三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷

三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷人教版三年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷一、我認真，我會填。1、3千米=（）米6500千克=（）噸（）千克米=（）分米毫米=（）厘米（）毫米噸=（）千克5000千克+3000千克=（）噸2、填上合適的單位名稱。①一粒花生米大概重1（）②卡車的載重量8（）③小明體重約是30（）④一個籃球的質(zhì)量580（）3、○9=6△，△最大能填（）。4、40的8倍是（）,6個500的'和的尾端有（）個0，和是（）。5、一個數(shù)除以6，商是8，余數(shù)最大是（），此時這個數(shù)是（）。6、長方形的（）邊相等，正方形的（）邊相等。7、用4、0、6能夠組成（）個不一樣的三位數(shù)。8、在（）里填上＞或＜。2噸（）2400千克噸（）800千克9、計算圖形的周長。（單位：米）長方形：正方形：二、火眼金睛辨真?zhèn)螌Φ脑冢ǎ├锎?，錯的打。1、小剛體重80克。（）2、用兩個同樣的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是兩個正方形周長的和。（）3、在裝有紅、黃、白乒乓球的袋子里，可能會摸出綠色乒乓球。（）4、在有余數(shù)的除法里，余數(shù)必然要比除數(shù)小。（）5、1千克棉花比1千克鐵輕。（）三、左挑右選出真知選擇正確的序號填在（）里。1、一位數(shù)（0除外）乘三位數(shù)的積是（）。四位數(shù)三位數(shù)C.三位數(shù)或四位數(shù)2、兩個正方形的周長（）。必然相等可能相等C.必然不相等3、一張大人床長（）A.20分米B.20厘米C.20米4、盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到（）的可能性大。黑棋白棋C.紅棋5、□96是一個三位數(shù)，□966的積最湊近3000，□是（）。A.3B.4C.5四、解決問題。1、把94個橙子裝到盒子里，每個盒子裝8個，需要準備多少個盒子？3、一根鐵絲第一次用去全長的，第二次用去全長的，這根鐵絲還剩幾分之幾？4、一塊長方形的花園，長12米，寬8米，它的一條邊靠墻，其余三邊圍上籬笆，籬笆最少需要多少米？高中數(shù)學(xué)試卷答題技巧高中數(shù)學(xué)試卷答題技巧一、“構(gòu)造法+函數(shù)法”的結(jié)合而且本題還可以夠從另一個思路進行解答，就是運用復(fù)數(shù)模的看法，將相聯(lián)系的數(shù)據(jù)和看作一個模函數(shù)，依舊能夠獲取所求的結(jié)果。二、變換法解題（1）：由題可知：線段EF是△D1B1C1的中位線，所以，EF與B1D1平行，在正方體AC1中，線段B1D1與BD平行，相應(yīng)得出：線段EF與線段BD相平行，由此得出線段EF和BD在一個平面，所以能夠求得點D、B、F、E在同一個平面。解題（2）：假設(shè)平面A1ACC1為x，平面BDEF為y，由于Q點在平面AC，所以Q點也屬于平面x，為x和y的交點，同屬兩個平面的點。同理可得，點P也屬x、y的公共點，而R點是平面A1C與平面y的交點，所以，能夠獲取P、Q、R三點共線。三、反證法任何事物的結(jié)果有時順著程序去思慮，經(jīng)常不得要領(lǐng)，若是從結(jié)果向事物開始的方向或用假設(shè)的`反方向去推理，反倒會“一片洞天”。數(shù)學(xué)解題技巧也是這樣。第一，假設(shè)命題結(jié)論相反的答案，順理演繹地解答，得出假設(shè)的矛盾結(jié)果，從另一側(cè)面論證了正確答案。比方，蘇教版教材必修1《函數(shù)》章節(jié)，已知函數(shù)f（x）是一項正負無量大范圍內(nèi)的增函數(shù)，a、b都為實數(shù)，求證：（1）假設(shè)：a+b）≥0，則函數(shù)式表示為：f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b）成立；（2）求證（1）問中抗命題可否正確。解題解析：（1）由于（a+b）≥0，移項后，可得：a≥-b，由于函數(shù)為單調(diào)遞加函數(shù)，則：f（a）≥f（-b），又（a+b）≥0，移項后，可得：b≥-a，f（b）≥f（-a）；兩個方程相加，得：f（a）+f（b）≥f（-a）+f（-b），由此證明達成。解題（2）解析思路就是由（1）中得出的結(jié)論f（a）+f（b）f（-a）+f（-b），反證得出（a+b）≥0可否成立。于是，我們先假設(shè)（a+b）<0成立，那么，移項后，分別出現(xiàn)兩個不等式函數(shù)，即：f（a）f（b）四、逐項除掉法（也可稱：歸納法）這種方法就是將數(shù)列前項與后項進行規(guī)律查找，逐項除掉或歸納合并的方法去求得答案。在蘇教版必修5《數(shù)列》章節(jié)中，有一道習(xí)題為：求：1/2+2/3！+3/4！+4/5！+5/6！++（n-1）/n！的和；解題解析：這道習(xí)題就是依照必然的規(guī)律進行遞加的會集，那么，就可以運用求和的公式，轉(zhuǎn)變成：Sn=1/1-1/2+1/2+1/3++1/（n-2）！-1/（n-1）！+1/（n-1）！-1/n=1-（1/n）的形式進行解答，使解題的速度效率提高。小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期末試卷解析小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期末試卷解析一、試題解析1、題型多樣，包括填空題、選擇題、判斷題、計算題、統(tǒng)計題、地址與方向、計算組合圖形的面積、解決問題等。2、貼近生活，側(cè)重觀察學(xué)生的生活經(jīng)驗在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。3、側(cè)重基礎(chǔ)知識的運用，有必然靈便性。二、質(zhì)量解析三、存在問題。一題填空題，第1、8、9小題都是題目沒有閱讀清楚，顯然是兩位數(shù)的寫三位數(shù)，說明讀了題目沒有想。二題判斷，1、3、4小題出錯很多，出現(xiàn)錯誤原因就是不認真審題，做題馬虎。三題選擇題，第1小題，面積分別是9平方分米、90平方分米、900平方分米，（）最湊近1平方米，（1）9平方分米（2）90平方分米（3）900平方分米。班里有15人選3號。對面積的單位的進率沒有搞清，是任意選一個。四題計算題，也是班里同學(xué)失分最多的一題，一是做題馬虎，二是不會檢查，有的還落掉題目。今后要從計算方面多加訓(xùn)練，計算能力有待提高。五題統(tǒng)計和六題地址與方向，特別是地址與方向題目印刷不會，書店沒適用圓點點起來，以致學(xué)生錯誤。題統(tǒng)計比較好，但是個別孩子沒有認真審題，清楚題目要求，一個的方錯了就連下一個也錯。第七題解決問題，出現(xiàn)問題最多的是2題、3題、4題。第4題鋪的磚錯的占三分之一，的磚邊長3分米，孩子就以為是的磚的面積，對題意不是真切理解，今后要從這方面多加訓(xùn)練。出現(xiàn)錯誤原因：一是不認真審題，二是不理解題意同，三是列對版式計算錯誤。今后要加強對應(yīng)用題解析能理的訓(xùn)練及認真審題能力的培養(yǎng)。四、今后授課的方向從試卷的方向來看，我以為今后在授課中能夠從以下幾個方面來改進：2、在授課中，我們既要以教材為本，扎扎實實的浸透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為簡單的知識；又要在教材的基礎(chǔ)上，親密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多認識生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力。自己能讀懂題意，解析題意是一種不可缺少的能力。在平時授課中要注意抓住題中的重點詞語，讀懂題意，訓(xùn)練學(xué)生的理解能力，防范過失失分。4、抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)變，努力采用多種方法，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)困生不再對數(shù)學(xué)害怕。教師對學(xué)困生應(yīng)寬容以待，不輕言放棄；側(cè)重學(xué)生間的互促互幫，側(cè)重家校之間的溝通。5、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、解析能力，掌握必然的解題技巧與方法，特別是檢查的優(yōu)秀習(xí)慣。加強學(xué)生的發(fā)散思想能力。一、整體情況本次試卷覆蓋面全，能從多方面觀察學(xué)生所學(xué)知識和學(xué)生實質(zhì)應(yīng)用能力。整體來看，這張試卷以基礎(chǔ)知識的觀察為主，題量適中，基本上沒有偏、難的題型，試題種類比較靈便，而且比較貼近學(xué)生生活。但是學(xué)生做的其實不是很好，優(yōu)秀率僅為20%，及格率是81%。二、試卷解析本次命題共分七大題,下面就對本次測試中存在的問題逐題作一解析:第一題：填一填。（共18分)50％的學(xué)生出錯在5分以內(nèi)。出錯率最高的是第8題，“4個邊長5分米的小正方形，拼成一個大正方形，周長是（），面積是（）”學(xué)生很多求的一個小正方形的周長和面積，還有一些錯的更離譜，錯誤率達到了97.5%。其次是第4題，“一根36厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的面積是（）”做錯的答案各不同樣，大概有90%的學(xué)生做錯，原因是沒有掌握方法，沒有理解36厘米就是正方形的周長，依照周長求出邊長再求面積。再次是第2題單位換算，六個空，長度單位、面積單位、質(zhì)量單位，多數(shù)要有一個錯，多是面積單位換算錯的，主若是這塊進率不一樣，易混，以致做錯。再次是第5題填合適的單位名稱，四個空一般錯一個。還有第7題，“估一估，速度最快的在（）畫‘○’，最慢的在（）畫‘△’”，錯的主要原因是沒認真閱讀題目要求。第二題：判一判。(共5分)有25％同學(xué)全對，出錯最多的是第2和3題:，一個正方形的邊長擴大到原來的3倍，那么它的面積也擴大到原來的3倍。很多同學(xué)沒有認真思慮就打了對，學(xué)生不能夠運用面積公式進行解析，對舉例的方法運用的也不好。第3題一個三位數(shù)除以一個非零的一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)。一是學(xué)生讀題不認真，再就是沒有認真思慮這里的“可能是”與“是”的差異。第三題：選一選（5分）有10%的同學(xué)全對。出錯最多的是第5題錯誤率高達75%：一個長15cm，寬8cm的長方形，剪下一個最大的正方形，正方形的面積是（）錯的都是直接算的長方形的面積。其次是第1題邊長（）米的正方形土的，它的面積是1.公頃。沒想到竟然有50%的同學(xué)都選的1000，對這部分基礎(chǔ)知識掌握較差。2、豎式計算50％的同學(xué)的滿分。出錯的原因主若是馬虎，如：計算結(jié)果有余數(shù)的，在橫式上寫答案時不寫余數(shù)，計算完沒有寫結(jié)果，寫結(jié)果時抄錯數(shù)，還有要驗算的結(jié)果寫的被除數(shù)。在計算750÷3時，有的等于25，說明學(xué)生對商尾端有0的`除法的算法沒有掌握。3、脫式計算39%的同學(xué)的滿分，出錯的同學(xué)中有1/3出錯多于兩個。主若是計算不認真。第五題：畫出圖形的對稱軸（共4分）93％的同學(xué)的滿分。出錯的主要原因是沒畫，一個畫對一條別的一條錯了。第六題：移一移，填一填（6分）27%的同學(xué)的滿分，主要在平移時數(shù)格子數(shù)不好。第七題：解決問題（共30分）第1、2、4題正確率較高，個別做錯的原因是馬虎。第3題，學(xué)生做錯的主要原因是每平方米種3棵月季花應(yīng)用面積乘3，而不是用除法。第5題出錯的或很多，主若是不會聯(lián)系實質(zhì)解析和解決問題。第6題出的最多，主若是題中的信息很多，要解決的問題也多，學(xué)生不能夠較好的進行信息的選擇。三、經(jīng)過此次測試，反響出的問題：(一)、學(xué)生的計算能力比較欠缺，對四則混雜運算的序次都不能夠很好的遵守，簡單的加、減、乘、除也很簡單出錯。(二)、學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還不夠，特別馬虎。題目會抄錯；簡單口算也會計算錯；算結(jié)束果會抄錯；余數(shù)會遺漏；等等。(三)、學(xué)生對于數(shù)學(xué)看法掌握不扎實，比方：不知道邊長100米的正方形面積是1公頃。是應(yīng)該扎扎實實讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上背一背、記一記這些看法性的東西。(四)、學(xué)生在解決問題的過程中不能夠很好聯(lián)系實質(zhì)進行解析，對給出的信息不能夠較好的選擇利用，進而解決問題。(五)、經(jīng)過此次測試，還反響出學(xué)生中一個特別寬泛存在的問題，就是學(xué)生的審題能力和檢查驗算的習(xí)慣比較差。四、今后授課措施注意下幾點：(二)、對一些基本看法還應(yīng)在學(xué)生理解的基礎(chǔ)進步行記憶。(三)、培養(yǎng)學(xué)生對題目的解析能力。特別是一些題目比較長、字數(shù)比很多的問題，先理清思路，酌句解析。(四)、在計算方面還應(yīng)加強，經(jīng)過實質(zhì)情境，先理解計算法規(guī)，采用形式多樣進行計算專項練習(xí)。要做到20個字：加強口算、授課的法、緊扣法規(guī)、訓(xùn)練到位、養(yǎng)成習(xí)慣。.(五)、依照學(xué)生的不一樣特點對他們因材施教，進而提高學(xué)生的整體素質(zhì).(六)、進一步做好防差轉(zhuǎn)差工作，防范兩極分化低齡化的現(xiàn)象。四年級下冊數(shù)學(xué)暑期作業(yè)考試卷解析四年級下冊數(shù)學(xué)暑期作業(yè)考試卷解析一、計算部分直接寫出下面各題的得數(shù)(1)5.4+1.1=(2)4.7-4.27=(3)5+6-1=1111(4)10×0.8=(5)7.5÷100=(6)17×4×25=(7)()+5.33+2.67=10(8)60×(12+18)=用遞等式計算，能簡略計算的用簡略方法計算(1)1118÷26+12×101(2)12000÷125(3)63-12.45-5.55(4)29×13+87×29(5)102×30÷(2×6)(6)8576÷[67×(310-182)]列式計算(1)84除以12減去9的差，商是多少?甲數(shù)是36，是乙數(shù)的2倍甲、乙兩數(shù)的和是多少?二、作圖題過Q點作直線y的垂線m，過P點作直線y的平行線n。三、看法部分填空題依照信息在以下各數(shù)合適的`地址上添上小數(shù)點：小巧的體重是365千克，身高是143m，她的臥室面積是1226m。一個小數(shù)的百位和百分位上都是3，其余數(shù)位上都是0，這個數(shù)是()，讀作：()。在2.72，0.727，2.072，0.722，2.077五個數(shù)中最小的數(shù)是()，最大的數(shù)是()。在長方形中，有()組互相垂直的線段;有()組互相平行的線段。(5)4輛卡車一次可運24噸大米，若是再增加