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文檔簡(jiǎn)介

20xx年文藝部工作計(jì)劃精選年輕是生命的精華,文藝是年輕生命的精華,文藝是生活的升華,讓年輕的生命精華,文藝因?yàn)樯疃A。那么文藝部(工作計(jì)劃)該怎樣寫呢?下面就是給大家?guī)?lái)的20xx年文藝部工作計(jì)劃精選,希望大家喜歡!

20xx年文藝部工作計(jì)劃精選(一)

一、學(xué)生會(huì)例會(huì)

1.全體成員務(wù)必在每周二中午12點(diǎn)30前到8教1階出席會(huì)議,在等待的10分鐘里與內(nèi)部及其他部門溝通工作事宜,到12點(diǎn)40會(huì)議正式開(kāi)始。

2.無(wú)故遲到者須向?qū)W生會(huì)主席說(shuō)明理由,有事不能出席者須向?qū)W生會(huì)主席或部長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。

3.嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律,開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),做好會(huì)議記錄,并且將會(huì)議記錄定期上交給上級(jí)檢查,討論時(shí)發(fā)言踴躍,樂(lè)觀主動(dòng),絕不以旁觀者的態(tài)度對(duì)待每一次會(huì)議。

4.會(huì)議期間應(yīng)將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài),不因個(gè)人而干擾整個(gè)會(huì)議氣氛。

二、部門例會(huì)

1.保持每周開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議。

2.請(qǐng)部門成員務(wù)必參加,有事不能參加者提前與部長(zhǎng)請(qǐng)假。

3.助理做好例會(huì)記錄,每月上交給上級(jí)檢查。

4.會(huì)議期間樂(lè)觀溝通,增強(qiáng)文藝部?jī)?nèi)部的凝聚力。

三、平時(shí)的時(shí)間安排

1.留意身邊的有才能的同學(xué),鼓舞他們展現(xiàn)自己,充實(shí)學(xué)校及學(xué)院內(nèi)的活動(dòng)內(nèi)容,增加看點(diǎn)。

2.多與其他部門溝通,增強(qiáng)聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。

四、管理計(jì)劃

1.充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成的員樂(lè)觀性和主觀能動(dòng)性,深化了解和發(fā)揮文藝部每個(gè)成員的能力和特長(zhǎng),以及他們對(duì)文藝部提出的進(jìn)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的進(jìn)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,樂(lè)觀組織各項(xiàng)活動(dòng),各盡其責(zé),落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面,為學(xué)生會(huì)添磚加瓦。

2.每次活動(dòng)之前,向主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào),聽(tīng)取意見(jiàn)。要詳細(xì)分配工作及人員,要求各有關(guān)人員工作到位?;顒?dòng)結(jié)束后留好活動(dòng)材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進(jìn)行書面或口頭(總結(jié))。

3.與各部門保持緊密的聯(lián)系,確保各部門之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。

4.協(xié)助其他部門開(kāi)展工作,共同完成院上的各項(xiàng)任務(wù)。

5.加強(qiáng)與部門成員的溝通,營(yíng)造團(tuán)結(jié)全都的工作氛圍,有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

6.在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,總結(jié)(閱歷),以實(shí)事求是、樂(lè)觀向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題,迎接新挑戰(zhàn)。

五、活動(dòng)安排計(jì)劃

(一)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年某月29-30日

2.活動(dòng)內(nèi)容:全校3個(gè)校區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì),做好協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕及閉幕節(jié)目的工作,與宣傳部一起做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前的宣傳工作。

(二)“wonderfullife”文藝晚會(huì)

1.活動(dòng)內(nèi)容:院內(nèi)大型視覺(jué)性文藝比賽晚會(huì)。

2.具體安排:我文藝部將會(huì)協(xié)同我系宣傳部,大力宣傳本次活動(dòng)的各項(xiàng)要求,及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地將本次比賽的流程、時(shí)間、地點(diǎn)、要求等有關(guān)事宜傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),并鼓舞和動(dòng)員10屆新同學(xué)樂(lè)觀踴躍報(bào)名參加本次活動(dòng),發(fā)掘更多的優(yōu)秀文藝人才。文藝部成員將在系內(nèi)應(yīng)樂(lè)觀組織挑選對(duì)本次活動(dòng)有愛(ài)好,并且有一定功底和演出閱歷的同學(xué),對(duì)其進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和相關(guān)的培訓(xùn),組織編排有新意、有、能充分體現(xiàn)視覺(jué)沖擊力的優(yōu)秀節(jié)目。爭(zhēng)取在節(jié)目人數(shù)上、演員質(zhì)量上、晚會(huì)流程中,確保工作無(wú)疏忽和漏洞,使本次活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華,讓大家看到我們?cè)旱膶?shí)力。

(三)其他活動(dòng):樂(lè)觀配合院系及各部門的活動(dòng)。

20xx年文藝部工作計(jì)劃精選(二)

年輕是生命的精華,文藝是年輕生命的精華,文藝是生活的升華,讓年輕的生命精華,文藝因?yàn)樯疃A。讓年輕的生命精華,文藝因?yàn)樯疃A,文藝部責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)生會(huì)文藝部在過(guò)去的一年各項(xiàng)工作中都用心努力地開(kāi)展。又是一個(gè)新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在新的一學(xué)期里,文藝部會(huì)以團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng),奮發(fā)向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制,努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。對(duì)于新學(xué)期的工作,文藝部經(jīng)討論討論決定按如下計(jì)劃逐步開(kāi)展。

一、內(nèi)部管理

文藝部的首要工作就是納新,納新的要求是要招一些有特長(zhǎng)和(愛(ài)好)的成員,同時(shí)要根據(jù)他們的個(gè)性來(lái)分配適合他們的工作。同時(shí)要加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),干事們要使文藝部擰成一股繩,一個(gè)方向用力,加強(qiáng)內(nèi)部溝通,多多聽(tīng)取成員的意見(jiàn),決策果斷作出決定,為工作服務(wù)。

二、加強(qiáng)聯(lián)系與溝通宣傳

文藝部的核心工作是做好文藝活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活,因此加強(qiáng)聯(lián)系與溝通是必要的,也是十分重要的,文藝部今年要加強(qiáng)聯(lián)系溝通力度,以便做好工作。

1、要多與老師溝通,用心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和推薦,多請(qǐng)老師做指導(dǎo)工作,以在老師的指導(dǎo)下將工作的更好,將學(xué)院的信息得到更好的傳達(dá)。

2、要加強(qiáng)與主席團(tuán)以及各個(gè)部之間聯(lián)系。對(duì)于不懂的問(wèn)題要多多向主席團(tuán)請(qǐng)教,對(duì)于主席團(tuán)提出的推薦用心聽(tīng)取。與各個(gè)部之間常常溝通,了解各個(gè)部門的工作與活動(dòng)。

3、加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)間的溝通。召開(kāi)文藝委員大會(huì),提高大會(huì)的質(zhì)量,盡力將各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)確無(wú)誤的表達(dá),提高宣傳的質(zhì)量。平時(shí)了解同學(xué)在課下的動(dòng)態(tài)。

4、加強(qiáng)與在校學(xué)生會(huì),各系學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。互(相學(xué))習(xí),補(bǔ)不足之處,加強(qiáng)溝通,才能不斷進(jìn)步,逐漸向前進(jìn)展。

三、活動(dòng)開(kāi)展

1、迎新晚會(huì)

為了迎接新生的到來(lái),讓他們更快更好地融入到大學(xué)生活中,消除剛到新環(huán)境的陌生與緊張,用心投入到新的環(huán)境當(dāng)中,我系為全院大學(xué)生舉辦了一臺(tái)迎新晚會(huì),望屆時(shí)前來(lái)觀看。

2、傳媒藝術(shù)團(tuán)招新

傳媒藝術(shù)團(tuán)自我成立兩年,團(tuán)員們?cè)谄綍r(shí)的晚會(huì)或比賽當(dāng)中都有優(yōu)秀的演出,為系增光。因此,藝術(shù)團(tuán)在招故新的成員是,文藝部必須會(huì)仔細(xì)審核,慎重選取出秀的演員來(lái)使藝術(shù)團(tuán)進(jìn)展越來(lái)越壯大。

3、(元旦)晚會(huì)

元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn),為了體現(xiàn)我系在文藝方面的特長(zhǎng),我系每年的元旦晚會(huì)都會(huì)以出色的演繹成為各系晚會(huì)中的亮點(diǎn),在今年的元旦晚會(huì)中,文藝部將仔細(xì)篩選節(jié)目,添加更多創(chuàng)意或貼近大學(xué)校園生活的節(jié)目在里面是元旦晚會(huì)最終圓滿成功的完成。

20xx年文藝部工作計(jì)劃精選(三)

又是一個(gè)新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇;對(duì)于文藝部的組建,以及本學(xué)期工作的開(kāi)展,我們信心滿懷。今年,文藝部將以“穩(wěn)中求進(jìn)、突破創(chuàng)新、精益求精”為統(tǒng)一工作戰(zhàn)略目標(biāo),以一種團(tuán)求實(shí)的工作作風(fēng),奮發(fā)向上的工作精神,完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力,努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將樂(lè)觀響應(yīng)號(hào)召,根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的工作要求和指示,樂(lè)觀開(kāi)展工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期有新的突破,特制定工作計(jì)劃如下:

一、招新工作

本學(xué)期每個(gè)部門又迎來(lái)了一年一度的招新,當(dāng)然我們部也要把招新工作當(dāng)作本學(xué)年工作的重中之重,因?yàn)椴块T新成員直接關(guān)系到本部的進(jìn)展,我們部選人依然遵循要適應(yīng)本部進(jìn)展的原則,人員所具有的特點(diǎn)要和文藝部的工作性質(zhì)緊密相連,在三輪(面試)過(guò)程中我們會(huì)嚴(yán)密把關(guān),在提問(wèn)時(shí)盡可能多的發(fā)現(xiàn)新生的個(gè)人特點(diǎn),總之,招新是關(guān)鍵的,我們會(huì)盡全力把招新工作做得更好。

二、活動(dòng)計(jì)劃

“校園歌手大賽”是院文藝部的招牌活動(dòng),這學(xué)期把校園歌手大賽做的更新穎,更出彩,更成功是我們的目標(biāo),我們將憑借文藝部新成員這股力量給歌手大賽增添更多活力,更多亮點(diǎn),歌手大賽的大致流程依然遵循以往的流程,初步定于十一月中旬初賽下旬決賽,不會(huì)有太大的變化,但在選手的選拔及比賽的流程上我們將實(shí)行一系列的創(chuàng)新(措施),例如:我們將會(huì)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)淘汰制,以及pk環(huán)節(jié)等給大家?guī)?lái)新的視覺(jué)享受,這個(gè)活動(dòng)將提供給大一新生及在校老生一個(gè)純粹的平臺(tái),以展示同學(xué)們的多才多藝,同時(shí)也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

三、元旦游園

一年一度的元旦游園晚會(huì)也是我們工作的重點(diǎn),改進(jìn)以往活動(dòng)形式,注入新的活動(dòng)形式將成為我們這次辦活動(dòng)的重點(diǎn),元旦游園作為我院的特色活動(dòng),以游戲?yàn)橹饕问?,旨在新年到?lái)之際,為我院學(xué)生提供娛樂(lè)休閑的活動(dòng)平臺(tái)。我們文藝部與其他部門合作開(kāi)展今年的游園活動(dòng),但不同的是,我們?cè)谟螒蛏蠈⒆龀龈嗟膭?chuàng)新,以及吸取過(guò)去的不足,盡努力將本次游園活動(dòng)做好,不管什么活動(dòng),我們文藝部都會(huì)全心全意去做得更好,為全校師生服務(wù)。

四、做好本部?jī)?nèi)部建設(shè)工作

提倡本部成員不斷汲取新的思路與活動(dòng)形式,培育個(gè)人活躍、新穎的工作方式,從而才能在所參加組織的活動(dòng)中搞出活躍氛圍。除此之外,進(jìn)一步加強(qiáng)與文藝部各個(gè)成員的溝通,以增強(qiáng)本部?jī)?nèi)部凝聚力。

五、增強(qiáng)與(其它)部門的溝通

文藝部不是一個(gè)獨(dú)立的整體,而是院學(xué)生會(huì)的一部分,因此,在下半學(xué)期中,文藝部將進(jìn)一步加強(qiáng)本部成員與其它部門成員的溝通與聯(lián)系,特別是對(duì)于干事,更應(yīng)主動(dòng)、樂(lè)觀與其它部門人員接觸,只有各部門之間溝通多了,合作多了,才會(huì)有益于院學(xué)生會(huì)的進(jìn)展。

新的一年有新的氣象,我們文藝部也將汲取過(guò)去的精華,以新的面孔面對(duì)大家。我們將拿出十足的勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),我們將義無(wú)反顧地為文藝部的更好進(jìn)展,為學(xué)生會(huì)的美妙明天貢獻(xiàn)自己的力量!

20xx(教學(xué)工作計(jì)劃)精選(四)

一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

本班共有學(xué)生43人,其中男生24人,女生19人。優(yōu)生約20%,差生約20%中等生約60%。從學(xué)習(xí)情況看,對(duì)知識(shí)的接受能力較好的有56%,反應(yīng)不明顯的有20%,相當(dāng)一部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),不能按要求去做,課堂常規(guī)有待進(jìn)一步培育;有待養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,寫字姿勢(shì)基本不正確,有一部分學(xué)生執(zhí)筆(方法)不夠正確,需要在學(xué)習(xí)中不斷糾正和培育。

二、教材內(nèi)容簡(jiǎn)要分析

本冊(cè)教材共有34篇課文,另加5篇選讀課文,新編選的課文占全部課文的一半以上。教材選文蘊(yùn)含著豐富的人文性。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性(文章),如《司馬光》《烏鴉喝水》《秤象》《古詩(shī)二首》等,還選擇了反映保護(hù)環(huán)境,介紹自然常識(shí)和科技成就,滲透現(xiàn)代合作、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)等意識(shí)的文章。選文的體裁多種多樣,有童話、(散文)、詩(shī)歌、(故事)、科普文章等,優(yōu)美有趣,令人耳目一新.符合(兒童)的生活閱歷和想像世界。

本冊(cè)教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共設(shè)8個(gè)專題。分為:多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂(lè)的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學(xué)等8組。教材富有兒童情趣,時(shí)代氣息撲面而來(lái)。每單元由導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、4-5篇課文和一個(gè)“語(yǔ)文園地”構(gòu)成.聯(lián)系緊密,蘊(yùn)含(教育)價(jià)值。

本冊(cè)教材在第一冊(cè)的基礎(chǔ)上,本著多認(rèn)少寫的原則,要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,會(huì)寫250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)、在本課重現(xiàn)的字。識(shí)字課改變了以前集中安排的做法,把8課識(shí)字分別安排在每組的開(kāi)頭。識(shí)字課的內(nèi)容均貼近每一組專題、每一組課文的內(nèi)容及語(yǔ)文活動(dòng)的內(nèi)容,這樣,減輕了隨文識(shí)字的壓力。

“語(yǔ)文園地”是本套教材的一大亮點(diǎn)。內(nèi)設(shè)四個(gè)板塊:“我的發(fā)現(xiàn)”主要引導(dǎo)學(xué)生陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些常用的識(shí)字方法;“日積月累”幫助學(xué)生鞏固生字,鼓舞積累美詞佳句;“口語(yǔ)交際”促進(jìn)學(xué)生相互溝通,提高口語(yǔ)交際能力;“展示臺(tái)”旨在鼓舞學(xué)生自主學(xué)習(xí).提供學(xué)生表現(xiàn)自己,與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。

三、本冊(cè)教材主要教學(xué)目標(biāo)

教材中的基本要求,體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)段目標(biāo),這些基本要求主要有以下幾方面。

1、認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,會(huì)寫250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)且在本課重現(xiàn)的字。認(rèn)識(shí)的字,只要求認(rèn)識(shí),在課文中認(rèn)識(shí),搬個(gè)地方還認(rèn)識(shí);知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁。要求寫的字,要了解字義,能口頭或書面(組詞),逐漸在口頭或書面運(yùn)用;最重要的是把字寫對(duì)、寫好,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

2、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。愛(ài)識(shí)字,能主動(dòng)識(shí),學(xué)著自己識(shí),這是學(xué)生識(shí)字不竭的動(dòng)力。一定要重視愛(ài)好、習(xí)慣的培育。要重激勵(lì)、多鼓舞。

3、學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有自己的感受與想法,樂(lè)于與人溝通。讀詩(shī)歌能展開(kāi)想象,感受語(yǔ)言的優(yōu)美。要重視朗讀。朗讀指導(dǎo)宜分層進(jìn)行:⑴范讀或配樂(lè)讀激趣;⑵指導(dǎo)學(xué)生讀正確,重點(diǎn)是讀準(zhǔn)生字、難字、多音字的字音,糾正地方音;不指導(dǎo)學(xué)生讀流利,在學(xué)生容易丟字、加字,不會(huì)斷句,容易讀破句等地方重點(diǎn)指導(dǎo),還要糾正學(xué)生一字一字地讀或唱讀;⑶指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,重在課文情感基調(diào)(喜愛(ài)、贊揚(yáng)、激動(dòng)、說(shuō)明)的把握,重在學(xué)生自讀自悟獲得情感體驗(yàn),再通過(guò)朗讀,把這種情感體驗(yàn)傳達(dá)出來(lái)。了解詞句要少而精,重點(diǎn)的,難點(diǎn)的;方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活閱歷,不搞以詞解詞,提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。要鼓舞學(xué)生提出問(wèn)題,暢談自己的收獲、想法,鼓舞展開(kāi)想象,這不僅符合自主學(xué)習(xí)的理念,而且有利于培育獨(dú)立思考能力、(想象力)。低班級(jí)閱讀教學(xué)切忌串講串問(wèn)、講深講透。古詩(shī)只要求讀熟背會(huì)。學(xué)生課后還讀不熟、讀不好,是不合格的語(yǔ)文課。

4、學(xué)習(xí)默讀。允許有個(gè)從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過(guò)程。這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培育。讀的內(nèi)容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過(guò)課內(nèi)的朗讀、默讀,逐漸培育閱讀的愛(ài)好──關(guān)鍵是讀課文讀出味道,讀出樂(lè)趣,讀有所得。使學(xué)生自然而然地“喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣”。

5、重視語(yǔ)言的積累。課內(nèi)要求背的一定要背下來(lái)。還要鼓舞學(xué)生自覺(jué)地更多地積累詞、句、段。

6、加強(qiáng)在生活中學(xué)語(yǔ)文的引導(dǎo)、溝通與展示。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):

1、重視語(yǔ)文基本功的培育。一是認(rèn)字要落實(shí)。要求認(rèn)識(shí)的550個(gè)字一定要認(rèn)準(zhǔn),并能在其他環(huán)境中認(rèn)識(shí)。二是字要寫好。要求會(huì)寫的字要寫對(duì)寫好,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和寫字習(xí)慣,并要了解字義,能口頭或書面組詞。三是課文要讀好,能用一般話讀出味道,讀出樂(lè)趣。要重視朗讀。

2、了解詞句要少而精,重點(diǎn)的,難點(diǎn)的;方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活閱歷,不搞以詞解詞,提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。要鼓舞學(xué)生提出問(wèn)題,暢談自己的收獲、想法,鼓舞展開(kāi)想象。低班級(jí)閱讀教學(xué)切忌串講串問(wèn)、講深講透。古詩(shī)只要求讀熟背會(huì)。

3、老師指導(dǎo)寫字,要細(xì)致、到位,提倡老師邊指導(dǎo)邊板書,使學(xué)生不但能把字寫對(duì),而且能把字寫好。每節(jié)課都讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)筆,仔細(xì)練習(xí)寫字。要切實(shí)保證寫字質(zhì)量。另外,在寫字教學(xué)中還要注意培育學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的寫字習(xí)慣。

4、這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培育。讀的內(nèi)容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過(guò)課內(nèi)的朗讀、默讀,逐漸培育閱讀的愛(ài)好──關(guān)鍵是讀課文讀出味道,讀出樂(lè)趣,讀有所得。

朗讀表達(dá)出自己體會(huì)到的感情??梢圆杉{多種方式,如,老師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽(tīng),等等。

5、課后練習(xí),認(rèn)字要落實(shí),寫字要寫好,課文要讀好,還要重視詞語(yǔ)的積累、運(yùn)用。此外,要重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,個(gè)性化的理解,知行的統(tǒng)一(如,關(guān)愛(ài)他人,種草種花種樹,愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)周圍環(huán)境。

6、口語(yǔ)交際的教學(xué),老師要重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際。在口語(yǔ)交際課之前,有的要提早布置準(zhǔn)備工作。除專門的口語(yǔ)交際課,要重視在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,還要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主

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