2022年山東省泰安市中考化學(xué)真題（含答案）

泰安市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)試題相對原子質(zhì)量：HlC12N14016Mg24Al27S32Cu64Zn65Agl08一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）下列做法不利于實現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中1.中國政府向世界宣布2030年前實現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。下列做法不利于實現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和''的是A.綠色出行B.火力發(fā)電C.植樹造林D.節(jié)約用電2.生活中的下列物品，主要是用合成材料制作的是.化學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料。下列過程中只發(fā)生物理變化的是A.海水制鎂 B.鉆木取火 C.糧食發(fā)酵 D.冰雪融化.我們在商場?？吹健把a(bǔ)鋅”、“補(bǔ)鐵”等字樣的食品，其中“鋅”、"鐵”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì).下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是A.氫氧化鉀 B.鋁 C.金剛石 D.甲烷.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.氧氣用于氣焊 B.干冰用于人工降雨C銅用于制導(dǎo)線 D.活性炭用于除冰箱異味.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.自然界中水的天然循環(huán)一水分子不斷運(yùn)動的結(jié)果.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中一氧氣分子體積變小了C.一滴水中大約含有1.67x1021個水分子一水分子很小D.氧氣和液氧都能支持燃燒一物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是上下振蕩振蕩試管BB.2OH：表示2個氫氧根離子D.2K：表示2個鉀原子.下列化學(xué)用語中表示的意義不正確的是A.Ca：表示鈣元素C.2N：表示2個氮分子10.如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖（X為H2c03,Y為C6Hl2。6）。下列說法錯誤的是國一國二A.圖一中X溶液顯酸性，是形成酸雨的主要原因B.圖二轉(zhuǎn)化1實現(xiàn)了無機(jī)化合物到有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化C.圖一、圖二對比說明，反應(yīng)物相同，反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定.水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法正確的是A.水電解得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1B.水能滅火是因為可以降低可燃物的著火點(diǎn)C.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

溶解度g30溶解度g30乙，/丙01020溫度匕A.圖中P點(diǎn)表示10℃時丙的飽和溶液10℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度，甲的溶解度最大20℃時，甲、乙、丙飽和溶液降溫至10℃,甲溶液中析出固體最多20℃時，向130g乙的飽和溶液中加入20g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%13.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列分類敘述不正確的是A.金屬材料：生鐵、硬鋁、青銅 B.鹽類：苛性鈉、小蘇打、純堿C.鍍態(tài)氮肥：硫酸筱、氯化鐵、硝酸鉉 D.溶液：鹽酸、生理鹽水、白酒.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法Acoco2通過灼熱的Fe2C>3粉末BNa2cCh溶液Na2sO4加入適量的Ba(NC)3)2溶液，過濾CCuCuO加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥DNaCl固體MgCh加入適量KOH溶液，過濾、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。下列推理正確的是A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子屬于同種元素C.燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象一定是燃燒D.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì).如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是

甲乙丙丁O一氫原子甲乙丙丁?—氧原子—碳原子A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變C.生成物丙和丁都屬于氧化物D.反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖荁 C D實驗方案植物油煮過蒸水

■沸的慵/硬—0.5g—w10mL—注射器實驗方案植物油煮過蒸水

■沸的慵/硬—0.5g—w10mL—注射器IlihiiniiL實驗探究鐵生銹的條件目的探究蠟燭中否含有氧元素探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性強(qiáng)弱測定空氣中氧氣的含量A.A B.B C.C D.D.下列各組離子在pH大于7的溶液中，能大量共存的是A.H+、Ba2\N03,co± B.Mg2+、K\NOj,ClC.Na+、Ba2\HCO］、S04- D.Na+、Ba2+,OH,Cl-.有一包固體粉末X,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉中的兩種或多種。為確定固體粉末的成分，現(xiàn)取X進(jìn)行下列實驗，實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示（不考慮水、稀鹽酸的揮發(fā)）。下列說法中正確的是A.若濾液1呈無色，則濾液2中可能會有Fe2+、Cu2+,Mg2+B.若氣體1為純凈物，則原固體X一定不含碳酸鈣C.若濾液2呈淺綠色，則濾渣1中一定含有銅、鐵D.若氣體1為混合物，測濾渣1中一定含有碳酸鈣、銅、鐵.對所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié)，是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法。下列歸納總結(jié)完全正確的是A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與能源①用洗潔精除油污的原理是溶解過程②要多食用營養(yǎng)補(bǔ)品，補(bǔ)充微量元素③廚房里可用食醋清除水垢①化學(xué)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置②太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿葘儆谛履茉储劾硐氲闹茪浞椒ㄊ抢锰柲芊纸馑瓹.化學(xué)與健康D.化學(xué)與安全①人體缺鐵會引起貧血癥②霉變的大米煮熟后可以食用③缺乏維生素A,會引起夜盲癥①皮膚沾上濃硫酸，先用水沖洗，再涂硼酸溶液②實驗時碰倒酒精燈著火，立即用濕抹布蓋滅③冬天用煤爐取暖時，一定要保證室內(nèi)通風(fēng)A.A B.B C.C D.D二、（本題包括3小題，共26分）.日常生活生產(chǎn)中，往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識。請根據(jù)要求回答下列問題：（1）自來水廠常用二氧化氯（CIO”作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素化合價是o（2）在新冠肺炎疫情防控期間，某校為學(xué)生配置的營養(yǎng)餐中有下列食品。其中富含蛋白質(zhì)的是一（填字母序號）。A.大米飯 B.雞蛋 C.黃瓜 D.牛肉（3）碳酸氫鈉在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多的藥劑，其原理是（用化學(xué)方程式表示）。（4）我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醉的流程示意圖為：①煤屬于（填"可再生'’或"不可再生”）資源：②合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式 =③合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是（填字母序號）。A.甲醇（CHQH）B.乙醇（C2H5OH）C.尿素［CO（NH2）21.金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）我國神舟十三號載人飛船用的是碑化線太陽能電池。錢在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：錢原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為,做原子在化學(xué)反應(yīng)中所形成的錢離子的符號為 ?！疤扉g一號''探測器應(yīng)用了世界上目前最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料一新型鎂鋰合金，該合金具有減震、消噪和抗電磁干擾性能。關(guān)于該材料，下列說法不正確的是―（填字母序號）。A.該材料硬度很小B.該材料對電磁波有屏弊作用C.該材料可有效的降低衛(wèi)星發(fā)射時的噪音（3）某同學(xué)在探究金屬與鹽溶液反應(yīng)的實驗時，向鋁粉和鋅粉的混合物中加入一定質(zhì)量的Mg（NCh）2和AgNCh混合溶液，充分反應(yīng)后，過濾，可得到濾渣和濾液。則反應(yīng)后濾液的質(zhì)量比反應(yīng)前混合溶液的質(zhì)量（填"增大”或"減小”）：若濾渣中含有三種金屬，則此時濾液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。23.海洋是一個巨大的資源寶庫，可以從海水中制得粗鹽，以粗鹽水為原料綜合利用的部分途徑如下圖所示：（1）為除去粗鹽水中的CaCb、MgCb和Na2sO4雜質(zhì)，加入下列3種過量試劑的順序依次可以是_（填字母序號）；A.Na2co3、NaOH、BaChB.BaCL、Na2co3、NaOHC.NaOH、BaCL、Na2cO3(2)按加入試劑的正確順序，過濾后的濾液A中溶質(zhì)有(填化學(xué)式)：(3)寫出生成碳酸氫鈉的化學(xué)方程式；在該流程中，是先向飽和食鹽水中通入過量的氨氣，然后再通入過量的二氧化碳，先通入過量氨氣的目的是。(4)若向分離出NaHCCh晶體后的母液B(含有NH4C1)中加入過量Ca(0H)2,則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是O三、(本題包括2個小題，共24分).制取氣體是初中化學(xué)實驗的重要內(nèi)容，根據(jù)要求回答下列問題：(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①?(2)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號，下同)。(3)若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B-t。(4)某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為.a.能與水反應(yīng) b.能與空氣中的某些成分發(fā)生反應(yīng) c.密度與空氣接近(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為..在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老帥引導(dǎo)下開展實驗探究活動，請你參與下列活動?！緦嶒炋骄俊繉溲趸浫芤号c稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實驗。(1)測定溶液pH變化的方法甲同學(xué)在實驗過程中測得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將(填字母序號)。a.氮氧化鉀溶液滴入稀硫酸中 b.稀硫酸滴入氮氧化鉀溶液中(2)測混合過程中的溫度變化乙同學(xué)在實驗過程中測得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是o(3)借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過圖3所示實驗，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)化學(xué)方程式為.【提出問題】針對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想?！静孪肱c假設(shè)】猜想一：只有K2s04；猜想二：有K2s。4和H2s04：猜想三：有K2s。4和KOH【進(jìn)行實驗】為了驗證猜想，學(xué)習(xí)小組選用FezCh粉末、BaCb溶液，進(jìn)行如下探究：實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入FezCh粉末—溶液中有H2s。4猜想二正確方案二取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加BaCL溶液②產(chǎn)生白色沉淀溶液中有H2so4,猜想二正確【實驗結(jié)論】通過探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的?！驹u價與反思】(4)丁同學(xué)針對上述方案提出疑問，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是.(5)同學(xué)們經(jīng)過反思與討論，最后認(rèn)為方案一中的FezCh粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能得到同樣的實驗結(jié)論，請你選出可用藥品的字母序號?A.MgB.CuOC.KC1D.Na2cO3(6)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還要考慮。四、(本題包括2個小題，共10分).新冠病毒威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛(相對分子質(zhì)量為100)是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注“一表示原子之間相互連接)。試計算：碳原子氧原子（1）戊二醛中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為.o氫原子(2)g碳原子氧原子（1）戊二醛中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為.o氫原子(2)g戊二醛中含碳元素的質(zhì)量為30g.黃銅（銅、鋅合金）具有合金的特性，可以用來制造機(jī)器零件。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定黃銅中銅的含量，取黃銅樣品25g放入燒杯中，再將160g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，分別測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。加入次數(shù)第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸的質(zhì)量/g40404040充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g18.51210m請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列問題:（1）m的值為?（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。泰安市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題相對原子質(zhì)量：HlC12N14016Mg24Al27S32Cu64Zn65Agl08一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】B二、(本題包括3小題，共26分)[21題答案】【答案】⑴+4 (2)BD⑶Na“CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T占燃(4)