認識自我,超越自我課件

認識自我，超越自我

——主題班會

目的

處于青春期的中學(xué)生，生理、心理以及社會角色和定位都處在發(fā)生劇烈變化的階段。而對于自我個性，他們往往定位不清，這會造成一些學(xué)生感到困惑，甚至迷失方向。這時，他們需要受到一定的引導(dǎo)，從而更清楚地了解自己，更明確的定位自己的個性。了解到自身存在的問題，以及時補救。因此，我們計劃了這次活動，為的是讓同學(xué)們能夠在輕松愉快的氣氛中認識自我，了解自己，以為他們?nèi)蘸笏茉煨愿瘢瑑?yōu)化氣質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

活動內(nèi)容自我包含著極其廣泛的內(nèi)容，包括生理、心理、社會角色等。本次活動主要是圍繞發(fā)現(xiàn)自我個性展開?；顒有问接霉适聠l(fā)學(xué)生思考，引出主題進行游戲，并對游戲的目的和意義進行總結(jié)節(jié)目表演班會內(nèi)容

第一階段：引出主題（主持人上臺，首先用一段話啟發(fā)同學(xué)思考，提問一至兩名同學(xué)，請他們談?wù)勛约簩φJ識自我這個問題的理解。）

第二階段：進行游戲（主持人帶領(lǐng)大家一起完成幾個游戲，在游戲中進一步探討“認識自我，超越自我”的主題）主持人講解：古希臘人把能認識自己看作是人類的最高智慧?！罢J識自我”這句鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱有的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自我認識的程度，對其自身發(fā)展而言，尤顯重要。文學(xué)家蘇軾寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”認識自己有時比認識別人可能更困難。今天我們班會的主題就是“認識自我，超越自我”。下面我們請兩個同學(xué)來談?wù)剬@個問題的理解。游戲一：白紙黑點與黑紙白點

主持人：一個人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認識自己、肯定自己，如何抉鷓擇積極或消極的自我意識，將在很大程度上影響或決定著一個人的前途曷和命運。下面請聽故事《白紙黑點與黑紙白點》（配合播放FLASH）?！?，下面我們就來一起做一個小游戲。

兩人一組，每人拿出一張紙，在紙上寫出對方身上自己沒有的和自己也有的優(yōu)缺點，過程中無交流，寫完后交換。主持人講解：我們在評價自己和評價他人時，不易將雙方聯(lián)系起來，由此易產(chǎn)生忽略，尤其是不易發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點。兩者結(jié)合起來，觀點才不會片面，才能更好的看清自我。因此，你們在玩這個游戲時，會在自己身上發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意到的特質(zhì)。下面，我來隨機采訪幾組同學(xué)，看看大家在游戲中是不是有些意想不到的收獲。（請幾組學(xué)生來談?wù)動螒虻倪^程與收獲）（此活動旨在使學(xué)生通過對自己和他人的比較，提高對自身的認識。）真實的我理想的我別人眼中我身高體重相貌愛好個性人緣理想你想到了什么？主持人提問幾組學(xué)生，1.他們增加的項目是什么，2.真實的自己與他人

中學(xué)生對未來充滿憧憬，對自己也有著無數(shù)的設(shè)想，但卻很少想到去付諸行動。主持人啟發(fā)學(xué)生通過對現(xiàn)實和理想中的自我的比較，思考這其中究竟有哪些是可以改變的，并號召學(xué)生進而樹立目標(biāo)，制定計劃，彌補不足，完善個性。游戲三：我們來創(chuàng)業(yè)游戲規(guī)則：將學(xué)生分成8人小組，組成一個董事會，可以選擇創(chuàng)辦一家公司、一所學(xué)校等等。小組通過推薦、自薦或選舉討論，訂出職務(wù)名單，要求安排合理，使每個學(xué)生能發(fā)揮特長，8個人互相合作，能夠使公司等順利運作。最后還將投票評出“最佳董事會”。主持人：此游戲能使學(xué)生在定為自己的過程中，了解到自己的喜好，思考自己的能力，同時也有助于學(xué)生在與他人合作、協(xié)調(diào)的過程中發(fā)掘個性，認識自我。

第三階段：節(jié)目表演

擬節(jié)目單：詩朗誦《我就是我》相聲表演《自信與自大》樂器表演演講《超越自我》大合唱《我的未來不是夢》第四階段：總結(jié)發(fā)言

主持人：面對紛繁復(fù)雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會黯然失色；如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中，你將會得到幸福。而面對自己，如果你只看到自己的缺點、不足，你將會悲觀絕望，停步不前；如果你能看到自己的優(yōu)點、長處，你將會充滿信心，迎接生活的挑戰(zhàn)。因此，我們要正確認識自己，敢于表現(xiàn)自己。要正確認識自己，除了要悅納自我，消除以自我為中心外，還應(yīng)該超越自我。超越自我是一種積極的人生態(tài)度，就是在客觀分析自己不足的基礎(chǔ)上，針對不足，主動彌補。請記住，認