最終版正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)-學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)課件

考題特點(diǎn)

應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功之一，關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的測(cè)試，一般都帶有較高程度的綜合性和技巧性?？荚囶l率最高的知識(shí)點(diǎn)有：①問(wèn)號(hào)的使用。②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系。③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考題特點(diǎn)應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)號(hào)標(biāo)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)：

包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種，表示一句話說(shuō)完之后一個(gè)較大的停頓。句中點(diǎn)號(hào)：

包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用,

包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)和專(zhuān)名號(hào)九種。標(biāo)點(diǎn)號(hào)標(biāo)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)：句中點(diǎn)號(hào)：標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用,句末點(diǎn)號(hào)：一、點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)

包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種，表示一句話說(shuō)完之后一個(gè)較大的停頓。1、問(wèn)號(hào)第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。

第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。

第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。

第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。句末點(diǎn)號(hào)：一、點(diǎn)號(hào)包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種，表（1）第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。（選擇性的問(wèn)句，中間的停頓用逗號(hào)，只在全句末尾打一個(gè)問(wèn)號(hào)。）例：a.你打算到西安去呢還是到廣州去呢b.你打算今天去呢，還是明天去呢？

c.你是臨場(chǎng)害怕呢，還是身體不舒服？

，

？（1）第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。例：a.你打算到西安去（2）第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。（倒裝性的問(wèn)句，問(wèn)號(hào)也打在全句末。）例：A、怎么了你？

B、這究竟是怎么回事呢，同志們？

，

（3）第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。（特指性的問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句的末尾都要打上問(wèn)。）例：

除了他能去,還有誰(shuí)呢你嗎你能去嗎我看你不能去吧？

？

？

？

（2）第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。例：A、怎么了你？（4）第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。（有些句子的局部雖然帶上疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述語(yǔ)氣，這樣的句子就不能打問(wèn)號(hào)。）

例：

a、我不知道他叫什么

b、要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株?shù)木將怎么辦？（94全國(guó)卷）

。

[點(diǎn)撥]整個(gè)句子有疑問(wèn)才用問(wèn)號(hào)，即需要人回答（或反問(wèn)）才用。有些句子雖含有疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子表達(dá)的是陳述語(yǔ)氣，句末就應(yīng)該用句號(hào)，而不用問(wèn)號(hào)。該句前一問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，后一問(wèn)號(hào)應(yīng)為句號(hào)。（4）第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。例：

a、我不知道他叫關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。兩個(gè)嘆詞連續(xù)用，后面一個(gè)才用嘆。前是嘆詞后是句，只在末尾才用嘆。（1）關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。

（倒裝性的感嘆句，感嘆號(hào)要打在全句末尾。）例：

多美呀祖國(guó)的春天，

！

2、感嘆號(hào)關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。（1）關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末（2）兩個(gè)嘆詞連續(xù)用，后面一個(gè)才用嘆。（兩個(gè)嘆詞連用時(shí)，一般在后面一個(gè)嘆詞后用嘆號(hào)。）例：“啊

啊”李大媽驚叫起來(lái)，慌忙之中跳到了村子中間的池塘里。

，

！

（3）前是嘆詞后是句，只在末尾才用嘆。（句子前有嘆詞，后面是個(gè)感嘆句時(shí)，只在末尾用嘆號(hào)。）

.啊

這個(gè)地方多么奇妙啊，

！

（2）兩個(gè)嘆詞連續(xù)用，后面一個(gè)才用嘆。例：，?。?）前是大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。

包括頓號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。句中點(diǎn)號(hào)：1、頓號(hào)大并套小并，大并逗，小并頓。包括頓號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)和冒（1）大并套小并，大并逗，小并頓。（有的句子并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。）A、原子彈

氫彈的爆炸人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。、

，

，

B、這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)巨大的生活資料生產(chǎn)資料市場(chǎng)較豐富的動(dòng)植物礦產(chǎn)海洋旅游等資源。

，

，

，

、

、

、

（1）大并套小并，大并逗，小并頓。A、原子彈氫彈的爆炸人（2）并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。（并列性的謂語(yǔ)之間和并列性的補(bǔ)語(yǔ)之間打逗號(hào)，而不打頓號(hào)。）a、你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。b、這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。（3）概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。（概數(shù)即約數(shù)，是不確切的數(shù)目，中間不能打頓號(hào)。）例：

a、看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。B、小河對(duì)岸三四里外是淺山。（2）并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。a、你要不斷進(jìn)步，識(shí)字（4）集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。（集合詞語(yǔ)是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開(kāi)來(lái)。如“師生員工”，其間就不能用頓號(hào)。）例：

a、這次“嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干警的努力是分不開(kāi)的，和公安干警家屬的支持是分不開(kāi)的。b、這個(gè)縣有30多所中小學(xué)。如：

這是風(fēng)馬牛不相及的事。兄弟要敬重父母。青紅皂白教職員工（4）集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。例：

a、這次“嚴(yán)打”●特別提示：以下十種情況不用頓號(hào)。

①不定數(shù)的兩個(gè)數(shù)字間不用頓號(hào)。

如：你的年齡大概是十六七歲。（不能寫(xiě)成“十六、七歲”）

【注意】相鄰的兩個(gè)數(shù)字是確數(shù)而非約數(shù)之間要用頓號(hào)。如：三年級(jí)四、五班的學(xué)生。②并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。

如：他退休后生活很豐富，遛遛鳥(niǎo)呀，打打麻將呀，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蜓健?/p>

③標(biāo)題中有并列詞語(yǔ)時(shí)中間不用頓號(hào)，可在并列詞語(yǔ)之間空一格。

如：《智慧美麗》④并列成分做補(bǔ)語(yǔ)不用頓號(hào)。

如：那種叫“水晶”的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的。

●特別提示：以下十種情況不用頓號(hào)。①不定數(shù)的兩個(gè)數(shù)字間⑤并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

如：情況的了解，任務(wù)的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實(shí)施，給養(yǎng)的籌劃，武裝的整理等等，都要包括在領(lǐng)導(dǎo)的工作之中。

⑥并列成分做狀語(yǔ)，并列成分是介賓短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

如：他們?cè)陔鼥V的夜色中，在大青樹(shù)下，在紡車(chē)旁邊，用傳統(tǒng)的詩(shī)一般的語(yǔ)言?xún)A吐著彼此的愛(ài)慕和理想。

【注意】并列成分若都是單個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)則用頓號(hào)。如：我們應(yīng)堅(jiān)決、徹底、干凈、全部消滅大國(guó)主義。⑦反復(fù)的詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)而用逗號(hào)。如：水，水，我要喝水。⑤并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的用逗號(hào)而不用頓號(hào)。⑥并列⑧

并列成分做謂語(yǔ)時(shí)，若并列成分是主謂短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

如：她衣服新潮，頭發(fā)齊耳根長(zhǎng)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，講起話來(lái)大聲大氣。

【注意】并列成分做謂語(yǔ)時(shí)，若共帶一個(gè)賓語(yǔ)，并列詞間用頓號(hào)。

如：今年我公司研制、推出了兩款新車(chē)。

⑨并列的詞或詞組作復(fù)指成分時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。

如：老槐樹(shù)下有兩輩人：一個(gè)“老”字輩，一個(gè)“小”輩。

⑩如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。如：過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。

⑧并列成分做謂語(yǔ)時(shí)，若并列成分是主謂短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而（1）“水上部落”的形成要追溯到上世紀(jì)八、九十年代。

（2）小崗嶺在里屋架峰六、七里的地方。概數(shù)之間不用頓號(hào)，例句（1）、（2）的“八九十年代”和“六七里”都是概數(shù)，中間不能用頓號(hào)。（3）我任教高三年級(jí)十一二班的時(shí)候，他是十一班的學(xué)習(xí)委員。不是概數(shù)，而是相鄰的兩個(gè)數(shù)字，中間要用頓號(hào)，例句（3）中的“十一二”應(yīng)該寫(xiě)為“十一、二”。（1）“水上部落”的形成要追溯到上世紀(jì)八、九十年代。

（2（4）《渴》的第一章“戰(zhàn)爭(zhēng)的信號(hào)陡然升空”，就描述了分住漳河兩岸的河南河北為爭(zhēng)水而引發(fā)的激烈糾紛。兩個(gè)意思連接不很緊密的詞語(yǔ)之間應(yīng)該用頓號(hào)點(diǎn)開(kāi)，例句（4）的“河南河北”之間要使用頓號(hào)。（5）過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)、上下、左右、中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)用頓號(hào)。（5）的“未來(lái)”、“左右”后面要用逗號(hào)。（4）《渴》的第一章“戰(zhàn)爭(zhēng)的信號(hào)陡然升空”，就描述了分住漳河

分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。（并列分句內(nèi)部有了逗號(hào)，這并列分句間才能用分號(hào)。）2、分號(hào)例：辨析正誤

a、我們過(guò)苦日子時(shí)，他來(lái)了；我們過(guò)好日子時(shí)，他卻走了。b、做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明。C、從一般意義上說(shuō)，知識(shí)創(chuàng)造主要通過(guò)兩條途經(jīng)進(jìn)行：一是教育；二是研究。錯(cuò)誤解釋?zhuān)悍痔?hào)用于表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。有的雖是并列分句，但是句子中間再無(wú)較小的語(yǔ)音停頓，這種情況下還是用逗號(hào)。分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。2、分號(hào)例：辨析正誤

a、提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。3、冒號(hào)A、下午他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。

B、教師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。提示①?zèng)]有提示的意思，沒(méi)有較大的停頓，即使出現(xiàn)“想”、“說(shuō)”、“認(rèn)為”等詞語(yǔ)，也不用冒號(hào)。A、爸爸連頭也沒(méi)抬，說(shuō)了聲“放那兒吧”，就又鉆到圖紙里面去了。B、民主生活會(huì)上，大家給他提意見(jiàn)，認(rèn)為他老是以自我為中心，缺乏集體觀念。提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。3、冒號(hào)A、下午他揀了好幾件②“××說(shuō)”之類(lèi)放在引用語(yǔ)前頭，用冒號(hào)；放在引用語(yǔ)中間不用冒號(hào)。說(shuō)話人在說(shuō)的話后面用句號(hào)。例如：a、他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”b、“很多純文學(xué)作品確實(shí)不太好懂，”老師說(shuō)，“可一旦你懂了，那就會(huì)一輩子受益。”c、“真不湊巧，店里已經(jīng)坐滿(mǎn)了?！崩习迥飦?lái)著歉意說(shuō)。②“××說(shuō)”之類(lèi)放在引用語(yǔ)前頭，用冒號(hào)；放在引用語(yǔ)中間不用③冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到句末不能只管到句中。如果管幾句話或一段話，一般用序次語(yǔ)或引號(hào)注明。例如：天氣預(yù)報(bào)的價(jià)值，并不象人們理解的那樣簡(jiǎn)單：根據(jù)氣溫增減衣服，下雨打傘；刮風(fēng)帶紗巾，從某種意義上講，天氣預(yù)報(bào)改變了人們的生活。

必須重申黨的紀(jì)律：㈠個(gè)人服從集體；㈡少數(shù)服從多數(shù)；㈢下級(jí)服從上級(jí)；㈣全黨服從中央。他接著說(shuō)：“最近這兒連降暴雨。老媽已到北京去了。小紅上了高中?！雹勖疤?hào)的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到（1）熊秉明喜歡小詩(shī)，李白《靜夜思》他稱(chēng)之為：“不能再小的小詩(shī)”。

。

（2）老王來(lái)不及向他解釋?zhuān)徽f(shuō)了一聲：“你看吧！”就走了。

（3）西湖博覽會(huì)上，本市企業(yè)界的三大杰出人物：宗慶厚、魯冠球、何云東在一起談笑風(fēng)生。

轉(zhuǎn)述的文字不能用冒號(hào)，（1）的冒號(hào)要去掉。文中只引用別人的一部分話，引文前不用冒號(hào)。例句（2）的冒號(hào)要去掉。句中短暫停頓不能用冒號(hào)，例句（3）中的冒號(hào)應(yīng)去掉。（1）熊秉明喜歡小詩(shī)，李白《靜夜思》他稱(chēng)之為：“不能再小的小（5）在班委會(huì)上，班主任王老師宣布：“今后每個(gè)同學(xué)自學(xué)課必須做到三條：一是不能隨便走動(dòng)，二是不能交頭接耳，三是不能看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)?！蓖粋€(gè)句子中不能用兩個(gè)冒號(hào)，（5）的后一個(gè)冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。（6）我們不由想起文壇泰斗巴金曾為本報(bào)題詞：為繁榮創(chuàng)作搖旗吶喊，作為箴言，我們將一如既往地為之努力，銳意改革，不斷進(jìn)取，把文學(xué)報(bào)辦得更好。冒號(hào)要管到句末，不能只管到句中，（6）的“吶喊”后面都應(yīng)該用句號(hào)。（5）在班委會(huì)上，班主任王老師宣布：“今后每個(gè)同學(xué)自學(xué)課必須4、逗號(hào)逗號(hào)的誤用1．并列詞語(yǔ)之間誤用逗號(hào)。

我校是……培訓(xùn)學(xué)校之一,有自己的教學(xué)樓，圖書(shū)館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。（96年）[點(diǎn)撥]此句中“教學(xué)樓”“圖書(shū)館”“教學(xué)設(shè)備”

“教師隊(duì)伍”都是動(dòng)詞“有”的賓語(yǔ)，是一組并列詞語(yǔ)，也無(wú)層次上的大小，所以它們之間用頓號(hào)即可。

2．不顧內(nèi)容層次的濫用。

這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。[點(diǎn)撥]“白天”前應(yīng)該用分號(hào)，因?yàn)樵摼淙齻€(gè)分句卻是兩層意思，不如此顯示不出層次。當(dāng)然，層次間關(guān)系除并列外，也可能是承接、轉(zhuǎn)折、因果。

4、逗號(hào)逗號(hào)的誤用1．并列詞語(yǔ)之間誤用逗號(hào)。我校是……培訓(xùn)3．在話語(yǔ)人的最后誤用逗號(hào)

李三問(wèn)：“去哪里？”

“操場(chǎng)！”王二答道，這兩個(gè)字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。

[點(diǎn)撥]在引用的話語(yǔ)結(jié)束后，在“說(shuō)”（道、講、問(wèn)、答）之后的標(biāo)點(diǎn)只能用句號(hào)，不能用逗號(hào)及其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．獨(dú)立的引文前誤用逗號(hào)。

中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身?！保?4年山東）[點(diǎn)撥]完整的直接引用（句號(hào)在引號(hào)內(nèi)）前應(yīng)該用冒號(hào)。

5．總結(jié)語(yǔ)前面誤用逗號(hào)。

桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。（04年江蘇）

[點(diǎn)撥]“好一派……春光”是總結(jié)前三層，前面的逗號(hào)應(yīng)該改為冒號(hào)。

3．在話語(yǔ)人的最后誤用逗號(hào)李三問(wèn)：“去哪里？

包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)和專(zhuān)名號(hào)九種。

。1、引號(hào)標(biāo)號(hào)：引用之語(yǔ)未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外。

引用之語(yǔ)能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、1、使用引號(hào)時(shí)，若是完整地引用原話，而引文又獨(dú)立使用，則引號(hào)末尾的標(biāo)點(diǎn)不能改動(dòng)，并要寫(xiě)在后引號(hào)內(nèi)。

賈島詩(shī)云：“兩句三年得，一吟雙淚流?！?/p>

2、引文不獨(dú)立，引用的話只作為作者自己的話的一部分時(shí)，不管它是不是完整，后引號(hào)前都不能有點(diǎn)號(hào)（？！除外）。

唐代大詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)下了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的名句。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境，這次旅游我算是領(lǐng)略到了。他把“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”兩句反復(fù)吟詠了好幾遍。1、使用引號(hào)時(shí)，若是完整地引用原話，而引文又獨(dú)立使用，則引號(hào)練：

a、寫(xiě)文章應(yīng)做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色b、現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形皆備，充滿(mǎn)生機(jī)c、陸游詩(shī)云：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外d、正在沙特訪問(wèn)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿貝克今天說(shuō)，海灣危機(jī)“正進(jìn)入一個(gè)新階段，如果必要，美國(guó)將不排除訴諸武力”。

”。?！薄薄、在老張“同志們，走吧的招呼聲中，我們這支不大的隊(duì)伍便冒著雨出發(fā)了。！”練：

a、寫(xiě)文章應(yīng)做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)2、括號(hào)注釋局部緊貼著，注釋整體隔開(kāi)著。（如果括號(hào)注釋的是局部的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，括號(hào)就緊貼著被注釋的部分；如果括號(hào)注釋的是整體的句子或段落，括號(hào)就和被注釋的部分隔開(kāi)。）a、如果想對(duì)中國(guó)古代史的史料有一個(gè)初步的了解，可以參閱《四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄》（一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本。此目錄包括經(jīng)、史、子、集）。b、皮之不存，毛將焉（哪里）附。（《左傳》）c、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。（但?。├?、括號(hào)注釋局部緊貼著，注釋整體隔開(kāi)著。（如果括號(hào)注釋的是局注意點(diǎn)：A、括號(hào)里的注釋?xiě)?yīng)緊挨著要注釋的內(nèi)容B、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句中一部分詞語(yǔ)的，叫句內(nèi)括號(hào)。句內(nèi)括號(hào)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)（問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外）應(yīng)去掉。

中國(guó)人猿（全名為“中國(guó)猿人北京種”，簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。

中國(guó)人猿（全名為“中國(guó)猿人北京種”，簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”。）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。注意點(diǎn)：B、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句中一部分詞語(yǔ)的，叫C、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句的，叫句外括號(hào)。句外括號(hào)注釋中的句末標(biāo)點(diǎn)可去可不去。1、他培育了許多香花，喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。（他后來(lái)還曾照顧動(dòng)物園里一條沒(méi)有母虎的乳虎，每天用一匙一匙地用牛奶喂它。）2、有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅,求有多少克氫氣參加了反應(yīng),這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀!況下占多大體積?（氫氣的密度是0.09克/升）C、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句的，叫句外括號(hào)。句外括號(hào)括號(hào)使用的錯(cuò)誤：①寫(xiě)文章應(yīng)力求“句無(wú)余字，篇無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。（姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》）②地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路（魯迅《故鄉(xiāng)》）。

[點(diǎn)撥]括號(hào)里的文字如果是注釋句中的一部分，括號(hào)應(yīng)緊貼被注內(nèi)容之后，如①句的句號(hào)應(yīng)后移至括號(hào)完；如果是注釋整個(gè)句子，應(yīng)放在句號(hào)外，②句的句號(hào)應(yīng)提前到“成了路”后。③猴子跳到一個(gè)十二三歲的孩子（他是船長(zhǎng)的兒子。）面前，把他的帽子摘了下來(lái)……句內(nèi)括號(hào)里的解釋文字最后不能用點(diǎn)號(hào)，例句括號(hào)中的句號(hào)應(yīng)該去掉。④金，泛指一切金屬，如“金就礪則利”，（《荀子·勸學(xué)》）現(xiàn)在專(zhuān)指黃金。句內(nèi)括號(hào)的點(diǎn)號(hào)應(yīng)加在括號(hào)后面，不能加在前面，例句的逗號(hào)應(yīng)該加到括號(hào)后面。括號(hào)使用的錯(cuò)誤：①寫(xiě)文章應(yīng)力求“句無(wú)余字，篇無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。（姜3、破折號(hào)破折號(hào)的用法①表示破折號(hào)后面是解釋說(shuō)明的部分。例如：帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè)，懶散地站在門(mén)口——好像是火車(chē)站剪票處的木柵子前面。②表示意思的遞進(jìn)。例如：每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠里有門(mén)路的帶工……③表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。例如：我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！3、破折號(hào)破折號(hào)的用法①表示破折號(hào)后面是解釋說(shuō)明的部分。例④表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。例如：我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚：周——總——理——⑤表示語(yǔ)音較大的停頓或中斷。例如：魯侍萍：親戚？周樸園：嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍?。⑥表示總結(jié)上文。例如：搗亂，失敗，再搗亂，再失敗，直至滅亡——這就是帝國(guó)主義和世界上一切反動(dòng)派對(duì)待人民事業(yè)的邏輯，他們決不會(huì)違背這個(gè)邏輯的。⑦用在副標(biāo)題前。例如：火刑

——紀(jì)念喬爾丹諾·布魯諾④表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。例如：我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚：周—破折號(hào)誤用1．與“即”“就是”等詞并用。

生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。

[點(diǎn)撥]此處破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一。

2．少用了破折號(hào)我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。（04年吉林）[點(diǎn)撥]

“秦山第二核電廠”是解釋前面的，且屬于句子的有機(jī)構(gòu)成部分（否則用括號(hào)），前面應(yīng)加“——”，去掉引號(hào)。

破折號(hào)誤用1．與“即”“就是”等詞并用。生長(zhǎng)在人際罕4、省略號(hào)省略號(hào)的用法①表示引文或引述的話里有省略的。例如：我第一次聽(tīng)見(jiàn)唱：二月里來(lái)，好風(fēng)光，家家戶(hù)戶(hù)種田忙……②表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如：孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌、跌……”他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提。③表示列舉同類(lèi)事物的省略。例如：（場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓……種類(lèi)實(shí)在不少。4、省略號(hào)省略號(hào)的用法①表示引文或引述的話里有省略的。②④表示靜默或思考。例如：我問(wèn)：“你去嗎？”歐陽(yáng)平：……⑤表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。例如：

他：“好，好同志……你……你把它帶給……”⑥表示語(yǔ)言的中斷。例如：

“我并沒(méi)有闊哩，我須賣(mài)了這些，再去……”

“還說(shuō)不闊？嚇，什么都瞞不過(guò)我?！雹弑硎驹捨凑f(shuō)完，語(yǔ)意未盡。例如：

這么多年他老人家沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)我一次匯報(bào)，總理呀總理，現(xiàn)在我到哪里向你匯報(bào)呢？……

原來(lái)如此！……④表示靜默或思考。⑤表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。⑥表示語(yǔ)言的中斷省略號(hào)—注意問(wèn)題：1、省略號(hào)就表示“等”“等等”，所以，省略號(hào)后面不再用“等”“等等”。上超市買(mǎi)了牙刷、牙膏、毛巾……等生活必需品。2．省略的是列舉的內(nèi)容時(shí)，一般要列出三項(xiàng)后方可用省略號(hào)。李白、杜甫……都是唐代著名詩(shī)人。省略號(hào)—注意問(wèn)題：1、省略號(hào)就表示“等”“等等”，所以，省略3．省略號(hào)前，如果是一個(gè)完整的句子，句末的點(diǎn)號(hào)不能省去；反之，點(diǎn)號(hào)可不用。如：大雨后，山更青，樹(shù)更綠了?！?/p>

這商店有許多東西賣(mài)，如電視機(jī)、電冰箱、錄像機(jī)、空調(diào)機(jī)……4．省略號(hào)后一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槭÷砸舶宋淖峙c標(biāo)點(diǎn)。

這商店有許多東西賣(mài)，如電視機(jī)、電冰箱、錄像機(jī)、空調(diào)機(jī)……。3．省略號(hào)前，如果是一個(gè)完整的句子，句末的點(diǎn)號(hào)不能省去；反之5、書(shū)名號(hào)

書(shū)名號(hào)表示書(shū)籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌、法規(guī)文件等名稱(chēng)。例如：《中學(xué)生》《語(yǔ)文報(bào)》《濤聲依舊》注意點(diǎn)：①書(shū)名內(nèi)還有書(shū)名時(shí)，外用雙書(shū)名號(hào)，內(nèi)用單書(shū)名號(hào)。例如：《讀<石鐘山記>有感》②書(shū)名與篇名連用時(shí)，先寫(xiě)書(shū)名，后寫(xiě)篇名，中間用間隔號(hào)，然后加書(shū)名號(hào)。例如：《荀子·勸學(xué)》5、書(shū)名號(hào)書(shū)名號(hào)表示書(shū)籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌、法規(guī)文書(shū)名號(hào)使用的錯(cuò)誤

其使用常見(jiàn)差錯(cuò)是濫用書(shū)名號(hào)，隨意超出應(yīng)用范圍，如品牌名、證件名、會(huì)議名、展覽名、獎(jiǎng)狀名、獎(jiǎng)杯名、欄目名、活動(dòng)名、機(jī)構(gòu)名，甚至是建筑或單位也用書(shū)名號(hào)標(biāo)示。如：《奔騰四號(hào)》計(jì)算機(jī)、《寶馬》轎車(chē)、掉銷(xiāo)《工商管理執(zhí)照》、《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》等。例：《上海文學(xué)》新開(kāi)《自由談》一欄，本期刊登王安憶、陳丹青關(guān)于當(dāng)代影視劇的長(zhǎng)篇對(duì)談，廣征博引，分析精當(dāng)。[點(diǎn)撥]書(shū)名號(hào)是用來(lái)標(biāo)名書(shū)名、報(bào)名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規(guī)文件等名，例句中的“自由談”是專(zhuān)欄，因此，不應(yīng)用書(shū)名號(hào)，而改為引號(hào)。書(shū)名號(hào)使用的錯(cuò)誤其使用常見(jiàn)差錯(cuò)是濫用書(shū)名號(hào)，隨意超出應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練1、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A、他今天為什么沒(méi)上場(chǎng)？是臨場(chǎng)膽怯，是身體不舒服？B、消防隊(duì)長(zhǎng)石中玉喊了一聲："跟我來(lái)!"就向宏達(dá)家具城火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖了過(guò)去。C、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)以后，南京宏遠(yuǎn)制衣有限公司改變了“四多一少”——臨時(shí)機(jī)構(gòu)多、管理人員多、服務(wù)人員多、輔助人員多，第一線生產(chǎn)人員少的狀況。D、原子彈由高濃度(>93%)的裂變物質(zhì)(主要是鈾-235或钚-239)和復(fù)雜精密的引爆系統(tǒng)組成。A項(xiàng)是三句連問(wèn)，后兩句不是選擇問(wèn)，逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)；B項(xiàng)‘跟我來(lái)’不能獨(dú)立來(lái)用，只能作句子的一個(gè)部分，可刪去冒號(hào)；C項(xiàng)'臨時(shí)機(jī)構(gòu)……生產(chǎn)人員少'是解釋'四多一少'，故破折號(hào)應(yīng)用雙用形式，否則界限不明。1、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A項(xiàng)是三句連問(wèn)，后2、選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤一項(xiàng)

A、《蘭亭序》這幅"天下行書(shū)第一"的名作其實(shí)是草稿，據(jù)說(shuō)后來(lái)重抄數(shù)次皆不及之：氣氛、環(huán)境、心情發(fā)生了變化。B、書(shū)房里的書(shū)籍始終雜亂地堆放著，東一疊、西一撂，參差交錯(cuò)。C、清末最后一次科舉考試不是在1894年，而是在10年之后的1904年，狀元公也不是張謇，--而是劉春霖。D、“夸克”(Quarks)和電子、中微子等，是“基子粒子”的最小物質(zhì)(又叫亞原子)的"建筑材料"。B頓號(hào)改逗號(hào)；C'1904年'后用分號(hào)，去掉破折號(hào)；D第二個(gè)括號(hào)用在'基本粒子'后。

2、選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤一項(xiàng)B頓號(hào)改逗號(hào)；C'1904年'3、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確一句是

A、云南省呈貢縣有個(gè)叫："斗南"的地方。由于氣候條件得天獨(dú)厚，一年四季鮮花盛開(kāi)，花團(tuán)錦簇。B、《中國(guó)大百科全書(shū)》引用了《三輔黃圖》的文字："各持其郡所出貨物及經(jīng)傳書(shū)籍、笙磬樂(lè)器，相與買(mǎi)賣(mài)"。C、"即"顯然是"既"之誤。由于二字讀音相近，詞性又相同(都可作副詞和連詞)，誤用現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。D、小小一塊積木般大小的"云杉、板材"，(注意：頓號(hào)用錯(cuò)了)居然賣(mài)到如此"天價(jià)"，真不知道有誰(shuí)敢于問(wèn)津。A刪冒號(hào)，句號(hào)改逗號(hào)；B項(xiàng)句號(hào)在引號(hào)內(nèi)，D項(xiàng)逗號(hào)在括號(hào)后。

3、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確一句是A刪冒號(hào)，句號(hào)改逗號(hào)4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A、他眼睛并不看我，只用一種疲乏的調(diào)子回答說(shuō)：“聽(tīng)了您的話，我覺(jué)得您簡(jiǎn)直--天真！”B、牡丹、吊鐘、水仙、大麗、梅花、菊花、山茶、蘭花……等等春秋冬三季的鮮花都擠在一起來(lái)啦!C、指導(dǎo)員微微睜開(kāi)眼睛，用微弱的聲音說(shuō)："你們——要——好好學(xué)習(xí)——將來(lái)——建設(shè)新中國(guó)。"D、"唉!這一切都離不開(kāi)你呀!要是沒(méi)有你……"丈夫的話還沒(méi)說(shuō)完，嘴巴周?chē)驯煌可狭艘粚臃试砟省略號(hào)不能與'等'并用，C說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，應(yīng)用省略號(hào)；D說(shuō)話被打斷，應(yīng)用破折號(hào)。

4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是B省略號(hào)不能與'等'并用，C說(shuō)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是

A、對(duì)照孔繁森的事跡，我們?cè)倏匆豢矗耗承└刹康母瘮⌒袨轱@得多么卑鄙啊!B、是指你，還是指我?他一口一個(gè)"你們"，誰(shuí)知道他指的是誰(shuí)？C、從這邊看那一邊，岸灘，房屋，林木，全都清清楚楚，沒(méi)有太湖那種開(kāi)闊浩渺的感覺(jué)。D、小張同志撰寫(xiě)的"上古音的聲韻配合規(guī)律"(載《中國(guó)語(yǔ)文》)，中國(guó)社科院語(yǔ)言研究所編)，在學(xué)術(shù)上頗有創(chuàng)見(jiàn)，引起了語(yǔ)言學(xué)界的重視。A冒號(hào)不當(dāng)；B句末不應(yīng)用問(wèn)號(hào)；D引號(hào)應(yīng)為書(shū)名號(hào)。

5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是A冒號(hào)不當(dāng)；B句考題特點(diǎn)

應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功之一，關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的測(cè)試，一般都帶有較高程度的綜合性和技巧性。考試頻率最高的知識(shí)點(diǎn)有：①問(wèn)號(hào)的使用。②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系。③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考題特點(diǎn)應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)號(hào)標(biāo)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)：

包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種，表示一句話說(shuō)完之后一個(gè)較大的停頓。句中點(diǎn)號(hào)：

包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用,

包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)和專(zhuān)名號(hào)九種。標(biāo)點(diǎn)號(hào)標(biāo)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)：句中點(diǎn)號(hào)：標(biāo)號(hào)主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用,句末點(diǎn)號(hào)：一、點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)

包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種，表示一句話說(shuō)完之后一個(gè)較大的停頓。1、問(wèn)號(hào)第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。

第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。

第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。

第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。句末點(diǎn)號(hào)：一、點(diǎn)號(hào)包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種，表（1）第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。（選擇性的問(wèn)句，中間的停頓用逗號(hào)，只在全句末尾打一個(gè)問(wèn)號(hào)。）例：a.你打算到西安去呢還是到廣州去呢b.你打算今天去呢，還是明天去呢？

c.你是臨場(chǎng)害怕呢，還是身體不舒服？

，

？（1）第一注意選擇問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)。例：a.你打算到西安去（2）第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。（倒裝性的問(wèn)句，問(wèn)號(hào)也打在全句末。）例：A、怎么了你？

B、這究竟是怎么回事呢，同志們？

，

（3）第三注意特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。（特指性的問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句的末尾都要打上問(wèn)。）例：

除了他能去,還有誰(shuí)呢你嗎你能去嗎我看你不能去吧？

？

？

？

（2）第二注意倒裝問(wèn)，全句末尾也用問(wèn)。例：A、怎么了你？（4）第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。（有些句子的局部雖然帶上疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述語(yǔ)氣，這樣的句子就不能打問(wèn)號(hào)。）

例：

a、我不知道他叫什么

b、要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株?shù)木將怎么辦？（94全國(guó)卷）

。

[點(diǎn)撥]整個(gè)句子有疑問(wèn)才用問(wèn)號(hào)，即需要人回答（或反問(wèn)）才用。有些句子雖含有疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子表達(dá)的是陳述語(yǔ)氣，句末就應(yīng)該用句號(hào)，而不用問(wèn)號(hào)。該句前一問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，后一問(wèn)號(hào)應(yīng)為句號(hào)。（4）第四注意無(wú)疑問(wèn)，陳述語(yǔ)氣不用問(wèn)。例：

a、我不知道他叫關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。兩個(gè)嘆詞連續(xù)用，后面一個(gè)才用嘆。前是嘆詞后是句，只在末尾才用嘆。（1）關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。

（倒裝性的感嘆句，感嘆號(hào)要打在全句末尾。）例：

多美呀祖國(guó)的春天，

！

2、感嘆號(hào)關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。（1）關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末（2）兩個(gè)嘆詞連續(xù)用，后面一個(gè)才用嘆。（兩個(gè)嘆詞連用時(shí)，一般在后面一個(gè)嘆詞后用嘆號(hào)。）例：“啊

啊”李大媽驚叫起來(lái)，慌忙之中跳到了村子中間的池塘里。

，

！

（3）前是嘆詞后是句，只在末尾才用嘆。（句子前有嘆詞，后面是個(gè)感嘆句時(shí)，只在末尾用嘆號(hào)。）

.啊

這個(gè)地方多么奇妙啊，

！

（2）兩個(gè)嘆詞連續(xù)用，后面一個(gè)才用嘆。例：，?。?）前是大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。

包括頓號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。句中點(diǎn)號(hào)：1、頓號(hào)大并套小并，大并逗，小并頓。包括頓號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)和冒（1）大并套小并，大并逗，小并頓。（有的句子并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。）A、原子彈

氫彈的爆炸人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。、

，

，

B、這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)巨大的生活資料生產(chǎn)資料市場(chǎng)較豐富的動(dòng)植物礦產(chǎn)海洋旅游等資源。

，

，

，

、

、

、

（1）大并套小并，大并逗，小并頓。A、原子彈氫彈的爆炸人（2）并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。（并列性的謂語(yǔ)之間和并列性的補(bǔ)語(yǔ)之間打逗號(hào)，而不打頓號(hào)。）a、你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。b、這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。（3）概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。（概數(shù)即約數(shù)，是不確切的數(shù)目，中間不能打頓號(hào)。）例：

a、看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。B、小河對(duì)岸三四里外是淺山。（2）并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。a、你要不斷進(jìn)步，識(shí)字（4）集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。（集合詞語(yǔ)是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開(kāi)來(lái)。如“師生員工”，其間就不能用頓號(hào)。）例：

a、這次“嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干警的努力是分不開(kāi)的，和公安干警家屬的支持是分不開(kāi)的。b、這個(gè)縣有30多所中小學(xué)。如：

這是風(fēng)馬牛不相及的事。兄弟要敬重父母。青紅皂白教職員工（4）集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。例：

a、這次“嚴(yán)打”●特別提示：以下十種情況不用頓號(hào)。

①不定數(shù)的兩個(gè)數(shù)字間不用頓號(hào)。

如：你的年齡大概是十六七歲。（不能寫(xiě)成“十六、七歲”）

【注意】相鄰的兩個(gè)數(shù)字是確數(shù)而非約數(shù)之間要用頓號(hào)。如：三年級(jí)四、五班的學(xué)生。②并列詞語(yǔ)之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。

如：他退休后生活很豐富，遛遛鳥(niǎo)呀，打打麻將呀，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蜓健?/p>

③標(biāo)題中有并列詞語(yǔ)時(shí)中間不用頓號(hào)，可在并列詞語(yǔ)之間空一格。

如：《智慧美麗》④并列成分做補(bǔ)語(yǔ)不用頓號(hào)。

如：那種叫“水晶”的，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的。

●特別提示：以下十種情況不用頓號(hào)。①不定數(shù)的兩個(gè)數(shù)字間⑤并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

如：情況的了解，任務(wù)的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實(shí)施，給養(yǎng)的籌劃，武裝的整理等等，都要包括在領(lǐng)導(dǎo)的工作之中。

⑥并列成分做狀語(yǔ)，并列成分是介賓短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

如：他們?cè)陔鼥V的夜色中，在大青樹(shù)下，在紡車(chē)旁邊，用傳統(tǒng)的詩(shī)一般的語(yǔ)言?xún)A吐著彼此的愛(ài)慕和理想。

【注意】并列成分若都是單個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)則用頓號(hào)。如：我們應(yīng)堅(jiān)決、徹底、干凈、全部消滅大國(guó)主義。⑦反復(fù)的詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)而用逗號(hào)。如：水，水，我要喝水。⑤并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的用逗號(hào)而不用頓號(hào)。⑥并列⑧

并列成分做謂語(yǔ)時(shí)，若并列成分是主謂短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。

如：她衣服新潮，頭發(fā)齊耳根長(zhǎng)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，講起話來(lái)大聲大氣。

【注意】并列成分做謂語(yǔ)時(shí)，若共帶一個(gè)賓語(yǔ)，并列詞間用頓號(hào)。

如：今年我公司研制、推出了兩款新車(chē)。

⑨并列的詞或詞組作復(fù)指成分時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。

如：老槐樹(shù)下有兩輩人：一個(gè)“老”字輩，一個(gè)“小”輩。

⑩如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。如：過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。

⑧并列成分做謂語(yǔ)時(shí)，若并列成分是主謂短語(yǔ)，它們之間用逗號(hào)而（1）“水上部落”的形成要追溯到上世紀(jì)八、九十年代。

（2）小崗嶺在里屋架峰六、七里的地方。概數(shù)之間不用頓號(hào)，例句（1）、（2）的“八九十年代”和“六七里”都是概數(shù)，中間不能用頓號(hào)。（3）我任教高三年級(jí)十一二班的時(shí)候，他是十一班的學(xué)習(xí)委員。不是概數(shù)，而是相鄰的兩個(gè)數(shù)字，中間要用頓號(hào)，例句（3）中的“十一二”應(yīng)該寫(xiě)為“十一、二”。（1）“水上部落”的形成要追溯到上世紀(jì)八、九十年代。

（2（4）《渴》的第一章“戰(zhàn)爭(zhēng)的信號(hào)陡然升空”，就描述了分住漳河兩岸的河南河北為爭(zhēng)水而引發(fā)的激烈糾紛。兩個(gè)意思連接不很緊密的詞語(yǔ)之間應(yīng)該用頓號(hào)點(diǎn)開(kāi)，例句（4）的“河南河北”之間要使用頓號(hào)。（5）過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)、上下、左右、中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。如果并列詞語(yǔ)中還有并列詞語(yǔ)，大的并列詞語(yǔ)用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)用頓號(hào)。（5）的“未來(lái)”、“左右”后面要用逗號(hào)。（4）《渴》的第一章“戰(zhàn)爭(zhēng)的信號(hào)陡然升空”，就描述了分住漳河

分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。（并列分句內(nèi)部有了逗號(hào)，這并列分句間才能用分號(hào)。）2、分號(hào)例：辨析正誤

a、我們過(guò)苦日子時(shí)，他來(lái)了；我們過(guò)好日子時(shí)，他卻走了。b、做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明。C、從一般意義上說(shuō)，知識(shí)創(chuàng)造主要通過(guò)兩條途經(jīng)進(jìn)行：一是教育；二是研究。錯(cuò)誤解釋?zhuān)悍痔?hào)用于表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。有的雖是并列分句，但是句子中間再無(wú)較小的語(yǔ)音停頓，這種情況下還是用逗號(hào)。分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。2、分號(hào)例：辨析正誤

a、提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。3、冒號(hào)A、下午他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。

B、教師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。提示①?zèng)]有提示的意思，沒(méi)有較大的停頓，即使出現(xiàn)“想”、“說(shuō)”、“認(rèn)為”等詞語(yǔ)，也不用冒號(hào)。A、爸爸連頭也沒(méi)抬，說(shuō)了聲“放那兒吧”，就又鉆到圖紙里面去了。B、民主生活會(huì)上，大家給他提意見(jiàn)，認(rèn)為他老是以自我為中心，缺乏集體觀念。提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。3、冒號(hào)A、下午他揀了好幾件②“××說(shuō)”之類(lèi)放在引用語(yǔ)前頭，用冒號(hào)；放在引用語(yǔ)中間不用冒號(hào)。說(shuō)話人在說(shuō)的話后面用句號(hào)。例如：a、他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”b、“很多純文學(xué)作品確實(shí)不太好懂，”老師說(shuō)，“可一旦你懂了，那就會(huì)一輩子受益?！眂、“真不湊巧，店里已經(jīng)坐滿(mǎn)了?！崩习迥飦?lái)著歉意說(shuō)。②“××說(shuō)”之類(lèi)放在引用語(yǔ)前頭，用冒號(hào)；放在引用語(yǔ)中間不用③冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到句末不能只管到句中。如果管幾句話或一段話，一般用序次語(yǔ)或引號(hào)注明。例如：天氣預(yù)報(bào)的價(jià)值，并不象人們理解的那樣簡(jiǎn)單：根據(jù)氣溫增減衣服，下雨打傘；刮風(fēng)帶紗巾，從某種意義上講，天氣預(yù)報(bào)改變了人們的生活。

必須重申黨的紀(jì)律：㈠個(gè)人服從集體；㈡少數(shù)服從多數(shù)；㈢下級(jí)服從上級(jí)；㈣全黨服從中央。他接著說(shuō)：“最近這兒連降暴雨。老媽已到北京去了。小紅上了高中?！雹勖疤?hào)的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到（1）熊秉明喜歡小詩(shī)，李白《靜夜思》他稱(chēng)之為：“不能再小的小詩(shī)”。

。

（2）老王來(lái)不及向他解釋?zhuān)徽f(shuō)了一聲：“你看吧！”就走了。

（3）西湖博覽會(huì)上，本市企業(yè)界的三大杰出人物：宗慶厚、魯冠球、何云東在一起談笑風(fēng)生。

轉(zhuǎn)述的文字不能用冒號(hào)，（1）的冒號(hào)要去掉。文中只引用別人的一部分話，引文前不用冒號(hào)。例句（2）的冒號(hào)要去掉。句中短暫停頓不能用冒號(hào)，例句（3）中的冒號(hào)應(yīng)去掉。（1）熊秉明喜歡小詩(shī)，李白《靜夜思》他稱(chēng)之為：“不能再小的?。?）在班委會(huì)上，班主任王老師宣布：“今后每個(gè)同學(xué)自學(xué)課必須做到三條：一是不能隨便走動(dòng)，二是不能交頭接耳，三是不能看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)。”同一個(gè)句子中不能用兩個(gè)冒號(hào)，（5）的后一個(gè)冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。（6）我們不由想起文壇泰斗巴金曾為本報(bào)題詞：為繁榮創(chuàng)作搖旗吶喊，作為箴言，我們將一如既往地為之努力，銳意改革，不斷進(jìn)取，把文學(xué)報(bào)辦得更好。冒號(hào)要管到句末，不能只管到句中，（6）的“吶喊”后面都應(yīng)該用句號(hào)。（5）在班委會(huì)上，班主任王老師宣布：“今后每個(gè)同學(xué)自學(xué)課必須4、逗號(hào)逗號(hào)的誤用1．并列詞語(yǔ)之間誤用逗號(hào)。

我校是……培訓(xùn)學(xué)校之一,有自己的教學(xué)樓，圖書(shū)館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。（96年）[點(diǎn)撥]此句中“教學(xué)樓”“圖書(shū)館”“教學(xué)設(shè)備”

“教師隊(duì)伍”都是動(dòng)詞“有”的賓語(yǔ)，是一組并列詞語(yǔ)，也無(wú)層次上的大小，所以它們之間用頓號(hào)即可。

2．不顧內(nèi)容層次的濫用。

這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。[點(diǎn)撥]“白天”前應(yīng)該用分號(hào)，因?yàn)樵摼淙齻€(gè)分句卻是兩層意思，不如此顯示不出層次。當(dāng)然，層次間關(guān)系除并列外，也可能是承接、轉(zhuǎn)折、因果。

4、逗號(hào)逗號(hào)的誤用1．并列詞語(yǔ)之間誤用逗號(hào)。我校是……培訓(xùn)3．在話語(yǔ)人的最后誤用逗號(hào)

李三問(wèn)：“去哪里？”

“操場(chǎng)！”王二答道，這兩個(gè)字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。

[點(diǎn)撥]在引用的話語(yǔ)結(jié)束后，在“說(shuō)”（道、講、問(wèn)、答）之后的標(biāo)點(diǎn)只能用句號(hào)，不能用逗號(hào)及其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．獨(dú)立的引文前誤用逗號(hào)。

中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，摸清自身。”（04年山東）[點(diǎn)撥]完整的直接引用（句號(hào)在引號(hào)內(nèi)）前應(yīng)該用冒號(hào)。

5．總結(jié)語(yǔ)前面誤用逗號(hào)。

桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。（04年江蘇）

[點(diǎn)撥]“好一派……春光”是總結(jié)前三層，前面的逗號(hào)應(yīng)該改為冒號(hào)。

3．在話語(yǔ)人的最后誤用逗號(hào)李三問(wèn)：“去哪里？

包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)和專(zhuān)名號(hào)九種。

。1、引號(hào)標(biāo)號(hào)：引用之語(yǔ)未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外。

引用之語(yǔ)能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。包括引號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、1、使用引號(hào)時(shí)，若是完整地引用原話，而引文又獨(dú)立使用，則引號(hào)末尾的標(biāo)點(diǎn)不能改動(dòng)，并要寫(xiě)在后引號(hào)內(nèi)。

賈島詩(shī)云：“兩句三年得，一吟雙淚流?！?/p>

2、引文不獨(dú)立，引用的話只作為作者自己的話的一部分時(shí)，不管它是不是完整，后引號(hào)前都不能有點(diǎn)號(hào)（？！除外）。

唐代大詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)下了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的名句。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境，這次旅游我算是領(lǐng)略到了。他把“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”兩句反復(fù)吟詠了好幾遍。1、使用引號(hào)時(shí)，若是完整地引用原話，而引文又獨(dú)立使用，則引號(hào)練：

a、寫(xiě)文章應(yīng)做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色b、現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形皆備，充滿(mǎn)生機(jī)c、陸游詩(shī)云：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外d、正在沙特訪問(wèn)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿貝克今天說(shuō)，海灣危機(jī)“正進(jìn)入一個(gè)新階段，如果必要，美國(guó)將不排除訴諸武力”。

”。?！薄?。e、在老張“同志們，走吧的招呼聲中，我們這支不大的隊(duì)伍便冒著雨出發(fā)了。！”練：

a、寫(xiě)文章應(yīng)做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)2、括號(hào)注釋局部緊貼著，注釋整體隔開(kāi)著。（如果括號(hào)注釋的是局部的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，括號(hào)就緊貼著被注釋的部分；如果括號(hào)注釋的是整體的句子或段落，括號(hào)就和被注釋的部分隔開(kāi)。）a、如果想對(duì)中國(guó)古代史的史料有一個(gè)初步的了解，可以參閱《四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄》（一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本。此目錄包括經(jīng)、史、子、集）。b、皮之不存，毛將焉（哪里）附。（《左傳》）c、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。（但?。├?、括號(hào)注釋局部緊貼著，注釋整體隔開(kāi)著。（如果括號(hào)注釋的是局注意點(diǎn)：A、括號(hào)里的注釋?xiě)?yīng)緊挨著要注釋的內(nèi)容B、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句中一部分詞語(yǔ)的，叫句內(nèi)括號(hào)。句內(nèi)括號(hào)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)（問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)除外）應(yīng)去掉。

中國(guó)人猿（全名為“中國(guó)猿人北京種”，簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。

中國(guó)人猿（全名為“中國(guó)猿人北京種”，簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”。）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。注意點(diǎn)：B、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句中一部分詞語(yǔ)的，叫C、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句的，叫句外括號(hào)。句外括號(hào)注釋中的句末標(biāo)點(diǎn)可去可不去。1、他培育了許多香花，喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。（他后來(lái)還曾照顧動(dòng)物園里一條沒(méi)有母虎的乳虎，每天用一匙一匙地用牛奶喂它。）2、有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅,求有多少克氫氣參加了反應(yīng),這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀!況下占多大體積?（氫氣的密度是0.09克/升）C、括號(hào)里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句的，叫句外括號(hào)。句外括號(hào)括號(hào)使用的錯(cuò)誤：①寫(xiě)文章應(yīng)力求“句無(wú)余字，篇無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。（姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》）②地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路（魯迅《故鄉(xiāng)》）。

[點(diǎn)撥]括號(hào)里的文字如果是注釋句中的一部分，括號(hào)應(yīng)緊貼被注內(nèi)容之后，如①句的句號(hào)應(yīng)后移至括號(hào)完；如果是注釋整個(gè)句子，應(yīng)放在句號(hào)外，②句的句號(hào)應(yīng)提前到“成了路”后。③猴子跳到一個(gè)十二三歲的孩子（他是船長(zhǎng)的兒子。）面前，把他的帽子摘了下來(lái)……句內(nèi)括號(hào)里的解釋文字最后不能用點(diǎn)號(hào)，例句括號(hào)中的句號(hào)應(yīng)該去掉。④金，泛指一切金屬，如“金就礪則利”，（《荀子·勸學(xué)》）現(xiàn)在專(zhuān)指黃金。句內(nèi)括號(hào)的點(diǎn)號(hào)應(yīng)加在括號(hào)后面，不能加在前面，例句的逗號(hào)應(yīng)該加到括號(hào)后面。括號(hào)使用的錯(cuò)誤：①寫(xiě)文章應(yīng)力求“句無(wú)余字，篇無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。（姜3、破折號(hào)破折號(hào)的用法①表示破折號(hào)后面是解釋說(shuō)明的部分。例如：帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊(cè)，懶散地站在門(mén)口——好像是火車(chē)站剪票處的木柵子前面。②表示意思的遞進(jìn)。例如：每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠里有門(mén)路的帶工……③表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。例如：我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！3、破折號(hào)破折號(hào)的用法①表示破折號(hào)后面是解釋說(shuō)明的部分。例④表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。例如：我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚：周——總——理——⑤表示語(yǔ)音較大的停頓或中斷。例如：魯侍萍：親戚？周樸園：嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖＂薇硎究偨Y(jié)上文。例如：搗亂，失敗，再搗亂，再失敗，直至滅亡——這就是帝國(guó)主義和世界上一切反動(dòng)派對(duì)待人民事業(yè)的邏輯，他們決不會(huì)違背這個(gè)邏輯的。⑦用在副標(biāo)題前。例如：火刑

——紀(jì)念喬爾丹諾·布魯諾④表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。例如：我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚：周—破折號(hào)誤用1．與“即”“就是”等詞并用。

生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。

[點(diǎn)撥]此處破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一。

2．少用了破折號(hào)我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。（04年吉林）[點(diǎn)撥]

“秦山第二核電廠”是解釋前面的，且屬于句子的有機(jī)構(gòu)成部分（否則用括號(hào)），前面應(yīng)加“——”，去掉引號(hào)。

破折號(hào)誤用1．與“即”“就是”等詞并用。生長(zhǎng)在人際罕4、省略號(hào)省略號(hào)的用法①表示引文或引述的話里有省略的。例如：我第一次聽(tīng)見(jiàn)唱：二月里來(lái)，好風(fēng)光，家家戶(hù)戶(hù)種田忙……②表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如：孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌、跌……”他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提。③表示列舉同類(lèi)事物的省略。例如：（場(chǎng)長(zhǎng)）介紹給我們看董昆他們打的野物皮子：狐貍、貉子、獾、水獺、野貓……種類(lèi)實(shí)在不少。4、省略號(hào)省略號(hào)的用法①表示引文或引述的話里有省略的。②④表示靜默或思考。例如：我問(wèn)：“你去嗎？”歐陽(yáng)平：……⑤表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。例如：

他：“好，好同志……你……你把它帶給……”⑥表示語(yǔ)言的中斷。例如：

“我并沒(méi)有闊哩，我須賣(mài)了這些，再去……”

“還說(shuō)不闊？嚇，什么都瞞不過(guò)我。”⑦表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。例如：

這么多年他老人家沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)我一次匯報(bào)，總理呀總理，現(xiàn)在我到哪里向你匯報(bào)呢？……

原來(lái)如此！……④表示靜默或思考。⑤表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。⑥表示語(yǔ)言的中斷省略號(hào)—注意問(wèn)題：1、省略號(hào)就表示“等”“等等”，所以，省略號(hào)后面不再用“等”“等等”。上超市買(mǎi)了牙刷、牙膏、毛巾……等生活必需品。2．省略的是列舉的內(nèi)容時(shí)，一般要列出三項(xiàng)后方可用省略號(hào)。李白、杜甫……都是唐代著名詩(shī)人。省略號(hào)—注意問(wèn)題：1、省略號(hào)就表示“等”“等等”，所以，省略3．省略號(hào)前，如果是一個(gè)完整的句子，句末的點(diǎn)號(hào)不能省去；反之，點(diǎn)號(hào)可不用。