關(guān)于滿分作文匯編6篇

第關(guān)于總分值作文匯編6篇總分值作文篇1

大姑勸導(dǎo)我別總是眼皮向上撩，曾抄給我一首白話唐詩：“他人騎大馬，我獨(dú)騎驢子。回憶擔(dān)柴漢，心下較些子。〞幸福其實(shí)是一種心理感受，你不用心去體會(huì)它，只怕真要生在福中不知福呢！

有一次，我得了感冒。早晨上學(xué)前，媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，我沒有在意。上第三節(jié)課時(shí)，我就受不了了，頭疼得厲害。我趴在桌子上，渾身像披了一層冰，冷得發(fā)抖。班主任老師那一節(jié)沒有課，便立即拉起我打車上了醫(yī)院。診斷出來了，給我打上了點(diǎn)滴，老師才顧上給媽媽掛個(gè)電話。老師、媽媽和大夫商量后，中午媽媽把我接回了家。

我以為媽媽會(huì)批評(píng)我不聽話。一到家，媽媽只是責(zé)備自己早晨沒催促我吃藥，也沒堅(jiān)持讓我多穿一點(diǎn)，讓我心里很過意不去。幾天下來，媽媽照護(hù)我，老師也到家里來為我補(bǔ)課，這是多么幸福啊！

人就怕不知足，貪婪的人永遠(yuǎn)沒有幸福。有了工作又愁工薪不高，有了房子還羨慕小汽車，這樣下去，什么時(shí)候才能體會(huì)到幸福呢？朋友，當(dāng)我們受到支持和幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)的時(shí)候，請(qǐng)感受到這是一種幸福吧！因?yàn)橹挥羞@樣，才能理解到集體的溫暖，祖國的可愛，黨的偉大。

總分值作文篇2

學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?

翻開萬千歷史書卷，領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學(xué)術(shù)書籍，體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?

學(xué)而習(xí)之，用心觀察，用愛體驗(yàn)，成功才會(huì)在不遠(yuǎn)處守候。

被喻為中國“水稻之父〞的袁隆平，本是一介農(nóng)夫的他，面對(duì)13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù)，一次次的觀察，一次次的體驗(yàn)，用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國。顯然，學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會(huì)觀察，用心體驗(yàn)，才能在學(xué)習(xí)的過程中不會(huì)覺得孤單勞苦，不會(huì)畏懼單調(diào)反復(fù)，讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我，提高能力，向成功邁進(jìn)。

學(xué)而習(xí)之，在反復(fù)中思考，在醞釀中領(lǐng)悟，成功才不會(huì)與你失之交臂。

蘋果落地，這個(gè)看似平常的事物卻讓青年時(shí)的牛頓開始思考，或許當(dāng)今有多少青年對(duì)牛頓的機(jī)遇滿懷羨慕，卻對(duì)他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因?yàn)榕ｎD會(huì)思考，并不斷在實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思那么罔，死而不學(xué)那么殆〞，倘假設(shè)學(xué)習(xí)沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船，用學(xué)習(xí)的智慧起航，成功的此岸就在不遠(yuǎn)處。

學(xué)而習(xí)之，在質(zhì)疑中堅(jiān)守真理，勇于實(shí)踐，成功才不會(huì)與你分道揚(yáng)鑣。

面對(duì)宗教的壓迫，面對(duì)眾人的不解與質(zhì)疑，布魯諾堅(jiān)信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體，但永遠(yuǎn)燒不死他保衛(wèi)真理勇于實(shí)踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋了知識(shí)是智慧的，是不可能被的。可見，“知識(shí)就是力量〞，而為了獲取這股力量，學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中，他人的質(zhì)疑，道路上的一路艱辛都會(huì)成為你的阻礙，但也會(huì)成為你向上的動(dòng)力，不要猶豫，不要傍徨，勇于實(shí)踐真理，不畏質(zhì)疑與艱辛，智慧學(xué)習(xí)，超越自己，深化自我，取得成功。

學(xué)習(xí)，常常平淡，又往往紛繁。正因?yàn)橛^察與體驗(yàn)，平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因?yàn)樗伎寂c領(lǐng)悟，紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純潔;更是因?yàn)橘|(zhì)疑聲與實(shí)踐，才賦予學(xué)習(xí)以多彩，賦予學(xué)習(xí)以智慧。

學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?

總分值作文篇3

有人說，快樂是擁有許多金銀珠寶；有人說，快樂是有沒好的前途未來；還有人說，快樂是能健康一生……我說：快樂就是有朋友在陪在身邊，快樂是什么?。

在這世界上，親情和友情是必不可少的。在我看來，親情必然重要！可是友情也是不可的。我們畢竟不是孤立存在，那么，有一些人就會(huì)出現(xiàn)在我們的生命里—那就是朋友。有了朋友就有了友情，有了友情，我們的人生將更加多姿多彩。

我始終相信朋友的重要性，如果沒有朋友，我會(huì)不快樂，甚至?xí)G了小命……

記得四年級(jí)的一天中午，我和章婉玥、王國鑫、胡景怡一起穿越南航去上學(xué)。南航里有個(gè)“荷葉小池〞，里面是石頭做的石荷葉，我們喜歡在上面跳。那天也不例外。湊巧的是那天章婉玥正好是“值日校長〞，我們玩不了太久。“抓緊時(shí)間吧，我先跳！〞我說完后就跳起來。已經(jīng)到了最難跳的一關(guān)了，我太著急，一下子掉了下去！池塘不深，但是那時(shí)侯是冬天吶！我全身似乎像被凍住了一樣，一下也不能動(dòng)。多虧書包才讓我浮起來?！巴炅耍∥乙懒?！〞我絕望了。這時(shí)，胡景怡像是如夢初醒一般，對(duì)我說：“胡心婷你別怕！我們讓章婉玥把你拉上來！〞月月立刻來到一片荷葉上，說：“星你別急！來，抓著我的手！〞我心里有燃起了生的希望，照著月月說的去做了。終于，我上岸了。可是，我全身都是水，兩條腿像是被灌了鉛一樣，走不了路。王國鑫想了想說：“這樣吧，我和胡景怡把你們的書包拎去學(xué)校，告訴老師和大家。章婉玥，你把胡心婷背去學(xué)校。〞“好！〞于是，胡景怡他們走了。我執(zhí)意不讓月月背我，月月只好扶著我來到草地上休息。我無力地說：“月月你走！你是值日校長?。∥铱梢缘?！〞“不！〞月月幫我撣掉身上的草，“難道校長就該放著朋友不管，自己一個(gè)人走嗎？〞

經(jīng)過10分鐘，我們終于來到學(xué)校。還未進(jìn)校門，朋友們?nèi)珖蟻韱柡畣柵?。黃煦忱還脫下她的衣服要給我穿。我熱淚盈眶地向小操場望去，全班同學(xué)都在幫我晾書、晾書包。我的淚水掉了下來：有這樣一幫好朋友，我何嘗不快樂？

是的，在危險(xiǎn)時(shí)刻，是朋友把我救上岸；是的，在我很冷的時(shí)候，是朋友把溫暖給了我……我的朋友是多么好啊！

在我失敗時(shí)，是朋友來撫慰我；在我考砸時(shí)，是朋友一直在我身邊陪我；在我無助時(shí)，是朋友向我伸出援助之手……沒錯(cuò)！再多的金錢，再高的地位，都不如有個(gè)知心朋友陪在身邊！

這就是我的快樂。只要有朋友在我身邊，我就擁有無限的快樂了！

總分值作文篇4

梆梆的敲門聲，在深夜里顯得格外清晰?！八攘藳]有？都快十一點(diǎn)了，怎么還不睡覺？〞緊接著，便傳來了母親催促的聲音?！斑青戗曇宦?，門緊接著被推開，一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動(dòng)的水，原本一臉不滿的母親就更加生氣，再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了，一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來：“怎么搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這么晚了都不睡覺，你非要想把自己的身體搞垮是不是？〞

“我知道，但是……〞剛想解釋一下，母親的火氣就又上來了：“別給我說其他的，你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題，你身體這么容易生病，再不好好喝水，老是這么熬夜下去，遲早有一天會(huì)倒下！〞我張了張口，卻什么也沒說。

確實(shí)，我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛出問題的孩子。小時(shí)候聽母親說，上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚€(gè)星期。而八九歲那會(huì)，幾乎是經(jīng)常打針吃藥，手背上仍然依稀可見那時(shí)留下的針眼。再后來，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院，長久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。

那些日子里，忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿，忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力，忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持，一直都只為了能夠健康地活著。

現(xiàn)在呢？難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，就無視了健康嗎？不，生命與健康永遠(yuǎn)是首位的，縱使無法逃脫現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié)，去在兩者之間到達(dá)一個(gè)平衡。

又是一個(gè)下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起，輕輕放下筆，站起身來，舒張一下坐了一小時(shí)之久而僵硬的四肢，然后拿起杯子，為自己倒杯水喝。來到窗前，望向遠(yuǎn)處因?yàn)橄掠赀^后而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍(lán)的天空，翻開窗戶，讓自己盡情地放松自我。這一次，沒有父母的監(jiān)督與提醒，一切似乎卻仍因?yàn)檫@樣自主而良性的循環(huán)而飽滿和充實(shí)起來。

一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠(yuǎn)是我心中那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。

總分值作文篇5

在我們的人生中，除了父母，還有一個(gè)人。她有時(shí)像父母一樣的慈祥，也有時(shí)像朋友一樣的關(guān)心，在家里，最愛你的是父母，在學(xué)校最疼你的是老師。在初中的半年里，我認(rèn)識(shí)了一位老師，她就是我們的班主任———趙老師。

趙老師“海拔〞不高，一張能說會(huì)道的嘴巴。常常穿著樸實(shí)而大方的衣著，老師很熱情，一下子就讓我喜歡并愛上了語文課，老師的聲音如同黃鸝在樹枝上歌唱，您用您如歌的聲音，為我們講述著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詩句，一篇篇優(yōu)美的文章。老師有一雙非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，這雙很平常的眼睛，卻常在我心靈深處閃爍。

那次上課，我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作，絲毫不顧忌周圍的人，直到那雙銳利的眼睛盯上了我，刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛，可是卻明顯地感覺到恐懼，不由一陣顫栗，但是老師的.眼睛只在我身上停留了幾秒，又轉(zhuǎn)移了，我絲毫發(fā)覺不出老師任何表情。那次起，我再不敢做小動(dòng)作了。

期末考試我名落孫山，心中那股無名的感情不斷涌上心頭，化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是我強(qiáng)忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛，因?yàn)槲遗?。但在轉(zhuǎn)身的那剎那，老師開口了：“胡騰月，你要再次站起來！〞我轉(zhuǎn)過身，面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛，又緩緩地回過身，兩行熱淚隨即滑過面頰，這次我不再是害怕，而是一種深深的感謝。

雖然，老師的眼睛很平凡，可是我卻從中讀懂許多……

一個(gè)人的生命中總會(huì)出現(xiàn)一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時(shí)候，他們就會(huì)出現(xiàn)，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對(duì)困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會(huì)了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學(xué)生，可在我的心中，你們都是最好的老師！

總分值作文篇6

保護(hù)環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的珍貴的地方。人不僅來自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和開展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今世界，環(huán)境污染，生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重?，F(xiàn)在，全球森林正以每460萬公頃的速度減少；地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國近幾年來，由于人們的環(huán)境意識(shí)薄弱，生態(tài)破壞嚴(yán)重，環(huán)境問題更為嚴(yán)峻。1998年長江，嫩江，松花江流域的大洪災(zāi)以及近幾年北京愈來愈重的風(fēng)沙。特別是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風(fēng)力之大，塵土之濃，持續(xù)時(shí)間之長，更是歷史上罕見的。這一系列的自然災(zāi)害已向國人重錘擊響保護(hù)環(huán)境的警鐘。人類只有一個(gè)地球，自毀地球無異于消滅自己生存的家園。樹立環(huán)保意識(shí)已成為全世界各人民的共同要求。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，環(huán)境才會(huì)更好，否那么，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)常看到的沙塵暴那樣。例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來了老中小三人。老人“咳，咳，咳〞，“噓〞第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖〞的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。再那么，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，