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文檔簡(jiǎn)介
2022年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷相對(duì)原子質(zhì)量:C-12 H-10-16N-14Na-23Mg-24S-32第一部分選擇題(本部分共15道小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng):其中1?10小題每小題1分,11?15小題每小題2分,共20分).中華文化,博大精深。下列成語(yǔ)的本意涉及化學(xué)變化的是A.火上澆油 B.繩鋸木斷 C.刻舟求劍 D.披荊斬棘.小麗同學(xué)用紫甘藍(lán)葉片自制酸堿指示劑,并用于檢驗(yàn)白醋的酸堿性,部分操作如下,其中錯(cuò)誤的是3.人體內(nèi)一些液體的正常3.人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下,其中一定呈酸性的是A.唾液6.6-7.1 B.胃液0.9-1.5 C.乳汁667.6 D.膽汁7.1-7.3.存放下列物質(zhì)的試劑瓶打開(kāi)瓶塞后,會(huì)觀察到瓶口有白霧現(xiàn)象的是A.氫氧化鈉 B.濃鹽酸A.氫氧化鈉 B.濃鹽酸.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法,正確的是A.溶質(zhì)一定為固體C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物.下列屬于化學(xué)性質(zhì)是A.紫紅色 B.導(dǎo)熱性C.生石灰 D.濃硫酸B.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D.稀溶液一定是不飽和溶液C.延展性 D.易銹蝕.為確保安全,面粉加工廠、加油站等處通常要在明顯位置張貼的標(biāo)識(shí)是.宏觀辯識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A.氣體受熱體積變大——分子體積變大.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同C.電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣——分子種類(lèi)發(fā)生改變D,氯化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中存在可自由移動(dòng)的離子.青少年正處于身體發(fā)育階段,應(yīng)關(guān)注營(yíng)養(yǎng)與健康。下列說(shuō)法《肯送的是A.常喝牛奶可以補(bǔ)充鈣元素 B.霉變大來(lái)洗凈、煮熟后可以食用C.合理攝入油脂有益身體健康 D.人體日常所需維生素多來(lái)自蔬菜、水果.疫情防控期間,人們?nèi)粘O練⒕S妹庀词窒灸z。某品牌消毒凝膠的成分中含有正丙醇(C3H80)。下列有關(guān)正丙醇的說(shuō)法正確的是A.屬于氧化物 B.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:8:1C.相對(duì)分子質(zhì)量為60g D.每個(gè)分子含12個(gè)原子.化學(xué)學(xué)科與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切。下列說(shuō)法正確的是A.化學(xué)與安全:為了方便學(xué)習(xí),可將實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品帶回家做實(shí)驗(yàn)B.化學(xué)與社會(huì)發(fā)展:使用乙醇汽油可以節(jié)藥石油資源C.化學(xué)與材料:合金屬于合成材料D.化學(xué)與環(huán)境:將廢棄塑料集中焚燒,以減少“白色污染”.下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最高的是A.HNCh B.NO2 C.NaNOz D.N2.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?3+02)化冽A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?3+02)化冽N0+H2?!觥碓印?原子B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為17:32D.生成的丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為2:3.下列各組離子,能在堿性溶液中大量共存,且形成無(wú)色溶液的一組是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)及分析A除去CuO粉末中的C粉加足量的稀H2so4過(guò)濾正確:CuO和H2so■?反應(yīng)生成溶于水的CuSCh,而C不溶于水,可過(guò)濾除去B蒸發(fā)NaCl溶液獲得NaCl固體一直加熱至溶液完全蒸干錯(cuò)誤:完全蒸干溶液會(huì)造成固體濺出C除去KC1溶液中的K2s04加適量的Ba(NCh)2容液,過(guò)濾正確:因?yàn)镵2s04和Ba(NO3)2反應(yīng)生成BaSO』不溶于水,可過(guò)濾除去D除去C02氣體中的HC1氣體將氣體通過(guò)足量的NaOH溶液,干燥正確:HC1氣體溶于水形成鹽酸,可與NaOH反應(yīng)被除去N03 B.H+、N03'so+C.Na+、Ba2\Cl' D.柿、K+'SO5'15.下列選項(xiàng)中對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)及分析正確的是A.A B.B C.C D.DA.K\Fe3\第二部分非選擇題A.K\Fe3\(本部分共11道小題,除化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)2分外,其余每空1分,共60分).請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答:(1)兩個(gè)氫原子;(2)改良酸性土壤的堿;(3)硝酸銀溶液中金屬陽(yáng)離子;(4)體溫計(jì)中的金屬..下圖1為元素周期表的一部分,圖2為幾種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題(1)圖1中氫的相對(duì)原子質(zhì)量是,硫元素的原子序數(shù)為一(2)X元素名稱(chēng);(3)圖2中與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母序號(hào),下同);(4)圖2所示粒子共表示種元素,其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是..請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列生活、生產(chǎn)中的問(wèn)題:(1)鐵制品廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)中,用于煉鐵的磁鐵礦的主要成分是;(2)人類(lèi)為了維持生命和健康,必須攝取食物。牛肉、蛋清中富含的營(yíng)養(yǎng)素是;(3)燃?xì)馐褂煤?,一定要關(guān)閉燃?xì)饪傞y門(mén)。從滅火原理的角度分析,這樣做的目的是—(4)醫(yī)療上常常需要用到純氧。工業(yè)上大量制取氧氣可用的方法是;(5)每年3月22日為“世界水日”。我們必須愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治.利用溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:t3°C時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最多的是;(2)若甲中混有少量的乙,提純甲物質(zhì)的步驟是:加水溶解、加熱濃縮、、過(guò)濾、洗滌、(3)保持溫度不變,將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是;(4)將t/C時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是—.根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:A B C D(1)A實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量:(2)B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:空氣中的氧氣含量比呼出氣體中的(“高”或"低”);(3)C實(shí)驗(yàn)中小燈泡發(fā)亮,說(shuō)明石墨具有性;(4)D實(shí)驗(yàn)用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中氣球的作用是。.閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:“人類(lèi)只有一個(gè)地球!”為防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng),可多措并舉,控制二氧化碳的排放,或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化、再利用等。二氧化碳經(jīng)過(guò)聚合可以變成性能與聚乙烯相似的塑料,由這種塑料制成的薄膜理在土壤里幾天后就會(huì)被細(xì)菌吞噬掉。如果用這種材料制作一次性快餐盒的話,不但解決了二氧化碳造成的環(huán)境問(wèn)題,也解決了白色污染問(wèn)題。樹(shù)葉是大自然的杰作,它只用二氧化碳、水和陽(yáng)光就能制造出有機(jī)物和氧氣。人造樹(shù)葉的原理很簡(jiǎn)單,由一塊普通的硅太陽(yáng)能電池將光能轉(zhuǎn)化為電能,在催化劑與電流的共同作用下,像真正的樹(shù)葉那樣使水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)并釋放出氧氣。為控制二氧化碳的排放量;科學(xué)家采取新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4)和水。(1)溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)可能帶來(lái)的后果有(任寫(xiě)一條即可);(2)用二氧化碳聚合成的塑料制作一次性快餐盒的優(yōu)點(diǎn)是;(3)人造樹(shù)葉可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為;(4)文中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯的化學(xué)方程式是o.已知A?G為初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)。其中A、B、C、D、E屬于五種不同類(lèi)別的物質(zhì),A是最常用的溶劑,B是胃酸的主要成分,E和G反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)分析后回答:(1)物質(zhì)G的化學(xué)式是;A-E的過(guò)程中會(huì)(“吸收”或“放出”)熱量;(3)物質(zhì)D所屬類(lèi)別是5(4)寫(xiě)出F-B的化學(xué)方程式?.正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)儀器a的名稱(chēng);(2)實(shí)驗(yàn)室用一種固體藥品制取較純凈的氧氣,并用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)從A~E中選擇制取和收集氧氣的裝置 (填字母序號(hào))(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w通常選擇的藥品是(填名稱(chēng)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)用B裝置制取氣體時(shí),使用儀器a的優(yōu)點(diǎn)是;(5)若要用F裝置收集CO2,C02應(yīng)從(填“b”或"c”)端通入,檢驗(yàn)收集滿C02方法是(方法、現(xiàn)象,結(jié)論)。.同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步認(rèn)知酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你來(lái)參與他們的探究活動(dòng),并回答下列問(wèn)題:(1)甲試管中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)當(dāng)觀察到甲試管中溶液由 恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí),說(shuō)明二者恰好完全反應(yīng);(3)乙試管中兩種溶液不能發(fā)生反應(yīng),理由是;(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將乙、丙兩支試管內(nèi)物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的小燒杯中,靜置片刻,觀察到白色沉淀明顯增多。大家對(duì)得到的上層溶液的成分產(chǎn)生了興趣,于是又進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究?!咎岢鰡?wèn)題】小燒杯中上層溶液的溶質(zhì)成分有哪些?【做出猜想】猜想一:NaCKNaOH、Na2cO3猜想二:NaCl、NaOH猜想三: 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸①—猜想一不成立另取少量溶液于試管中,滴加少量②③—猜想三成立【反思拓展】(5)小燒杯中的白色沉淀成分是(寫(xiě)化學(xué)式)。.某工廠產(chǎn)生的工業(yè)廢料中主要含氧化銅和氧化鐵,如果不處理,任意排放會(huì)造成環(huán)境污染,經(jīng)過(guò)處理后可回收銅和硫酸亞鐵(不考慮其它雜質(zhì)對(duì)流程的影響),過(guò)程①、過(guò)程③所加試劑相同。根據(jù)下圖所示流程回答問(wèn)題:(己知:Fe+Fe2(S04)3=3FeS04)(1)寫(xiě)出過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式(任寫(xiě)其中一個(gè)即可);(2)過(guò)程②的實(shí)驗(yàn)步驟是 ;(3)固體B成分是;(4)過(guò)程③中可觀察到的現(xiàn)象有;(5)廢料處理除了可以防止環(huán)境污染,還能起到的作用。.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取Na2s04和MgSCh的固體混合物40g放入燒杯中,加入113.6g水使其完全溶解,再逐步滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgSO4+2NaOH=Mg(OH)21+Na2s04,反應(yīng)過(guò)程中滴加NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:[產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g20406080100滴加NaOH溶液的質(zhì)量/g)m的值為;(2)當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液質(zhì)量為g時(shí),恰好完全反應(yīng);(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。2022年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試
化學(xué)試卷相對(duì)原子質(zhì)量:C-12 H-10-16N-14Na-23Mg-24S-32第一部分選擇題(本部分共15道小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng):其中1ro小題每小題1分,11?15小題每小題2分,共20分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D[11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】B第二部分非選擇題(本部分共n道小題,除化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)2分外,其余每空1分,共60分)【16題答案】【答案】(1)2H)Ca(OH)2⑶Ag+(4)Hg【17題答案】【答案】(1) ?.39.95 ②.16(2)氯元素##氯(3)A) ①.三##3 ②.D【18題答案】【答案】(1)四氧化三鐵##Fe3”(2)蛋白質(zhì)(3)隔絕可燃物(4)分離液態(tài)空氣法(5)水體污染【19題答案】【答案】(1)丙(2) ①.冷卻結(jié)晶 ②.干燥(3)恒溫蒸發(fā)甲的不飽和溶液的溶劑(4)乙>甲>丙【20題答案】【答案】(1)不能(2)高(3)導(dǎo)電(4)緩沖氣壓,以防氣壓過(guò)大沖出橡膠塞[21題答案】【答案】(1)冰川融化,海平面上升(2)易降解,可以解決白色污染問(wèn)題催價(jià)劑(3)糖類(lèi)(4)2co2+6H2 C2H4+4H2°A【22題答案】【答案】⑴CuCh(2)放熱(3)鹽⑷BaCM+H2s04=BaS041+2HC1【23題答案】【答案】①.長(zhǎng)頸漏斗②.AC③.大理石或石灰石和稀鹽酸 ④.CaC03+2HCl=CaC12+H20+C02T⑤?可隨時(shí)添加藥品⑥?b⑦?將燃著的木條放在c口,若木條熄滅,則證明C02已經(jīng)收集滿【24題答案】【答案】(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O(2)紅(3)氯化鈉與氯化領(lǐng)相互交換成分后沒(méi)有沉淀、氣體或者水的生成) ①.NaCl、BaCL、NaOH②.無(wú)明顯現(xiàn)象 ③.Na2c。3(或硫酸鈉等) 白色沉淀)CaCCh、BaCO?【25題答案】【答案】(1)Fe2°3+3H2sO4=Fe2(SO4)3+3H2°(或CuO+H2sCH=CuS04+H2°)(2)過(guò)濾(3)Fe、Cu##鐵、銅(4)固體部分溶解,溶液變?yōu)闇\綠色(5)廢物再利用(26題答案】【答案】
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