謝水平有所提高,促進(jìn)乳酸的消散和排出,使疼痛緩解。能加強(qiáng)皮脂腺及汗腺的分泌,清除衰亡脫落的上皮細(xì)胞,改善皮膚代謝,軟化疤痕、增強(qiáng)機(jī)體的防衛(wèi)功能。調(diào)能量藥油《黃帝內(nèi)經(jīng)》里說(shuō):“經(jīng)絡(luò)不通;病生13養(yǎng)能量藥拓由多種名貴中草藥配伍而成,科學(xué)培育出來(lái)的養(yǎng)生美容圣品,其綜合了醫(yī)學(xué)中溫?zé)嵫h(huán)原理,能幫助釋放積存在體內(nèi)的負(fù)能量和垃圾;能快速疏通經(jīng)絡(luò),順氣調(diào)理、活血化瘀,瞬間暢通經(jīng)脈、舒緩疼痛,并能凈化體內(nèi)呼吸系統(tǒng)、舒緩身心,真正凈化心靈,活化能量,至美容養(yǎng)生最高境界。養(yǎng)能量藥拓由多種名貴中草藥配伍而成,科學(xué)培育出來(lái)的養(yǎng)14排養(yǎng)生理療貼
由多種天然名貴中草藥經(jīng)過(guò)特殊工藝技術(shù)精制而成的養(yǎng)生能量貼,利用其持久的熱能傳導(dǎo)原理,擴(kuò)張毛細(xì)血管,加速血液循環(huán),并促使炎癥的消散,并有效浸潤(rùn)、加速水腫消退和緩解肌肉緊張狀態(tài),從而加速組織細(xì)胞修復(fù)生長(zhǎng)治愈病痛。特別用于骨骼的慢性損傷、肌肉和軟組織損傷。釋放機(jī)體所需正能量促進(jìn)營(yíng)血衛(wèi)氣運(yùn)行,同時(shí)強(qiáng)力吸附于人體組織內(nèi)的邪氣病毒以及負(fù)電子和負(fù)能量。排養(yǎng)生理療貼由多種天然名貴中草藥經(jīng)過(guò)特殊工藝技術(shù)精15養(yǎng)生套組:YS-001肩頸緩?fù)词鑹禾捉M(4件套)頸椎病是指頸椎骨質(zhì)增生,刺激和壓迫頸神經(jīng)根、脊髓、椎動(dòng)脈和頸部的交感神經(jīng)等而引起的一種癥狀復(fù)雜的綜合癥候群??砂l(fā)生于任何年齡,以40歲以上年齡人士為多,但現(xiàn)在新的“白領(lǐng)一族”因伏案時(shí)間增多,發(fā)病者也越來(lái)越多。養(yǎng)生套組:YS-001肩頸緩?fù)词鑹禾捉M(4件套)16主要成份:山蒼子、滿天星、四方藤、大灰葉、陳皮、藿香、茯苓、白術(shù)、香附護(hù)理功效:祛風(fēng)散寒,疏經(jīng)活絡(luò),行氣止疼,緩解頸椎壓和肌肉疲勞及僵硬,改善亞健康狀態(tài),配合頸椎牽引手法,肩頸肌肉松弛按摩手法。適宜人群:25歲以上所有人群。有肩頸不適者使用更加。
主要成份:17成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗黃無(wú)光澤、皺紋、粗糙、色斑、視力減退等2、身體:腰酸背疼、頸椎疼痛、咽喉腫痛、頭痛3、情緒:情緒波動(dòng)大、緊張、失眠、多夢(mèng)、健忘
原因:長(zhǎng)期伏案工作、運(yùn)動(dòng)少、經(jīng)絡(luò)不通、沒(méi)有做適量的按摩發(fā)展:肩周炎、關(guān)節(jié)炎、精神系統(tǒng)疾病預(yù)防:可食養(yǎng)生湯配合身體按摩做調(diào)理,做適量的頸部運(yùn)動(dòng)調(diào)理:使用肩頸緩?fù)词鎵禾捉M成因分析:18YS-002關(guān)節(jié)釋放套組(4件套)關(guān)節(jié)炎是指由炎癥、感染、創(chuàng)傷或其它因素引起的關(guān)節(jié)炎性病變,屬風(fēng)濕學(xué)科疾病。它的主要特征是關(guān)節(jié)紅腫、熱、痛。由于細(xì)菌或病毒等致病因數(shù)和自身抗體的作用使關(guān)節(jié)的各部分,如滑膜、軟骨或軟骨下骨發(fā)生滲出,中性細(xì)胞和淋巴細(xì)胞浸潤(rùn),以及細(xì)胞因子活動(dòng)等炎癥性反應(yīng)。YS-002關(guān)節(jié)釋放套組(4件套)19主要成份:小發(fā)散、杜仲藤、香附、穿破石、丹參、荊芥、防風(fēng)護(hù)理功效:養(yǎng)膝健足、舒筋解結(jié)、行氣活血。適宜人群:關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕、手腳冰涼人群。主要成份:20成因分析:表現(xiàn)1、面部:皮膚暗啞無(wú)光澤、易生暗瘡等2、身體:關(guān)節(jié)紅、腫、熱、痛,手腳冰涼,嚴(yán)重者行動(dòng)不變3、情緒:煩躁、睡眠不好、情緒低落
原因:生活環(huán)境潮濕、關(guān)節(jié)壓力過(guò)大,長(zhǎng)期食用過(guò)寒的食物、關(guān)節(jié)受損。發(fā)展:關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕調(diào)理:使用關(guān)節(jié)釋放套成因分析:21YS-003甜夢(mèng)安神套組(4件套)
精神不振,容易疲勞,記憶力減退。睡眠不熟、多夢(mèng)且容易驚醒,白天哈欠連天,十分倦怠,這些都是心脾氣血兩虛的癥狀。心主神明,賴血以養(yǎng)之;脾主統(tǒng)血,由氣以攝之。若脾虛不運(yùn),氣血生化乏源,則心神失養(yǎng),神明不安而心悸,健忘失眠;攝血無(wú)力,血溢脈外,所以月經(jīng)血量多;氣血不足,四肢百骸失其所養(yǎng),故體倦食少,面色萎黃,舌淡脈細(xì)弱,所以走幾步樓梯就喘氣,乏力酸軟。
YS-003甜夢(mèng)安神套組(4件套)22主要成份:九節(jié)風(fēng)、雞血藤、大鉆、大駁骨、松筋藤、乳香、當(dāng)歸、益母草、彈力素、玫瑰草、活性因子、連翹護(hù)理功效:護(hù)心安神、配合調(diào)理肝腎可有效改善各種心腎不交、心神不定等失眠多夢(mèng)或心煩難入睡等失眠癥狀,放松神經(jīng)、增加記憶力與思維活力。適宜人群:入睡困難、失眠多夢(mèng)、精神不佳,容易疲勞等人群。主要成份:23成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗黃無(wú)光澤、彈性降低、粗糙、長(zhǎng)色斑等2、身體:四肢無(wú)力、腰酸背痛、記憶力減退3、情緒:低落、頭疼、失眠、多夢(mèng)、健康原因:睡眠不足、睡眠質(zhì)量不好、營(yíng)養(yǎng)不良、血液循環(huán)緩慢發(fā)展:神經(jīng)系統(tǒng)疾病,由于睡眠不足導(dǎo)致身體抵抗力下降引起各種疾病預(yù)防:適當(dāng)做健身鍛煉、營(yíng)養(yǎng)充足、定期做按摩調(diào)理調(diào)理:使用甜夢(mèng)安神套組成因分析:24YS-004護(hù)肝醒目套組(4件套)
《黃帝內(nèi)經(jīng)》曰:“肝藏血,血含魂”肝有貯藏血液,調(diào)節(jié)血量及預(yù)防出血的功能。隨著機(jī)體活動(dòng)量的增減,情緒的變化以及外界氣候變化的影響,人體各部分的血量也會(huì)隨之變化,用"護(hù)肝醒目熏蒸理療包"可以很好的將血液凈化排出毒素;再配合“護(hù)肝醒目能量拓”可以使肝更好的貯藏血液,調(diào)節(jié)血量,使人體各技能有充足的血液供應(yīng),從而達(dá)到氣血充足,筋骨靈活的目的。“護(hù)肝理療養(yǎng)生貼”目的視力,主要靠肝血的濡養(yǎng),"護(hù)肝醒目藥包"保護(hù)肝臟使肝功能正常,目光有神,視物清楚明亮。YS-004護(hù)肝醒目套組(4件套)25主要成份: 沒(méi)藥、艾葉、茴香、四方藤、藿香、茯苓、白術(shù)護(hù)理功效:改善肝功能、降低血脂、解毒祛濕、疏肝利膽,調(diào)節(jié)脾胃、活血化瘀。適宜人群:腎氣虛、氣短無(wú)力、肝火旺盛人群。主要成份: 26成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗黃粗糙、無(wú)光澤、有色斑、眼干、易生皺紋、口周發(fā)紅等2、身體:視力減退、大小便失禁、血壓不正常、肢體麻木、嘔吐、3、情緒:心煩不安、心悸、易上怒原因:飲食不當(dāng)、情緒波動(dòng)大、缺少運(yùn)動(dòng)、經(jīng)絡(luò)不通發(fā)展:肝炎、乳腺增生、高血壓預(yù)防:飲食宜清淡、調(diào)節(jié)情緒,適量運(yùn)動(dòng),可食養(yǎng)生湯配合做按摩調(diào)理:使用護(hù)肝醒目套組成因分析:27YS-005腸胃理療套組(4件套)
百病皆有腸生,宿便為萬(wàn)病之根源,欲無(wú)病,腸無(wú)渣,由于腸道不暢致使毒素堆積并經(jīng)過(guò)腸道壁反復(fù)吸收進(jìn)入血液,加重肝腎等器官的負(fù)擔(dān),更會(huì)導(dǎo)致人體免疫力下降。YS-005腸胃理療套組(4件套)28主要成份:大血藤、扶芳藤、毛杜仲、兩面針、小發(fā)散、杜仲藤、穿破石、玫瑰草、當(dāng)歸、靈芝、生姜、大豆異黃酮等護(hù)理功效:清熱理氣,通導(dǎo)腸胃,調(diào)節(jié)消化系統(tǒng),增進(jìn)食欲,排出身體毒素,恢復(fù)大腸傳導(dǎo)功能,健脾胃。適宜人群:所有人群、便秘、腸胃不適、腸脹氣者使用更佳。主要成份:29成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗黃無(wú)光澤、暗瘡、斑點(diǎn)等2、身體:口腔異味、胃脹氣、胃疼、便秘、腸胃不適。3、情緒:壓抑、煩躁、易怒、失眠、多夢(mèng)原因:飲食不當(dāng)、受涼、經(jīng)絡(luò)不通發(fā)展:潰瘍、胃炎、腸炎預(yù)防:飲食衛(wèi)生、注意保暖、適量運(yùn)動(dòng),可食養(yǎng)生湯配合按摩做調(diào)理調(diào)理:使用腸胃調(diào)理套組成因分析:30YS-006補(bǔ)腎固本養(yǎng)生套組(4件套)全方位調(diào)節(jié)機(jī)體各臟腑功能平衡,疏通經(jīng)絡(luò)、提高人體抵抗能力,從而達(dá)到精力充沛,緩解緊張狀態(tài)和壓力,增強(qiáng)自信心,幫助排出體內(nèi)毒素,恢復(fù)體格健康,激發(fā)元?dú)?,扶正邪氣。改善腎虛癥狀,溫腎利水,滋養(yǎng)、補(bǔ)腎、益氣;延緩衰老,推遲更年期。
YS-006補(bǔ)腎固本養(yǎng)生套組(4件套)31主要成份:大血藤、兩面針、穿破石、羌活、佩蘭、虎杖、牛膝、紫蘇、紅花護(hù)理功效:改善腎虛癥狀,溫腎利水,滋養(yǎng)、補(bǔ)腎、益氣;延緩衰老,推遲更年期.適宜人群:體質(zhì)虛弱、精神緊張壓抑的人群。主要成份:32成因分析:表現(xiàn)1、面部:表現(xiàn)為暗黃無(wú)光澤,皺紋、粗糙等2、身體:全身無(wú)力、身體酸脹、腰背疼痛、腹部不適、便秘、頭疼、失眠、多夢(mèng)、健忘3、情緒:精神壓力、情緒波動(dòng)大原因:抵抗力低、血液循環(huán)緩慢、經(jīng)絡(luò)不通、腰部酸疼、無(wú)力發(fā)展:腎虛、感冒等各種亞健康狀態(tài)的臟腑病癥預(yù)防:良好的生活習(xí)慣,放松心態(tài),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)休閑加上按摩調(diào)理:使用補(bǔ)腎固本養(yǎng)生套組成因分析:33YS-007補(bǔ)中益氣套組(4件套)
根據(jù)中醫(yī)“脾統(tǒng)血,主開(kāi)清、使血液正常循環(huán)于脈內(nèi)”改善脾胃虛弱、中氣下降,使脾氣上升至心肺化生氣血,營(yíng)養(yǎng)全身,使之正常循環(huán),改善貧血、乏力、心慌,達(dá)到氣血足,免疫力強(qiáng),精神佳、睡眠好、氣色好的狀態(tài)。YS-007補(bǔ)中益氣套組(4件套)34主要成份:杜仲藤、香附、四方藤、佩蘭、虎杖、茯苓、胡麻仁、當(dāng)歸護(hù)理功效:用于改善脾胃虛弱,中氣下降,體倦乏力,食少腹脹,久瀉、養(yǎng)血理氣。適宜人群:改善脾胃虛弱、中氣下陷、體倦乏力的人群 。主要成份:35成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗啞、無(wú)光澤、無(wú)血色、長(zhǎng)皺紋、缺乏彈性、舌紅生瘡等2、身體:貧血、全身乏力、易疲勞、心慌、氣短、失眠多夢(mèng)、免疫力下降3、情緒:自卑、情緒低落、精神恍惚、記憶力減退原因:飲食不當(dāng)、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)發(fā)展:脾胃虛弱、中氣下降、全身無(wú)力預(yù)防:調(diào)整飲食、補(bǔ)充睡眠、配合身體按摩做調(diào)理調(diào)理:使用補(bǔ)中益氣套組成因分析:36YS-008清肺潤(rùn)燥套組(4件套)
“肺主氣,司呼吸;通調(diào)水道;宣散衛(wèi)氣;肺與大腸互為表里,肺主皮毛”。采用中醫(yī)獨(dú)特熏蒸里療法結(jié)合養(yǎng)肺排毒理療貼排出毒素,清肺散結(jié),活血止咳,潤(rùn)燥生津再配合用“養(yǎng)血理氣能量拓”調(diào)理養(yǎng)血,排出毒素,清理肺氣,平衡呼吸系統(tǒng)。YS-008清肺潤(rùn)燥套組(4件套)37主要成份:香附、列喜、虎杖、千年健、肉豆蔻、川穹、茯苓、胡麻仁護(hù)理功效:根據(jù)中醫(yī)“肺與大腸互為表里,肺主皮毛”平衡呼吸系統(tǒng)、排出毒素,清肺散結(jié),活血止疼、潤(rùn)燥生津。
適宜人群:咳嗽有痰、口燥咽干的人群。主要成份:38成因分析:表現(xiàn)1、面部:易生暗瘡、粉刺,皮膚干燥缺少易過(guò)敏等2、身體:咽干、咳嗽、鼻塞、呼吸困難,易感疲勞、四肢發(fā)冷3、情緒:多愁善感、孤獨(dú)自卑原因:飲食不當(dāng)、環(huán)境干燥、情緒不穩(wěn)、運(yùn)動(dòng)少發(fā)展:肺結(jié)核、慢性咽炎、慢性支氣管炎、感冒、肺炎、淋巴管炎預(yù)防:注意飲食調(diào)節(jié)、多喝水、喝食補(bǔ)湯配合做按摩適量運(yùn)動(dòng)調(diào)理:使用清肺潤(rùn)燥套組成因分析:39YS-009乳腺養(yǎng)生套組(4件套)
乳房主要由腺體、導(dǎo)管、脂肪組織和纖維組織等構(gòu)成。乳房是偉大的,卻又是脆弱的。它帶來(lái)生命和力量的源泉,卻也足以使生命岌岌可危,如果你愛(ài)乳房,請(qǐng)首先關(guān)注它的健康。
YS-009乳腺養(yǎng)生套組(4件套)40主要成份:九節(jié)風(fēng)、大鉆、活性因子、連翹、大駁骨、乳香、當(dāng)歸、益母草護(hù)理功效:運(yùn)用藥油能量調(diào)理結(jié)合獨(dú)特中醫(yī)導(dǎo)引法,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌平衡、促進(jìn)機(jī)體代謝,改善局部血液循環(huán),改善細(xì)胞缺氧,活血通絡(luò)有效改善乳房疼痛或脹痛、乳腺增生、小葉增生等不適現(xiàn)象。適宜人群:胸悶、乳房疼痛或脹痛、乳腺增生的女性。主要成份:41成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗啞無(wú)光澤、皮膚粗糙、缺水、長(zhǎng)斑、長(zhǎng)痘等2、身體:胸悶、乳房脹痛、痛經(jīng)、乳腺淋巴堵塞3、情緒:善郁易怒、失眠多夢(mèng)原因:情緒失調(diào)、壓力過(guò)大、內(nèi)衣穿戴不正確發(fā)展:乳腺增生、小葉增生、乳房癌預(yù)防:心情保持舒暢、正確穿戴內(nèi)衣、定期按摩做疏通調(diào)理:使用乳腺養(yǎng)生套組成因分析:42YS-010內(nèi)分泌養(yǎng)生套組(4件套)女性較敏感,情緒不穩(wěn)定,又易憂郁、急躁、思慮過(guò)度,這些因素易擾亂氣血運(yùn)行,導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào),引發(fā)不育不孕、子宮內(nèi)膜異位癥、痛經(jīng)、月經(jīng)不調(diào)等內(nèi)分泌疾病,并引發(fā)一系列乳腺疾病的發(fā)生。內(nèi)分泌養(yǎng)生套組以中藥熏蒸、推拿、溫灸相結(jié)合的調(diào)理措施,培補(bǔ)養(yǎng)氣、通調(diào)沖任、疏肝健脾、養(yǎng)血活血、行氣理滯的調(diào)理方法激發(fā)激素分泌平衡達(dá)到養(yǎng)生美容之功效。YS-010內(nèi)分泌養(yǎng)生套組(4件套)43主要成分:柴胡、白芍、當(dāng)歸、白術(shù)、茯苓、甘草、煨姜、薄荷護(hù)理功效:調(diào)整機(jī)體內(nèi)分泌系統(tǒng)平衡,通經(jīng)散瘀,調(diào)補(bǔ)氣血,溫經(jīng)止痛。對(duì)痛經(jīng)、月經(jīng)提前推后無(wú)定期,焦慮煩躁易怒等經(jīng)期綜合癥有很好的療效。適宜人群:月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)期不穩(wěn)定、經(jīng)期乳房作脹、小腹脹痛、長(zhǎng)斑、精神不佳者。主要成分:44成因分析:表現(xiàn)1、面部:長(zhǎng)斑、長(zhǎng)痘、皮膚易過(guò)敏,毛孔粗大等2、身體:月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)期不穩(wěn)定、經(jīng)期乳房作脹、小腹脹痛3、情緒:睡眠欠佳、精神狀態(tài)低下、煩躁、易怒、憂郁原因:情緒失調(diào)、壓力過(guò)大、生活無(wú)規(guī)律發(fā)展:不育不孕、子宮內(nèi)膜異位癥、痛經(jīng)、月經(jīng)不調(diào)、乳腺疾病
預(yù)防:心情保持舒暢、科學(xué)膳食調(diào)理、定期按摩做疏通調(diào)理:內(nèi)分泌養(yǎng)生套組成因分析:45YS-011潔寶養(yǎng)生套組(4件套)
婦科炎癥主要體現(xiàn)于女性內(nèi)外生殖系統(tǒng),生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜卻功能特殊賦予孕育,內(nèi)外環(huán)境的變化則影響內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素失調(diào),營(yíng)血虧損、氣血經(jīng)絡(luò)不通或細(xì)菌滋生感染而導(dǎo)致免疫力下降一系列婦科疾病產(chǎn)生。
YS-011潔寶養(yǎng)生套組(4件套)46主要成分:當(dāng)歸、桃仁、紅花、熟地、白芍、川穹護(hù)理功效:通排毒素、消炎抑菌、清熱利濕、針對(duì)宮頸炎、盆腔炎、附件炎、月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等女性炎癥有很好的預(yù)防調(diào)理保健功效。適宜人群:月經(jīng)不調(diào)、婦科炎癥、生殖系統(tǒng)感染。主要成分:47成因分析:表現(xiàn)1、面部:長(zhǎng)斑、長(zhǎng)痘、晦暗、黃氣等2、身體:月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)期乳房作脹、小腹脹痛3、情緒:睡眠欠佳、精神狀態(tài)低下、煩躁、易怒、憂郁原因:情緒失調(diào)、壓力過(guò)大、生活無(wú)規(guī)律、生殖系統(tǒng)細(xì)菌感染發(fā)展;不育不孕、月經(jīng)不調(diào)、乳腺疾病、婦科炎癥并發(fā)癥預(yù)防:心情保持舒暢、生殖系統(tǒng)衛(wèi)生、定期按摩做疏通調(diào)理:潔寶養(yǎng)生套組成因分析:48YS-012護(hù)宮寶養(yǎng)生套組(4件套)
子宮、卵巢是女性分泌激素、荷爾蒙、孕激素的主要器官。運(yùn)用護(hù)宮寶套組有利于溫暖子宮排出毒素,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌、緩解乏力,增加雌激素與荷爾蒙的分泌從而達(dá)到提升女性魅力,預(yù)防卵巢早衰、推遲更年期、延緩衰老,緩解改善各種婦科炎癥,令女性從內(nèi)開(kāi)始輕松、健康、美麗。YS-012護(hù)宮寶養(yǎng)生套組(4件套)49主要成份:大鉆、十八癥、四方藤、小駁骨、千年健、佩蘭、虎杖、紫蘇、香附、柴胡、防風(fēng)、生姜、荊芥白芷護(hù)理功效:調(diào)節(jié)內(nèi)分泌、緩解乏力、改善性冷淡、預(yù)防卵巢早衰,推遲更年期,消除宮寒,暖宮排毒;有效預(yù)防子宮功能提前衰退。適宜人群:月經(jīng)失調(diào)、婦科炎癥、內(nèi)分泌失調(diào)、白帶異常、更年期提前的女性。主要成份:50成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗黃無(wú)光澤、易長(zhǎng)暗瘡、斑點(diǎn)等2、身體:月經(jīng)不調(diào)、宮寒、白帶異常、腹部陣痛、痛經(jīng)、腰部酸疼3、情緒:心煩易燥、冷漠、焦慮原因:受涼、生活無(wú)規(guī)律、飲食不當(dāng)、睡眠欠佳、不注意個(gè)人衛(wèi)生發(fā)展:月經(jīng)不調(diào)、內(nèi)分泌失調(diào)、婦科病、宮頸糜爛、不孕癥預(yù)防:注意保暖、飲食恰當(dāng)、注意個(gè)人衛(wèi)生、補(bǔ)充睡眠、配合適當(dāng)按摩做調(diào)理調(diào)理:使用護(hù)宮寶套組成因分析:51YS-013親密愛(ài)人套組(4件套)通過(guò)熏蒸療法排毒、養(yǎng)心安神,配合暖宮貼溫暖子宮,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,啟動(dòng)雌激素與荷爾蒙分泌,從而延緩衰老,結(jié)合名貴中醫(yī)能量拓促進(jìn)陰陽(yáng)平衡,增加情趣,改善性冷淡。YS-013親密愛(ài)人套組(4件套)52主要成份:大血藤、扶芳藤、毛杜仲、兩面針、小發(fā)散、紫蘇、麝香、兒茶、列喜、丹參、虎杖護(hù)理功效:調(diào)節(jié)體內(nèi)雌性激素的正常分泌,平衡陰陽(yáng),改善性冷淡,調(diào)理經(jīng)期,預(yù)防卵巢早衰,推遲更年期,暖宮催情。適宜人群:婦科炎癥、更年期提前、性冷淡。主要成份:53成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗黃、色素沉著、長(zhǎng)色斑、皺紋、粗糙等2、身體:性冷淡、失眠、頭暈神疲、月經(jīng)不調(diào)、渾身無(wú)力、陰陽(yáng)失調(diào)3、情緒:煩躁易怒、冷淡、多慮原因:年齡增大、陰陽(yáng)失調(diào)、雌激素分泌減少、睡眠不足、壓力太大發(fā)展:更年期提前、月經(jīng)不調(diào)、性冷淡預(yù)防:保暖、保持心情舒暢、保證睡眠,食用養(yǎng)生湯加適當(dāng)按摩調(diào)理:使用親密愛(ài)人套組成因分析:54YS-014亞健康綜合套組(4件套)亞健康一般是指機(jī)體雖然沒(méi)有器質(zhì)性的病變指標(biāo),卻呈現(xiàn)免疫力下降、生理功能低下,活力下降,適應(yīng)能力不同程度減退的一種生理心理狀態(tài)。通俗一點(diǎn)講就是自我感覺(jué)不舒服,到醫(yī)院卻檢查不出毛病。YS-014亞健康綜合套組(4件套)55主要成份:大鉆、十八癥、四方藤、小駁骨、千年健、佩蘭、虎杖、紫蘇、香附、柴胡、荊芥、生姜、白芷護(hù)理功效:排毒驅(qū)寒,改善各臟腑各種亞健康狀態(tài),補(bǔ)充正能量,調(diào)節(jié),緩解緊張狀態(tài)和工作壓力、恢復(fù)體力,休閑養(yǎng)生,讓人心身輕松,再現(xiàn)青春活力。適宜人群:“臟腑虛損”和“經(jīng)絡(luò)瘀滯”造成的虛、風(fēng)、痹、瘀、痛、麻七類亞健康人群。主要成份:56成因分析:表現(xiàn)1、面部:油性皮膚、過(guò)敏反應(yīng)、暗黃無(wú)光澤、色素沉著、長(zhǎng)斑等2、身體:渾身無(wú)力、容易疲倦、頭腦不清、思想不集中、經(jīng)常感到頭痛、眼睛疲勞、視力下降、起立時(shí)眼前發(fā)黑、咽喉異物感、饑餓但吃什么都無(wú)味,經(jīng)常失眠,出汗,早晨戀床,坐臥不寧3、情緒:心煩意亂,驚慌氣短,對(duì)生活無(wú)興趣,對(duì)未來(lái)喪失信心原因:營(yíng)養(yǎng)不全、心情郁悶、逆時(shí)而作、煉體無(wú)章、亂用藥品發(fā)展:各種疾患預(yù)防:均衡飲食、保證睡眠時(shí)間、心情放松、勞逸結(jié)合、靜坐放松、了解生理周期調(diào)理:使用亞健康綜合調(diào)理套組成因分析:57YS-015美體溶脂塑形套(4件套)肥胖與脾胃及身體代謝功能強(qiáng)弱的關(guān)系,以排毒為基礎(chǔ),加上調(diào)養(yǎng)脾胃,促進(jìn)代謝,緊實(shí)肌膚,再配上按摩手法促進(jìn)肌肉運(yùn)動(dòng),體內(nèi)代謝,溶解脂肪,最綜達(dá)到溶脂塑形的作用,不易反彈,健康安全。YS-015美體溶脂塑形套(4件套)58主要成份:血藤、扶芳藤、毛杜仲、兩面針、小發(fā)散、杜仲藤、穿破石、羌活、千年健、虎杖、佩蘭、麝香、兒茶、列喜、丹參護(hù)理功效:調(diào)節(jié)內(nèi)分泌、加速脂肪分解代謝,啟動(dòng)脂肪活性酶,動(dòng)員脂肪分解,達(dá)到塑形、減重、臟腑調(diào)理的功效。適宜人群:肥胖、贅肉松弛、需塑形美體人群。主要成份:59成因分析:表現(xiàn)1、面部:面部浮腫、松弛、下垂、長(zhǎng)皺紋、暗瘡等2、身體:易疲勞、拍熱、血壓不正常、經(jīng)絡(luò)不通、氣血不暢、行動(dòng)遲緩、易出汗。3、情緒:心煩易燥、少氣懶言原因:暴飲暴食、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、缺乏運(yùn)動(dòng)、代謝慢、經(jīng)絡(luò)不通暢、睡眠不足發(fā)展:高血壓、高血脂、脂肪肝、冠心病、糖尿病、膽囊炎、膽石癥預(yù)防:飲食規(guī)律、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)、調(diào)整作息時(shí)間調(diào)理:使用美體溶脂塑形套組成因分析:60掌灸調(diào)理能量油30ml主要成份:藏紅花油、洋甘菊油,透骨草、龍腦、蝎子萃取液、歐薄荷等。功效特點(diǎn):掌灸藥油是一種具有極強(qiáng)激活力的天然草本萃取液,無(wú)任何毒副作用、滲透力極強(qiáng),疏經(jīng)活絡(luò)、散結(jié)化瘀、祛除寒濕、舒緩病痛;它應(yīng)用了古經(jīng)絡(luò)學(xué)的陰陽(yáng)掌灸原理。以手掌作灸,以藥油作“針”,形成了一個(gè)完整的掌上“針灸“。在手掌陰陽(yáng)灸的作用下,二分鐘左右穿透皮膚直達(dá)疼痛部位,一層層熱浪由穴位向周?chē)l(fā)散,疏通穴位經(jīng)絡(luò),使氣血通暢,快速去痛。依靠手掌陰陽(yáng)灸而發(fā)揮“針”的作用;將手掌調(diào)節(jié)陰陽(yáng)的能量放大幾百倍!這就是神奇的掌灸,幾十秒鐘就能立即體會(huì)到奇妙的感覺(jué);三分鐘右解除疲勞、風(fēng)濕、頸椎病、肩周炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)寒、腰間盤(pán)突出、椎間盤(pán)突出、腰肌勞損、跌打扭傷、關(guān)節(jié)炎等疼痛有明顯的緩解作用。補(bǔ)元?dú)?,?duì)抗亞健康;長(zhǎng)期堅(jiān)持使用效果更加顯著。掌灸調(diào)理能量油30ml61養(yǎng)生能量貼片
主要成份:多種名貴中草藥秘制而成。調(diào)理功效:持久的藥理功效直達(dá)病灶,疏瘀散結(jié),加速血液循環(huán),促使炎癥的消散,并有效浸潤(rùn)、加速水腫消退和松弛肌肉神經(jīng),從而加速組織修復(fù)生長(zhǎng)治愈病痛。特別用于骨骼的慢性損傷、肌肉和軟組織損傷。作用原理:通過(guò)熱能傳導(dǎo)原理,釋放機(jī)體所需正能量補(bǔ)充營(yíng)血衛(wèi)氣運(yùn)行。養(yǎng)生能量貼片62中草藥熏蒸理療包使用知識(shí)介紹主要成份:天然植物名貴中草藥護(hù)理功效:
活血化瘀、活血行氣、舒筋活絡(luò)、消腫止痛、祛風(fēng)除濕、開(kāi)竅醒神、補(bǔ)腎助陽(yáng)、養(yǎng)血益氣、調(diào)經(jīng)贊育、增強(qiáng)免疫等功效。作用原理:熏蒸理療包以包內(nèi)的中藥成份,通過(guò)熱蒸氣在人體皮膚表面上方的穴位實(shí)行熏蒸療法。熏蒸所散發(fā)出的遠(yuǎn)紅外線以及藥物成分被機(jī)體吸收后可傳達(dá)肌肉深處,滲透肌膚層,通過(guò)經(jīng)絡(luò)的傳導(dǎo)、扶正祛邪、溫通經(jīng)絡(luò)、調(diào)暢臟腑氣血,促進(jìn)血液循環(huán),加速肌肉組織的新陳代謝,松懈肌肉粘連,打通淤阻的經(jīng)絡(luò),從而達(dá)到調(diào)和氣血,祛風(fēng)散寒解除疼痛的功效,它是一種對(duì)機(jī)體毫無(wú)損傷且具有獨(dú)特保健功能的中醫(yī)外治法。操作方法:先將理療包放入熏蒸器皿中,加以適量的凈水,打開(kāi)電源至蒸汽散發(fā)即可熏蒸。中草藥熏蒸理療包使用知識(shí)介紹63中草藥養(yǎng)生拓使用知識(shí)介紹養(yǎng)生能量拓:由多種名貴中草藥,科學(xué)培育出來(lái)的養(yǎng)生美容圣品,其綜合了醫(yī)學(xué)中溫?zé)嵫h(huán)原理,能幫助釋放積存在體內(nèi)的負(fù)能量和垃圾;能快速疏通經(jīng)絡(luò),順氣調(diào)理、活血化瘀,瞬間暢通經(jīng)脈、舒緩疼痛,并能凈化體內(nèi)呼吸系統(tǒng)、舒緩身心,真正凈化心靈,活化能量,至美容養(yǎng)生最高境界。加熱方法:1、微波爐熱法:先將養(yǎng)生能量拓外層布周?chē)鷩婞c(diǎn)水,然后將養(yǎng)生能量拓放在選好的器皿中,用微波爐調(diào)制中檔加熱2分鐘左右為宜(這樣養(yǎng)生能量托不會(huì)被燒成塊、外布易烤焦)。2、普通鍋蒸熱法:將蒸鍋內(nèi)的水燒開(kāi)后,將養(yǎng)生能量拓放在蒸片上,蒸熱2~3分鐘即可(這種方法無(wú)需在養(yǎng)生能量拓外層噴水)。中草藥養(yǎng)生拓使用知識(shí)介紹64使用方法:1、取出已蒸好的養(yǎng)生能量拓,養(yǎng)生師先將養(yǎng)生能量拓放在自己手背上先試溫,待溫度適中后方可給顧客操作,開(kāi)始操作時(shí)動(dòng)作可快一些(以扣滾的方式操作,待養(yǎng)生能量拓?zé)釟饴⒑蠹s40°,停留在顧客穴位、淋巴處、酸疼部位。2、養(yǎng)生能量拓加熱2分鐘即可操作,一般9~12分鐘熱度減弱。3、在整個(gè)操作過(guò)程中,一般中成藥養(yǎng)生包加熱次數(shù)2~3遍為宜(15~20分鐘)。存放方法:1、微波爐內(nèi)烘干:將使用后的中草藥養(yǎng)生能量拓放在微波爐盤(pán)中,中檔加熱2分鐘后取出即可。2、陽(yáng)光下晾干:將使用后的能量養(yǎng)生拓放在通風(fēng)處或陽(yáng)光下晾干。使用方法:65『皇室御源』養(yǎng)生注意事項(xiàng):1、熏蒸前、中、后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充水分。有助于排出體內(nèi)毒素。2、熏蒸場(chǎng)地應(yīng)注意通風(fēng)良好,但不可蓄意吹風(fēng)、以免風(fēng)寒。3、過(guò)饑過(guò)飽飲酒后皆不宜熏蒸。4、部分使用者(尤其是肥胖者)熏蒸后皮膚會(huì)出現(xiàn)輕微刺痛感或出現(xiàn)小丘疹均屬自然的排毒現(xiàn)象,可繼續(xù)使用。5、有中高低血壓病史、心臟功能稍差者應(yīng)謹(jǐn)慎使用,并注意場(chǎng)地通風(fēng),每次熏蒸時(shí)間不宜太長(zhǎng)(約3-5分鐘)熏蒸過(guò)程中感到心跳加快或呼吸急促時(shí),應(yīng)起身于通風(fēng)良好處稍作休息,在進(jìn)行熏蒸?!夯适矣础火B(yǎng)生注意事項(xiàng):66下列情況者避免使用:1、脈搏每分鐘超過(guò)90次以上,中度以上高低血壓病史、心臟功能不良者避免使用。2、嚴(yán)重哮喘病、癲癇、惡性腫瘤、出血性疾病、傳播性疾病者避免使用。3、孕婦避免使用。4、盆腔炎發(fā)病期避免使用。5、月經(jīng)期避免使用。6、體質(zhì)過(guò)度虛弱、神志不清者避免使用。下列情況者避免使用:67使用腸胃理療套、補(bǔ)中益氣套、護(hù)宮寶套組疑問(wèn)解析.1、做完養(yǎng)生理療的反應(yīng):有的客人會(huì)有身體疲憊,渾身乏力,或偶爾出現(xiàn)頭暈,惡心現(xiàn)象,這都屬中醫(yī)學(xué)療法的好轉(zhuǎn)反應(yīng)。在調(diào)理身體不適癥狀的同時(shí),從內(nèi)到外,從弱到強(qiáng),由于不適癥狀趨向好轉(zhuǎn),是身體宣泄的一種過(guò)程。像人體進(jìn)行強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng),如爬山、跑步、游泳、汗蒸、泡浴后都會(huì)出現(xiàn)渾身肌肉酸痛、精疲力盡的感覺(jué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,適應(yīng)會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)、更加健康。使用腸胃理療套、補(bǔ)中益氣套、護(hù)宮寶套組疑問(wèn)解析.682、輕微的腹痛:由于藥油、藥物加上手法的作用,加速體內(nèi)毒素的排泄和新陳代謝,會(huì)導(dǎo)致輕微的腹痛。3、不斷的排氣:做腸胃理療會(huì)促使大腸的蠕動(dòng),促進(jìn)腸道內(nèi)的廢氣排出,而達(dá)到腹腔內(nèi)的潔凈。4、白帶增多:由于子宮的毒素長(zhǎng)期積滯,慢慢在子宮內(nèi)堆積,某些毒素就會(huì)以白帶的形式反應(yīng),有異味、混濁。做護(hù)宮寶套組可以加速子宮內(nèi)毒素的排出,故會(huì)有白帶增多的現(xiàn)象。2、輕微的腹痛:由于藥油、藥物加上手法的作用,加速體內(nèi)毒素的695、經(jīng)血變黑:雖然每個(gè)月的經(jīng)期都會(huì)有月經(jīng),但大多經(jīng)血都沒(méi)排干凈,都會(huì)有少量的經(jīng)血遺留在子宮內(nèi),并且血液的顏色會(huì)變深。如果不及時(shí)排出,日久后就會(huì)形成子宮肌瘤、囊腫、炎癥、糜爛。護(hù)宮寶理療會(huì)使子宮內(nèi)殘留的經(jīng)血排出,故會(huì)有經(jīng)血變黑的現(xiàn)象,少數(shù)短期內(nèi)還會(huì)有一月兩次的現(xiàn)象。凡排出體外的物質(zhì)一般都是廢棄物,是理療后明顯效果的體現(xiàn),絕對(duì)比積存在體內(nèi)導(dǎo)致宮腔炎癥要幸運(yùn)。5、經(jīng)血變黑:雖然每個(gè)月的經(jīng)期都會(huì)有月經(jīng),但大多經(jīng)血都沒(méi)排干706、經(jīng)期提前或推后:護(hù)宮養(yǎng)生療法會(huì)刺激宮腔組織產(chǎn)生變化,使炎癥得以緩解,在幾次調(diào)理后會(huì)得以正常。7、子宮下垂不可做護(hù)宮理療:子宮下垂是因?yàn)闅庋獓?yán)重不足所致,護(hù)宮理療功能是促進(jìn)血液循環(huán)、調(diào)和氣血、平衡陰陽(yáng),不能直接補(bǔ)充氣血。建議采取食療方式。8、月經(jīng)期、孕期不可做:任何子宮出血的情況都不可做,因?yàn)轲B(yǎng)生理療會(huì)加快血液循環(huán),如果在出血的情況下做,出血量就會(huì)大大增多,嚴(yán)重者導(dǎo)致大量出血,引起嚴(yán)重后果。9、流產(chǎn)后一之兩月可做,正常分娩后三之四月可做,因護(hù)宮理療可以促使子宮內(nèi)膜的修復(fù),加快子宮大的恢復(fù),會(huì)有腹痛現(xiàn)象屬正?,F(xiàn)象。6、經(jīng)期提前或推后:護(hù)宮養(yǎng)生療法會(huì)刺激宮腔組織產(chǎn)生變化,使炎71以道為本,兼容百家執(zhí)形而上道,用形而下之術(shù)術(shù)可變而道終不變,始終遵循著人法地、地法天、天法道道法自然也以道為本,兼容百家72謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?,就再?zèng)]有什么損失?!突?/p>
47、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?!懹?/p>
48、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?!访罓査?/p>
49、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!獙O洙
50、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功?!刂x謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?,就再?zèng)]有什么損失?!突?3皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生56、死去何所道,托體同山阿。57、春秋多佳日,登高賦新詩(shī)。58、種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。59、相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。60、迢迢新秋夕,亭亭月將圓?;适矣粗嗅t(yī)養(yǎng)生皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生56、死去何所道,托體同山阿。57、春秋多佳日,登高賦新詩(shī)。58、種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。59、相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。60、迢迢新秋夕,亭亭月將圓?;适矣粗嗅t(yī)養(yǎng)生傳承中醫(yī)養(yǎng)生文化締造健康美容時(shí)尚品牌故事韓國(guó)蘭芝國(guó)際控股有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、策劃咨詢、銷(xiāo)售服務(wù)為一體的多元化企業(yè)集團(tuán)。建有先進(jìn)的大規(guī)模國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)廠房和自動(dòng)化生產(chǎn)線,生化實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)擁有國(guó)內(nèi)外一流的生物學(xué)家、中醫(yī)學(xué)養(yǎng)生專家、醫(yī)學(xué)美容專家和頂尖的營(yíng)銷(xiāo)、策劃管理權(quán)威所組成的專業(yè)隊(duì)伍。經(jīng)營(yíng)及自主研發(fā)了安美雅、安妮、韓琪、美容護(hù)理系列產(chǎn)品,其出眾的品質(zhì)一直以來(lái)倍受愛(ài)美女性的青睞。韓國(guó)蘭芝國(guó)際控股有限公司與“皇室御源養(yǎng)生文化傳播教育機(jī)構(gòu)”于香港達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,經(jīng)過(guò)數(shù)載嘔心奮戰(zhàn),幾番風(fēng)雨洗禮,在博大精深的中醫(yī)養(yǎng)生文化的精心培育下,其獨(dú)特的養(yǎng)生保健美容功效深受市場(chǎng)親睞,『皇室御源』藥油養(yǎng)生項(xiàng)目已成長(zhǎng)為中醫(yī)養(yǎng)生品牌的典范。企業(yè)理念:天道酬勤、自強(qiáng)不息、服務(wù)為本、合心同誠(chéng)。企業(yè)宗旨:規(guī)劃經(jīng)營(yíng)、永續(xù)發(fā)展。企業(yè)愿景:與更多的人實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。企業(yè)精神:思想力與行動(dòng)力可以創(chuàng)造一切。引言在素質(zhì)教育大背景下,教育也呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢(shì),德育教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展有著重要影響。現(xiàn)如今,評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的好壞不單單憑借分?jǐn)?shù),而是學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此,這就要求小學(xué)德育教育能夠朝向高效化、科學(xué)化、合理化、生活化方向發(fā)展。從當(dāng)今小學(xué)德育教育現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)更多的是關(guān)注語(yǔ)數(shù)外三大主科,對(duì)德育教育關(guān)注程度不高,導(dǎo)致無(wú)法充分發(fā)揮德育教育的積極作用。因此,想要提高德育教育質(zhì)量,貫徹素質(zhì)教育理念,我們必須要對(duì)小學(xué)德育內(nèi)容進(jìn)行分析,并結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,幫助學(xué)生樹(shù)立德育理念、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。小學(xué)德育教育必須要符合政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,主要包括“五愛(ài)”教育、共產(chǎn)主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育。其主要表現(xiàn)在:一、“五愛(ài)”教育內(nèi)容與方法第一,愛(ài)祖國(guó)。在德育教育中,學(xué)生首先要正確認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó),學(xué)生對(duì)祖國(guó)了解越深越能夠彰顯出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。教育學(xué)生要愛(ài)中華文化、中國(guó)歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn),從而激勵(lì)學(xué)生的民族自豪感與自尊心。在教育過(guò)程中,教師必須要根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展教育工作。遵循由淺入深、由近到遠(yuǎn)的原則,這樣才能夠提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受程度。其次,將愛(ài)國(guó)教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中,極力學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、天天向上,為了祖國(guó)的未來(lái)而努力。第二,愛(ài)人民。想要做好共產(chǎn)主義接班人的第一要求就是愛(ài)人民,對(duì)共產(chǎn)事業(yè)的精神主要來(lái)源于對(duì)人民的愛(ài)。作為一名思想品德教師,要以培養(yǎng)愛(ài)人民、關(guān)心人民的學(xué)生為榮,這也是一名德育教師最崇高的任務(wù)。教育學(xué)生能夠愛(ài)工人、愛(ài)農(nóng)民、愛(ài)解放軍、愛(ài)知識(shí)分子以及其他勞動(dòng)者。我國(guó)作為一個(gè)多民族國(guó)家,培養(yǎng)各個(gè)民族間的感情能夠極大提高人們凝聚力。在教學(xué)過(guò)程中,要引導(dǎo)學(xué)生先去愛(ài)周?chē)娜?,如在家的父母、學(xué)校中的老師和同學(xué)等等,從小養(yǎng)成樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。再者,可以開(kāi)展一些具有思想性、知識(shí)性、趣味性的課外活動(dòng),例如在《我的角色與責(zé)任》單元教學(xué)中,筆者就組織學(xué)生在課下開(kāi)展向雷鋒、賴寧學(xué)習(xí)的活動(dòng),讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)。第三,愛(ài)勞動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng)需要以主人翁的態(tài)度看待勞動(dòng),從而培養(yǎng)兒童各項(xiàng)意志品質(zhì)與多種能力,順應(yīng)社會(huì)主義發(fā)展步伐。從本質(zhì)上說(shuō),勞動(dòng)教育就是一種自我教育,想要培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力,首先要從教育層面入手,讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)能夠創(chuàng)造社會(huì)、創(chuàng)造歷史,之后引入社會(huì)主義初級(jí)階段的按勞分配、多勞多得,多多鼓勵(lì)學(xué)生參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)項(xiàng)目。在教學(xué)過(guò)程中,需要針對(duì)學(xué)生主體選擇不同的勞動(dòng)內(nèi)容,如低年級(jí)學(xué)生適宜自我服務(wù)勞動(dòng)、高年級(jí)學(xué)生適應(yīng)公益勞動(dòng)服務(wù)等。第四,愛(ài)科學(xué)。從道德角度分析,愛(ài)科學(xué)就是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)真理的追求與信仰。教育學(xué)生能夠相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、反對(duì)封建迷信。在教學(xué)過(guò)程中,需要激發(fā)學(xué)生的鉆研興趣,并結(jié)合課堂內(nèi)容開(kāi)展課外活?櫻?培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。第五,愛(ài)社會(huì)主義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),愛(ài)社會(huì)主義就是需要熱愛(ài)社會(huì)主義制度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,領(lǐng)會(huì)到社會(huì)主義本質(zhì),不斷刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。二、共產(chǎn)主義理想教育內(nèi)容與方法共產(chǎn)主義的理想就是解放全人類,在世界各地各個(gè)角落沒(méi)有壓迫、剝削的共產(chǎn)主義。由于小學(xué)生的心智發(fā)展并未成熟,正式打下共產(chǎn)主義理想的絕佳時(shí)機(jī),幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義奮斗方向。對(duì)學(xué)生開(kāi)展共產(chǎn)主義相關(guān)的知識(shí)教育,并結(jié)合日常學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行立志教育。例如在《快樂(lè)的少先隊(duì)員》教學(xué)過(guò)程中,教師首先要向?qū)W生逐漸講述共產(chǎn)主義道理,讓學(xué)生能夠感到共產(chǎn)主義就在身邊,并將黨作為少先隊(duì)員發(fā)展的最終目標(biāo),樹(shù)立一個(gè)榜樣,從而讓學(xué)生不斷努力成為團(tuán)員,進(jìn)而成為黨員。三、集體主義教育內(nèi)容與方法集體主義教育主要是以人民群眾根本利益作為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)生培養(yǎng)集體觀念,提高學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、義務(wù)感。引導(dǎo)學(xué)生了解極端主義的危害,個(gè)人利益服從集體利益。在教學(xué)過(guò)程中,需要將學(xué)生的情感與集體感榮威一體,以“班級(jí)”作為一個(gè)單位,并激發(fā)班級(jí)干部的積極性,帶動(dòng)同學(xué)樹(shù)立集體主義觀念,通過(guò)開(kāi)展集體教育活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中去感悟,認(rèn)識(shí)到集體力量是無(wú)窮無(wú)盡的。四、遵紀(jì)守法教育內(nèi)容與方法遵紀(jì)守法教育主要是維護(hù)社會(huì)正常秩序,要求每位學(xué)生都能夠遵循法律、紀(jì)律相關(guān)規(guī)則。紀(jì)律作為學(xué)校開(kāi)展一切行動(dòng)的保障,通過(guò)遵紀(jì)守法教育讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到紀(jì)律與法律的重要性,大到國(guó)家法律、小到班級(jí)制度,都必須要成為自身行為的準(zhǔn)則,并認(rèn)識(shí)到觸犯法律與紀(jì)律的后果。在教學(xué)過(guò)程中,教師需要將正面材料與反面材料結(jié)合在一起開(kāi)展教育,通過(guò)對(duì)比的形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)與錯(cuò),一旦犯錯(cuò)如何去彌補(bǔ)。此外,強(qiáng)化校園、家庭、社會(huì)融合深度,開(kāi)展多元化教育。五、文明禮貌教育內(nèi)容與方法文明禮貌作為社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容,其不僅是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣的表現(xiàn),更是民族進(jìn)步的標(biāo)志。文明禮貌教育需要讓學(xué)生對(duì)其有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,并融入“四美”、“五講”的常規(guī)教育,指導(dǎo)學(xué)生正確的言行舉止。在教學(xué)中,需要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到禮貌的含義,如“匯報(bào)”不等于“出賣(mài)同學(xué)”;“友誼”不等于“哥們義氣”等,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止訓(xùn)練,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。結(jié)束語(yǔ)在小學(xué)教育中處處都蘊(yùn)含著德育教育,教育方法也是多種多樣,每個(gè)學(xué)科都具有德育教育任務(wù),只要教師能夠加強(qiáng)對(duì)德育教育的重視程度,將其融合到各個(gè)教育環(huán)節(jié)中,就一定能夠培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。技術(shù)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)改革正在進(jìn)入信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,在教學(xué)的過(guò)程中發(fā)生著翻天覆地的改變。如今的社會(huì)需要的不單是技術(shù),更是人文知識(shí)和思想健康的綜合性人才。而教育的人文熱潮也應(yīng)當(dāng)引起我們的深思熟慮,我校的多名畢業(yè)生被社會(huì)上認(rèn)可,搶著簽合同,是因?yàn)檫@群學(xué)生的膽識(shí)、心胸、技能、學(xué)識(shí)為他們贏得了更多的榮譽(yù)。我校培養(yǎng)的人才在一線生產(chǎn)、崗位管理、技術(shù)專長(zhǎng)方面都有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),他們邁入社會(huì)后能迅速地融入到生活,這就是專業(yè)技能成就了他們。這幾年的教學(xué)過(guò)程中,我們的教師不斷創(chuàng)新,在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、職場(chǎng)情商、人文素養(yǎng)方面下大功夫。語(yǔ)文組的教師在教學(xué)的過(guò)程中滲透人文教育,讓學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中磨煉成長(zhǎng)。學(xué)生步入學(xué)校校門(mén)的那天起,我們就讓他們緊隨時(shí)代步伐,明白自己的責(zé)任,清晰自己的畢業(yè)去向,明確自己的社會(huì)重?fù)?dān)。這樣,能讓學(xué)生在語(yǔ)文課堂上獲得全方面的身心發(fā)展,在掌握基本技能的過(guò)程中加深人文修養(yǎng)。一、校長(zhǎng)牽頭,將語(yǔ)文課堂變得“趣味盎然”我校在全省技校的考核中能名利前茅,這得益于我們的領(lǐng)頭人能在一線和教師并肩而戰(zhàn)。在千頭萬(wàn)緒的學(xué)生管理過(guò)程中,校長(zhǎng)為了準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,在各班級(jí)里把脈,他常說(shuō)學(xué)校的生命線就是教學(xué)質(zhì)量的提升,由于這個(gè)慢工細(xì)活的過(guò)程中有校長(zhǎng)的親自督促,規(guī)矩立定,方圓必成。走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在乎的不是課堂紀(jì)律,而是自我表現(xiàn)程度,學(xué)生在課堂上爭(zhēng)先恐后地踴躍發(fā)言的目的是得到表現(xiàn)分值,這就是我校的特色課堂考核。這種考核約束了學(xué)生重成績(jī)輕能力,讓他們?cè)跊](méi)有叛逆情緒的時(shí)候接受新的語(yǔ)文知識(shí),這樣能達(dá)到技校真正培育實(shí)用性人才的目的。學(xué)生在期末的時(shí)候交給家長(zhǎng)的不只是一紙成績(jī)單,還有平時(shí)的上課表現(xiàn),這些表現(xiàn)在學(xué)生的評(píng)價(jià)中占有更重要的分量。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中爭(zhēng)先恐后地連出佳績(jī),他們回報(bào)給父母的不只是成績(jī)還有自己的健康身心。走進(jìn)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生或多或少地存在自卑心理,針對(duì)這種狀況,校長(zhǎng)在布置語(yǔ)文組工作任務(wù)的時(shí)候就明確目標(biāo),讓傳統(tǒng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在這里得到升華,教師要深入分析和研討每個(gè)學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)表現(xiàn),語(yǔ)文教師在提出自己的工作計(jì)劃時(shí)要有針對(duì)性,進(jìn)一步完善所在班級(jí)的運(yùn)行機(jī)制,配合班主任對(duì)班級(jí)上每個(gè)學(xué)生的身心健康作全面的掌握,將學(xué)生的不良習(xí)慣屏蔽在校外,讓他們從入學(xué)的時(shí)候就知道自己即將開(kāi)啟新的人生大門(mén)。在語(yǔ)文的課堂中,學(xué)生的心智磨煉是必不可少的。在學(xué)生入學(xué)后,我們要求他們對(duì)自己的前途都要提交自己未來(lái)三年的規(guī)劃,由于樹(shù)立了新的目標(biāo),他們對(duì)知識(shí)的渴求必將更加強(qiáng)烈。這種人文教育融入語(yǔ)文課堂后,彌補(bǔ)了技校管理上的漏洞,學(xué)生的抵觸情緒在這里能得到很好的舒緩。同時(shí),語(yǔ)文課堂能讓學(xué)生認(rèn)清自我,反抗情緒被抵消,他們?cè)谡Z(yǔ)文課堂的學(xué)習(xí)中變得意志堅(jiān)強(qiáng)、思想健康向上,對(duì)新鮮事物的追求有著強(qiáng)烈的渴望,沒(méi)有時(shí)間去惹是生非,而且通過(guò)語(yǔ)文教師的傳授變得勇于擔(dān)當(dāng),善于自我管理。二、定位準(zhǔn)確精練,語(yǔ)文課堂生活化如果硬把語(yǔ)文當(dāng)成一種工具,那么在傳達(dá)情感的過(guò)程中就要考慮學(xué)生能接受的程度,這個(gè)承載功能會(huì)讓學(xué)生在價(jià)值觀上有徹底的改變。不妨列舉一個(gè)笑話,有人問(wèn)一抽象派畫(huà)家,你畫(huà)的是什么???讓人都看不懂,然后畫(huà)家問(wèn)你覺(jué)得蟋蟀叫聲好聽(tīng)嗎?那人回答好聽(tīng),可是畫(huà)家問(wèn)你能聽(tīng)懂它叫的是什么意思嗎?那人木然。這個(gè)幽默的笑話讓我們知道,我們沒(méi)必要讓學(xué)生一下子接受所有你要傳遞的信息,但只要教師自己定位準(zhǔn)確,學(xué)生一樣能在一種同樣的高度理解你要傳遞的情感。教師在輸送知識(shí)的過(guò)程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的身心發(fā)展,這樣的語(yǔ)文課才能產(chǎn)生共鳴。我們語(yǔ)文教師會(huì)深有體會(huì),一篇好的課文在潛移默化中就可以陶冶學(xué)生的情操,磨煉他們的性情。技校的許多散文都有悠久的民族色彩,教師要能讓學(xué)生在課文的誦讀中體會(huì)到美感,抓住一些調(diào)動(dòng)情緒的章節(jié),讓學(xué)生發(fā)掘這些人文知識(shí),這樣學(xué)生不但培養(yǎng)了自己的心胸,也開(kāi)闊了自己的視野。我通過(guò)多年的教學(xué)證明,學(xué)生在接受這種情感教育的時(shí)候是思維最活躍、最感性的時(shí)候,教師只要把握好契機(jī),聯(lián)系生活,注重人性教育,以生活為支撐點(diǎn),很容易讓學(xué)生融入進(jìn)課本中,使學(xué)生的思維在這里能得到高速運(yùn)轉(zhuǎn)。三、管理明確細(xì)化,師生角色轉(zhuǎn)換技術(shù)學(xué)校的卓越管理是立校之本,明確學(xué)校持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),能讓每個(gè)教師都知道自己的位置,知道自己的工作方向。這種管理化模式中,語(yǔ)文課堂上分工明確,教師只做指導(dǎo)性工作,在整個(gè)課堂過(guò)程中監(jiān)督到位即可。課堂上,師生角色互換,學(xué)生在講臺(tái)上展現(xiàn)自己的才能,用精練的語(yǔ)言對(duì)課文作講解,其他同學(xué)積極主動(dòng)地配合補(bǔ)充,教師在整堂課的教學(xué)重點(diǎn)上加以細(xì)分,學(xué)生會(huì)自己管理自己。比如我?guī)У陌嗉?jí)就有自己一整套的管理規(guī)定,學(xué)生自己有授課筆記、課堂總結(jié)等,能把這樣的課堂鋪墊得如此完美,就需要我們熟知教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),掌握學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,讓學(xué)生知道自己的地位和教師的是平等的,而不是管理者。我在每堂課后都會(huì)布置下一堂課的講解內(nèi)容和人員,讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己的畢業(yè)目標(biāo)。這樣做的好處就是會(huì)讓一些自卑的孩子重拾自信心,并且把自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中一探究竟的鉆研精神也逐步培養(yǎng)起來(lái),遇到問(wèn)題自己想辦法解決……這樣的語(yǔ)文課堂給他們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),他們?cè)谶@里可以盡情地發(fā)揮自己的才華,使他們的潛質(zhì)得到極大的提升。走進(jìn)技校的學(xué)生其實(shí)也是千里馬,教師這時(shí)候只有做好伯樂(lè),才能讓學(xué)生健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。這樣的角色換位,在教學(xué)中非但沒(méi)有讓學(xué)生成績(jī)退步,反而讓學(xué)生的自身得到了提高,成績(jī)得到了突破。由此可見(jiàn),語(yǔ)文課堂中走特色教學(xué)路線和傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)并不沖突,我們必須創(chuàng)新教學(xué)路線,將語(yǔ)文課堂融入管理技術(shù),讓學(xué)生從課堂上學(xué)到生存技能,讓學(xué)生在課本上觀察社會(huì),在課堂中融入社會(huì)。同時(shí),我們?cè)谑谡n過(guò)程中要從人性方面考慮教學(xué),運(yùn)用技巧引導(dǎo)學(xué)生,這樣才會(huì)打造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué),從而讓學(xué)生意識(shí)到自己面臨就業(yè)的時(shí)候不再是一個(gè)挑戰(zhàn),而是迎接自己人生輝煌的開(kāi)始。(黑龍江省北安技工學(xué)校)皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生56、死去何所道,托體同山阿。皇室御源中醫(yī)養(yǎng)74皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生課件75皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生課件76皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生課件77皇室御源中醫(yī)養(yǎng)生課件78人體生命系統(tǒng)三要素一形:“形者,生之舍也”,人體生命的“房子”。二神:“神者,生之制也”,人體自組織、自康復(fù)能力,是生命的主宰(制)三氣:“氣者,生之充也”,是溝通形與神之間的關(guān)系使者即信息。
注:一失位,三者俱傷。人體生命系統(tǒng)三要素一形:“形者,生之舍也”,人體生命的“房子79養(yǎng)生之道《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提出“不治已病,治未病”的觀點(diǎn)。喻示人們從生命開(kāi)始就要注意養(yǎng)生,才能保健防衰和防病于未然?!痘茨献印吩疲骸傲坚t(yī)者,常治無(wú)病之病,故無(wú)??;圣人者,常治無(wú)患之患,故無(wú)患也”。金元時(shí)期朱丹溪亦說(shuō):“與其治療于有病之后,不如攝養(yǎng)于先病之前”?!夯适矣础火B(yǎng)生傳承了中華民族五千年的中醫(yī)養(yǎng)生文化精髓,未病先防、既病防變的養(yǎng)生思想。
養(yǎng)生之道《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提出“不治已病,治未病”的觀點(diǎn)。喻示80【皇室御源】產(chǎn)品結(jié)構(gòu)養(yǎng)生套組:15套經(jīng)典單品:17款瑤浴系列:4套組養(yǎng)生茶飲:2款【皇室御源】產(chǎn)品結(jié)構(gòu)養(yǎng)生套組:15套81皇室御源養(yǎng)生以歧黃養(yǎng)生理論為基礎(chǔ),總結(jié)歷代醫(yī)家養(yǎng)生之精髓,與現(xiàn)代科技養(yǎng)生完美結(jié)合,全面實(shí)施通、調(diào)、養(yǎng)、排、補(bǔ)遵循四季順養(yǎng)原理。疏通人體經(jīng)絡(luò)、平衡陰陽(yáng)、養(yǎng)氣活血、排除邪毒、補(bǔ)充正能量,增強(qiáng)機(jī)體免疫力和抗病能力,達(dá)到未病先防、既病防變的養(yǎng)生思想?;适矣答B(yǎng)生以歧黃養(yǎng)生理論為基礎(chǔ),總結(jié)歷代醫(yī)家養(yǎng)生之精髓,與82通熏蒸理療熏蒸文化熏蒸是傳統(tǒng)中醫(yī)治療病患的一種方法,又稱蒸煮療法或汽浴療法。熏蒸療法是以中醫(yī)藥基本理論為指導(dǎo),將中藥煎煮后,借助蒸汽熏蒸患處的一種理療保健方法。熏蒸療法歷史悠久,早期,當(dāng)人們用樹(shù)葉水洗浴身體,柴草等點(diǎn)燃熏烤某一部位,發(fā)現(xiàn)可以起到減輕或消除病痛的作用,這便是熏蒸療法的起源。從秦漢時(shí)期至今,經(jīng)歷各代醫(yī)家的不斷深入研究得到了全面的完善和發(fā)展。通熏蒸理療熏蒸文化熏蒸是傳統(tǒng)中醫(yī)治療病患的一種方法,83熏蒸的功效皮膚方面:藥熏植物精華能迅速加快皮膚的新陳代謝,刺激基底層再生,延緩皮膚衰老。精神方面:能舒緩大腦神經(jīng),消除心里障礙及緩解精神壓力,令心情愉快和精力充沛。健康方面:增強(qiáng)身體免疫力,加強(qiáng)身體對(duì)疾病的抵抗能力,排除多余水分,毒素及廢物。情緒方面:增強(qiáng)信心,令精神和思維更清晰,穩(wěn)定情緒,使心里和生理協(xié)調(diào)統(tǒng)一。醫(yī)學(xué)方面:藥熏植物精華的藥性比中藥濃70倍,由于有極高的滲透力,具有強(qiáng)烈的殺菌、消炎、清毒等作用。熏蒸的功效84熏蒸療法是借助蒸汽熏蒸病患部位的一種理療保健方法。將中藥煎煮后,借助溫度和藥力的雙向作用,實(shí)現(xiàn)“皮膚吃藥”對(duì)機(jī)體發(fā)揮理療效能的物理療法。通過(guò)藥液熱熏作用擴(kuò)張毛孔及毛細(xì)血管,促進(jìn)血液循環(huán)和淋巴液的循環(huán),疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血,祛風(fēng)散寒、解毒化瘀、扶正祛邪、增強(qiáng)機(jī)體的調(diào)節(jié)功能,提高免疫力,破壞原有的病理反射聯(lián)系達(dá)到理療的效果。熏蒸療法是借助蒸汽熏蒸病患部位的一種理療保健方法。將中藥煎煮85調(diào)能量藥油《黃帝內(nèi)經(jīng)》里說(shuō):“經(jīng)絡(luò)不通;病生于不仁,治之以按摩”;能量藥油按摩使氣血周流、保持機(jī)體的陰陽(yáng)平衡,讓身體得到肌肉放松、關(guān)節(jié)靈活,使人精神振奮,肌膚榮潤(rùn),消除疲勞;主要是通過(guò)刺激末梢神經(jīng),促進(jìn)血液、淋巴循環(huán)及組織間的代謝過(guò)程,以協(xié)調(diào)各組織、器官間的功能,使機(jī)能的新陳代謝水平有所提高,促進(jìn)乳酸的消散和排出,使疼痛緩解。能加強(qiáng)皮脂腺及汗腺的分泌,清除衰亡脫落的上皮細(xì)胞,改善皮膚代謝,軟化疤痕、增強(qiáng)機(jī)體的防衛(wèi)功能。調(diào)能量藥油《黃帝內(nèi)經(jīng)》里說(shuō):“經(jīng)絡(luò)不通;病生86養(yǎng)能量藥拓由多種名貴中草藥配伍而成,科學(xué)培育出來(lái)的養(yǎng)生美容圣品,其綜合了醫(yī)學(xué)中溫?zé)嵫h(huán)原理,能幫助釋放積存在體內(nèi)的負(fù)能量和垃圾;能快速疏通經(jīng)絡(luò),順氣調(diào)理、活血化瘀,瞬間暢通經(jīng)脈、舒緩疼痛,并能凈化體內(nèi)呼吸系統(tǒng)、舒緩身心,真正凈化心靈,活化能量,至美容養(yǎng)生最高境界。養(yǎng)能量藥拓由多種名貴中草藥配伍而成,科學(xué)培育出來(lái)的養(yǎng)87排養(yǎng)生理療貼
由多種天然名貴中草藥經(jīng)過(guò)特殊工藝技術(shù)精制而成的養(yǎng)生能量貼,利用其持久的熱能傳導(dǎo)原理,擴(kuò)張毛細(xì)血管,加速血液循環(huán),并促使炎癥的消散,并有效浸潤(rùn)、加速水腫消退和緩解肌肉緊張狀態(tài),從而加速組織細(xì)胞修復(fù)生長(zhǎng)治愈病痛。特別用于骨骼的慢性損傷、肌肉和軟組織損傷。釋放機(jī)體所需正能量促進(jìn)營(yíng)血衛(wèi)氣運(yùn)行,同時(shí)強(qiáng)力吸附于人體組織內(nèi)的邪氣病毒以及負(fù)電子和負(fù)能量。排養(yǎng)生理療貼由多種天然名貴中草藥經(jīng)過(guò)特殊工藝技術(shù)精88養(yǎng)生套組:YS-001肩頸緩?fù)词鑹禾捉M(4件套)頸椎病是指頸椎骨質(zhì)增生,刺激和壓迫頸神經(jīng)根、脊髓、椎動(dòng)脈和頸部的交感神經(jīng)等而引起的一種癥狀復(fù)雜的綜合癥候群??砂l(fā)生于任何年齡,以40歲以上年齡人士為多,但現(xiàn)在新的“白領(lǐng)一族”因伏案時(shí)間增多,發(fā)病者也越來(lái)越多。養(yǎng)生套組:YS-001肩頸緩?fù)词鑹禾捉M(4件套)89主要成份:山蒼子、滿天星、四方藤、大灰葉、陳皮、藿香、茯苓、白術(shù)、香附護(hù)理功效:祛風(fēng)散寒,疏經(jīng)活絡(luò),行氣止疼,緩解頸椎壓和肌肉疲勞及僵硬,改善亞健康狀態(tài),配合頸椎牽引手法,肩頸肌肉松弛按摩手法。適宜人群:25歲以上所有人群。有肩頸不適者使用更加。
主要成份:90成因分析:表現(xiàn)1、面部:暗黃無(wú)光澤、皺紋、粗糙、色斑、視力減退等2、身體:腰酸背疼、頸椎疼痛、咽喉腫痛、頭痛3、情緒:情緒波動(dòng)大、緊張、失眠、多夢(mèng)、健忘
原因:長(zhǎng)期伏案工作、運(yùn)動(dòng)少、經(jīng)絡(luò)不通、沒(méi)有做適量的按摩發(fā)展:肩周炎、關(guān)節(jié)炎、精神系統(tǒng)疾病預(yù)防:可食養(yǎng)生湯配合身體按摩做調(diào)理,做適量的頸部運(yùn)動(dòng)調(diào)理:使用肩頸緩?fù)词鎵禾捉M成因分析:91YS-002關(guān)節(jié)釋放套組(4件套)關(guān)節(jié)炎是指由炎癥、感染、創(chuàng)傷或其它因素引起的關(guān)節(jié)炎性病變,屬風(fēng)濕學(xué)科疾病。它的主要特征是關(guān)節(jié)紅腫、熱、痛。由于細(xì)菌或病毒等致病因數(shù)和自身抗體的作用使關(guān)節(jié)的各部分,如滑膜、軟骨或軟骨下骨發(fā)生滲出,中性細(xì)胞和淋巴細(xì)胞浸潤(rùn),以及細(xì)胞因子活動(dòng)等炎癥性反應(yīng)。YS-002關(guān)節(jié)釋放套組(4件套)92主要成份:小發(fā)散、杜仲藤、香附、穿破石、丹參、荊芥、防風(fēng)護(hù)理功效:養(yǎng)膝健足、舒筋解結(jié)、行氣活血。適宜人群:關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕、手腳冰涼人群。主要成份:93成因分析:表現(xiàn)1、面部:皮膚暗啞無(wú)光澤、易生暗瘡等2、身體:關(guān)節(jié)紅、腫、熱、痛,手腳冰涼,嚴(yán)重者行動(dòng)不變3、情緒:煩躁、
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