初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《夢(mèng)回繁華公開課演示文稿定稿》PPT

想象中，故國(guó)的江山、舊日的宮殿都還在吧，只是物是人非，江山易主；懷想時(shí)，多少悲恨在其中。“只是”二字以嘆惋的口氣，傳達(dá)出無限悵恨之感。此詞作于李煜被毒死之前，為北宋太宗太平興國(guó)三年（978年），是時(shí)李煜歸宋已近三年。宋太祖開寶八年（975年），宋軍攻破南唐都城金陵，李煜奉表投降，南唐滅亡。三年后，即太平興國(guó)三年，徐鉉奉宋太宗之命探視李煜，李煜對(duì)徐鉉嘆曰：“當(dāng)初我錯(cuò)殺潘佑、李平，悔之不已！”大概是在這種心境下，李煜寫下了這首《虞美人》詞。夢(mèng)回繁華題目解讀：

“夢(mèng)回繁華”生動(dòng)形象，富有文采。“夢(mèng)回”，指夢(mèng)中回到某個(gè)地方。“繁華”，繁榮熱鬧，通常形容地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)。文題指明了本文要說明的內(nèi)容不是現(xiàn)在的繁榮熱鬧的景象，而是北宋時(shí)期的熱鬧繁華的景象。有一件享譽(yù)古今中外的傳世杰作。在問世以后的800多年里，曾被無數(shù)收藏家和鑒賞家把玩欣賞，是后世帝王權(quán)貴巧取豪奪的目標(biāo)，它曾輾轉(zhuǎn)飄零，幾經(jīng)戰(zhàn)火，歷盡劫難……它曾五次進(jìn)入宮廷，四次被盜出宮，演繹出了許多傳奇故事，它是我國(guó)繪畫史上的無價(jià)之寶，同學(xué)們知道這幅畫是什么了吧？

宋徽宗的題名來自《后漢書·班彪傳》，“清明之世”指東漢光武帝年間。當(dāng)時(shí)經(jīng)過西漢末年的衰落和綠林、赤眉的戰(zhàn)亂后，社會(huì)逐漸安定，生產(chǎn)恢復(fù)，各方面生機(jī)勃勃。所以宋徽宗把自己治下的汴京比作光武中興、太平盛世，那是在自我表?yè)P(yáng)。

宋徽宗題名《清明上河圖》是什么意思?欣賞知美：明確目標(biāo)自學(xué)釋疑

1.理清課文思路，把握說明順序，概括課文內(nèi)容。2．弄清課文使用的說明方法及其作用。(重點(diǎn)）3．品味語(yǔ)言，感受課文典雅而富有韻味的語(yǔ)言。（難點(diǎn)）預(yù)習(xí)檢測(cè)汴梁()田疇()沉檀()

遒勁()

枋()春寒料峭()長(zhǎng)途跋涉()

舳艫()摩肩接踵()

絡(luò)繹不絕()

biànchóután

qiújìng

fāng

qiàobáshè

zhúlú

zhǒngluòyì

課文可分三部分：1.由宋朝城市的發(fā)展繁榮，引出說明對(duì)象《清明上河圖》。2.介紹張擇端生平，并引出畫作的背景，呼應(yīng)題目——夢(mèng)回繁華。3.具體介紹說明《清明上河圖》的特點(diǎn)、內(nèi)容、藝術(shù)特色和地位。初讀課文，理清層次結(jié)構(gòu)賞美：合作探究導(dǎo)學(xué)矯正1．本文的說明順序怎樣的？2．文中用了哪些說明方法，并找出相應(yīng)的例句并分析其作用。3.品讀課文，你覺得本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？

就全文而言，使用的是邏輯順序，從畫作的時(shí)代背景、作者情況寫起，進(jìn)而詳細(xì)說明畫作本身，最后介紹畫作的藝術(shù)和歷史價(jià)值，按照“內(nèi)涵—內(nèi)容—價(jià)值”的思路展開，清晰而全面，重點(diǎn)突出。第4段介紹說明畫作內(nèi)容時(shí)，主要采用的是空間順序。其中“畫面開卷處”“畫面中段”“畫卷后段”將畫作切分成三個(gè)部分，然后按照從前到后的空間方位依次說明。1．本文的說明順序怎樣的？審美：展示交流精講點(diǎn)撥2．文中用了哪些說明方法，并找出相應(yīng)的例句。舉例子：張擇端的《清明上河圖》便是北宋風(fēng)俗畫作品中最具有代表性的一幅。列數(shù)字：縱25.5,橫525。作引用：后習(xí)繪畫摹狀貌：船夫們呼喚叫喊，握篙盤索；橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣。打比方：結(jié)構(gòu)精美，宛如飛虹。

1、除《清明上河圖》外，還有《西湖爭(zhēng)標(biāo)圖》相傳為他所畫。

2、《清明上河圖》可能作于政和至宣和年間。

3、疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭，趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢駝隊(duì)。

品讀課文：你覺得本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？語(yǔ)言特色準(zhǔn)確生動(dòng)本文大量使用了四字短語(yǔ)，不僅概括力強(qiáng)，而且使文章的語(yǔ)言典雅而富有韻味。課堂小結(jié)課文以《夢(mèng)回繁華》為題，介紹了《清明上河圖》這一國(guó)寶級(jí)畫作，描摹北宋時(shí)期繁華的市井風(fēng)情，豐富了我們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解，激發(fā)了我們對(duì)古代生活豐富的想象，這幅長(zhǎng)卷人物繁多，場(chǎng)景復(fù)雜，但作者把它介紹得條理分明，細(xì)膩具體，真是難能可貴，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

創(chuàng)美：達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下列紅色字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.遒勁(qiú)

絹本(juàn)春寒料峭(qiào)B.田疇(chóu)

覆滅(fǔ)摩肩接踵(chǒng)C.汴梁(biàn)

舳艫(zhóu)長(zhǎng)途跋涉(sè)D.纖夫(xiān)握篙(hāo)絡(luò)繹不絕(yì)A2.下列成語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.自出心栽內(nèi)憂外患B.俯仰生恣眼花瞭亂C.一應(yīng)具全舳艫相接D.持之以恒孜孜不倦D3.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.星期天，街上行人摩肩接踵，熱鬧極了。B.經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——習(xí)家池。C.那是一個(gè)陰冷的漆黑之夜。春寒料峭，風(fēng)雨凄凄。D.在展出的各幅畫前無不人頭攢動(dòng)，尤其是張擇端的《清明上河圖》前，觀看的人更是絡(luò)繹不絕。B4.根據(jù)語(yǔ)境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）北宋汴梁商業(yè)

，除貴族

外，還有大量的商人、手工業(yè)者和市民，城市的文化生活也十分

。

，繪畫的題材范圍在反映現(xiàn)實(shí)生活方面得到了極大地拓展，從唐代以描繪重大歷史事件和貴族生活為主，擴(kuò)展到描繪城鄉(xiāng)市井平民生活的各個(gè)方面。A.密集聚集活躍由此B.繁盛聚集活躍由此C.繁盛居住豐富因此D.密集居住豐富因此B5.寫出下列句子的說明方法。（1）張擇端畫的《清明上河圖》絹本、設(shè)色，縱25.5厘米，橫525厘米。（）（2）整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂章。（