農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告

—農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告述職報告對自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回憶，根據(jù)法規(guī)在肯定時間進(jìn)行，要從工作實踐中去總結(jié)成果和經(jīng)驗，找出缺乏與教訓(xùn)，從而對過去的工作做出正確的結(jié)論。以下是整理的農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告，歡送大家借鑒與參考!農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!依據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來X鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報，不當(dāng)之處，敬請指正。一年來，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在全鄉(xiāng)廣闊教職員工的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。切實做到：明重點，破難點，培亮點。工作中仔細(xì)履行職責(zé)，根據(jù)上級部署，我和中心校班子成員、廣闊教職員工一道，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康進(jìn)展。一、首先，匯報一下我個人的思想工作情況本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學(xué)校教育工作，時時到處以身作則，帶著中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠公平待人，團結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作；堅固樹立一切為老師、為同學(xué)、為家長效勞的意識。二、主要的工作做法一是對上級布置的工作堅決不折不扣地執(zhí)行，并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)布置的工作順當(dāng)完成，在工作中，我們嚴(yán)格施行目標(biāo)責(zé)任制，對中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工，細(xì)化工作臺帳，充足調(diào)動中心校一班人的工作主動性，常言說的好：“一個英雄三個幫、眾人拾柴火焰高”，一個人的力量再大，沒有大家的共同努力，“再好的戲也出不來”。在大家的共同努力下，X鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)立、非法辦學(xué)清理整頓、校車管理等重點、難點工作中都取得了很好的成果。在X年、X年兩年中，我們在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，已順當(dāng)完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)立任務(wù)，全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已到達(dá)了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中，截止目前，X鄉(xiāng)已全部關(guān)停了全部非法民辦教育機構(gòu)，極大的消退了安全隱患，為各級領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。二是在強化未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝育”活動，進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評比，開展了“孝道論文”評比，近20篇優(yōu)秀征文被X采納。我們在全鄉(xiāng)學(xué)校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教育已成為X鄉(xiāng)教育的一張新名片。三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團結(jié)，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、懇切待人，多發(fā)覺別人身上的長處，少看別人的缺點。其次，在觸及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透亮，在老師隊伍中形成了一股正氣，確保了X鄉(xiāng)教育內(nèi)部團結(jié)，大局穩(wěn)定。四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍，為此，我們在觸及師生安全的工作中，力求做到最嚴(yán)最細(xì)，尤其是在校車安全管理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組，不定期開展突擊檢查，嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載，主動爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的協(xié)作下，X鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通安全，截止目前，X鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，節(jié)儉辦公開支，少給學(xué)校增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。對待學(xué)校校長，在工作中，充足發(fā)揮他們的主觀能動性，放開手腳，讓他們自己主動去想方法管理學(xué)校，中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理，激勵他們形成各自的辦學(xué)特色。如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈愛好特長班，X中心小學(xué)的孝道文化建設(shè)，X小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，X小學(xué)的勵志教育，X小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。六是在對待老師上。我們要求中心校工作人員要時辰樹立效勞意識，為老師效勞好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等，為此，我們要求學(xué)校必需精打細(xì)算，能讓老師得到的福利必需讓老師得到。七是在對待同學(xué)上。同學(xué)能否學(xué)好、吃好、住好是家長對學(xué)校是否滿意的最根本指標(biāo)，X鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多數(shù)同學(xué)需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉(xiāng)的小學(xué)校長們都努力克服種種困難，創(chuàng)辦了自己的小食堂，同學(xué)中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復(fù)，家長對此都很滿意。X鄉(xiāng)的老師都能做到敬業(yè)愛崗，確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好，贏得了家長的廣泛好評。三、主要成果及榮譽今年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。鄉(xiāng)中心校在X年3月“頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動中，被市教育局、市關(guān)懷下一代工作委員會評為先進(jìn)集體；3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位；4月份連續(xù)被縣教育局評為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校；7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動中，被評為優(yōu)秀組織獎；在全縣成人教育教學(xué)考研活動中，被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎；8月份被縣教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校；在濮陽縣“教育崛起，老師為基”師德主題教育活動中，榮獲優(yōu)秀組織單位。X年鄉(xiāng)一中創(chuàng)立了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校；鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范?！焙汀皶阈?nèi)”創(chuàng)立任務(wù)；明德中心小學(xué)通過了“校本教研示范校”和“市級綠色學(xué)?！彬炇?；X兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)立了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“市縣級花園式學(xué)?！啊ⅰ笆屑壗逃畔⒒瘜W(xué)?！焙涂h級“語言文示范校”。四、存在的問題回憶一年來的工作，雖然取得了一些成果，但成果應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于同志們的共同努力。就我個人而言，工作中還存在一些缺乏，一是工作繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對提高老師隊伍素養(yǎng)和工作方法兩個方面仍需改進(jìn)；三是部分學(xué)校的根底設(shè)備仍然相對落后，需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。五、今后的準(zhǔn)備作為中心校副校長，主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校，我的思路是：注意內(nèi)涵進(jìn)展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公正、優(yōu)質(zhì)、均衡進(jìn)展。明年將重點做好以下幾方面工作：（一）大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，年內(nèi)完成兩所市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)立任務(wù)。（二）鄉(xiāng)一中與X市X環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。（三）投資20萬元，創(chuàng)立X鄉(xiāng)少年宮。（四）投資XXX0萬元，在X社區(qū)創(chuàng)立1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。（五）爭取資金，投資XXX余萬元，在帝舜社區(qū)創(chuàng)立1所期望小學(xué)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，成果的取得來之不易，良好的氣氛更需珍惜，我們還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來的工作，進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，主動推動特色學(xué)校建設(shè)，謀求新思路，探究新方法，真抓實干、拼搏進(jìn)取，為完成X鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)進(jìn)展而努力奮斗!感謝大家!農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：過去的一學(xué)年，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo)，通過大力開展校本革命，扎實建設(shè)校內(nèi)文化，使得校內(nèi)面貌日新月異，各項工作躍上了新的臺階。依據(jù)工作布置，我將自己一年來的工作向全校老師作書面述職，接受大家的評議。一、思想和學(xué)習(xí)情況一年來，一直能堅持與時俱進(jìn)，不斷強化學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)和管理水平。跟全體老師一道，主動參與“三師”活動，主講了師德報告，仔細(xì)撰寫師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，能帶著學(xué)校完成好上級布置的各項工作。工作中，作風(fēng)民主，敢于擔(dān)當(dāng)工作責(zé)任，有批判和自我批判精神。但凡重大問題和決策，都堅持以校委會集體商量確定。在財務(wù)方面，嚴(yán)格根據(jù)文教體局財務(wù)制度規(guī)定，接受學(xué)校民主理財小組和教代會的“事先詢問、事后監(jiān)督”。遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣闊老師共同解決，顯現(xiàn)誤會，也能開誠布公，坦露心跡的相互溝通，直言不諱的批判。但要求當(dāng)面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于工作的話不說。充足發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會，協(xié)商和研討學(xué)校的重大事項和重要工作，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說，我校的各項制度的制定和實施都經(jīng)過了教代會的充足商量、通過。管理程序標(biāo)準(zhǔn)，追求公正公開。無論是老師職稱評定，還是各類先進(jìn)表彰，均對全體老師公開，由校委會和教代會進(jìn)行詳細(xì)操作。二、強化德育工作，開展校風(fēng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)校風(fēng)是一個學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是同學(xué)成才的必要保證。我們非常重視校風(fēng)建設(shè)，要求老師做到的自己首先做到，要求同學(xué)做到的，老師領(lǐng)先垂范。定時不定時的召開各種會議，研討學(xué)校工作中顯現(xiàn)的各種問題，按時解決，逐一落實，每周召開全校老師大會，通報學(xué)校情況及問題，共謀解決落實措施。每周一下午召開一次班主任會議，按時了解同學(xué)思想動態(tài)，學(xué)習(xí)動態(tài)，不良傾向等，按時發(fā)覺并解決問題，對于同學(xué)違紀(jì)大事能做到一有發(fā)覺，按時制止，做處處理一起，教育一片的作用。通過大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本向著良好方向進(jìn)展，老師之間團結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益深厚，同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，深化鉆研，不斷進(jìn)步。在同學(xué)管理上主動推行無縫隙管理，每天24小時都有老師在校值班，按時處置各類突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會，提倡同學(xué)“自主、獨立、自律”，努力探求提高同學(xué)的自我管理力量。強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī)，對自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐、自行車排放、交通安全、防止意外損害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定，我們在每學(xué)期初都布置近一周的時間讓同學(xué)學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，收到良好效果，較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成。下一學(xué)期不僅仍要堅持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。三、主動推行校本革命，管理工作力求標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)1、強化師德建設(shè)，建設(shè)高素養(yǎng)老師隊伍為把師德建設(shè)工作落到實處，我們組織老師常常學(xué)習(xí)《老師師德行為標(biāo)準(zhǔn)》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德標(biāo)準(zhǔn)中對老師提出明確的標(biāo)準(zhǔn)要求：一是要熱愛教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的根底。老師師德表達(dá)在細(xì)小的各項工作中，有兩件事使我印象深入。一是去年冬季突降大雪，全體老師在一尺多深的雪中能步行按時到學(xué)校上班，并且到學(xué)校后，能主動組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。另一件事是督導(dǎo)評估驗收前，負(fù)責(zé)各室管理的老師都能主動行動，不等不靠，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團的好評。2、完善制度，做到嚴(yán)格化和人性化的協(xié)同在修訂和完善制度的過程中，我們一方面強調(diào)制度的嚴(yán)格性，一方面充足考慮各類情況，這樣才能被廣闊老師所認(rèn)同并自覺地遵守。我校從去年開頭施行指紋簽到，今年依據(jù)過來一年顯現(xiàn)的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數(shù)老師的贊同。在落實考勤制度時能具體記錄每位老師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結(jié)。依據(jù)學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)制度對老師進(jìn)行檢查催促，期末按老師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對于違反制度的現(xiàn)象要按制度辦事，但是在其它方面我們也賜予了激勵。3、細(xì)化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)精細(xì)化管理要注意詳情，把小事做細(xì)。學(xué)校每天布置有值日老師，負(fù)責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、養(yǎng)成教育檢查，按時總結(jié)，按時公布，按時彌補提高。我和教務(wù)處利用平常的聽課檢查等形式，力求教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化。堅決不移地堅持從過程管理入手，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。針對我校同學(xué)整體水平不高的特點，我們提出重根底、重愛好兩個要求，并且要求老師做到“少講”，同學(xué)做到“多說”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn)，力爭讓同學(xué)在課堂45分鐘內(nèi)“有情愿干的事”。同時開展“人人講課，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實“說課—上課—議課—反思”一條龍制度，提高老師授課水平。強化初三老師集中研討，堅持每兩周就集中初三老師進(jìn)行一次研討，重點研討復(fù)習(xí)的方向和方法，由于本屆初三老師的辛勤付出。今年我校一般班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，中考時，有500分以上一人，七人被縣一中錄用。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄用，錄用的最終一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分。4、強化學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念。我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會、公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗溝通座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供老師學(xué)習(xí)等，使老師逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。同時開展各項活動提高老師綜合素養(yǎng)。要求中青年老師每學(xué)期必需上一節(jié)匯報課，給實習(xí)高校生上一節(jié)示范課。通過上匯報課和示范課，有效提高了老師的綜合素養(yǎng)。四、大力提高軟硬件水平1、去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在老師中進(jìn)行了看法征求，召開了校委會和教代會商量，制定了詳實的迎檢準(zhǔn)備方案，各項工作責(zé)任到人，要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成。全體老師犧牲星期天休息時間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了許多艱辛苦動。迎檢工作中，我校投資3萬余元對校內(nèi)進(jìn)行了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣揚條幅。對老師和同學(xué)進(jìn)行了屢次培訓(xùn)，使迎檢各項工作都非常到位。2、為進(jìn)一步強化特色學(xué)校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材，進(jìn)一步充實了訓(xùn)練用的專用器材。五、抓實安全不放松今年上半年全國安全形勢異樣嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片緊急氣氛。我校主動落實上級有關(guān)要求，配備安防人員和器材，強化校內(nèi)內(nèi)巡邏和值班。強化了對老師和形勢感知教育，對同學(xué)強化了安全教育和防生演練，重點強調(diào)同學(xué)在遇到不行知的安全問題時，老師不在身邊時的自救學(xué)問，使同學(xué)把握了根本的自護、自救、逃命和報警的方法。同時，布置班主任、政教處和生活老師定期對宿舍進(jìn)行排查，防止危險物品進(jìn)入學(xué)校。可以說，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮嵉?，有效預(yù)防了校內(nèi)周邊和校內(nèi)暴力、損害大事的發(fā)生。六、未落實好的工作和下一步改進(jìn)1、探討在實施績效工資等新形勢下，對學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機構(gòu)的進(jìn)一步改革。2、建立老師合作型團體，讓團體的合力得到進(jìn)一步表達(dá)，今年的初三團體就是一個很好的例證。3、創(chuàng)新意識不夠強。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，工作還不夠主動、大膽。4、強化對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點。5、強化對特長生文化課教學(xué)的改革，做好順應(yīng)同學(xué)特點的重大轉(zhuǎn)變。6、強化對校內(nèi)文化氣氛的重新規(guī)劃，使之突出鮮亮教育主題。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，嚴(yán)于律己，領(lǐng)先垂范，以身作則，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方，期望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進(jìn)。最終，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持!農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告3敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同仁們：大家下午好!本人X，現(xiàn)年X歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任X中心學(xué)校副校長之職，分管教育教學(xué)。光陰荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有時機再次在那里向大家匯報工作?；貞涍@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和專心協(xié)作，同時大家也賜予了我本人很多幫忙，使我順當(dāng)開展了一些工作，積累了必需的經(jīng)驗，發(fā)覺了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。一、明確目標(biāo)，思索前行現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要端詳，也不需要傾聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。1、一直堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我明白了副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)。所以，無論再忙，我一直堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，我專心閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干互相切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)潛力。學(xué)無止境，我相信只有把握了過硬的本事才能在這個競爭劇烈的社會中立于不敗之地。2、精確把握主角位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，事必躬親，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把沖突上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，表達(dá)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上專心協(xié)作，人格上充足尊重，思想上主動溝通。對老師，我熱切關(guān)注，真誠愛惜，專心幫忙，不斷鼓勵。在那里獨特要感謝教導(dǎo)處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!二、求真務(wù)實，開拓進(jìn)取作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。應(yīng)對如此逆境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的四周涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，像X老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有X老師、X老師等等一大批中青年老師，正是他們這種務(wù)實求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到驕傲，更為學(xué)校有這些杰出的老師感到驕傲!三、成果顯著，收獲頗豐本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成果。（1）嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、方案、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后按時總結(jié)，按時與相關(guān)老師交換看法。并協(xié)同教代會按時匯總便于績效工資計算，保證老師教學(xué)過程的按時性和公正性。這也在必需程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在那里獨特要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。（2）強化質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價制度。樹立成果源于過程的觀念，我校九班級開展了月考工作（下學(xué)期施行兩周一練強化訓(xùn)練制度），每次按時仔細(xì)進(jìn)行質(zhì)量分析，召開老師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改善措施。七八班級注意夯實根底，提出“狠抓七八班級教學(xué)，為九班級帶給優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開老師會，強化質(zhì)量分析，按時調(diào)整。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。（3）我校今年狠抓流生工作，并取得了必需的成果，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開頭反彈。主要是由于留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分職責(zé)。針對這一現(xiàn)象我校按時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在必需程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。（4）團員活動開展正常，一年來團支部組織了屢次活動，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文競賽和國慶X周年朗誦競賽極大的豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，即增長了學(xué)問又促進(jìn)了素養(yǎng)教育的進(jìn)展。在那里獨特要感謝團支部書記X老師。（5）各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛實行各種敏捷多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在X老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是X老師專心參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展專心，極大的提高了我校老師的業(yè)務(wù)水平。四、冷靜思索，擅長反思一年來，無論作為老師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清晰，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到老師偶有過激言行。我經(jīng)常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深化各班級，與老師交心談心，盡心打造良好的人文管理。缺乏及努力方向：1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，獨特是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理布置工作，盡量為老師們營造愉快的工作環(huán)境?；厥滓荒甑墓ぷ?，雖然取得點滴成果，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、老師大力支持親密相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將仔細(xì)聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法和推舉，不斷充實自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正!農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告4本人擔(dān)任副校長一職，分管老師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué)，幫助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，專心創(chuàng)新，比擬圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正缺乏，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。一、主要工作回憶1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同校委會人員，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)?！督搪毠徫荒繕?biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核嘉獎方法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工，激發(fā)老師的工作專心性和老師績效工資的合理發(fā)放奠定了根底。2、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動，邀請部分家長委員會成員深化學(xué)校，深化課堂，讓他們了解學(xué)校的管理詳情，專心接受他們對學(xué)校提出的合理看法和推舉，充足施行開門辦教育，利用家長委員會這一渠道，努力營造家校共建，家校共育的良好氣氛。3、組織召開教代會，施行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)老師切身利益的制度或方案時，都透過教代會或全體老師會議的形式征求全體老師的看法，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。4、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。根據(jù)鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》，先從中高班級入手，將X二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念和同學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)橥瑢W(xué)的學(xué)堂。專心開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗老師的匯報課和指導(dǎo)課活動，活動中，每位講課老師要先說課再講課，然后組織課后達(dá)標(biāo)測試，最終撰寫出課后反思。參與活動的老師透過每個環(huán)節(jié)的錘煉和洗禮，尤其是新上崗老師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。定期做好了老師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反應(yīng)，有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫字》的批改狀況進(jìn)行了專項檢查和催促，幫忙老師們改善了教學(xué)。抓好寫字教學(xué)工作，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》，對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文老師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)老師，班主任為職責(zé)人，對同學(xué)的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求，構(gòu)成班主任與科任老師齊抓共管的機制，從同學(xué)的坐姿和握筆姿態(tài)入手，訂正同學(xué)的不良寫字習(xí)慣，定期對寫字狀況進(jìn)行檢驗和評比，進(jìn)行了作業(yè)展覽和寫字競賽活動，促進(jìn)了同學(xué)的書寫。5、幫助少先大隊開展好德育活動。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動；隊列隊形競賽；“祖國頌”老師演講競賽；“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌競賽；同學(xué)經(jīng)典誦讀競賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展，同學(xué)的禮貌禮儀有了很大的改觀；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；同學(xué)的群眾榮譽感有了很大的增加。6、幫助校長抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓同學(xué)寫好字，務(wù)必讓老師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位老師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《老師練字評比方法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展現(xiàn)評比；同時，激勵老師讀書富腦，激勵老師常常撰寫教學(xué)反思，學(xué)校為每位老師配發(fā)了《書中閑逛―我的讀書筆記》和《品嘗課堂我的教學(xué)反思》兩個本子，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感，留下自己的工作的點點滴滴。二、工作思路及體會1、以身作則是做好工作的根底從擔(dān)任副校長那天開頭，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“兵士”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充足肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們常說：“要給同學(xué)一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地順應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中遇到的學(xué)術(shù)問題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，汲取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。強化對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我一直與吳校長同步，注意以改革的目光，創(chuàng)新的意識來思索工作。一年來，在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培育、校內(nèi)文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印。4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。我一直明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我一直抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能按時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的看法，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。三、自身存在問題1、在平常的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏敏捷性；2、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；3、對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷也不夠；對沖突的化解缺乏有效性和敏捷性。四、努力方向1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，獨特是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，獨特是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有很多值得探討的問題。4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手?；貞涍^去，我對自己心安理得，但也有缺乏與感慨。展望將來，我信念百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的缺乏，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，殫精竭慮，務(wù)實創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)交一份合格的答卷。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正。農(nóng)村中學(xué)副校長述職報告5本人于X年9月任X中學(xué)校長，X年9月調(diào)至X中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育任務(wù)的崇高和榮耀，在教育改革的大潮中能一直堅決素養(yǎng)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學(xué)底線，不辱教育任務(wù)，以營造“和諧、幸福校內(nèi)”為抓手，讓同學(xué)體驗成長的歡樂，讓老師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿才智與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理潛力?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：一、德、能、勤、績、廉狀況：（一）、學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成狀況1、專心提倡民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵進(jìn)展（1）、引領(lǐng)全校師生共同制定了“X中學(xué)新三年進(jìn)展規(guī)劃”和“中長期進(jìn)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點課題，構(gòu)建了X新一輪進(jìn)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展。為工程化推動辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展“綠色--長效”機制的實踐研討》，本課題試通過學(xué)?！熬G色進(jìn)展”機制的構(gòu)建，以構(gòu)成學(xué)校“綠色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而完成學(xué)校、老師、同學(xué)三者共同可持續(xù)進(jìn)展。（2）、專心梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對X中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊、老師共同研討，根本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以老師隊伍成長為突破，以新根底教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校內(nèi)為載體，以建立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，詳細(xì)規(guī)劃正在專心醞釀之中。2、強化隊伍管理，關(guān)注老師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實力（1）、強化教育教學(xué)研討，提升整體科研水平。依據(jù)學(xué)校老師隊伍專業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研進(jìn)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”、“實踐研討”、“校本研修”等方式將老師專業(yè)進(jìn)展工作工程化、課題化。兩年來，X有多名老師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研討中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期，X共有十多名老師申報的區(qū)級大、小課題已立項。（2）、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培育。連續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深化開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對老師不同年齡和學(xué)科特點，多角度推出有利于老師專業(yè)成長的進(jìn)展工程，如骨干老師教學(xué)展現(xiàn)、老師命題潛力指導(dǎo)研討及評比、教育教學(xué)課題研討、班級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。專心推選青年班主任和骨干老師參與區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，完成了老師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“老師專業(yè)進(jìn)展”系列講座，提升了老師的專業(yè)境界。3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點（1）、充足挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推動未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充足利用節(jié)日、紀(jì)念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氣氛，豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)思想道德水平。（2）、以心理健康教育和青春期教育為載體，專心開展生命教育活動。X作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?！?，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，連續(xù)在初一班級開設(shè)心理拓展課程，建立“班級心理委員”工作制；編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一班級運用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點進(jìn)展工程，順當(dāng)通過“區(qū)心理健康教育試驗?！钡脑u估。學(xué)校專心推動青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展現(xiàn)活動，并在區(qū)域內(nèi)構(gòu)成示范輻射效應(yīng)。4、強化課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量（1）、加大課程管理，標(biāo)準(zhǔn)課程運行。將課程的開發(fā)與研討納入新三年進(jìn)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層應(yīng)對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)構(gòu)成。如期開幕的校內(nèi)科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校內(nèi)建立的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推動了X校內(nèi)文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為呈現(xiàn)X師生風(fēng)采的亮麗名片。（2）、聚焦有效教學(xué)，完成減負(fù)增效。連續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將才智教學(xué)落到實處。開展同學(xué)作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，按時反應(yīng)信息，落實措施，完成“減負(fù)增效”，各科成果穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。（3）、強化科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展班級組管理功能，仔細(xì)實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合管理班級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)老師開展學(xué)科命題研討溝通，以命題研討為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。通過共同努力，根本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，完成了校內(nèi)和諧幸福、師生共同成長。X中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在A級水平，多年持續(xù)X市安全禮貌校內(nèi)、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為標(biāo)準(zhǔn)示范校、區(qū)科技特色校等稱號