關(guān)于暑假周記范文集合七篇

第關(guān)于暑假周記范文集合七篇暑假周記篇1

放暑假啦，終于可以拋開(kāi)作業(yè)的煩惱，盡情的玩兒幾天了。雖然暑假作業(yè)還有很多，但我會(huì)認(rèn)真的完成每項(xiàng)作業(yè)的。

暑假必不可少的就是到爺爺家小住。雖然媽媽只允許我住幾天。但卻是我最開(kāi)心的幾天。爺爺家有我最喜歡騎的單車。還有一只可愛(ài)的小狗，它有一身灰色發(fā)亮的毛，每次到爺爺家，老遠(yuǎn)，它就會(huì)擺著尾巴出來(lái)迎接我。不管我走到哪里，都有它的身影。

每次到爺爺家，爺爺就會(huì)給我買好多好吃的。讓我開(kāi)心的事是和小伙伴們一起玩。我們比賽騎單車，雖然每次累得滿頭大汗，但卻是非常開(kāi)心的。我最要好的小伙伴兒他叫金銘，我們一起玩玩具一起看電視，晚上一起捉知了，成了形影不離的好朋友。有一次他不小心從單車上摔下來(lái),把腿摔傷了,不能走路.還是我背他回家的，他在家休息了好幾天，我在他家陪了他幾天。開(kāi)心的日子總是短暫的。媽媽把我從爺爺家接了回來(lái)，就不能和他一起玩兒了，但是我們約定好了，明年暑假我們還在一起玩兒。

暑假周記篇2

經(jīng)過(guò)了整個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，今天就要放暑假了！我懷著緊張又沖動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，沖動(dòng)的是馬上就要放暑假了，緊張的是萬(wàn)一沒(méi)有考好，就麻煩了。

我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室里，教室里到處洋溢著快樂(lè)的氣氛，我坐到自己的位置上，等待老師的到來(lái)。

過(guò)了幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，教室里瞬間安靜了下來(lái)，老師告訴我們這次考試我們又沒(méi)考過(guò)三〔2〕班。雖然我們很傷心，但是馬上就要舉行散學(xué)典禮，我們還是很快樂(lè)。典禮結(jié)束了，看到其他同學(xué)領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，而我沒(méi)有，這就說(shuō)明了我沒(méi)有努力，不過(guò)就要放假了，這些事情就當(dāng)是浮云吧！

漫長(zhǎng)的暑假來(lái)到了，我給自己制訂了，學(xué)習(xí)方案，我要每天早睡早起，讀英語(yǔ)和古詩(shī)，還要每天堅(jiān)持練習(xí)寫字，讀課外書，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，讓自己充實(shí)起來(lái)。我還要學(xué)會(huì)做家務(wù)，幫爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)，讓他們也休息休息。

我要在這個(gè)暑假里，讓自己多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，讓自己長(zhǎng)大，讓爸爸媽媽快樂(lè)，放心。

暑假周記篇3

今天下午，我坐在書房里做“絲巾〞。我先拿來(lái)一張面巾紙;再把面巾紙折起來(lái);然后在上面畫上小花、月亮、愛(ài)心和邊框;最后把面巾紙翻開(kāi)來(lái)，哇!好漂亮啊!

我拿給爸爸看了一下，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“是很漂亮，可是能不能再做兩個(gè)絲巾?〞于是，我又跑回書房做了起來(lái)。

等做好了，我又拿給爸爸看，爸爸說(shuō)做得很好，我快樂(lè)的一蹦老高。

暑假周記篇4

這周周末，我們一家一起去登山。

坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了山腳。抬頭仰望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。看著這幅充滿奇幻色彩的美景，使我下決心一定要登上最頂峰！

我們一家踏上了“旅途〞。爸爸帶隊(duì)，第一個(gè)向上攀登，我排第二個(gè)，媽媽墊后。剛開(kāi)始攀登，我們精力充分，有說(shuō)有笑地大步向前，一臉勝券在握的摸樣?？稍阶咴嚼郏矣X(jué)得腳步越來(lái)越重，似乎每邁一步都得使上全身的力氣。

我一步一步地走了一個(gè)小時(shí)后，累得汗流浹背，氣得喘不過(guò)來(lái)了！我一屁股坐在地上，再也沒(méi)有力氣站起來(lái)登山，大聲喊到：“我再也受不了了！你們爬吧，我要休息。〞可爸爸堅(jiān)決地說(shuō)：“你想做一個(gè)懦夫嗎？遇到困難就退縮，就選擇放棄？〞“不想！〞我小聲說(shuō)道?！澳蔷驼酒饋?lái)，休息一下，繼續(xù)登山，如果你不能堅(jiān)持的話，那以后人生的路途中，你只能做個(gè)失敗者！〞是??！我怎么沒(méi)想到呢？輕易地選擇放棄，可不是我的風(fēng)格！我要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言?。?/p>

站在山頂，盡情地飽覽著眼前的美景，心里充滿了成就感！是呀！如果沒(méi)有堅(jiān)持，我能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景嗎？如果我選擇了放棄，我能體會(huì)到“一覽眾山小〞的豪邁嗎？

通過(guò)這次登山，我品嘗到了堅(jiān)持帶給我的喜悅，也讓我暗下決心做什么事情，我都要堅(jiān)持到底，永不言??！

暑假周記篇5

星期日的上午，我呆呆的坐在書桌前，望著課本上密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)，卻一點(diǎn)都沒(méi)有看進(jìn)去。

突然門外傳來(lái)了一陣輕柔的腳步聲，緊接著門被拉開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，是媽媽。媽媽拿起板凳，坐在了我身旁。她只是靜靜地看著我一句話也不說(shuō)。

媽媽望著我，淡淡地說(shuō)了一句：“我想和你談?wù)?。〞我不由自主地低下了頭，面紅耳赤地答道：“好。〞其實(shí)我知道媽媽要和我談什么，對(duì)于這次的半期考試成績(jī)，我也發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽，畢竟我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。“女兒，我來(lái)找你談話并不是要責(zé)怪你，我只是想要問(wèn)你，你覺(jué)得對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)習(xí)你盡力而為了嗎?〞我吞吞吐吐地答道：“我...我...我沒(méi)有。〞“那你覺(jué)得你哪些方面導(dǎo)致你這次考試的失誤呢?〞媽媽迫切的詢問(wèn)著?！拔矣X(jué)得老師在課堂上講的知識(shí)我都根本上掌握了，但是下來(lái)沒(méi)有對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行好好的穩(wěn)固和加強(qiáng)，抱著一絲僥幸的心理。導(dǎo)致了我一遇到稍微有點(diǎn)難的題就不會(huì)做。〞我認(rèn)真地分析著自己的缺乏。

“那你打算如何去改善這些缺點(diǎn)呢?〞媽媽不假思索地問(wèn)道?！班?..我打算準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)容易錯(cuò)的題都總結(jié)在上面，并且多做一些難度大的題，開(kāi)拓自己的思維。〞我努力地思考著下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案?！昂芎茫悄悴粌H僅要規(guī)劃好你的學(xué)習(xí)方案，最重要的是要對(duì)你自己充滿信心，這樣你才能笑對(duì)失敗，鼓起前進(jìn)的船帆。你懂嗎?〞媽媽苦口婆心地講道?！安贿^(guò)這樣真的就會(huì)成功嗎?〞

我將信將疑的問(wèn)道?！笆堑?，只要你不氣餒，堅(jiān)持不懈、全力以赴的去學(xué)習(xí)，你就一定會(huì)取得成功的。就像米開(kāi)朗基羅一樣，他每從事一項(xiàng)工作都必然會(huì)遭到一些小人的嫉妒和怨恨，但是他并沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求，忍受著病痛的折磨，直到生命的最后一刻。當(dāng)這個(gè)活生生的事例展現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你難道不應(yīng)該反省一下你自己?jiǎn)?該用什么樣的態(tài)度對(duì)待失敗，你自己好好想想吧!〞媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到。

我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中默念著：是的，一次失敗并不可怕，重要的是要正確的對(duì)待失敗，決不氣餒，從失敗中吸取教訓(xùn)，到那時(shí)它將不再成為阻擋你前進(jìn)的障礙，而是成為你生命中的一種點(diǎn)綴。

窗外的雨停了，一縷縷陽(yáng)光灑向大地，晶瑩的露珠假設(shè)無(wú)其事般跳躍在草尖上，柔美著光輝，輕盈漫舞，續(xù)寫著秋天的童話。我的心情也如同雨后一般，清新，明亮。微笑應(yīng)如同山川明月、艷陽(yáng)白雪般與我們同在。

暑假周記篇6

我們出發(fā)了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到白云山。買完票，需換乘景點(diǎn)上山車。山路很險(xiǎn)，彎道很多，足足拐了一百多個(gè)彎，感覺(jué)像過(guò)山車，很刺激!終于來(lái)到山上中心停車場(chǎng)，這里有到幾個(gè)景點(diǎn)的順風(fēng)車，我們先去九龍瀑布。

終于，到了九龍?zhí)镀俨剂?，第一道進(jìn)入我眼睛里的瀑布是青龍瀑布，我剛看到它，就被震驚了。它的整體就像一條威武的青龍，飛落下來(lái)，在池子里濺起一朵朵好看的水花。

又走了一會(huì)兒，白龍瀑布也出現(xiàn)了，它從山頂沖了下來(lái)，空中，水已經(jīng)變成了一朵朵浪花，就像給白龍戴上了鞏固的鎧甲，可這堅(jiān)硬的鎧甲似乎怕水，一落入水中，就不見(jiàn)了，只是在落下的地方濺起許多水珠，那無(wú)數(shù)晶瑩透亮的水珠四處飛舞，就像透亮的鉆石。一些淘氣的小魚跳出湖面，喝了幾滴水珠，然后頑皮的落入水中，擺擺尾巴，就不見(jiàn)了。

終于，我們到達(dá)了九龍瀑布，九龍瀑布比剛剛的瀑布?jí)延^多了，它就像絢麗多彩的大龍，沿著彎彎曲曲的山路而下，它落入水中時(shí)，會(huì)濺出大量的水珠，還會(huì)有許多水珠濺在身上，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)會(huì)讓你情不自禁想大喊幾聲，可是叫喊聲完全被震耳的水聲給淹沒(méi)了。我順口吟道:“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。〞

一路走來(lái)山路崎嶇，我竟然沒(méi)覺(jué)得累，完全陶醉在美景之中。

暑假周記篇7

暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒(méi)有我想象得多，但也沒(méi)有想象中的容易。

語(yǔ)文的“每天〞制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來(lái)了，也讓人有些吃不消，這項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。

哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快〞，(記得快，忘得快)就說(shuō)寒假這二十篇的古詩(shī)詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開(kāi)學(xué)之后呢？這二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，這開(kāi)學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！

最讓我難辦的是讀書問(wèn)題。

倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的.，只是我從來(lái)都沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)自己讀什么書，因?yàn)橹灰潜粡?qiáng)迫讀的，這書的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。

我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細(xì)節(jié)內(nèi)容！

了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過(guò)目即忘。

不過(guò)，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是這些細(xì)節(jié)和人名字。

打個(gè)比方吧！比方我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來(lái)用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，再如《愛(ài)的教育》，我干脆連主人公的名字也沒(méi)記住。

或許你會(huì)驚訝——這你是怎么看書的??？

書中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的，就似一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到，馬上就能區(qū)分出來(lái)，但如果讓你說(shuō)出圖畫的具體樣子，你卻是絕對(duì)說(shuō)不出來(lái)的，這和我記人名是一個(gè)道