教師匯報課聽課心得13篇

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教師匯報課聽課心得篇1

新的一年開頭了，在過去的一年里，我的工作和個人都有著很大的進(jìn)步。我想把自己的進(jìn)步。我想把自己的進(jìn)步和大家一起共享。

回首過去的20--年，我覺得自己體驗了好多，成長了好多。在這一年，我中途離開了幼兒園(20--年4月22日)去了湖南長沙，再去的途中，我有著萬分的不舍，雖然人走了，但是我的心并沒有走。在這次離別中，我感受到了其實我和幼兒園之間有著割舍不掉的感情。在湖南回來后，我去了別的幼兒園工作了幾天。我最深的感想是不適應(yīng)。雖然人在那工作，但是心還是飛到了九霄云外。隨后我又回來了。戴姐說：我這次走了騙了多少人的眼淚啊。我知道在這次離別中我看到了大量平日我意識不到的東西。并且我覺得自己的心智成熟了大量。

回首20--年，我和立華被派到了濟(jì)南培訓(xùn)。我們一起學(xué)習(xí)了蒙氏，在剛到濟(jì)南的日子里。我覺得四處不適應(yīng)。無論是對環(huán)境，對人，還是自己的身體。但逐漸地我熱愛上了這里的環(huán)境，這里的人，這里的學(xué)習(xí)空氣。雖然每天都要寫大量的教案，但是我覺得寫教案的過程讓我覺得喜悅。更主要的是學(xué)到了大量的學(xué)識。

通過對蒙氏的學(xué)習(xí)，我覺得自己作為一名幼師那么的崇高。蒙氏中對老師的"要求讓我覺得其實我們和孩子之間有著那么微妙的關(guān)系。培訓(xùn)回來后，我覺得自己對工作更加地彌漫熱心，并且自信了好多。雖然現(xiàn)在我并不是一名蒙氏老師，但是我也會時不時地把蒙氏的學(xué)習(xí)運用到我的工作當(dāng)中。雖然從培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)有很長一段時間了，但是我還不經(jīng)意的回憶起那段在濟(jì)南的美好時光。

前兩天我們幼兒園開了上首次“家庭總鼓動”親子活動。我們老師演了一個舞蹈，中間就有我。雖然只在臺上幾分鐘的時間，但是我們練了很久很久。這個舞蹈對于我來說是一種超越更重要的是圓了我一個上臺演出的理想。我相信有這次活動作為跳板，我相信以后我還會有更多上臺演出的機遇。

20--年終止了。迎接我們將是嶄新的年。我會在這一年好好地工作。爭取更大的進(jìn)步!

教師匯報課聽課心得篇2

安好教導(dǎo)是幼兒園教導(dǎo)永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場所，老師深知安好工作的重要性，不予余力的做好安好工作?，F(xiàn)將安好教導(dǎo)工作總結(jié)如下：

一、為幼兒帶給簡樸高興的安好環(huán)境。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、持續(xù)明凈，并閉窗消毒半小時;

2、保證桌椅的安好、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;

5、實時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時，指點幼兒活動要求，留神安好。檢查活動場地的安好性，實時擯棄擔(dān)心全因素，確保幼兒安好，察覺大型玩具有松了的螺絲釘，實時匯報，做到實時消釋擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安好。

7、透過標(biāo)記，舉行潛移默化的教導(dǎo)。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：留意觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、養(yǎng)護(hù)嗓子。

8、留神幼兒的細(xì)節(jié)，教導(dǎo)幼兒不做有危害的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

二、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)矩，遵守規(guī)矩。

我們開展了一系列的行為規(guī)矩活動和安好主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事情，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)矩，使行為規(guī)矩被幼兒理解，養(yǎng)成遵守規(guī)矩的習(xí)慣。

三、把安好教導(dǎo)融入到教學(xué)活動中，堅韌樹立幼兒的安好意識。

運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安好、乘車安好、交通規(guī)矩等。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡樸的自救技能，透過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、做好家長的安好工作。

家長是孩子的第一任老師，也是安好教導(dǎo)的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教導(dǎo)首先就要加強家長的安好意識。為此，在周教導(dǎo)活動籌劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安好、校園安好、飲食安好等學(xué)識，合作好幼兒園做好安好防范工作。讓家長合作班級安好教導(dǎo)活動的開展，報告幼兒一些安好學(xué)識以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安好教導(dǎo)，達(dá)成家園共識，引起共鳴。

教師匯報課聽課心得篇3

一年來，自己能自覺遵守《教師職業(yè)道德模范》。自覺維護(hù)公德，積極加入學(xué)校組織的活動，不斷提高自身政治修養(yǎng)，喜歡學(xué)校，無私奉獻(xiàn)，一年來無請假、曠課。專心履行教師職責(zé)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：

一、本人在政治思想上，遵紀(jì)守法，積極加入學(xué)校組織的各項政治活動

專心對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且專心執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的處境，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有籌劃、有組織、有步驟地開展。

二、在教導(dǎo)教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生告成，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名物理教師，讓學(xué)生掌管良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的學(xué)識是最重要的任務(wù)。更加是小組學(xué)習(xí)以來，積極創(chuàng)辦小組，培訓(xùn)小組，使用小組。我在課堂教學(xué)中，堅持做到專心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，留心分析教材的編寫意圖，專心備課，留神設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，提防對學(xué)生各種才能的培養(yǎng)。在專心做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教導(dǎo)的方法及手段，探索在教導(dǎo)中培養(yǎng)學(xué)生才能進(jìn)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機遇專心學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安置外出聽課的機遇，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，實時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

三、專業(yè)學(xué)識、工作才能

在教學(xué)方面，本人自始至終以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。專心按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，專心加入備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能專心執(zhí)行課改要求。專心加入學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也舉行一些教學(xué)斟酌。同時在工作中學(xué)習(xí)了好多東西，也磨練了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步。

總結(jié)一年的工作，盡管有了確定的進(jìn)步和勞績，但在一些方面還存在著缺乏。譬如有創(chuàng)造性的工作思路還不是好多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以提升。在新的一年里，我將專心學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，做出更大更多的付出!

教師匯報課聽課心得篇4

本學(xué)期的__小學(xué)支教活動已經(jīng)終止，作為活動的組織者，我最大的感受就是科學(xué)院的同學(xué)都有一顆良善的心!在學(xué)期初招募志愿者的時候，大量同學(xué)過來接洽，由于活動安置在周五下午，好多人有課，不少同學(xué)不無可惜的說夢想以后有機遇參與。即便是這樣，先后也有近80名同學(xué)報名。

由于報名的人太多，加入活動的機遇有限，為了讓更多的同學(xué)有機遇參與，我們不得不對每名志愿者加入活動的次數(shù)作限制，結(jié)果我們一共組織了11次活動，有58名同學(xué)加入，其中7名同學(xué)加入過兩次。

大片面活動我都隨隊加入，對志愿者的表現(xiàn)有直觀的感受。志愿者都有很強的責(zé)任心，一般都能按照安置加入活動，除非有更加緊急的事情，如家里有事、老板臨時召喚等，這種處境下他們也會提前給我打招呼或者找同學(xué)替;大片面志愿者都能按時到達(dá)集合地點，即使無意有遲到的，也就一兩分鐘，不耽延活動的總體進(jìn)程。

上課時，雖然大片面志愿者都是第一次上講臺，講課的技巧和課堂操縱才能略顯缺乏，但是能夠看出來，他們都花了不少時間做了專心打定，打定講稿和資料、自己掏錢買獎品、自帶筆記本電腦，有的志愿者為了讓學(xué)生看得更領(lǐng)會，甚至把臺式機用的液晶顯示器都搬過去了。

一個學(xué)期的活動下來，我不敢說我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，打工子弟的教?dǎo)是一個繁雜且長期的社會工程，需要家庭、學(xué)校、以及社會各方面的支持和努力，我們的活動只是這些努力中很小的一滴，但是正是涓涓細(xì)流匯成江河湖海，我們的努力也有它不成替代的價值所在：

孩子們從我們這里學(xué)到的學(xué)識可能大片面都會忘卻，但是他們理應(yīng)會記得曾經(jīng)有那么一群人不求任何回報的扶助過他們，這個世界依舊有光明的一面。收獲最大的可能是我們這些志愿者，那些離高樓大廈咫尺之遙的破舊的校舍，里面簡陋的教學(xué)工具和孩子們茫然的眼神讓我們感到沉重的社會責(zé)任;孩子們親切的叫你“大哥哥，大姐姐”，圍著你嘰嘰喳喳的問這問那，又讓我們有種成就感和幸福感，原來扶助他人也能喜悅自己。有了這樣的體驗，我相信志愿者在以后的學(xué)習(xí)和工作中會更加努力，不只為自己，也為更多需要扶助的人。

由于不限制授課內(nèi)容，志愿者在上課之前往往不知道講什么好，打定起來難有針對性;而且每次都是不同的志愿者在講，風(fēng)格各異，學(xué)生采納對比困難，另外學(xué)生知道你講完這一堂課，下次很可能就不來了，課堂上對比隨意，紀(jì)律難以維持。有鑒于此，下學(xué)期的活動理應(yīng)舉行適當(dāng)調(diào)整。

概括的思路是，發(fā)揮科學(xué)院的同學(xué)在科學(xué)方面的特長，給他們開設(shè)特意的科學(xué)課，以小學(xué)的科學(xué)課教材為主講內(nèi)容。這一建議已經(jīng)得到__小學(xué)王校長的初步贊同。

教師匯報課聽課心得篇5

一年的支教生活即將終止，回想一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的愛好，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的斷定，對于我真是莫大的撫慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是體驗?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬仰坡塘小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，專心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的模范。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)切下，我順?biāo)焱瓿闪艘荒甑闹Ы坦ぷ鳎F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，喜歡人民，喜歡黨的教導(dǎo)事業(yè)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)專心真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生舉行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，終究它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。

因此，在我參與支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的打定，不管遇到多大困難，確定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，按照領(lǐng)導(dǎo)的各項安置。平日，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教導(dǎo)教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

二、在工作方面

我并沒有由于自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進(jìn)坡塘小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個真正的“坡塘人”，以高度負(fù)責(zé)的仆人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

首先，按照領(lǐng)導(dǎo)工作安置，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

本學(xué)年，我承擔(dān)了一年級一班的班主任，主要教授語文學(xué)科，同時還兼任了兩個班的美術(shù)，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務(wù)很繁重，但我還是專心備課，了解每一個學(xué)生的各種處境，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，根本沒有受過學(xué)前教導(dǎo)，在家也沒有良好的家庭教導(dǎo)空氣，各方面根基都對比薄弱，針對這樣的處境，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學(xué)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地陳述，循循地誘導(dǎo)，積極地激勵，深深地吸引著每一個學(xué)生。更加是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛更加活躍，帶動了那些不善言語的學(xué)生都開頭積極回復(fù)問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我專心批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對差生舉行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的斷定。

其次，我還分外留神學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)，個人衛(wèi)生教導(dǎo)，扶助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也分外關(guān)切學(xué)生的生活處境，能夠和學(xué)生談心，了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖，扶助有困難的學(xué)生，當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里對比困難，我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他。我還針對學(xué)生課外學(xué)識面狹窄這一實際處境，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)識面，鞏固學(xué)生課外學(xué)識儲蓄量。

結(jié)果，在教研方面，我總是用心打定每一次的教研活動，期望和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。在平日，我還積極研讀教導(dǎo)教學(xué)理論專著，撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后，都專心總結(jié)，寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教導(dǎo)、教學(xué)、教研三方面，使自己的綜合才能得到了提高。

三、在生活方面

我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，按照學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極加入學(xué)校組織的各項活動，在學(xué)校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的勞績。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，我打心眼里感到欣喜。

一學(xué)年的支教工作是短暫的，是繁忙的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光彩將照亮我今后的人生道路。

教師匯報課聽課心得篇6

轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有告成與失敗、有歡樂與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有缺乏，但十足是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

一、師德方面

加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，由于這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，夢想從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將持續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

虛心求教，強化自我

承擔(dān)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱辛的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流瀉，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)識的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身舉行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志舉行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)手段的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)手段盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和進(jìn)展這種理論。

其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限，有時還會在教學(xué)過程中碰見這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些名貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大鞏固。

結(jié)果我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生采納新學(xué)識快，采納信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)識。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的夢想，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較卓越的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)識體系，打牢根基學(xué)識，使自己能夠?qū)Ρ茸匀绲呐e行教學(xué);另一方面，持續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們觀法備好每一節(jié)課;留心聽課，專心學(xué)習(xí)他們上課的安置和技巧。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)。

五、缺乏之處

反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著缺乏，更加是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分提防工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了好多，提高了好多，同時也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)才能、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的才能、提防細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

教師匯報課聽課心得篇7

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)終止，我的教學(xué)工作已落下帷幕，這一學(xué)期我承擔(dān)的是高一年數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，由于是新課改年段，對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，回想半年的工作，感覺有告成也有缺乏，現(xiàn)本人就從政治思想方面、教導(dǎo)教學(xué)方面和工作考勤方面做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

本學(xué)期，本人專心學(xué)習(xí)新課改的教導(dǎo)理論，專心鉆研課標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法，本著：“以學(xué)生為主體”的原那么，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，扶助學(xué)生形成對比完整的學(xué)識布局，同時本人積極加入校本培訓(xùn)，并做了大量的探索與反思。

并積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷的提高自己的理論水平和教導(dǎo)教學(xué)水平，以適應(yīng)教導(dǎo)的進(jìn)展，時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師理應(yīng)具備的條件來要求自己，努力做到更好。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是把握住重要的課堂45分鐘。為了上好每一堂課，我堅持做到以下幾點

1、專心做到全面的備課

新課改使得原來簡樸的寫寫教案，列列學(xué)識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要專心做到如下三個方面：

⑴、備教材：專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念吃透，了解教材的布局，重點與難點，掌管學(xué)識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

⑵、備學(xué)生：了解學(xué)生原有的學(xué)識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

⑶、備教法：考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。

2、努力營造活躍的課堂

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性縱然重要，但活躍課堂，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要，所以我努力做課堂語言干脆領(lǐng)略，抑制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，提防層次。

3、提防抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教導(dǎo)，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，本學(xué)期在對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，留神針對不同的學(xué)生采取不同的方法，先全面了解學(xué)生的根本處境,爭取切實的找出導(dǎo)致“差”的理由。

并在情感上和暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，在和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬;還有在批評學(xué)生時，留神陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)

三、工作考勤方面

本人喜歡自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽延工作的時間。并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠，我將在后面的工作中做得更好，新課改的形式下，對教師的素質(zhì)要求更高了，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，多方面全方位的提高自己的素質(zhì)，使自己成為新形式下學(xué)生愛好、家長放心、學(xué)校斷定的合格教師。

教師匯報課聽課心得篇8

一份耕耘，一份收獲。良好的勞績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也理應(yīng)清楚地熟悉到工作中存在的缺乏之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

本學(xué)期初，我持續(xù)承擔(dān)六年級(1)(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期將過去，可以說慌張繁忙而收獲多多?？傮w看，我能專心執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作籌劃，專心學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提防和本教研組的老師舉行教學(xué)方法、策略的交流，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，制定教學(xué)籌劃，并按籌劃實施。使教學(xué)工作有籌劃，有組織，有步驟地開展。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)才能。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到良好的效果。為了抑制缺乏，總結(jié)閱歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)：

一、取得的主要勞績

通過一學(xué)期的辛勤工作以及師生的共同努力，順?biāo)焱瓿闪吮緦W(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容，并取得了良好的勞績。

二、采取的有效措施

首先，開學(xué)之初，我專心鉆研了教材、研讀了教學(xué)用書，留心研究了教材重難點及留神點和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的學(xué)識體系，研究了班級處境，掌管了學(xué)生的學(xué)識布局水平，思想動態(tài)，家庭處境及學(xué)習(xí)處境和學(xué)習(xí)興趣處境。針對了解的處境，寫出了符合班級處境的教案，并留神分析了上課得失，并適當(dāng)寫上了課后小記，以便學(xué)識的彌補和信息反應(yīng)。

專心上好了每一節(jié)課，專心批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前，我專心熟記教案內(nèi)容，分析可能展現(xiàn)的處境;課堂上，有籌劃、有目的地舉行教學(xué)，并遵循教學(xué)根本原那么，因材施教，因勢利導(dǎo)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各個方面，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對學(xué)生的作業(yè)，我做到了專心實時、全批全改。有的還適時注明批評，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

其次、做好每一次的單元測驗與課后輔導(dǎo)工作。

本學(xué)期教學(xué)工作中，教完每個單元，就立刻反應(yīng)檢測，對學(xué)生學(xué)識掌管處境舉行單元測驗，測驗后我專心做出勞績單，對學(xué)生勞績舉行專心細(xì)致的分析，對勞績好的學(xué)生舉行表揚;對勞績不夢想的學(xué)生實時找出理由做相應(yīng)的處理。在課后，為不同層次的學(xué)生舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以得志不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生學(xué)識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的勞績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

三、利用網(wǎng)絡(luò)資源舉行學(xué)習(xí)

現(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了，我留神利用電腦舉行學(xué)習(xí)。在上課時擅長從網(wǎng)上搜集各種教學(xué)信息，譬如在教學(xué)“位置確實定”一課時我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學(xué)設(shè)計、課件、說課，還看了網(wǎng)上的示范課錄象，根據(jù)我班學(xué)生的概括處境設(shè)計我的教案、課件。課上學(xué)生興趣盎然，各抒己見，積極性很高，得到了教研組同志們的好評，并收到了好的教學(xué)效果。同時我留神鞏固上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明顯化，切實化，條理化，做到線索明顯、層次清晰、言簡意賅。在課堂上也存在一些問題，今后要加強師生交流，語言還得更有激情些，讓學(xué)生學(xué)得輕松高興。

四、呈現(xiàn)出的新閱歷、突出的特點

回想自己在這一學(xué)期的教學(xué)工作，感覺有優(yōu)點更有失誤和缺乏。要說優(yōu)點，那就是我的閱歷是要提高數(shù)學(xué)勞績務(wù)必做到：

1、將學(xué)過的數(shù)學(xué)公式，性質(zhì)、概念等務(wù)必讓學(xué)生熟記。這樣才能運用它們切實解答數(shù)學(xué)題，正確解決數(shù)學(xué)問題。如各種圖形的面積公式，周長公式，體積公式、還有利息公式、出勤率、比例尺等學(xué)識務(wù)必讓學(xué)生牢記。

2、學(xué)好數(shù)學(xué)根基學(xué)識與根本技能是提高數(shù)學(xué)勞績的前提。學(xué)生只有夯實了根基學(xué)識，純熟了根本技能和解題技巧，才能解答稍難的應(yīng)用題，也才能生動的解決實際問題，且能做到一題多解。

五、存在的問題與主要理由

1、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實踐力度不夠，課堂教學(xué)語言藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高。

2、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

3、與學(xué)生家長的溝通缺乏，缺乏與家長的交流。

4、對個別學(xué)困生的輔導(dǎo)還不到位，進(jìn)步不明顯。

教師匯報課聽課心得篇9

一、本人書面申請。

特崗教師本人書面向縣教導(dǎo)行政部門提出準(zhǔn)予聘用的書面申請。申請內(nèi)容主要包括個人根本處境、三年服務(wù)期教導(dǎo)教學(xué)總結(jié)、本人工作安置意愿。個人根本處境包括：姓名、性別、出世年月、民族、籍貫、政治面貌、現(xiàn)學(xué)歷、教師資格證種類、普遍話等級、現(xiàn)服務(wù)學(xué)校、工作學(xué)習(xí)體驗等。三年服務(wù)期教導(dǎo)教學(xué)總結(jié)包括：三年來每學(xué)期教學(xué)處境、班主任和學(xué)生管理工作處境、三年度考核處境及獲獎處境等。本人工作安置意愿指：服務(wù)期滿后的工作安置意愿。書面申請務(wù)必由特崗教師本人手寫。

二、開展服務(wù)期滿考核。

學(xué)校對2022年雇用的特崗教師舉行服務(wù)期滿考核。參照本單位在編教職工的考核手段，組織教務(wù)、政教等部門，對特崗教師三年的教學(xué)、班主任和學(xué)生管理等工作舉行專項考核。學(xué)校結(jié)合各部門考核處境，綜合評定特崗教師的服務(wù)期滿考核等次?？己说却畏謨?yōu)秀、合格、根本合格和不合格。

征求教職工代表(10—15名)觀法，了解他們對特崗教師的工作生活等方面的看法、是否同意對服務(wù)期滿特崗教師按期聘用等。教職工座談要做好會議記錄。

每位特崗教師的服務(wù)期滿考核處境均要形成單份書面報告。報告要寫清學(xué)校教職工核編數(shù)、實際在編教職工數(shù)、是否缺編、特崗教師根本處境、特崗教師三年工作生活學(xué)習(xí)綜述及存在的缺乏、每學(xué)期教導(dǎo)教學(xué)業(yè)績、每學(xué)期請假出勤處境、各種考核處境(試用期滿考核、每學(xué)年度考核和服務(wù)期滿考核)、是否容許該特崗教師在本校持續(xù)任教等。學(xué)校書面報告要附教務(wù)、政教等部門的考核觀法，及教職工座談會議記錄。

三、完善特崗教師政審表。

由本人照實填寫并到相關(guān)部門完善手續(xù)。

四、供給相關(guān)檔案材料。

1.人事檔案和業(yè)務(wù)檔案。主要指在特崗教師高校學(xué)習(xí)期間的個人檔案、試用期滿考核表、年度考核表、服務(wù)協(xié)議書、工作派遣文件等材料原件。

2.相關(guān)證件原件及復(fù)印件。相關(guān)證件指2022年報考時供給的畢業(yè)證、教師資格證、普遍話等級證、身份證，學(xué)歷有變化的，需供給最高學(xué)歷畢業(yè)證。

2、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)，務(wù)必具備相應(yīng)的教師資格。

3、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)，普遍話水平應(yīng)達(dá)二級乙等以上。

4、教師申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)，務(wù)必加入持續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)，且持有省人事廳統(tǒng)一印制的當(dāng)年度驗證合格的專業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教導(dǎo)證書。未完成20222022學(xué)年度持續(xù)教導(dǎo)培訓(xùn)的教師不得晉升高一級教師職務(wù)。

5、中專、中小學(xué)校(幼兒園)的校長(園長)、副校長(副園長)申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)加入任職資格培訓(xùn)，并按培訓(xùn)籌劃加入提高培訓(xùn)，取得省教導(dǎo)廳統(tǒng)一印制的《安徽省教導(dǎo)管理干部培訓(xùn)證書》。

6、市屬中專、中學(xué)教師以及對職稱晉升計算機作要求的縣(市、區(qū))，申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)務(wù)必取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用才能考核5個模塊合格證書;申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)務(wù)必取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用才能考核4個模塊合格證書。符合免試條件的，須供給經(jīng)市人社局審核的免試審批表。

8、需轉(zhuǎn)評中、小學(xué)教師職務(wù)者，首先務(wù)必具備相應(yīng)的任職資格條件。由非教師系列轉(zhuǎn)到中專、中小學(xué)教師崗位，從教一年后面能轉(zhuǎn)評同一級別教師職務(wù)。未經(jīng)轉(zhuǎn)評不得申報高一級教師職務(wù)。凡需轉(zhuǎn)崗評審中專、中小學(xué)教師職務(wù)者，務(wù)必由所在單位出具有關(guān)證明，并說明轉(zhuǎn)崗理由，經(jīng)主管部門初審，同級人社部門審核后報相應(yīng)的評委會評審。

9、申報晉升中學(xué)高級教師職務(wù)，應(yīng)有在薄弱學(xué)校或農(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的體驗?？h城以上(含縣城，下同)中小學(xué)教師，應(yīng)有在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的體驗;職業(yè)學(xué)校教師務(wù)必定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線舉行實踐調(diào)研，平均每年不少于1個月;縣級以上教研員、電化教導(dǎo)教學(xué)人員，務(wù)必有在中小學(xué)任教(兼課)1年以上的體驗。

10、本人的職評材料一律由申報者親自填寫(他人填寫無效)。

11、各校要做到職評處境五公開：即政策公開、崗位職數(shù)公開、業(yè)績成果公開、考核結(jié)果公開、推舉名單公開。在五公開的根基上，在申報單位指定地點公示35個工作日，并將公示結(jié)果填入個人任職資格評審表的有關(guān)欄目內(nèi)。未經(jīng)公示的，評委會不予評審。

12、專心審查學(xué)歷證書、學(xué)位證書、資格證書、聘任證書、獲獎證書等證件和全體的申報材料，不符合要求的，不予上報;凡察覺有弄虛作假行為的，取消其申報資格，并視處境予以通報批評，兩年(不含當(dāng)年)內(nèi)不準(zhǔn)申報教師職務(wù)，并追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

14、破格申報評審中、高級教師職務(wù)的，務(wù)必經(jīng)市人社局審核后面可申報。

15、破格申報評審中學(xué)高級教師職務(wù)的，由市教導(dǎo)局統(tǒng)一組織辯論;破格申報評審中學(xué)一級、小學(xué)高級教師職務(wù)的，由縣(市、區(qū))教導(dǎo)局統(tǒng)一組織辯論。破格申報教師職務(wù)應(yīng)在《專業(yè)技術(shù)資格評審表》封面右上角和材料袋上注明破格字樣。

#439962

教師匯報課聽課心得篇10

本學(xué)期的__小學(xué)支教活動已經(jīng)終止，作為活動的組織者，我最大的感受就是科學(xué)院的同學(xué)都有一顆良善的心!在學(xué)期初招募志愿者的時候，大量同學(xué)過來接洽，由于活動安置在周五下午，好多人有課，不少同學(xué)不無可惜的說夢想以后有機遇參與。即便是這樣，先后也有近80名同學(xué)報名。

由于報名的人太多，加入活動的機遇有限，為了讓更多的同學(xué)有機遇參與，我們不得不對每名志愿者加入活動的次數(shù)作限制，結(jié)果我們一共組織了11次活動，有58名同學(xué)加入，其中7名同學(xué)加入過兩次。

大片面活動我都隨隊加入，對志愿者的表現(xiàn)有直觀的感受。志愿者都有很強的責(zé)任心，一般都能按照安置加入活動，除非有更加緊急的事情，如家里有事、老板臨時召喚等，這種處境下他們也會提前給我打招呼或者找同學(xué)替;大片面志愿者都能按時到達(dá)集合地點，即使無意有遲到的，也就一兩分鐘，不耽延活動的總體進(jìn)程。

上課時，雖然大片面志愿者都是第一次上講臺，講課的技巧和課堂操縱才能略顯缺乏，但是能夠看出來，他們都花了不少時間做了專心打定，打定講稿和資料、自己掏錢買獎品、自帶筆記本電腦，有的志愿者為了讓學(xué)生看得更領(lǐng)會，甚至把臺式機用的液晶顯示器都搬過去了。

一個學(xué)期的活動下來，我不敢說我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，打工子弟的教?dǎo)是一個繁雜且長期的社會工程，需要家庭、學(xué)校、以及社會各方面的支持和努力，我們的活動只是這些努力中很小的一滴，但是正是涓涓細(xì)流匯成江河湖海，我們的努力也有它不成替代的價值所在：

孩子們從我們這里學(xué)到的學(xué)識可能大片面都會忘卻，但是他們理應(yīng)會記得曾經(jīng)有那么一群人不求任何回報的扶助過他們，這個世界依舊有光明的一面。收獲最大的可能是我們這些志愿者，那些離高樓大廈咫尺之遙的破舊的校舍，里面簡陋的教學(xué)工具和孩子們茫然的眼神讓我們感到沉重的社會責(zé)任;孩子們親切的叫你“大哥哥，大姐姐”，圍著你嘰嘰喳喳的問這問那，又讓我們有種成就感和幸福感，原來扶助他人也能喜悅自己。有了這樣的體驗，我相信志愿者在以后的學(xué)習(xí)和工作中會更加努力，不只為自己，也為更多需要扶助的人。

由于不限制授課內(nèi)容，志愿者在上課之前往往不知道講什么好，打定起來難有針對性;而且每次都是不同的志愿者在講，風(fēng)格各異，學(xué)生采納對比困難，另外學(xué)生知道你講完這一堂課，下次很可能就不來了，課堂上對比隨意，紀(jì)律難以維持。有鑒于此，下學(xué)期的活動理應(yīng)舉行適當(dāng)調(diào)整。

概括的思路是，發(fā)揮科學(xué)院的同學(xué)在科學(xué)方面的特長，給他們開設(shè)特意的科學(xué)課，以小學(xué)的科學(xué)課教材為主講內(nèi)容。這一建議已經(jīng)得到__小學(xué)王校長的初步贊同。

教師匯報課聽課心得篇11

轉(zhuǎn)瞬間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)期即將過去，回想過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安置專心做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面：

作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，喜歡黨的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起模范的作用。一個學(xué)期以來，我按照學(xué)校的工作安置，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做理應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)切下，同事們的扶助下，通過自己的努力，抑制缺點，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面：

在平日的教學(xué)工作中全面貫徹教導(dǎo)方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)籌劃，從學(xué)生已掌管的學(xué)識啟程，專心備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)學(xué)識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)磨練身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育磨練的目的。重視學(xué)生的思想教導(dǎo)，利用體育教材的特點結(jié)合概括內(nèi)容，向?qū)W生舉行思想教導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、大膽頑強的精神等。

三、本學(xué)期的主要勞績：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作勞績有了很大的提高，例如：我校田徑隊加入縣第26屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好勞績，這樣的勞績離不開老師和同學(xué)的努力，夢想在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和播送操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力接待，同時也讓他們體驗到了運動的喜悅。

四、總結(jié)個人的教科研成果：

在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學(xué)感受和教學(xué)閱歷，真實的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)閱歷將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些勞績：

1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎。

2、課題《體驗式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。

回想總結(jié)本學(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了確定的勞績，值得可喜可賀。但體育勞績有得有失，任務(wù)尚很繁重。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，提升缺乏，為學(xué)生更好的進(jìn)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事賞識、學(xué)生熱愛的教師。

教師匯報課聽課心得篇12

時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是喜悅、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與職責(zé)。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望?；叵胍荒甑墓ぷ?，我覺得既繁忙，又充實。此刻我對自己的工作舉行一個總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長。

一、思想政治方面

我積極要求上進(jìn)，既能專心履行教師職業(yè)道德模范，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我專心加入校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的學(xué)識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了打定。

二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實踐

作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研才能是分外重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持加入校內(nèi)教學(xué)研討活動，不斷攝取他人的名貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。

1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講，提防對學(xué)生才能的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些細(xì)心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2、專心學(xué)習(xí)各類教導(dǎo)教學(xué)雜志中的先進(jìn)教導(dǎo)閱歷。我閱讀了《與學(xué)生的_》、《__標(biāo)準(zhǔn)》、《_研究》、《_設(shè)計》等各級各類教導(dǎo)類報刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機遇來努力提升自身的教導(dǎo)教學(xué)水平和才能。

3、專心加入教研活動與教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在概括的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，探索出一條適合自己的進(jìn)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)方面的新思想，掌管新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。

三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是教師表達(dá)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素質(zhì)教導(dǎo)的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1、備好課。我積極加入教研組組織的教研活動，在師父的指導(dǎo)下舉行聽課，評課，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。在教學(xué)中，我把學(xué)到的學(xué)識應(yīng)用在教學(xué)上。備課時專心鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，