初中道德與法治人教八年級下冊崇尚法治精神《公平正義的價值》 -PPT

法治公平正義保障價值追求通過科學(xué)立法(國家)、嚴(yán)格執(zhí)法和公正司法（有關(guān)部門）、全民守法（公民），促進(jìn)社會公平正義。1、公平的含義和內(nèi)容？3、正義的含義和要求？自主學(xué)習(xí)2、公平的意義/作用？4、正義的價值？【思考】（1）你如何看待上述說法？你曾經(jīng)有過類似的想法嗎？（2）你所理解的公平是什么？溫馨提示：有沒有什么事情是你曾經(jīng)覺得公平，但現(xiàn)在覺得不公平；或者曾經(jīng)覺得不公平，而現(xiàn)在覺得是公平的？媽媽總是對我說，我是哥哥，所以要讓著弟弟。憑什么，這不公平！小平的成績還沒有我好，但是老師卻把“三好學(xué)生”的榮譽稱號頒給了她，這不公平！含義：（1）權(quán)利公平：要求每個人依法平等參與社會活動；（2）規(guī)則公平：要求每個人都受到行為規(guī)范的約束；（3）機會公平：要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。1、公平的含義和內(nèi)容？公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。內(nèi)容：“兩免一補”，也就是免除學(xué)雜費、免費提供教科書，對經(jīng)濟困難家庭的寄宿生補助生活費。這項政策進(jìn)一步保障隨遷子女在輸入地公平享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。權(quán)利公平權(quán)利公平，要求每個人依法平等參與社會活動。為了體現(xiàn)高考的公平公正，教育部近幾年在高考加分政策上把控越加嚴(yán)格，取消了多項加分項目，并減少了加分?jǐn)?shù)值。規(guī)則公平規(guī)則公平，要求每個人都受到行為規(guī)范的約束。機會公平，要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。機會公平《中華人民共和國公務(wù)員法》第七條規(guī)定，公務(wù)員的任用，堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實績。國家醫(yī)保局表示，截至4月6日，確診住院患者人均醫(yī)療費用已經(jīng)達(dá)到2.15萬元。目前重癥患者人均治療費用超過15萬元，少數(shù)危重癥患者治療費用達(dá)到幾十萬元，甚至超過百萬元，醫(yī)保均按規(guī)定予以報銷。結(jié)合材料，談?wù)劰綄€人的影響？公平能保證個人應(yīng)得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，公平能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。個人(1)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。*2、公平的作用/意義教育公平司法公正分配公平請你談?wù)劰綄ι鐣挠绊?？公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。(2)公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。社會小結(jié)：公平的意義(1)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。(2)公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。辨一辨：以下情境中，哪些是正義行為？哪些是非正義行為？1、在公交車上，小偷的手伸向一個乘客的錢包，旁邊有人高喊“抓小偷”；2、一個高大的男生正在對一個瘦小的同學(xué)拳打腳踢；3、個別學(xué)生在考試中作弊；4、罪大惡極的犯罪分子被判處死刑；見義勇為（正義行為）校園欺凌（非正義行為）弄虛作假（非正義行為）公正審判（正義行為）①含義正義行為都是有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護公共利益的行為。注：正義還意味著保護弱者。保護弱者的行為是正義行為。3、正義的含義正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求01*5、怎樣正確認(rèn)識正義？正義的價值/重要性。生活中的正義案例一：2020年1月28日，修水縣某超市以一公斤13.96元售出大白菜，修水縣市場監(jiān)督管理局?jǐn)M對該超市涉嫌哄抬物價，做出50萬元的罰款處罰。案例二：澳大利亞籍梁某妍，2020年3月15日本應(yīng)在租住地居家觀察，但卻未戴口罩在小區(qū)內(nèi)跑步，社區(qū)衛(wèi)生防疫工作人員發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行勸阻，該人拒不配合。3月18日，北京市公安局決定依法注銷梁某妍工作類居留許可、限期離境。案例三：劉某因常年患病，致使喪失勞動能力，家庭特別貧困。鎮(zhèn)黨委包村干部為劉某申請了大病救助，并協(xié)助劉某開了一家小型超市。違法者受到懲罰維護公共利益對弱者扶助思考：案例當(dāng)中的正義對你有什么啟示？02正義作為法治追求的基本價值目標(biāo)之一。（1）要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟、違法者收到懲罰；（2）要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；（3）要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存、5、正義的要求？改革收入分配制度建立國家助學(xué)金制度完善失業(yè)保險制度反映了國家維護公平正義是通過什么實現(xiàn)的？有了正義的制度，即使弱者也能獲得基本的生活保障，得到社會的關(guān)愛。正義的制度正義是社會制度的重要價值（1）制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。（2）有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關(guān)愛。（3）作為社會制度中具有國家強制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護正義的有力保障。036、社會制度與正義的關(guān)系？閱讀感悟

醫(yī)療方面，我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系。

養(yǎng)老方面，全國大部分省份建立了80歲以上高齡老人津貼制度。學(xué)生免費參觀博物館

文化教育方面，城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育全面實現(xiàn)，全國所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館實現(xiàn)免費開放。國家實施這些重大舉措，其目的何在？正義是社會和諧的基本條件，維護和實現(xiàn)社會正義。（1）有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性；（2）有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動力。正義是社會和諧的基本條件。047、切實維護和實現(xiàn)社會正義的意義？正義的力量認(rèn)識公平本課小結(jié)正義的含義正義的價值公平的含義公平的作用公平的內(nèi)涵公平正義的價值正義是法治追求的基本價值目標(biāo)之一正義是社會和諧的基本條件正義是社會制度的重要價值單項選擇題1、公平通常是指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。公平要求每個人依法平等參與社會活動，這是公平內(nèi)涵中的()A．義務(wù)公平B．規(guī)則公平C．權(quán)利公平D．機會公平C2、看漫畫《如此分配》，這一行為的后果是()①不利于員工激發(fā)潛能，提高工作效率②能夠調(diào)動廣大職工的勞動積極性③不利于社會的持續(xù)發(fā)展④有利于企業(yè)、社會長遠(yuǎn)發(fā)展A．①②B．③④C．①③D．②④C3、右圖漫畫《合》說明()A．我國致力于通過制度維護社會公平正義B．我國完善分配制度，逐步實現(xiàn)產(chǎn)品平均分配C．有了正義的制度，就一定能實現(xiàn)社會公平D．我國企業(yè)職工與機關(guān)事業(yè)單位職工的收入差距已消除A4、公平、正義是社會和諧的基本條件。下列關(guān)于“公平”的說法正確的是（）A．在當(dāng)代社會，競爭激烈，不強調(diào)公平B．在社會生活中，我們可以做到絕對公平C．有了公平，人們的各種期望就能得到滿足D．公平有利于社會穩(wěn)定，推動社會的持續(xù)發(fā)展D5、正義是社會制度的重要價值，有了正義制度（）①使處在社會最底層的人得到基本的生活保障②使處在社會最不利地位的