修辭學(xué)辭格練習(xí)

第七章修辭格（練習(xí)一）1、遠遠望去，山下的小湖，如同一面鏡子，映著晚霞，閃著紅光。這句話運用的是——。A明喻B暗喻C借喻D2A借喻B反喻C博喻D3、生活可不像你做衣服，做一件不合適的，扔掉重做。這句話運用的是——A暗喻B借喻C反喻D博喻4如飛濺的浪花。這句話運用的是——A借喻B反喻C博喻D5A明喻B暗喻C反喻D6、在人身最不自由的地方，思想的翅膀卻能自由地飛翔。這句話運用的是——A明喻B暗喻C借喻D7A明喻B暗喻C借喻D8A明喻B暗喻C借喻D9A明喻B暗喻C縮喻D10A明喻B暗喻C借喻D11、我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話，但是主要的和首要的任務(wù)是把那些又A明喻B暗喻C借喻D12、眼淚當(dāng)不了子彈，頂不了油燒，流那有啥用？這句話運用的是A明喻B借喻C反喻D縮喻13、這鬼地方，一到陰天，我的心里就像堵了一個大疙瘩。這句話運用的是——A明喻B借喻C反喻D14A比擬B夸張C比喻D15A借喻B比擬C借代D16A借喻B比擬C借代D17A借喻B比擬C借代D18A比擬B夸張C比喻D19、小新和李梅吃完幾顆疲乏的花生米，灌半壺冷淡的茶，同出門找本地的教育機構(gòu)去了。這句話運用的是——A比擬B移就C比喻D20A借喻B比擬C借代D21、我曾無數(shù)次對自己說，應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，只能給白發(fā)帶去欣慰，而不能辜負白發(fā)的期望。這句話運用的是—A比擬B夸張C比喻D借代22、看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。這句話運用的修辭方法除比擬外，還有—— A移就B夸張C比喻D借代23、長腿的跑不過有輪子的，有輪子的趕不上安翅膀的。這句話用的修辭是— A比擬B夸張C比喻D借代24、我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了，我再也說不出話。這句話運用的修辭方法是——A比擬B夸張C比喻D借代25A比擬B夸張C比喻D26A比擬B夸張C比喻D27、在廠里，出差和旅游是同義詞，反正“老公”報銷。這句話運用的修辭方法是——A比擬B夸張C比喻D借代28、吃一碗團圓飯竟花了二十幾年，嚼得爛的是雞肉，嚼不爛的是思念。這句話運用的修辭方法是——A比擬B移就C拈連D借代29、他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭都是倔強的白發(fā)。這句話運用的修辭方法是——A比擬B移就C比喻D借代30這句話運用的修辭方法是——A比擬B移就C比喻D31A比擬B移就C比喻D32、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。這句話運用的修辭方法是——A對偶B排比C反復(fù)D回環(huán)33、吃過黃連苦，方知蜜糖甜。這句話運用的修辭方法是對偶中的——A正對B反對C串對34、白發(fā)無情侵老境，青燈有味似兒時。這句話運用的修辭方法是對偶中的——A正對B反對C35A正對B反對C36、我身體不好，字寫得很慢，但我還要不停地寫、寫、寫！這句話運用的修辭方法是——A對偶B排比C反復(fù)D回環(huán)37、打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回藏，這才是人生的樂趣！這句話運用的修辭方法是——A對偶B排比C反復(fù)D回環(huán)38這句話運用的修辭方法是——A對偶B頂真C反復(fù)D39、政治是不流血的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是流血的政治。這句話運用的修辭方法是——A對偶B頂真C反復(fù)D回環(huán)40、魯迅先生是最正確、最勇敢、最堅決、最熱忱的、空前的民族英雄。這句話運用的修辭方法是——A對偶B排比C反復(fù)D回環(huán)41、我炮兵一陣猛轟，把敵人炸得死的死，傷的傷，逃的逃。這句話運用的修辭方法是——A對偶B排比C反復(fù)D42想，出路就在反抗，出路就在斗爭。這句話運用的