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第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版1第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版2第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版3第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版4“諾曼底”號遇難記“諾曼底”號遇難記5維克多·雨果,(l802~1885)19世紀(jì)法國作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、以愛制“惡”,其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長篇小說。

維克多·雨果,(l802~1885)19世紀(jì)法國作家。貫6安普敦負(fù)載船舷洶涌瑪麗半裸彌漫一枚剖開湍急窟窿秩序洛克嘶嘶發(fā)瘋違抗防漏嘈雜安普敦負(fù)載船舷7拼命肇禍救援調(diào)遣崗位深淵船舶徐徐克萊芒你推我搡巍然屹立驚慌失措鋼鐵鑄成靈魂嗆拼命肇禍救援8激情遨游“諾曼底”輕聲讀文,用一、二句話概括課文的內(nèi)容。激情遨游“諾曼底”輕聲讀文,用一、二句話概括課文的內(nèi)容。9開端:霧海夜航發(fā)展:無辜被撞高潮:指揮救人結(jié)局:以身殉職挑戰(zhàn)無極限:你能用四個(gè)字短語來概括文章的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局嗎?開端:霧海夜航發(fā)展:無辜被撞高潮:指揮救人結(jié)局:以身殉職挑戰(zhàn)10課文中有哪些語句描寫的內(nèi)容和你看到的、想到的類似?用“——”線畫出來,試著讀一讀。課文中有哪些語句描寫的內(nèi)容和你看到的、想到的類似?用“——”11第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版12哈爾威船長、大副、水手等哈爾威船長、大副、水手等13你眼中的船長是怎樣的人。你是從哪些語句看出來的?請用“----”線畫出來你眼中的船長是怎樣的人。你是從哪些語句看出來的?請用“--14思考:船長用槍威脅爭先恐后逃生的人,他這樣做對嗎?理解句子含義“仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣?!?/p>

思考:理解句子含義15畫下描寫船長臨死前形象的詞句,并思考有何作用?畫下描寫船長臨死前形象的詞句,并思考有何作用?16第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版17第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版18有可能逃生的船長為什么選擇與船共沉?你有什么想法?第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版19他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。做為船長,除了保證船上人員的生命安全之外,還應(yīng)保證船的安全,雖然撞船的責(zé)任并不在他,但高度的責(zé)任感、自我犧牲的勇氣,使他做出了“人在船在,船亡人亡”的決定,義無反顧地選擇了這種徹底履行一個(gè)船長職責(zé)的舉動(dòng)。他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。做為船長,除了保證船20第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版21第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版22第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版23第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版24第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版25第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版26“諾曼底”號遇難記“諾曼底”號遇難記27維克多·雨果,(l802~1885)19世紀(jì)法國作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、以愛制“惡”,其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長篇小說。

維克多·雨果,(l802~1885)19世紀(jì)法國作家。貫28安普敦負(fù)載船舷洶涌瑪麗半裸彌漫一枚剖開湍急窟窿秩序洛克嘶嘶發(fā)瘋違抗防漏嘈雜安普敦負(fù)載船舷29拼命肇禍救援調(diào)遣崗位深淵船舶徐徐克萊芒你推我搡巍然屹立驚慌失措鋼鐵鑄成靈魂嗆拼命肇禍救援30激情遨游“諾曼底”輕聲讀文,用一、二句話概括課文的內(nèi)容。激情遨游“諾曼底”輕聲讀文,用一、二句話概括課文的內(nèi)容。31開端:霧海夜航發(fā)展:無辜被撞高潮:指揮救人結(jié)局:以身殉職挑戰(zhàn)無極限:你能用四個(gè)字短語來概括文章的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局嗎?開端:霧海夜航發(fā)展:無辜被撞高潮:指揮救人結(jié)局:以身殉職挑戰(zhàn)32課文中有哪些語句描寫的內(nèi)容和你看到的、想到的類似?用“——”線畫出來,試著讀一讀。課文中有哪些語句描寫的內(nèi)容和你看到的、想到的類似?用“——”33第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版34哈爾威船長、大副、水手等哈爾威船長、大副、水手等35你眼中的船長是怎樣的人。你是從哪些語句看出來的?請用“----”線畫出來你眼中的船長是怎樣的人。你是從哪些語句看出來的?請用“--36思考:船長用槍威脅爭先恐后逃生的人,他這樣做對嗎?理解句子含義“仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣?!?/p>

思考:理解句子含義37畫下描寫船長臨死前形象的詞句,并思考有何作用?畫下描寫船長臨死前形象的詞句,并思考有何作用?38第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版39第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版40有可能逃生的船長為什么選擇與船共沉?你有什么想法?第14課《諾曼底號遇難記》課件正式完美版41他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。做為船長,除了保證船上人員的生命安全之外,還應(yīng)保證船的安全,雖然撞船的責(zé)任并不在他,但高度的責(zé)

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