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第關于好人好事的二年級作文合集五篇好人好事的二年級作文篇1

我們四年級二班是一個快樂向上的集體,在班主任老師的教導下,同學們之間能夠互相幫助,團結(jié)友愛。

四年來,發(fā)生在我身邊的好人好事細細算來還真不少,記得在二年級的下學期,有一天下午在體育課上,體育老師讓我們分組手拉手進行比賽,我們每個人都興致勃勃的互相鼓勵怎么跑。但是還是意外發(fā)生了,有個同學撞倒了,重重的摔倒在地上,當時她的頭上起了一個大包,臉上蹭破了一大塊皮,就在她受傷的那幾天里,我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好,下課了變著把戲來逗她開心,幫助她整理書包,甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因為有她們的幫助。她的傷很快就好了。

還有我現(xiàn)在的同桌張釗瑜更是一個愛做好事的人,有一次我上學忘了帶尺子,當她知道后將她自己的尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的,所以她說她有兩把尺子。結(jié)果當我用完還給她時才知道。當時別提我有多感動,我覺得她是那么的大公無私,她把老師平常教導我們做人要有一顆愛心真正的付諸于實際行動中。

還有秦藝珈,她永遠都是在默默地為班級做好事,當我們在操場上追打玩耍的時候,她卻悄悄地在教室里面揀垃圾,讓我們的教室隨時保持著干凈整潔。

這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發(fā)生著,因為我們都有一顆樂于助人的“愛心〞。

好人好事的二年級作文篇2

創(chuàng)立文明城市是我們每個人心中的夢,這個夢在我們心中曼延,在現(xiàn)實中穿越著。

那天,我和行里的同事到市分行出差,在東新三路的十字路口,有一位老人騎著電動車??吭谖颐媲?,他左顧右盼,看到他前方有一個煙頭,他緩緩的向前挪動彎下腰去撿起那個煙頭。隨著,斑馬線上滾過來一團紙,這時綠燈亮了,但是這位老人他沒有走,而是繼續(xù)彎下腰撿起那團紙,然后與我擦肩而過,等我在抬頭看時,老人已經(jīng)消失在茫茫的人海之中。

老人的行為給了我很大的觸動,其實,在我們身邊每天都會發(fā)生許許多多不為人知的好人好事。也許,你對別人的幫助并非驚天動地,你細微的行動或許讓你感覺不值一提??赡愕囊谎钥赡軠嘏说男母C,你的一舉可能方便了他人的生活,你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤,讓人感到幸福和給力。例如:你在公交車發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了,有好心人幫你刷卡;你抱著小孩上車,有好心人為您讓座;你出行不便,有好心人扶著你過馬路……我們都愛這座城市,可誰又在意這細微的瑣事,這些好人的行為無不是在給我們樹立典范嗎?這些行為讓我深深的體會到這座城市她內(nèi)在的美麗。

作為城市的一員,我們更應該支持并鼓勵這些好人好事,更應該弘揚好人精神,鼓勵更多市民爭做“好人〞。

好人好事的二年級作文篇3

有些人,很渺小,很不起眼,但他們卻依然為我們的生活做著重要奉獻,少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣?

在我的身邊就有一個這樣的人,小區(qū)保潔員——范阿姨。

范阿姨使我們小區(qū)的保潔員,每天6:50分,準能看到她出現(xiàn)在小區(qū),仔仔細細地清掃著小區(qū)的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息,日復一日,年復一年,從沒有休息過。每次,阿姨清掃總能掃除,一大堆垃圾。

“你不覺得累嗎?〞“沒事,沒事,早就習慣了。〞這是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣,表達著一個不平淡的事跡。

每次我看到,范阿姨一次次的汗流浹背的清掃衛(wèi)生,我都會想到很多,每次我們隨意地一扔,別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補,我們不但沒有感謝他們,反而對還另眼相待。只要我們的.一個微小動作,就能讓社會更加美好!

好人好事的二年級作文篇4

有一天,放學的時候,我看見一位老奶奶跌倒了。

我馬上跑過去扶起這位老奶奶,她親切地對我說:“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子。〞我熱情地對老奶奶說:“不用客氣,應該的。〞老師說:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,誰需要幫助,我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖,我們就獻上一顆熾熱的心吧!老奶奶溫和地說:“互相幫助就是好的!〞因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說:“人生有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。〞一直到老奶奶家,老奶奶說:“小女孩,你真乖!〞我對老奶奶說:“老奶奶你真親切。〞

這件事情深深地印在我的腦海里,我感受到了奶奶的親切,感受到了幫組有需要的人那份快樂!

好人好事的二年級作文篇5

“叮鈴鈴,叮鈴鈴〞放學的鈴聲淘氣地鉆進了我們的耳朵里。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

“咣當〞只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者〞顯然不太可能,于是同學們便把凳子擺放好,便想起身離開??蛇@時,陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子,好似在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去撫慰她:“陳瀾,別哭了。〞“陳瀾你怎么了?〞“對呀,你為什么哭呀?〞“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!〞……聽著同學們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!〞

只見這時,鐘佳樺同學大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥均勻地涂在陳

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