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文檔簡介
第關(guān)于自信演講稿模板集合10篇自信演講稿篇1
同學(xué)們今天晨會課的主題是《相信我能行!》
這段時(shí)間,我驚喜的看到,我們五(2)班有那么多相當(dāng)有能力的同學(xué)良好的表現(xiàn)。
這批人才帶動(dòng)了五(2)班整體在進(jìn)步。每天大課間的操場上,有一道異常亮麗的風(fēng)景線。那就是我們五(2)班整齊的武術(shù)操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),剛毅有力,喊聲嘹亮…體育老師曾不止一次的對我說:“五(2)班表現(xiàn)好!學(xué)的最快,打的最好,喊的最響。大家聽聽,一口氣三個(gè)最好,說明什么?說明我們做到了,說明我們有這個(gè)能力能夠做到最好!這是難能可貴的,這是了不起的。
這是我們努力地結(jié)果,這說明我們真的能行!我們完全有理由大聲告訴自己〞我自信!我能行“!再看看大家出的展板,大大出乎老師我的意料。在還沒有完全出爐的展板上,我看到了你認(rèn)真的態(tài)度,你聰明的心靈,你靈巧的雙手,你智慧的思考……你們真的很有才,老師都要佩服你們了。一年來,進(jìn)步不少,成長不少。我們班的11位女生,要給她們翹起大拇指。她們都有一手漂亮的好字,人人都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,個(gè)個(gè)都那么樂于助人,獨(dú)當(dāng)一面。瞧,極富組織能力的鄒倩,非常有責(zé)任心的錢愛萍,她們倆的積極配合,使得早讀課秩序井然,書聲瑯瑯。
要告訴大家一個(gè)秘密,你們個(gè)個(gè)都是人才,是沖上去還是掉下來就在這一線之間,你只需再加一點(diǎn)勁,只需再沖一下,只需再要求自己一點(diǎn)……請對自己說“我自信我能行〞!
自信演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要因素?!白孕湃松倌辏瑫?dāng)擊水三千里〞,毛主席以自信的態(tài)度率領(lǐng)紅軍進(jìn)行二萬五千里長征,最終取得革命的勝利,成為一代偉人;“天生我材必有用,千金散金還復(fù)來〞,李白對自己的才華自信,用筆寫出半個(gè)盛唐,成為“詩仙〞;“不,一定是樂譜錯(cuò)了〞,小澤征爾因?yàn)樽孕耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠。擁有自信,就會感到生活有活力,每一天都是新的,無論處于何種逆境,都可成功。
謙虛是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件?!爸腔凼菍毷?,如果用謙虛鑲邊會更加絢爛奪目〞,諾貝爾是偉大的科學(xué)家,他寫自傳,卻不夸耀自己,一生謙虛,偉大的業(yè)績與他的謙虛是離不開的?!拔抑皇钦驹诰奕说募绨蛏狭T了〞,牛頓是物理學(xué)的奠基者,為科學(xué)做出了卓越的奉獻(xiàn),然而他并沒有夸耀自己的功績,他的成功眾人心服?!八^我一萬倍〞,清朝時(shí),戴震口假設(shè)懸河而江水發(fā)揮失常,但戴震卻自謙,推薦江水,最終二人一同成為了皇帝任命的高官?!皾M招損,謙受益〞。
寬容是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要支柱。寬容是一種智慧,能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭中因?yàn)橐晃粙D女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包,雙方化干戈為玉帛。德國戰(zhàn)俘淚流而下時(shí)才是真正的勝利,莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察〞,是荀子的“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺〞,是張九齡的“記人之長,忘人之短〞,是魯迅的“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇〞。一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。古今中外皆如此,偉人要有一顆寬容之心。
燈塔選擇了黑暗,才能引導(dǎo)人們歸航;雄鷹選擇了天空,才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放,才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
漫漫人生路,讓我們與高尚品德同行,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
自信演講稿篇3
親愛的同學(xué)們:
著名科學(xué)家愛迪生說:“自信,是成功的第一秘訣。〞是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!
偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對大怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛剛那個(gè)是我第三次做的,它們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的。〞這段話令人深思,如果換做我們,面對老師的責(zé)備,會怎么樣做?我會漲紅臉默不作聲,任憑老師無情的指責(zé),我也許還會無可奈何地說:“我已經(jīng)努力了,但真的是力不從心,我很笨!〞于是,我會深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙,常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑,我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后,而愛因斯坦那一番精辟的話那么顯示了他十分自信,面對著微小的進(jìn)步,自信而不自負(fù),讓人敬佩,我想,愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大創(chuàng)造,原因就是在此吧!
成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)決的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)決持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘假設(shè)卞和被砍掉左足之后,對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了疑心和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。〞最終,他成功了!
當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷時(shí),他就必定需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會給他帶來力量和勇氣,使他為成功而奮斗,相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠(yuǎn)離自己!
生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行〞,自信讓你成功。誰一生下來便會走路、會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。〞課堂上,有問題時(shí)只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你;即使說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學(xué)們也會在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語的人了不起。別說“我不行〞。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行〞。
同學(xué)們,要正確的使用自信,揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!
自信演講稿篇4
親愛的同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家下午好。
今天我演講的題目是《自信》。
首先我要告訴你們的是,今天我之所以能站在這個(gè)臺上為大家演講,靠的是自信。其次,我能用懾人而洪亮的語氣為大家演講,同樣,靠的也是自信。
細(xì)數(shù)風(fēng)流人物,不知多少人以自信的品質(zhì)史冊留名,相傳千古。李太白喚力士脫鞋呼出“天生我材必有用〞的'風(fēng)流佳句。
但丁曾受人唾棄,但他置別人的冷嘲熱諷于腦后,依然“走自己的路,讓別人說去吧!〞
諸葛亮才高八斗,無畏天下豪雄,他放言兩句:“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。〞震驚中原萬土。
這其中,為諸葛亮的自信讓我尤為震撼??酌鞑荽杓c魯肅共酌茶于草船之中。萬箭齊發(fā),打草船之上。而孔明一無所動(dòng),笑顏依舊。劉備兵敗,諸葛亮獨(dú)守空城,司馬懿率十萬大軍來訪,而孔明急生一計(jì)。其令人清掃空地,城門大開,等待魏軍破入。自己于城之上撫琴演奏,無視萬軍群雄。這更表達(dá)出諸葛亮的自信。
我也是一個(gè)自信的人,無論一至六年級,只要是不限年齡的比賽,我都會積極赴會,勇于參加。即便別人嘲弄也毫不在意。而且每個(gè)比賽幾乎都是高手如云,群英薈萃。但我沒有一次放棄過。記得三年級時(shí),我在一次全市性的演講比賽中,獲得了第四名。當(dāng)我站在臺上高聲演講,是自信予我力量與激情。當(dāng)我將獎(jiǎng)狀高捧,是自信讓我擁有這一刻喜悅的笑容。
也許正是那句膾炙人口的名言:相信就是強(qiáng)大,猶豫不前只會抑制能量。只有自信才是前進(jìn)的力量。
伴著自信,我走向成功,眺望未來。伴著自信,我感受到李太白的桀驁不馴,拿破侖的無所畏懼和但丁的勇者向前。
這一刻,我之所以堅(jiān)決不移,之所以豪放演說,只是因?yàn)閮蓚€(gè)字,那就是自信。
自信演講稿篇5
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!
我們是海洋中的船只,大海是洶涌的還是平靜的。我在海里漂流,沿著河流向東。經(jīng)歷了曲折之后,我們才會意識到人生也是如此,不可能一帆風(fēng)順。這個(gè)時(shí)候,自信就像船上的帆,總能帶我走過曲折。
自信是人格閃耀魅力的表達(dá);自信是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的表達(dá);自信是成功的基石;自信是第一需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性性格的需要;自信是為成功鋪平道路的需要。
第一次演講因?yàn)樽孕哦@得了熱烈的掌聲;考試的時(shí)候,可以沉著不迫,因?yàn)樽孕哦〉脙?yōu)異的成績;自信是上臺表演正常而出眾的原因。自信帶來幸福。
記得第一次演講是在初一。語文課前,每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一篇演講稿。根據(jù)學(xué)生人數(shù)輪流發(fā)言。很快就輪到我了,我認(rèn)真準(zhǔn)備了以誠信為主題的材料。我花了更多的時(shí)間準(zhǔn)備演講材料。那天的語文課,鈴響了。我很緊張,因?yàn)楫吘故堑谝淮巍I险n前,我的臉很熱,手很冷,心跳很快。當(dāng)時(shí)沒有信心。一個(gè)朋友走過來對我說:“要自信,要相信自己的能力。可以的。〞我笑了笑,努力讓自己冷靜下來。為了增加自信,我對自己說:“我能行。〞
鈴響后,老師站在門口,我立即走上講臺,接過演講稿,熟練地大聲朗讀。漸漸地,我感覺不到自己的心跳有多強(qiáng)烈,聲音也不再顫抖,我努力把感情投入進(jìn)去。我完整地讀了我的演講。終于,我松了一口氣,快步走回座位。教室里掌聲如雷。那是我的第一次重要演講。
是自信,讓我得到了同學(xué)的掌聲,帶來了贊賞的目光;是自信讓我的演講非常成功;是自信給了我第一次成功。自信是黑暗中的一盞明燈,可以指引你前進(jìn)的方向;自信是沙漠中的綠洲,帶給你清爽;自信是音樂家演奏的動(dòng)人旋律,是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,是設(shè)計(jì)師繪制的宏偉藍(lán)圖。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓中學(xué)生踏上成功的大門。作為一名中學(xué)生,你應(yīng)該是一個(gè)自信的人。成功需要自信,自信是成功的根底。自信對于實(shí)現(xiàn)我們的夢想至關(guān)重要。當(dāng)你步入社會,在組織中工作時(shí),自信可以讓你笑得燦爛,展現(xiàn)你的人格魅力。所以,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆是中學(xué)生成功的必由之路。
積極的自我形象是成功的第一步,自信是成功的第一秘訣。如果一個(gè)人總是越來越臟,有自卑感,那他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,我們自身成功的根底是淵博的知識和腳踏實(shí)地的精神。朋友們,祝你們選擇目標(biāo),堅(jiān)決信心,努力工作,早日踏上成功之路!
自信演講稿篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自信是生命中必不可少的一局部。羅曼羅蘭說過“賢相信自己,然后別人才會相信你。假使我們自己都不相信自己,別人又怎么會相信我們呢?
小澤征爾勝于自信的故事十分有名。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜智慧演奏,發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,起初,他認(rèn)為是樂隊(duì)演奏處理錯(cuò)誤,就停下來重新演奏,但還不對。他覺得是樂譜有問題,這時(shí),在場的作曲家和權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題,是他錯(cuò)了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!〞話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大師大賽奪冠。
原來,這是評委們精心設(shè)計(jì)的“圈套〞,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否認(rèn)〞的情況下,能否堅(jiān)持自己的主張。小澤征爾充滿自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
但是,僅有自信,也不一定都能成功。威爾遜說過:“要有自信,然后全力以赴參加。具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。
自信是對自己能力的肯定,并不同與自傲自考、自大。只有自信,人才能志氣昂揚(yáng),精神抖擻,積極向上。自信是奏響成功的第一步。
李白的“天生我材必有用“也表現(xiàn)了強(qiáng)烈的自信心??v觀歷史,我們會發(fā)現(xiàn)古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。所以,你想成功嗎?如果想的話,趕緊讓自己充滿自信的奮斗。看,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
自信演講稿篇7
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是
自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的根底。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢面對生活,不敢面對挫折和困難的一種借口,難道自信面對生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否認(rèn)的,因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華美的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛,自強(qiáng)的一種象征,是展現(xiàn)魅力的表達(dá),所以自信不是一種困難的事,而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的表達(dá),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個(gè)人,最根本看他有沒有自信,因?yàn)樽源?,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的表達(dá),因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要害怕,要自尊,自愛,自強(qiáng),更要有自信。
自信是一種氣節(jié),古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié),朱自清在接濟(jì)美國糧食時(shí),寧可餓死也不要外國人的幫助,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光輝是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的表達(dá),更是民族和國家的精神表達(dá),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有美好的未來
謝謝大家!
自信演講稿篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫徐某某,來自高二〔6〕班,很榮幸今天能夠站在國旗下演講。
“日月忽其不淹兮,春與秋其代序。〞眼前仿佛還是進(jìn)入高中參加軍訓(xùn)的場景,轉(zhuǎn)眼間,高二生活即將結(jié)束。一路走過兩年風(fēng)雨的我們,深深知道,如今唯有夢想和堅(jiān)持,以及在每個(gè)選擇面前,都拿出舍我其誰的勇氣,用“天生我材必有用〞的自信,“鐵杵磨成針〞的毅力,才能去抒寫高三“春風(fēng)得意馬蹄疾〞的輝煌。在這奮斗的過程中,我跟你們一樣,都曾躊躇不前,都曾不斷受到打擊,都曾感到自卑與無助??赡怯秩绾危窟@是成長的煩惱,也是成長的必須,這就是青春啊!
在我們踏入高三之前,在距離高考倒計(jì)時(shí)1周年之際,如果我們已經(jīng)意識到了高三的重要性,關(guān)鍵性,那么,我們現(xiàn)在就應(yīng)該對未來多一些理性的思考,對未來多幾份拼搏的激情。今天就和大家談一談,正值青春年少的我們,高三究竟要怎樣學(xué)習(xí)?
首先,要有信心。每一個(gè)來臨沂一中學(xué)習(xí)的學(xué)子,對大局部家庭來說,都是傳說中別人家的孩子。我想問大家:你們是真的不知道怎么學(xué)習(xí)嗎?真的是每天學(xué)到半夜成績沒有提高嗎?是嗎?你們心中都有答案。我們都曾有自己的信心和驕傲,每個(gè)人差的不是智商,不是學(xué)習(xí)方法,而是能獨(dú)守寂寞的堅(jiān)持,是退縮時(shí)告訴自己向前的勇氣。
“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里〞,同學(xué)們,高三已經(jīng)來臨,你們是否能重拾信心和驕傲,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,發(fā)揚(yáng)臨沂一中百舸爭流的競爭精神,展示自己舍我其誰的英雄豪邁。
其次,要有目標(biāo)。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?相信大多數(shù)同學(xué)都會說,為了通過高考,為了考一個(gè)好成績,為了考上好大學(xué)!為了找一份好工作,這無疑是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的答案,但這沒有錯(cuò)。人生,本來就是分成許多階段,我們就是要制定和修正一個(gè)一個(gè)小目標(biāo),并不斷去完成和超越它們。
人生境界是有上下之分的,過去、現(xiàn)在、將來,都是如此。學(xué)習(xí)是你改變生活,提高人生境界的最大主力。前幾年有個(gè)學(xué)者去北大演講,提問環(huán)節(jié),學(xué)生問:請問,作為一名家境平凡的北大畢業(yè)生,該怎么在社會中定位自己?答復(fù)鏗鏘有力:你們不過是社會底層勞動(dòng)人民中,知識水平比擬高的那些。一時(shí)間,許多清北學(xué)生們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)與自嘲。
這是一句沉重的實(shí)話,我們無法決定自己的家境事業(yè)、愛情命運(yùn),但有一樣我們是可以牢牢握在自己手里,那就是知識,你說你不喜歡學(xué)習(xí),你熱愛游戲和網(wǎng)絡(luò),沒有人可以剝奪你對它們的喜愛,但是生活可以,你沒有顯赫的家境,卻揮霍掉本該奮斗的青春,成年之后為了謀生,四處奔波,那個(gè)深陷泥濘的你,還有能力去追求你所熱愛的嗎?名牌大學(xué)的意義就在于此,不是說你上了985,就一定怎樣怎樣,而是這些名牌大學(xué),能夠提供應(yīng)你一個(gè)成就更好自己的時(shí)機(jī),給了你一個(gè)能夠自由決定人生方向的平臺,至少,你可以再去追求自己所熱愛的,不是嗎?
要學(xué)會反思。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,但是反思是我們每個(gè)人都要學(xué)會的,在高考前的每一次考試都是讓我們“裨補(bǔ)闕漏〞的時(shí)機(jī)?!安灰晕锵?,不以己悲〞,勝敗乃兵家常事,對于每一次成功,我們不能盲目樂觀,因?yàn)闊o論是誰都不可能完美無缺,也許你還有很多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒有暴露。對于每一次失敗,我們也不應(yīng)該自怨自艾,甚至是放棄自己。人們常說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是要你善于反思,不停地拼搏。
考試考砸了,無論是粗心還是失誤導(dǎo)致,是準(zhǔn)備缺乏或是能力有限,都要反復(fù)反思,權(quán)衡對待,不能得過且過。首先要反思的是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,是不是還打算前天的作業(yè)明天寫,聽不懂的知識下周學(xué)呢?再者,應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法。物理學(xué)告訴我們,只有在力的方向上讓物體有移動(dòng)的距離才是做了功。埋頭苦學(xué),卻是做了無用功,時(shí)間總量很客觀,效率卻慘不忍睹。最后要反思的是你的心態(tài),沒有必要覺得每一次考試都是英勇犧牲,奮勇殺敵。只有在這一次次的月考中逐步造就強(qiáng)大的內(nèi)心,以及練就善于反思的思維,才有可能成就未來的輝煌。
反思是為了更好地前行,考后總結(jié)固然重要,但更重要的是找到新的起點(diǎn)。既然“覺今是而昨非〞,就不要“奚惆悵而獨(dú)悲〞。知道自己哪里出了問題,便要去做調(diào)整。語文、英語看不懂就多讀多記,導(dǎo)數(shù)圖象不會看的就多問,行動(dòng)是最重要的。永遠(yuǎn)不要把方案放在方案里。
法國著名作家雨果曾經(jīng)說過:“被人揭下面具是失敗的,自己揭下面具是一種勝利。〞在我們的學(xué)習(xí)生活中,需要成功的喜悅,也需要失敗的悲哀,但我們更需要的,是要在每一次的成功或失敗中反思,在反思中茁壯成長,在反思中走向成功。
“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔〞,只要有夢想在,只要有信心支撐,盡管只有1年的時(shí)間,你的奮斗不會苦,你的身體不會累,但是你的成績提升得會更快,你的明天會更加美好。
沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,改變命運(yùn)的一次時(shí)機(jī)正在眼前,總有些夢想,值得你放手一搏!盡管生活,它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下遍體鱗傷。但你怎能倒下,你的身后是你摯愛的人。那些受過的傷都將成為你的勛章,都是你送給未來的自己最好的禮物!當(dāng)你為自己的未來踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)時(shí),那些你從未見過的風(fēng)景,那些你以為你不會遇到的人,你想要的一切,正一步步向你走來。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自信演講稿篇9
古人說:讀萬卷書,行萬里路。讀書,是一種享受生活的藝術(shù);讀書,是一種提升自我的藝術(shù);讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù);讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓讀書成為一種習(xí)慣,是我們生活中不可缺少的重要組成局部。
作為中學(xué)生,我們讀書不是為了應(yīng)付明天的課程,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求,在科學(xué)知識的大海里,老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟,要想在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余,就需要持之以恒的讀書,不斷擴(kuò)充自己的知識儲藏,讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣,找到思考的快樂。讀書,讓我們學(xué)會了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,豐富有限的人生,無限擴(kuò)大人生的寬度,生命因讀書而美麗!
同學(xué)們也許會問,我們應(yīng)該讀哪些書呢?答案是各種用文字書寫的,富有思想性、藝術(shù)性、實(shí)用性的書籍。自古以來,勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求,多讀書,提高語言藝術(shù),提高對文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力,能夠幫助我們尋找寫作靈感,讓我們善于以特定的角度去觀察生活,去享受生活。當(dāng)然,我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀,要做到擇真而讀,擇善而讀,擇美而讀,擇其缺乏而讀通過閱讀來彌補(bǔ)自己知識、個(gè)性、人生觀等方面的缺陷,通過閱讀提升自己的人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移,完成有字書向無字書的過渡,化閱讀吸收的精神營養(yǎng)為改造客觀世界的能量,從讀書中讀出人情的美麗,讀出感動(dòng)的力量,讀出拓展的姿態(tài),讀出心中發(fā)奮進(jìn)取的烈焰。
怎樣才能喜愛讀書并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自內(nèi)心的讀,充分利用空閑時(shí)間讀,循序漸進(jìn)的讀,學(xué)會思考,養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春,內(nèi)心激情蕩漾,需要勇往直前的時(shí)候,也應(yīng)該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學(xué)到的知識再多,也僅僅是書本知識,理論知識,可能還有不被理解,不能領(lǐng)會的地方,這就需要從書中走出去,親自看看,體驗(yàn)一下書中描述的情景,這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。
讀萬卷書,行萬里路??v觀古今中外有成就的人,很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學(xué)家司馬遷,為了寫好《史記》,他到過東海之濱,探過大禹的洞穴,搜集了大量的資料,終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱,無韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙,會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小引起了多少人對五岳獨(dú)尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦,才有了感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心的感慨,才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩篇。近人周恩來大江歌罷掉頭東,為了拯救苦難的祖國,不惜遠(yuǎn)涉重洋,探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡,萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音,他為中國革命走過的道路,又何止萬里!丹麥童話大師安徒生說過:旅行就是生活。1831年,安徒生開始了他第一次國外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家,先后完成了《阿馬格島漫游記》《夢想》《旅行剪影》等作品。朋友們,用不著多舉例,我想,行萬里路于我們的意義,已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們,即使身被束縛,夢也應(yīng)
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