2022精選音樂老師工作總結(jié)范文

2022精選關(guān)于音樂老師工作總結(jié)范文

我們不僅須要確定自己的成果，也須要反思自己的工作，學(xué)會給自己做個工作總結(jié)，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？以下是我和大家共享的2022精選關(guān)于音樂教師工作總結(jié)范文，以供參考。2022精選關(guān)于音樂教師工作總結(jié)范文

人們把音樂比作是生活中的一股清泉，它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活，不信您謹(jǐn)慎想一想，您會在放著輕音樂的超市中悠閑的購物；孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來；老人們會在悠然的音樂聲中進(jìn)展晨練……就向伍德說的話一樣：音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改良德行；它能把人們帶到更高更美的境界。

當(dāng)我站在講臺上，面對每一個學(xué)生的時候，我都會盡心竭力的把學(xué)問傳授給他們，讓學(xué)生每天都學(xué)有所長，學(xué)有所用。因為我酷愛教育這片沃土、酷愛孩子們，因為有著兒時的幻想，我把全部精力都投入到了這份工作中來。

我始終以骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，課前，專心鉆研教材，謹(jǐn)慎備好課上每一個環(huán)節(jié)、備到每一個學(xué)生。堅持以審美教育為核心，注意造就學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求，注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動〔聽、看、唱、探討、聯(lián)想及律動〕中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須根底上締造音樂。

課中，我首先締造出同等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生們求知的火焰，讓他們在學(xué)習(xí)中迸發(fā)出學(xué)問的火花，形成才智的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。

為了使學(xué)生能夠輕松、開心地上好音樂課，我盡量多的用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，能夠運用課件等多媒體協(xié)助教學(xué)，學(xué)生們很喜愛這種上課方式，很快就能學(xué)會歌曲，并依據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂曲。

由于課前謹(jǐn)慎備課，做了大量的打算工作，使學(xué)生在輕松開心的氣氛中學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，音樂課堂成了孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問的樂園，音樂成了孩子們成長路上的好伙伴，全部的孩子們從音樂中得到美的熏陶。

這學(xué)年是很充溢、很勞碌的：第一學(xué)期接到了朝陽區(qū)其次屆中小學(xué)生經(jīng)典誦讀的展示活動。我利用休息時間給一年級1班學(xué)生進(jìn)展排練，由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還相識不了多少字，我便一句一句教讀教唱，直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》，我還在陳主任支持下，為學(xué)生們借了服裝，演出很勝利，獲得了朝陽區(qū)“千古文章，千古絕唱—其次屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動的一等獎。

其次學(xué)期初始我便被通知參與20xx年5月份的北京市學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣造就的展示活動，在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師支持和幫助下；在北京市、朝陽區(qū)教研員指導(dǎo)下，我于5月25日很好地完成了任務(wù)，在這個過程中，我在各方面得到了提升，尤其是教學(xué)根本功有了很好地加強，在此之前，我代表學(xué)校做了朝陽區(qū)音樂督導(dǎo)的觀摩課，獲得了好評。

由我主抓的合唱社團(tuán)團(tuán)員有60人，分別由二、三、四、五年級學(xué)生組成，每周二在多功能廳進(jìn)展排練孩子們，在學(xué)習(xí)很驚慌的狀況下，能夠堅持排練，他們的辛苦最終在20xx年6月的周六進(jìn)展了展演，當(dāng)時主辦方音響出現(xiàn)了問題，在沒有伴奏的狀況下，團(tuán)員們很好地完成了《真善美的小世界》、《北京小妞》兩首合唱作品，獲得了熱情的掌聲，更加激發(fā)了他們接著參與合唱排練的熱忱。

作為一名新時期的人民老師，在今后的工作中，我還會踴躍探究、探究、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)歷，全身心的去經(jīng)營這份事業(yè)，努力做一名讓家長滿足，讓學(xué)校放心，讓孩子喜愛的教師。我對我的將來充溢了信念和盼望！2022精選關(guān)于音樂教師工作總結(jié)范文

本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)初一年級的音樂教學(xué)工作。下面我將這一學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結(jié)，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學(xué)方面

經(jīng)過了第一學(xué)期的教學(xué)，我與學(xué)生已相當(dāng)熟識。本學(xué)期，我特殊丟掉了傳統(tǒng)教育中老師的肯定權(quán)威，進(jìn)一步洞悉學(xué)生的愛好愛好，進(jìn)一步了解他們喜愛什么，不喜愛什么，并針對他們的愛好愛好找準(zhǔn)教學(xué)的切入口，因勢利導(dǎo)。平常的每一堂音樂課，我是怎樣讓它“活”起來的呢？

1、留意刺激學(xué)生的多種感官，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好

一堂好的音樂課能使學(xué)生的心智得到陶冶，各種感官得到充分的表現(xiàn)和開展。例如教學(xué)其次單元《七彩管弦〔二〕》時，遵照不同的主題，聽音樂并出示與音樂相配的背景和樂器，學(xué)生邊聽音樂邊進(jìn)展聯(lián)想，運用多種感官想象管弦音樂描述的內(nèi)容。讓學(xué)生聽完后探討分析，再次邊聽邊看邊想象，還出示幾幅圖畫做提示，協(xié)助想象。這樣，在課堂上充分發(fā)揮了主體性、使學(xué)生思維活潑，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，同時也體驗到了自己創(chuàng)意的勝利感。

2、留意創(chuàng)設(shè)輕松課堂，營造和諧氣氛

為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，盡可能讓學(xué)生參加教學(xué)活動，在師生互動當(dāng)中，一同共享駕馭學(xué)問的無窮樂趣。所以，在教學(xué)中，我盡量幸免那種生硬的、繁難的技巧技能性訓(xùn)練，多從學(xué)生啟程，多為他們營造一些發(fā)覺美、締造美的自由空間，以激發(fā)起他們酷愛美、傳播美的熱忱，從而使美能在學(xué)生的心靈中生根、發(fā)芽、成長、壯大。

3、對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)剛好進(jìn)展評價，以增加學(xué)生的自信念

課堂上我對學(xué)生的評價多采納自評的方式，以描述性評價和鼓舞性評價為主。由于在學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)過程中，他們的個體差異明顯，因此，我注意把對學(xué)生的評價放在自我開展的縱向比擬上。平常的“班級展示會”我通過展示他們的演唱、小評論等，讓學(xué)生到達(dá)相互溝通和鼓勵的目的，在班上營造一種和諧、團(tuán)結(jié)的評價氣氛，鼓勵學(xué)生的進(jìn)步。

二、課外活動方面

為了更好地造就學(xué)生對音樂的愛好，我依照學(xué)校的打算，組建校舞蹈隊26人。我有打算、有步驟地利用周一、周四的課外活動時間進(jìn)展訓(xùn)練，較好地完成了學(xué)期初制訂的訓(xùn)練打算。本學(xué)期我組織的舞蹈隊員們參與了20xx年東方市中小學(xué)生文藝展演，他們表演的節(jié)目《舞動的旋律》獲得了市城中學(xué)組其次名的好成果。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。我還很留意自身的學(xué)習(xí)，如：參與縣里的音樂教研活動———歌曲創(chuàng)作；留意練習(xí)專業(yè)技能———音樂課件的制作；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；在英特網(wǎng)里踴躍與各地的中小學(xué)老師進(jìn)展溝通。

本學(xué)期，我的工作沒有什么失誤，但缺乏的地方還是有的，那就是聽課太少了，有時在課堂上對學(xué)生的教育缺少耐性引導(dǎo)。2022精選關(guān)于音樂教師工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)瞬間一年過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)年的工作。經(jīng)過本學(xué)年的工作，逐步總結(jié)出來了一些教學(xué)中所出現(xiàn)的諸多問題，也總結(jié)出來了一些經(jīng)歷。

首先，作為一名老師，我能留意造就自我良好的師德，時時到處為人師表，關(guān)懷和愛惜每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；關(guān)懷團(tuán)體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)，。協(xié)作組里搞好教研活動，謹(jǐn)慎備課和上課，抓住每一個學(xué)習(xí)的時機提高自我的業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。

其次，在這一年的專業(yè)課教學(xué)中，適應(yīng)學(xué)生的須要，在各門專業(yè)課上盡自我努力，為學(xué)生今后的提高打下最良好的根底。為適應(yīng)考試須要，在音樂專業(yè)上開設(shè)了幾門專業(yè)課，包括相關(guān)器樂、聲樂、視唱練耳、音樂根底理論等等。在上課過程中我不斷的改善教學(xué)方法，聲樂課因材施教，依據(jù)學(xué)生不一樣的聲音條件采納不一樣的方法進(jìn)展教學(xué)，聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)非常重要的地位，所以我總是依據(jù)現(xiàn)實情景，依據(jù)課程須要增設(shè)聲樂專業(yè)課，從而使學(xué)生取得的提高。器樂課方面，利用能夠利用的時間讓學(xué)生加強練習(xí)，每一天早晨嚴(yán)加管理，使學(xué)生嚴(yán)格遵照要求練習(xí)。視唱練耳和音樂根底理論兩門課程對聲樂、器樂的學(xué)習(xí)具有很大的協(xié)助作用。要讓學(xué)生喜愛上音樂專業(yè)課。

在上課的過程中要加強各方面的管理，做好差生的幫扶工作，從各方面創(chuàng)立進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)氣氛，在學(xué)習(xí)的過程中要不斷的對學(xué)生進(jìn)展思想、紀(jì)律上的催促，使學(xué)生具有進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，從而堅持學(xué)生隊伍的穩(wěn)定性。

再次，由于剛剛進(jìn)入教育事業(yè)，對于自我的專業(yè)有所無視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自我的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自我的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實