《清潔生產(chǎn)技術(shù)》課程教學(xué)大綱

《清潔生產(chǎn)技術(shù)》課程教學(xué)大綱一、基本情況課程代碼：1061239004英文名稱：ClearerProductionTechnology課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)分：1.5學(xué)分學(xué)時：24學(xué)時開課學(xué)期：第七學(xué)期開課院系：環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院適用專業(yè)：環(huán)境工程先修課程：大氣污染控制工程、水污染控制工程、物理性污染控制工程、固體廢物處理與資源化、環(huán)境生態(tài)工程概論二、課程簡介《清潔生產(chǎn)技術(shù)》是環(huán)境工程專業(yè)的選修課，通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解清潔生產(chǎn)的概念、內(nèi)容與戰(zhàn)略意義，從可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)經(jīng)濟(jì)角度，理解掌握清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)、指標(biāo)體系、法律法規(guī)、實施途徑，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程及從事相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。同時要求通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明理念，使學(xué)生們理解清潔生產(chǎn)過程中產(chǎn)品、工藝和應(yīng)用的生命周期評價和全過程設(shè)計，提高分析和解決問題能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)任務(wù)本課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)了解清潔生產(chǎn)的相關(guān)概念、內(nèi)容以及戰(zhàn)略意義，樹立可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，掌握清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)、指標(biāo)體系、政策法律、工程管理和實施途徑。熟悉清潔生產(chǎn)相關(guān)的技術(shù)前沿，能夠在考慮社會、文化、健康前提下對清潔生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行評價、綜合設(shè)計和經(jīng)濟(jì)決策。（二）課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)（1）了解清潔生產(chǎn)設(shè)計的前沿進(jìn)展，熟悉清潔生產(chǎn)的相關(guān)概念，能夠?qū)η鍧嵁a(chǎn)品和工藝路線進(jìn)行相關(guān)生態(tài)設(shè)計、評價和優(yōu)化（支撐畢業(yè)要求3.3）。（2）熟悉清潔生產(chǎn)的政策法規(guī)、審核程序和評價體系對生產(chǎn)過程和工藝路線進(jìn)行工程管理的判定，以及產(chǎn)品的全生命周期考量（支撐畢業(yè)要求11.1）。（3）掌握清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)、清潔生產(chǎn)設(shè)計過程的實施途徑和生產(chǎn)過程，并能對相關(guān)經(jīng)濟(jì)方案進(jìn)行決策（支撐畢業(yè)要求11.1）。2.課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐矩陣表1課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐矩陣畢業(yè)要求二級指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)（1）（2）（3）3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠運(yùn)用環(huán)境工程專業(yè)理論和技術(shù)，針對復(fù)雜環(huán)境問題設(shè)計相應(yīng)的污染控制工程的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，體現(xiàn)創(chuàng)新意識，并能綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.3能夠兼顧社會、健康、安全、法律和文化等現(xiàn)實因素，對技術(shù)方案進(jìn)行優(yōu)化√11.項目管理：理解并掌握工程管理原理及經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用于解決復(fù)雜環(huán)境問題的工程實踐。11.1熟悉環(huán)境工程實踐中主要的工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法?！獭蹋ㄈ┧颊馗鶕?jù)本課程性質(zhì)和特點(diǎn)，在教學(xué)環(huán)節(jié)中對可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色發(fā)展理念思政元素進(jìn)行落實。四、教學(xué)內(nèi)容及要求表2教學(xué)內(nèi)容、要求與達(dá)成章節(jié)學(xué)時課程目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)活動達(dá)成能力達(dá)成途徑支撐目標(biāo)第一章緒論（2）掌握自然資源的分類與屬性。1.社會發(fā)展過程中面臨的人口、資源、生態(tài)和環(huán)境問題；2.資源屬性和能源分類；3.我國能源特點(diǎn)和存在的問題。1.了解目前的資源狀況；2.了解人類社會發(fā)展存在的問題；3.了解我國能源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和存在問題；4.掌握資源的本質(zhì)屬性以及能源分類。【本章重點(diǎn)】世界人口增長與資源、環(huán)境問題的矛盾，對能源使用過程和開發(fā)利用新能源提出的新要求?！菊n程介紹】從我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略導(dǎo)入課程的主要內(nèi)容，課程目標(biāo)及授課計劃、課程意義與重要性。【思政元素】可持續(xù)發(fā)展理念?！菊n堂講授】人類社會發(fā)展面臨的問題，我國的能源特點(diǎn)以及面臨環(huán)境、資源等問題。【課堂討論】生活垃圾分類與資源能源化處理。【教學(xué)方式】講授/混合式教學(xué)。【作業(yè)】通過查閱資料說明我國的能源結(jié)構(gòu)，以及煤炭資源綜合利用。畢業(yè)要求3.3課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、3第二章清潔生產(chǎn)概述（2）掌握清潔生產(chǎn)的目標(biāo)、特點(diǎn)及原則；掌握清潔產(chǎn)品生命周期和生產(chǎn)全過程控制。1.清潔生產(chǎn)的產(chǎn)生與發(fā)展，內(nèi)容和過程控制；2.清潔生產(chǎn)的目標(biāo)、特點(diǎn)和原則；3.清潔產(chǎn)品生命周期和生產(chǎn)的全過程控制。1.了解清潔生產(chǎn)的相關(guān)概念和內(nèi)涵，清潔能源、生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的要求；3.熟悉清潔生產(chǎn)全過程中遵循的控制原則；4.掌握清潔生產(chǎn)的目標(biāo)、特點(diǎn)和原則5.掌握清潔產(chǎn)品生命周期和生產(chǎn)的全過程控制?！颈菊轮攸c(diǎn)】清潔產(chǎn)品生命周期和生產(chǎn)的全過程控制，總目標(biāo)、分解指標(biāo)和控制原則?！颈菊码y點(diǎn)】清潔生產(chǎn)全過程中生產(chǎn)控制和污染控制?！菊n前預(yù)習(xí)】查閱資料，以玻璃為例了解生產(chǎn)過程及具體生命周期。【課堂講授】清潔生產(chǎn)的目標(biāo)、特點(diǎn)和原則；清潔生產(chǎn)生命周期和生產(chǎn)的全過程控制?！菊n堂討論】現(xiàn)在水泥生產(chǎn)采取的全過程控制措施，減少環(huán)境污染，實現(xiàn)清潔生產(chǎn)?！玖?xí)題作業(yè)】P34，3、5、6?！窘虒W(xué)方式】講授/研討式/翻轉(zhuǎn)課堂。畢業(yè)要求3.3和11.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、3第三章清潔生產(chǎn)的戰(zhàn)略意義（2）掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、三大操作原則、技術(shù)特征。1可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和基本原則；2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵與技術(shù)特征；3.循環(huán)經(jīng)濟(jì)三大操作原則。1.了解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和基本原則；2.了解清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系；3.了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程與清潔生產(chǎn)的關(guān)系；4.掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、操作原則、技術(shù)特征?！颈菊轮攸c(diǎn)】循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、原則與技術(shù)特征?！颈菊码y點(diǎn)】循環(huán)經(jīng)濟(jì)三大操作原則指導(dǎo)清潔生產(chǎn)過程?！菊n前預(yù)習(xí)】傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)有哪些區(qū)別。循環(huán)經(jīng)濟(jì)在可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮的作用?！舅颊亍垦h(huán)經(jīng)濟(jì)?！菊n堂講授】清潔生產(chǎn)的意義；可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與技術(shù)特征；循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、技術(shù)特征、三大操作原則?！菊n堂討論】建材行業(yè)（水泥、玻璃、陶瓷等）產(chǎn)品如何實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式?！窘虒W(xué)方式】講授/研討式/翻轉(zhuǎn)課堂。畢業(yè)要求11.1課堂討論、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第四章清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)（2）掌握生產(chǎn)過程中物質(zhì)和能量的傳遞；生命周期清單的分析與評價。1.清潔生產(chǎn)過程中能量與物質(zhì)守恒；2.生命周期評價的定義、特點(diǎn)和意義；3.生命周期評價的技術(shù)框架和實施步驟；4.生命周期清單的分析和評價。1.了解生態(tài)學(xué)相關(guān)的基本規(guī)律；掌握物質(zhì)和能量平衡理論；2.熟悉產(chǎn)品全生命周期評價的概念；3.掌握生命周期清單的分析與評價。4.理解產(chǎn)品生命周期內(nèi)的物質(zhì)和能量流動?！颈菊轮攸c(diǎn)】產(chǎn)品生命周期與生態(tài)系統(tǒng)的聯(lián)系。【本章難點(diǎn)】產(chǎn)品生命周期內(nèi)的物質(zhì)和能量流動方向和損耗?！菊n前預(yù)習(xí)】生態(tài)學(xué)、物質(zhì)和能量守恒概念。如何從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念評價產(chǎn)品全周期?！菊n堂講授】生態(tài)學(xué)與產(chǎn)品生命周期之間物質(zhì)和能量的傳遞，產(chǎn)品生命周期清單的分析與評價。【習(xí)題作業(yè)】P76，3、4?！窘虒W(xué)方式】講授/案例分析/研討式/翻轉(zhuǎn)課堂。畢業(yè)要求3.3課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第五章清潔生產(chǎn)的法律法規(guī)和政策（2）掌握清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，清潔生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)。1.《中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)；2.清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的基本框架，強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核制度。1.了解我國清潔生產(chǎn)法律法規(guī)制定的歷程；熟悉《中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》的相關(guān)解讀；2.熟悉清潔生產(chǎn)的相關(guān)政策；3.熟悉清潔生產(chǎn)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、鼓勵和扶持政策；4.掌握清潔生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)?！颈菊轮攸c(diǎn)】《中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》的相關(guān)解讀；清潔生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。【本章難點(diǎn)】清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的量化和清潔生產(chǎn)法的解讀?！菊n前預(yù)習(xí)】我國清潔生產(chǎn)的現(xiàn)狀以及法律法規(guī)制定的歷程?！菊n堂講授】清潔生產(chǎn)法的解讀，相關(guān)鼓勵、扶持政策；清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)?！菊n堂討論】水泥等建材行業(yè)的清潔生產(chǎn)法規(guī)?！窘虒W(xué)方式】講授/案例分析/研討式/翻轉(zhuǎn)課堂。畢業(yè)要求3.3課堂討論、期末考試課程目標(biāo)2、3第六章清潔生產(chǎn)審核（4）掌握清潔生產(chǎn)審核的程序。1.清潔生產(chǎn)審核的對象和特點(diǎn)；2.清潔生產(chǎn)審核的原理與審核程序。1.了解清潔生產(chǎn)審核的對象、特點(diǎn)和思路；2.熟悉清潔生產(chǎn)審核的原理；3.掌握清潔生產(chǎn)的審核準(zhǔn)備、預(yù)審核、審核、實施方案確定、方案實施、持續(xù)清潔生產(chǎn)的相關(guān)程序?！颈菊轮攸c(diǎn)】清潔生產(chǎn)審核程序。【本章難點(diǎn)】實施方案的產(chǎn)生和篩選?！菊n前預(yù)習(xí)】實施清潔生產(chǎn)審核的原因?！菊n堂講授】清潔生產(chǎn)審核的原理和程序。【習(xí)題作業(yè)】P146，4、5?！窘虒W(xué)方式】講授/案例分析/研討式。畢業(yè)要求3.3習(xí)題作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)2、3第七章清潔生產(chǎn)指標(biāo)體系及評價（2）掌握定性、定量條件下的清潔生產(chǎn)評價。1.清潔生產(chǎn)指標(biāo)體系相關(guān)概念，清潔生產(chǎn)宏觀、微觀指標(biāo)體系構(gòu)架；2.清潔生產(chǎn)評價的方法和程序。1.了解相關(guān)修復(fù)技術(shù)的基本概念；2.熟悉污染物去除的化學(xué)原理、環(huán)境影響因素、各技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)；3.掌握修復(fù)技術(shù)的基本原理、修復(fù)過程中污染物的降解和消除過程，及影響因素。【本章重點(diǎn)】定性、定量條件下清潔生產(chǎn)評價?！颈菊码y點(diǎn)】定量和定性相結(jié)合條件下指標(biāo)等級的確定?！菊n前預(yù)習(xí)】指標(biāo)體系的相關(guān)概念?！菊n堂講授】清潔生產(chǎn)指標(biāo)體系構(gòu)架、清潔生產(chǎn)評價的方法和程序?！菊n堂討論】水泥生產(chǎn)有哪些產(chǎn)品體系指標(biāo)?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析研討式。畢業(yè)要求3.3、11.1課堂討論、期末考試課程目標(biāo)2、3第八章清潔生產(chǎn)的實施途徑（2）掌握企業(yè)清潔生產(chǎn)實施的原則與途徑。1.清潔生產(chǎn)推行原則與企業(yè)實施原則；2.清潔生產(chǎn)過程工藝和設(shè)備的革新；以及實施的相關(guān)支持與保障。1.了解清潔生產(chǎn)推行的原則，生產(chǎn)實施原則；2.熟悉清潔生產(chǎn)過程工藝和設(shè)備革新的思路；3.熟悉在清潔生產(chǎn)方面的相關(guān)支持政策和保障體系?！颈菊轮攸c(diǎn)】清潔生產(chǎn)的原則與途徑?！颈菊码y點(diǎn)】新產(chǎn)品體系開發(fā)過程中，工藝和設(shè)備的改進(jìn)?！菊n前預(yù)習(xí)】推進(jìn)清潔生產(chǎn)的意義?！菊n堂講授】清潔生產(chǎn)的實施原則與途徑，三廢的末端治理?！菊n堂討論】玻璃等建材行業(yè)如何推行清潔生產(chǎn)?！玖?xí)題作業(yè)】P174，3、6?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析\研討式。畢業(yè)要求3.3、11.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第九章生產(chǎn)過程的清潔生產(chǎn)（4）掌握生產(chǎn)過程、工藝的清潔化的實施途徑和原則。1.生產(chǎn)過程的劃分和特征對環(huán)境產(chǎn)生的影響；2.生產(chǎn)工藝與生產(chǎn)過程清潔化實施途徑；3..綠色產(chǎn)業(yè)的相關(guān)概念。1.了解生產(chǎn)過程劃分和特征，了解生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響；2.掌握生產(chǎn)工藝清潔化的前提和實施途徑；掌握生產(chǎn)過程清潔化的實質(zhì)；3.了解綠色產(chǎn)業(yè)的相關(guān)概念?！颈菊轮攸c(diǎn)】清潔生產(chǎn)工藝和過程的實施途徑。【本章難點(diǎn)】清潔生產(chǎn)過程中資源、產(chǎn)品、成本等的統(tǒng)籌關(guān)系與綠色產(chǎn)業(yè)?！菊n前預(yù)習(xí)】清潔生產(chǎn)的過程和特征。【課堂講授】生產(chǎn)過程、工藝的清潔化的實施途徑和原則；典型清潔生產(chǎn)工藝技術(shù)?！菊n堂討論】如何解決利益與環(huán)境的關(guān)系?！玖?xí)題作業(yè)】P99，4、6。【教學(xué)方式】講授\案例分析\研討式。畢業(yè)要求3.3、11.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、2、3第十章清潔產(chǎn)品（2）掌握產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計的原則和理念。1.綠色產(chǎn)品的概念、類型；2.產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計的原則；3.相關(guān)產(chǎn)品的環(huán)境標(biāo)志；4.綠色食品和有機(jī)食品的概念和特征。1.了解生態(tài)產(chǎn)品的概念和劃分類別；2.熟悉產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計的理念；掌握產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計的原則；3.熟悉綠色食品和有機(jī)食品的特征?！颈菊轮攸c(diǎn)】生態(tài)設(shè)計的原則?！颈菊码y點(diǎn)】原材料選擇、設(shè)計、生產(chǎn)等體現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)品的設(shè)計?！菊n前預(yù)習(xí)】綠色產(chǎn)品的相關(guān)概念?！菊n堂講授】綠色產(chǎn)品的劃分；生態(tài)設(shè)計的原則；綠色食品與有機(jī)食品的特征?！舅颊亍烤G色發(fā)展。【課堂討論】綠色產(chǎn)品如何體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵?！玖?xí)題作業(yè)】P219，3、8?！窘虒W(xué)方式】講授\案例分析\研討式。畢業(yè)要求3.3、11.1課堂討論、習(xí)題作業(yè)、期末考試課程目標(biāo)1、3五、課程考核方式與評分標(biāo)準(zhǔn)（一）考核方式表3課程目標(biāo)的考核方式序號課程目標(biāo)考核內(nèi)容考核方式1了解清潔生產(chǎn)設(shè)計的前沿進(jìn)展，熟悉清潔生產(chǎn)的相關(guān)概念，能夠?qū)η鍧嵁a(chǎn)品和工藝路線進(jìn)行相關(guān)生態(tài)設(shè)計、評價和優(yōu)化。清潔生產(chǎn)的目標(biāo)、特點(diǎn)和原則，清潔生產(chǎn)的生命周期和生產(chǎn)全過程控制；清潔生產(chǎn)過程實施的原則與途徑，生產(chǎn)過程、工藝的清潔化的實施原則和清潔生產(chǎn)的評價方法。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+期末考試2熟悉清潔生產(chǎn)的政策法規(guī)、審核程序和評價體系對生產(chǎn)過程和工藝路線進(jìn)行工程管理的判定，以及產(chǎn)品的全生命周期考量。清潔生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)濟(jì)、鼓勵和扶持政策；清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，清潔生產(chǎn)的相關(guān)審核程序，生產(chǎn)過程的物質(zhì)和能量流動的相關(guān)工藝路線和管理評價。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+期末考試3掌握清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)、清潔生產(chǎn)設(shè)計過程的實施途徑、生產(chǎn)過程，并能對相關(guān)經(jīng)濟(jì)方案進(jìn)行決策。生態(tài)產(chǎn)品設(shè)計、清潔生產(chǎn)實施操作途徑和程序，循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、三大操作原則、技術(shù)特征。課堂討論+習(xí)題作業(yè)+期末考試注：考核內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)對課程思政元素的理解要求。（二）總成績構(gòu)成本課程考核由形成性評價（40%）和結(jié)果性評價（60%）構(gòu)成，其中形成性評價包括課堂討論和習(xí)題作業(yè)兩個部分，分別占總成績的15%和25%，結(jié)果性評價以期末考試為主。各考核方式與課程目標(biāo)對應(yīng)的關(guān)系如表4所示。表4總成績構(gòu)成表序號課程目標(biāo)課程目標(biāo)在各考核方式中的比例課程目標(biāo)占總成績比例課堂討論習(xí)題作業(yè)期末考試1了解清潔生產(chǎn)設(shè)計的前沿進(jìn)展，熟悉清潔生產(chǎn)的相關(guān)概念，能夠?qū)η鍧嵁a(chǎn)品和工藝路線進(jìn)行相關(guān)生態(tài)設(shè)計、評價和優(yōu)化。30%30%30%2熟悉清潔生產(chǎn)的政策法規(guī)、審核程序和評價體系對生產(chǎn)過程和工藝路線進(jìn)行工程管理的判定，以及產(chǎn)品的全生命周期考量。35%30%32%3掌握清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)、清潔生產(chǎn)設(shè)計過程的實施途徑、生產(chǎn)過程，并能對相關(guān)經(jīng)濟(jì)方案進(jìn)行決策。35%40%38%考核方式占總成績比例40%60%100%（三）評分標(biāo)準(zhǔn)1.課堂討論評分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論題目需提前3天發(fā)送給學(xué)生，為相關(guān)預(yù)習(xí)和討論準(zhǔn)備留有時間，課堂討論為開放性題目，不預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，其分值評定如表5所示。表5課堂討論評分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60課堂討論準(zhǔn)備非常充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨(dú)到的見解準(zhǔn)備充分，積極參加課堂討論，概念正確，有自己獨(dú)到的見解準(zhǔn)備充分，能夠主動參加課堂討論，回答合理準(zhǔn)備不充分，能夠參加課堂討論，回答合理準(zhǔn)備不充分，能參加討論，但概念不清晰2.習(xí)題作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題作業(yè)按照100分制進(jìn)行評定，作業(yè)嚴(yán)格杜絕相互抄襲及資料原樣抄襲，要求根據(jù)自己的理解，參考一些文獻(xiàn)進(jìn)行回答。其對應(yīng)的具體評分標(biāo)準(zhǔn)如表6所示。表6習(xí)題作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容100-90分89-80分79-70分69-60分小于60作業(yè)完成進(jìn)度按時完成按時完成按時完成延時完成延時完成獨(dú)立完成情況獨(dú)立完成獨(dú)立完成獨(dú)立完成基本獨(dú)立完成部分抄襲內(nèi)容完成情況邏輯思路非常清晰，內(nèi)容完整，有文獻(xiàn)支撐思路清晰，內(nèi)容完成，有文獻(xiàn)支撐思路清晰，內(nèi)容不夠完成，有文獻(xiàn)支撐思路一般，內(nèi)容不夠完整，有文獻(xiàn)支撐思路混亂，內(nèi)容不完整，無文獻(xiàn)支撐3.期末考試評分標(biāo)準(zhǔn)試卷滿分為100分。按表3中課程目標(biāo)規(guī)定的考核內(nèi)容擬定期末考試試卷，按表4中的期末考試成績占比計入總成績?？荚囶}型包含：填空、選擇、判斷、簡