中學(xué)落實雙減及五項管理工作實施方案

中學(xué)落實雙減及五項管理工作實施方案實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”管理(簡稱“五項管理”)的號召。切實提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義務(wù)教育階切口”推進“大改革”,切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷健全組織，明確分工，推進工作成立“五項管理”組長：XX副組長：XX成員：XX(一)作業(yè)布置原則1.因材施策。教師要精心進行作業(yè)布置，注重學(xué)生的個體差異，增強作業(yè)的層次性、適合性和可選擇性，滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求；要針對學(xué)生的能力和書寫等因素把作業(yè)劃分為二至三個層次。2.激趣創(chuàng)新。減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)獨立性、責(zé)任心、創(chuàng)新精神。要避免因作業(yè)過多或難度過大而出現(xiàn)的敷衍，抄3.合理布時。把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量，嚴(yán)禁教師挪用擠占自習(xí)課時間。4.遵法守規(guī)。嚴(yán)禁教師在微信群，QQ群、釘釘群等方式布置家庭作業(yè)。5.親批親改。教師必須親自批改全部書面作業(yè)，嚴(yán)禁家長、學(xué)生代勞。(二)作業(yè)布置基本要求1.統(tǒng)籌確定作業(yè)量。教師布置家庭作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求，科學(xué)合理，分層篩選，不布置重復(fù)性作業(yè)，班主任對班級作業(yè)總量進行把關(guān)，審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量，班主任負(fù)責(zé)與各學(xué)科老師溝通，各學(xué)科老師相互協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌確定每天布置書面作業(yè)總量不超過90分鐘。2.精選作業(yè)內(nèi)容。學(xué)校各學(xué)科備課組必須堅持研究學(xué)生作業(yè)布置的相關(guān)問題，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量、要求等方面，經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計劃。精選作業(yè)內(nèi)容，實施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容及課程目標(biāo)要求，認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題，要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識，激活思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。3.科學(xué)設(shè)計作業(yè)形式。豐富作業(yè)形式，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)形式應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際，除布置一定量的家庭書面作業(yè)外，應(yīng)加強作業(yè)形式的靈活性和趣味性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。既要有練習(xí)型、準(zhǔn)備型作業(yè)，也要有擴展型、創(chuàng)造型作業(yè)。除書面作業(yè)外，要鼓勵編制口語交際作業(yè)、綜合實踐作業(yè)、實驗操作作業(yè)，逐步實現(xiàn)作業(yè)形式的多樣化和個性化。4.給學(xué)生選擇的權(quán)利。尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，提倡把作業(yè)形式劃分為“必做作業(yè)十鼓勵做作業(yè)+選做作業(yè)”模式，使各層次的學(xué)生都有收獲。5.建立教師“先做作業(yè)”制度。凡是要求學(xué)生教師必須先做一遍。教師在先做作業(yè)的過程中，了解作業(yè)的(三)作業(yè)的控制與審核(一)課后服務(wù)時間活動等(16：30-18：30)。(二)課后服務(wù)方式和內(nèi)容(三)課后服務(wù)要求1.加強宣傳2.及時整改3.常態(tài)檢查4.提質(zhì)增效坐班制”,學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式，改進課堂教學(xué)，要01作業(yè)管理3.分類明確作業(yè)總量，控制書面作業(yè)總量，盡量確保學(xué)生在課后服務(wù)時間內(nèi)完成書面作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和時間管理能力。學(xué)校確保初中學(xué)生書面作業(yè)不超過90分鐘。教師指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。4.合理科學(xué)布置作業(yè)，加強作業(yè)完成指導(dǎo)。教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。鼓勵老師布置科學(xué)探究類作業(yè)、體育鍛煉和藝術(shù)欣賞類作業(yè)。5.學(xué)校定期開展學(xué)生作業(yè)展評活動，搭建互相學(xué)習(xí)交流的平臺，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。6.保證課后服務(wù)時間。引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。學(xué)校充分利用資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動，在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間；對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)；學(xué)校統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。7.提高課后服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校制定課后服務(wù)實施方案，增強課后服務(wù)的吸引力。充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不利用課后服務(wù)時間講新課。違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處學(xué)校教師校外有償補課行為，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)禁學(xué)校教師到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職，進一步規(guī)范學(xué)校教師職業(yè)行為，促進小學(xué)生健康全面發(fā)展。建議家長這樣做：家長要樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，相關(guān)建議如下：1.督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃。2.同時建議家長朋友，不額外給孩子布置作業(yè)，不過量給孩子報興趣班，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。3.幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。家長能夠通過與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、討論高效完成作業(yè)方法等方式，幫助孩子養(yǎng)成按時做作業(yè)和獨立做作業(yè)的習(xí)慣。4.嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護法有關(guān)規(guī)定，不要讓孩子用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期參加校外機構(gòu)學(xué)科類培02睡眠管理為午休時間，學(xué)生午睡時間保證至少30分鐘。03課外讀物進校園管理根據(jù)教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》通知要求，學(xué)校將采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。1.學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦課外讀物，班主任對孩子帶到班級的讀物進行嚴(yán)格審核，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置。2.學(xué)校給每個班配備書柜，開放圖書室、讀書吧等，并通過形式多樣的閱讀活動、繪本課、閱讀指導(dǎo)課提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。3.營造書香校園氛圍，學(xué)校開展形式多樣的閱讀活動。學(xué)校對學(xué)生帶入校園的讀物進行管理，消除不良影響。1.閱讀文明讀物，營造書香家庭氛圍，保證孩子每天在家閱讀時間很多于30分鐘。倡導(dǎo)親子閱讀，分享讀書成果，為孩子愛讀書打下基礎(chǔ)。2.請家長朋友按學(xué)校推薦的圖書目錄，引導(dǎo)孩子閱讀有益于身心健康成長的書籍，讓孩子從喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣，記錄讀書過程中的點點滴滴，04手機管理3.班主任利用班隊會對學(xué)生進行科學(xué)使用手機的教育與指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會合理使用手機和電話手表，提高自我管1.不讓孩子將手機、電話手表等帶入校園。學(xué)生在校期間，家長如需與孩子聯(lián)系，可通過班主任進行溝通。如果確有帶手機入校的需求，須經(jīng)家長同意、向?qū)W校提出進校后手機交由班主任統(tǒng)一收起，班主任及時交到學(xué)生德育處統(tǒng)一保管，放學(xué)后歸還。電話手表的使用規(guī)則與手機相同。2.家長以身作則，言傳身教。家長應(yīng)以身作則，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的榜樣，與學(xué)校一起對孩子合理使用手機進行教育引導(dǎo)，形成育人合力。05體質(zhì)健康管理根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求。1.學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足體育與健康課程，初中每周5課時；每天保證40分鐘大課間活動并科學(xué)設(shè)計內(nèi)容。保障學(xué)生每天至少一小時在校體育活動時間。鍛煉。選擇1-2項適合孩子身體和年齡特點的運動項目，讓不良讀寫姿勢；控制電話產(chǎn)品使用的時間(使用30分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘)。4.引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動、實踐活動或社會5.檢查家中燈光和書桌凳。請家長確保孩子在家學(xué)習(xí)使用護眼光源的臺燈，將孩子的學(xué)習(xí)桌椅調(diào)整至合適的高度，并經(jīng)常注重孩子作業(yè)或閱讀的姿勢。6.組織豐富多彩的體育競賽活動開足開齊體育課，嚴(yán)禁削減擠占體育課、大課間時間，保障每天校內(nèi)、外各1小時體育活動時間。課間引導(dǎo)學(xué)生走出教室活動，保護學(xué)生視力健康，上、下午各做一次眼保健操，逐步完善“健康知識、基本運動技能、專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每名學(xué)生掌握1至2項運動技能。每年按時完成