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第三章新民主主義革命理論(教學(xué)案例)案例1南京條約案例呈現(xiàn):1840年英國借口林則徐在廣州銷毀鴉片、妨礙通商,派“遠征1842年8月英國侵略者乘戰(zhàn)1234、協(xié)定關(guān)稅5擔(dān)更加沉重。——摘自梁為楫選編與介紹》中國廣播電視出版社1993年版第15-16頁案例討論:(1)中國是怎樣由封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣???)近代中國半殖民地半封建社會的主要矛盾和基本特點是什么?案例點評:1840年英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭,打敗了腐敗半封建社會的主要矛盾。中國半殖民地半封建社會的特點是:第一,本相結(jié)合,在中國社會經(jīng)濟生活中占有明顯的優(yōu)勢。第二,民族資本主義有了某些發(fā)展,并在中國政治、文化生活中起了很大的作用;但害的總根源。第五,由于帝國主義在中國劃分勢力范圍,實行分裂政策,造成中國實際上不統(tǒng)一,中國的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展,表現(xiàn)出極端的不平衡。第六,由于帝國主義和封建主義的雙重壓迫,中國權(quán)利的生活。中國人民和貧苦和不自由的程度,是世界上罕見的。案例2五四運動案例呈現(xiàn):1919年5月4日爆發(fā)的中國人民反對帝國主義和封結(jié)束后,1919年1月,美、英、法、日等帝國主義國家在巴黎召國主義放棄在華特權(quán),要求取消“二十一條”和收回山東的一切被日在和約上簽字。消息傳出,舉國憤怒。5月4日,北京學(xué)生數(shù)千議,天津、上海、長沙、廣州等地學(xué)生也紛紛游行示威,聲援北京學(xué)活動。6月3、4兩日,軍閥政府又逮捕北京學(xué)生近千人,激起6日至10日,軍閥政府被迫釋放被捕學(xué)生,撤去賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥的職務(wù),28日拒絕在和約上簽字。這次運動是中國由舊民主主義革命,轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的轉(zhuǎn)折點。——《辭?!翚v史分1980年版第1頁案例討論:(1)五四運動的偉大意義是什么?(2)為什么說五四運動是中國由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的轉(zhuǎn)折點?案例點評:五四運動帶有辛亥革命不曾有的姿態(tài),這就是徹底地不戰(zhàn)斗力,對運動的發(fā)展和勝利起了決定性的作用。這就說明:中國工人階級已經(jīng)開始擺脫了作為資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級的追隨者的地位,知識分子,在思想上、干部上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立準備了條件;五四了新發(fā)展,揭開了中華民族文化史上光輝燦爛的一頁。案例3李大釗——傳播馬克思主義的第一人案例呈現(xiàn):1917主義的人。1918年1月,李大釗任北京大學(xué)圖書館主任,隨后還兼任經(jīng)濟學(xué)教授。他一到北京大學(xué),就參加了陳獨秀主辦的《新青年》編輯部,一面研究理論,寫文章,一面到師生和職工群眾中去從事革命活動。1918年7月,他在《言治》季刊上發(fā)表了《法俄革命之比較月15這篇著名的演說。接著他又發(fā)表了著名的論文《布爾什維主義的勝勝利,是庶民的勝利。他:宣稱:人民是推動歷史的主力,而一切歷史的殘余—皇帝、貴族、官僚、軍國主義和資本主義,都要被群眾—11985年版案例討論:(120世紀一二十年代的中國得到廣泛的傳播?(2)馬克思主義憑什么吸引了中國的先進知識分子?(3)通過分析本案例,談?wù)勚袊南冗M知識分子在五四時期為馬克思主義的傳播作出了那些貢獻?案例點評:馬克思列寧主義,探索國家出路的事跡。對于19世紀40年代至20實際初的中國人民來說,他們所能夠提出的救國方案就是:學(xué)習(xí)西方,走資本主義道路。先進的中國人學(xué)習(xí)西方,不僅十分熱情和十分虔誠,而且是逐步深入和相當(dāng)全面的。但最終,中國人學(xué)習(xí)西方的自己的精神武器。中國的先進分子是在1917年俄國十月革命之后師,于是開始接受馬克思主義,并熱情地歌頌和宣傳馬克思主義。隨熟,1921年在上海召開了中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會。1922年中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)的制定和1924年1月國共第一次合作,實現(xiàn)了由舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)變。案例4槍桿子里面出政權(quán)案例呈現(xiàn):1927前我們責(zé)備孫中山專做軍事運動,而我們恰恰相反,不做軍事運動,但蔣介石、唐生智等都是拿槍桿子起家的,而我們獨不管,現(xiàn)在我們雖然注意了,但仍沒有堅決的思想。毛澤東在會上尖銳提出,例如秋所以失敗,主要是由于主觀上的錯誤。因此,他認為以后“要非常注桿子里面出政權(quán)”這個著名的論斷。這是毛澤東高瞻遠矚、勝人一籌之處?!越鸫好鳀|思想發(fā)展史》中共中央黨校出版社1993年版第134頁案例討論:(1)為什么說中國革命要以武裝斗爭為主要形式?(2)中共中央八七會議的主要內(nèi)容和歷史意義是什么?案例點評:毛澤東提出“槍桿子里面出政權(quán)”的思想,不是偶然的,是和他生了質(zhì)的飛躍。1929年9義,從而將“槍桿子里面出政權(quán)”的思想付諸實踐,在實踐中解決了八七會議提出、過去長期未能解決的重大問題。此后,中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,人民力量的壯大,革命根據(jù)地的創(chuàng)立和建設(shè),革命政權(quán)的建立和發(fā)展,直到全國政權(quán)的取得,都離不開武裝斗爭。因此,毛澤東將武裝斗爭稱為中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝敵人的三大法寶之一。案例5去當(dāng)紅色“山大王”案例呈現(xiàn):秋收起義幾仗打下來,部隊相繼失利,損失很大,隊伍“竟至潰借來的地圖,指著湘贛邊界山形最寬的部分,用生動形象的比喻說:這里象眉毛一樣的地方,是羅霄山脈中段,最適合做我們的落腳點,他說,攻打長沙是省委決定了的,我們現(xiàn)在全軍會師了,就應(yīng)該立即反攻瀏陽,直取長沙,不反攻瀏陽直取長沙,革命了半天,卻退到農(nóng)民利益的工農(nóng)武裝,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,有主義、有政策、有辦法的山大王。中國政治不統(tǒng)一,經(jīng)濟發(fā)展不平衡,矛盾很多,我們要找敵人統(tǒng)治薄弱的地方。毛澤東的話,通俗易懂,包含著極其豐富的深刻的真理。盧德銘總指揮堅決支持毛澤東的主張,他說:毛委員講得對,覆沒之險。個毛澤東——中外名人的評說》解放軍出版社,1991年版案例討論:(1)中國革命的發(fā)展道路是在什么樣的歷史背景下開始探索的?(2)井岡山革命根據(jù)地是怎樣建立起來的?對中國革命有何重大意義?(3)結(jié)合文家市前敵委員會會議上的爭論,分析“城市中心論”對中國革命的影響。案例點評:前冒全軍覆沒的危險,還是頂著被扣上右傾的大帽子,加上“逃跑”命根據(jù)地,在全國樹立了一面旗幟,點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火,指明了中國民主革命走向勝利的正確道路;從理論上看,這一中國革命道路理論的形成作出了卓越的貢獻。案例6三大法寶案例呈現(xiàn):“統(tǒng)一戰(zhàn)線問題,武裝斗爭問題,黨的建設(shè)問題,是我們黨在中國革命中的三個基本問題。正確地理解了這三個問題及其相互關(guān)系,就等于正確地領(lǐng)導(dǎo)了全部中國革命。而在十八年黨的歷史中,憑借我們豐富的經(jīng)驗,失敗和成功、后退和前進、縮小和發(fā)展的深刻的問題,又正確地處理黨的建設(shè)問題,也就是說,十八年的經(jīng)驗,已使我們懂得:統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭,黨的建設(shè),是中國共產(chǎn)黨在中國革澤東選集》第2卷人民出版社1991年版第605-606頁案例討論:試述中國革命統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭與黨的建設(shè)三大法寶之間的關(guān)系。案例點評:統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)是中國革命的三大法寶,也是中國革命取得勝利的主要經(jīng)驗,是毛澤東在《á共產(chǎn)黨人?發(fā)刊詞》一文提出的。毛澤東認為這三者是密切聯(lián)系,缺一不可的。統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭,是戰(zhàn)勝敵人的兩個基本武器。黨的組織則是掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)線基礎(chǔ)上的武裝斗爭。統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭都離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的建設(shè)不僅關(guān)系到成敗。案例7愚公移山案例呈現(xiàn):一座叫做太行山,一座叫做王屋山.愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要能的。愚公回答說:我死了以后有我的兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高,卻不會再增高了,挖一動搖,每天挖山不止。這件事感動了上帝,他就派了兩個神仙下凡,帝國主義,一座叫做封建主義。中國共產(chǎn)黨早就下了決心,要挖掉這兩座山。我們一定要堅持下去,一定要不斷地工作,我們也會感動上齊起來和我們一道挖這兩座山,有什么挖不平呢?案例討論:(1)新民主主義革命的基本動力是什么?(2)為什么說實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),必須緊緊依靠全黨和全國人民各族人民的團結(jié)?案例點評:人們做事要有恒心,要有毅力,世上無難事,只要肯登攀。毛澤東在放手發(fā)動群眾,壯大人民群眾的力量,在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。本。中國新民主主義革命離不開人民群眾的支持和擁護,同樣,在社的。建設(shè)中國特色社會主義,必須依靠工人、農(nóng)民和知識分子,他們新出現(xiàn)的社會階層也是中國特色社會主義的建設(shè)者。案例8進京趕考案例呈現(xiàn):三日離開西柏坡,進駐北平。在進行出發(fā)的準備工作時,毛澤東對周圍的人說,同志們,我們要進北平了。我們進北平可不是李自成進北平,他們進了北平就變了。我們共產(chǎn)黨人進北平,就要繼續(xù)革命,建是進京‘趕考'嘛。進京‘趕考'去,精神不好怎么行呀?”周恩來笑1996年版第916-917頁案例討論:(1)毛澤東為什么極其重視李自成的歷史教訓(xùn)?(2)中共七屆二中全會關(guān)于加強執(zhí)政黨建設(shè)的主要內(nèi)容是什么?案例點評:1949政是革命勝利的最大成果,是大好事,但也是一種新的嚴峻考驗。對我們都希望考個好成績。生長;因為勝利,人民感謝我們,資產(chǎn)階級也會出來捧場。資產(chǎn)階級員:奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步,務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不燥的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。案例9毛澤東親批槍斃黃克功案例呈現(xiàn):1937年10月17日,中華蘇維埃共和國高等法院在延安召黃克功,河北邯鄲人,是一位從井岡山參加革命的老紅軍戰(zhàn)士,他跟著毛澤東、共產(chǎn)黨,用自己的雙腳,一步一步走完了二萬五千里長征。為中國人民的解放事業(yè),爬雪山,過草地,忍饑挨餓,吃苦耐勞,他身經(jīng)百戰(zhàn),英勇無畏,渾身布面了槍傷,為革命作出了貢獻。學(xué)習(xí),編入第三大隊,任副大隊長。他當(dāng)時才26歲,長得很英俊,能干又活潑,吹拉彈唱無所不會,還會唱京劇,深受大家喜愛,可謂成,槍殺了一名女青年,將被押上審判臺,因此,引起了整個延安乃至全國的關(guān)注。在延安和各解放區(qū),對黃克功如何處理,該不該處以極刑,無論黨內(nèi)黨外,都存在兩種尖銳對立的意見。一些人認為,自古以來就是殺人者必須償命,黃克功殺了劉茜,應(yīng)處以極刑;另一些人則認為,黃克功是經(jīng)歷了二萬五千里長征的老紅軍,對革命有功,身經(jīng)百戰(zhàn),民族解放戰(zhàn)爭,急需這樣的指揮骨干,從革命需要出發(fā),應(yīng)該給他一個戴罪立功的機會,兩種意見,各執(zhí)一詞,誰也說服不了誰。黃克功本人以及陜甘寧地區(qū)高等法院院長雷經(jīng)天分別給中華蘇的答復(fù)。毛澤東主張依法辦事。事后,他特別關(guān)照有關(guān)部門,要安頓好家屬,要為黃克功買一副好棺材,好好安葬。的革命功臣,一旦犯罪就堅決處決,共產(chǎn)黨的紀律如此嚴明,真是古今罕見,偉大!偉大!就連那些一開始就借“黃克功案件”拼命鼓舌搖唇、大作攻擊文章的反動報刊,也啞口無言了。—(5)案例討論:(1)結(jié)合本案例說明從嚴治黨、從嚴治軍的重要性。(2)人們對處理黃克功案件的不同看法反映出什么問題?結(jié)合新民主主義革命時期黨的建設(shè)所面臨的難題談?wù)勀銓γ珴蓶|所說的黨的建設(shè)是一個“偉大的工程”的認識。案例點評:黃克功過去對革命有大功,但是,他現(xiàn)在犯了大罪,如果赦免,便無以教育黨,無以教育紅軍,無以教育革命者,并無以教育一個普通的人。故此,毛澤東親批槍斃黃克功,并要求一切共產(chǎn)黨員,一切紅軍指揮員,一切革命分子,都要以黃克功為前車之鑒。這一案件的處理體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人從嚴治黨、從嚴治軍的決心。不管什么人,震動和影響,同時也為教育、挽救更多干部提供了反面教材。中國共建設(shè)放在至關(guān)重要的地位,堅持從嚴治黨、黨要管黨的方針,重視加強黨的各方面建設(shè)。案例10國共攜手案例呈現(xiàn):1982年7月24志,給這所學(xué)校校長蔣介石的兒子蔣經(jīng)國寫了一封信,信一發(fā)表,就像海峽間的濤聲拍擊人心,兩岸中國人發(fā)出盼望統(tǒng)一的呼聲。國家民族作出巨大貢獻。首次合作,孫先生領(lǐng)導(dǎo),吾輩雖幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾輩身在其中,應(yīng)知梗概。事雖經(jīng)緯廖承志亦知一二的那次合作即國共兩黨的第一次合作。1924年1這次大會的宣言,對三民主義重新進行了解釋,這就是新三民主義。新三民主義貫徹了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助工農(nóng)三大政策,成為兩黨合作的共同政治基礎(chǔ)。開了反對帝國主義和封建軍閥的新局面,這次合作至今令人難以忘懷。案例討論:(1)建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)

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