部編版二年級語文上冊《語文園地二》、《課件我是什么》

語文園地二0目錄查字典日積月累我愛閱讀12300查字典活動一：七嘴八舌助博士葡萄架，高又高，上邊掛著紫葡萄。狐貍看見往上跳，跳呀跳，夠不著。夠不著，心不甘，不說自己笨，倒說葡萄酸。讀書的時候，遇到了不認(rèn)識的字，該怎么辦？

遇到不認(rèn)識的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典來解決。0查字典活動二：火眼金睛認(rèn)字典音節(jié)表部首目錄檢字表正文字典我熟悉。我會認(rèn)，還會找。0查字典活動三：手疾眼快查字典我會認(rèn)，我會數(shù)，我會找。取上不取下，取左不取右，取外不取內(nèi)。生字禾園須狐尖

部首去掉部首的筆畫數(shù)禾口彡犭小04653讀一讀，找規(guī)律。第二步要在“部首目錄”的筆畫數(shù)中找到部首和所在的頁碼。第三步按照頁碼，在“檢字表”中找到部首，再數(shù)數(shù)生字除去部首還有幾畫，然后在相應(yīng)位置找到生字和在正文中的頁碼。步要先查不認(rèn)識的字的讀音，先確定這個字的部首是什么，再數(shù)部首的筆畫數(shù)。第四步按照頁碼，在正文中就可以查到這個生字了。查字典狐步：要查“狐”的讀音，先要確定這個字的部首是“犭”，再數(shù)數(shù)“犭”的筆畫，共三畫。第二步：在“部首目錄”里的“三畫”找到部首“犭”和所在的頁碼。第三步：按照頁碼，在“檢字表”中找“犭”部。再數(shù)數(shù)“狐”字除去部首還有幾畫，然后在相應(yīng)位置找到“狐”字和在正文中的頁碼。第四步：按照頁碼，在正文中就可以查到“狐”字了。查字典查字典查一查下面的部首在“檢字表”的哪一頁。艸（）糸（）犭（）?（）酉（）查字典數(shù)一數(shù)下面的字除去部首有幾畫。葡（）紫（）貍（）笨（）酸（）查字典同桌比賽查“貍”，查得快的獎勵小紅花。0查字典小朋友們，誰查得快誰就能奪得獎牌哦！要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音葡紫笨酸活動四：練習(xí)鞏固成能手查字典小能手艸9391pú糸6670zǐ?

522bèn酉7473suān0查字典活動五：學(xué)得本領(lǐng)快樂多葡pú萄tao架，高又高，上邊掛著紫zǐ葡萄。狐hú貍li看見往上跳，跳哇跳，夠不著。夠不著，心不甘，不說自己笨bèn，倒說葡萄酸suān。謝謝小朋友們，我已經(jīng)會讀兒歌了！0查字典葡萄狐貍

紫色很笨又甜又酸pútaohúlizǐbènsuān要注意讀好輕聲哦！0查字典查字典兒歌找準(zhǔn)部首數(shù)筆畫，部首目錄找頁碼，對應(yīng)頁碼翻過去，部首下面就有它，再找頁碼翻過去，終于找到生字家。哈哈，我會查字典了啦！0日積月累活動一：我會讀

己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》與朋友交，言而有信。

——《論語》不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印?/p>

jǐsuǒbùyù

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bùyǐguījǔ

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fāngyuánmèngzǐ0日積月累活動二：我會對勿施于人己所不欲0日積月累己所不欲，勿施于人。

意思是：如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。0日積月累與朋友交，言而有信。意思是：同朋友交往時，說話要講誠信。0日積月累不以規(guī)矩，不能成方圓。

意思是：不使用圓規(guī)和曲尺，就不能準(zhǔn)確地畫出方形和圓形。用來比喻行事如果沒有準(zhǔn)則，就什么事情也辦不好。0日積月累活動三：我會背0我愛閱讀請同學(xué)們自由朗讀短文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。十二月花名歌活動一：自主讀0我愛閱讀同桌合作讀，師生合作讀。如：師：正月。生：山茶滿盆開?！顒佣汉献髯x0我愛閱讀改變句子詞語順序讀，如：師：山茶。生：正月滿盆開。師；迎春。生：二月初開放?！顒尤簞?chuàng)新讀0我愛閱讀讀了短文，你知道了什么？讀了這首名歌，我知道了了一年十二個月代表的花，這些花不但裝點了我們的生活，而且給我們帶來了美的享受。0

這些花你認(rèn)識嗎？梅花山茶茉莉花菊花石榴迎春花水仙花牡丹芙蓉花課下積累名句。推薦閱讀《十二月菜歌》。102課后作業(yè)最新人教版部編語文二年級上冊第2課我是什么一會寫字組詞。變biàn（變成、變化、變動）極jí（北極、極小、極好）片piàn（木片、一片、鐵片）傍bàng（傍晚、依山傍水）海hǎi（海洋、大海、上海）一會寫字組詞。洋yáng（大洋、洋人、太平洋）作zuò（工作、當(dāng)作、作業(yè)）壞huài（好壞、壞人、壞事）給gěi（給你、送給、獻給）帶dài（帶上、帶來、帶走）二會認(rèn)字組詞。曬shài（曬干、晾曬、曬太陽）越y(tǒng)uè（越過、超越、越線）滴dī（水滴、滴落、淚滴）溪xī（溪水、小溪、溪流）奔bēn（奔跑、飛奔、奔向）二會認(rèn)字組詞。沒mò（淹沒、沒落、沉沒）沖chōng（沖刺、沖出、沖破）毀huǐ（毀壞、毀滅、沖毀）屋wū（房屋、屋頂、屋子）猜cāi（猜謎、猜想、猜測）三多音字。沖chōng(沖擊)chòng(沖著)沒méi(沒有)mò(吞沒)給gěi（給你）jǐ（給予）作zuò（作業(yè)）zuō（作坊）四近義詞。溫和——溫順暴躁——急躁幫助——幫忙災(zāi)害——災(zāi)難五反義詞。好——壞溫和——暴躁發(fā)動——終止許多——少許六理解詞語。傍晚：臨近晚上的時候。溫和：不嚴(yán)厲，不粗暴，使人感到親切。暴躁：遇事急躁，容易發(fā)怒。灌溉：把水輸送到田地里。災(zāi)害：自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。七句子辨析。

1.有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。

運用比喻的修辭方法，形象地寫出了云的不同色彩。“白衣服”指白云，“黑衣服”指烏云，“紅袍”指朝霞和晚霞。七句子辨析。

2.“平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。”四個擬人句組成排比句，生動形象地寫出了水存在的不同地方，語言優(yōu)美，有氣勢。八問題歸納。

1.“我”是什么？“我”會變成些什么？“我”是水。“我”會變成汽、云、雨、冰雹、雪。八問題歸納。

2.讀第四自然段，想一想“我”溫和、暴躁的時候分別會做些什么？“我”在溫和的時候，做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作?！拔摇痹诒┰甑臅r候，也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。八問題歸納。

3.結(jié)尾有什么特點？起到了什么作用？采用疑問句的形式結(jié)尾，照應(yīng)了文題，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。九課文主題。

課文采用擬人手法，生動形象地介紹了水的不同形態(tài)和對人的影響，告訴我們：要想讓水全心全意為我們服務(wù)，還需我們繼續(xù)努力。十教材課后習(xí)題。①朗讀課文。說說“我”是什么，“我”會變成些什么。我是水，我能變成汽，變成水滴，變成云朵，變成雨，變成冰雹，變成雪。示例：十教材課后習(xí)題。②讀一讀，體會加點詞的意思，再用它們各說一句話。人們又叫我“雪”。示例：◆小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”?！粲袝r候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”?！舻搅硕欤易兂尚』ǘ滹h下來，人們又叫我“雪”。太陽已經(jīng)落下了地平線。她給自己的學(xué)生打下良好的算術(shù)基礎(chǔ)。我看見窗外的樹葉從樹上飄落。...十教材課后習(xí)題。③讀一讀，記一記。ɡuànɡàitiándì灌溉田地chōnɡhuǐfánɡwū沖毀房屋fādònɡjīqì發(fā)動機器yānmòzhuānɡjià